下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《服裝紙樣與工藝(二)》教學(xué)大綱課程代碼074103391課程名稱服裝紙樣與工藝(二)英文名稱ClothingPatternsandTechniques(2)課程類別專業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì)必修學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí):64上機(jī)學(xué)時(shí):0實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):32實(shí)踐學(xué)時(shí):0學(xué)分3開課學(xué)期第四學(xué)期開課單位設(shè)計(jì)學(xué)院適用專業(yè)服裝與服飾設(shè)計(jì)授課語(yǔ)言中文授課先修課程立體裁剪(一)畢業(yè)要求(專業(yè)培養(yǎng)能力)本課程對(duì)學(xué)生達(dá)到畢業(yè)要求有如下貢獻(xiàn):1、3、4、5、6、7、8、101.設(shè)計(jì)知識(shí):掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,能夠?qū)⒎b與服飾設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)和理論用于解決實(shí)際的設(shè)計(jì)實(shí)踐問題。3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案:能夠針對(duì)復(fù)雜設(shè)計(jì)問題提出解決方案,并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí),考慮經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)保、安全、技術(shù)、美觀等因素。4.研究:能夠基于服裝與服飾設(shè)計(jì)的基本原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜設(shè)計(jì)問題進(jìn)行研究,包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)象觀察與分析、地域文化與藝術(shù)思潮,在信息采集與梳理的過(guò)程中形成合理有效的設(shè)計(jì)成果。5.使用現(xiàn)代工具:能夠針對(duì)服裝與服飾設(shè)計(jì)的復(fù)雜問題,開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)藝術(shù)技術(shù)手段、現(xiàn)代信息工具和資源,并能夠理解其局限性。6.設(shè)計(jì)與社會(huì):能夠基于設(shè)計(jì)相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析,評(píng)價(jià)創(chuàng)作實(shí)踐中復(fù)雜問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律、文化、審美、生活品質(zhì)的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。8.職業(yè)規(guī)范:具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感,能夠在設(shè)計(jì)實(shí)踐中對(duì)于設(shè)計(jì)倫理和環(huán)境保護(hù)有清醒認(rèn)識(shí),理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。10.溝通:能夠就復(fù)雜設(shè)計(jì)實(shí)踐問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流,包括繪制設(shè)計(jì)草圖、撰寫報(bào)告、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。課程培養(yǎng)學(xué)生的能力(教學(xué)目標(biāo))完成課程后,學(xué)生將具備以下能力:解決襯衣、褲裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生紙樣設(shè)計(jì)變化能力,掌握綜合設(shè)計(jì)復(fù)雜款式的程度。工藝部分要求通過(guò)制作襯衣和褲子,掌握縫制流程,以培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。課程簡(jiǎn)介本課程是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)課,結(jié)構(gòu)部分以實(shí)踐教學(xué)為主,要求學(xué)生熟練掌握原型制版法,掌握女裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)律,能完成常見襯衫與褲裝的紙樣設(shè)計(jì)并能完整縫制襯衫與褲裝。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配1襯衫與褲裝的紙樣設(shè)計(jì)24學(xué)時(shí)
(1)掌握不同款式襯衫紙樣設(shè)計(jì)
(2)掌握不同款式褲裝紙樣設(shè)計(jì)
2襯衫縫制20學(xué)時(shí)
(1)掌握襯衫領(lǐng)的縫制
(2)掌握衣身的縫制
(3)掌握上袖方法
3褲子縫制20學(xué)時(shí)
(1)掌握褲片的縫制
(2)掌握褲襠縫制
(3)掌握上拉鏈方法
(4)掌握上腰頭方法實(shí)驗(yàn)教學(xué)(包括上機(jī)學(xué)時(shí)、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)、實(shí)踐學(xué)時(shí))64學(xué)時(shí)教學(xué)方法課程教學(xué)以課堂教學(xué)、課外作業(yè)、理論授課與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合??己朔绞奖菊n程注重過(guò)程考核,成績(jī)比例為:平時(shí)作業(yè)和課堂表現(xiàn):30%期末考試(設(shè)計(jì)最終成果):70%教材及參考書現(xiàn)用教材:[1](日)三吉滿智子主編,鄭嶸,張浩,韓潔羽翻譯,服裝造型學(xué)—理論篇,中國(guó)紡織出版社,2006[2](日)中屋,典子,三吉滿智子主編,劉美華,孫兆全翻譯,服裝造型學(xué)—技術(shù)篇,中國(guó)紡織出版社,2006參考教材:[1]張文斌主編,服裝工藝學(xué),中國(guó)紡織出版社,2001[2]包昌法編著,服裝縫紉工藝,中國(guó)紡織出版社,1998
“ClothingPatternsandTechniques(2)”SyllabusCourseCode074103391CourseTitleClothingPatternsandTechniques(2)CourseCategorySpecialty-relatedCourseCourseNatureCompulsoryCourse√ClassHoursTotal64hoursCredits3SemesterSophomorenexttermInstituteDesignInstituteProgramOrientedFashionandAccessoriesDesignTeachingLanguageChinesePrerequisitesClothingPatternsandTechniques(1)SpecialTrainingAbility1.Designknowledge:Mastersolidbasicknowledgeandprofessionalskillsandbeabletoapplytheprofessionalknowledgeandtheoriesoffashionandaccessoriesdesigntosolvingpracticalproblemsindesignpractices.3.Solutionsdesign/development:Beabletoproposesolutionsaimedatcomplexdesignproblems,embodyconsciousnessofcreativityandconsiderfactorsofeconomy,culture,environmentalprotection,safety,technologyandaestheticsinthelinksofdesign.4.Research:Beabletodoresearchesoncomplexdesignproblemsbasedonbasicprinciplesoffashionandaccessoriesdesignbyscientificmethods,includingdesignexperiments,observationandanalysisofphenomenon,regionalcultureandarttrend,toformreasonableandeffectiveresultsduringtheprocessofinformationacquisitionandorganization.5.Usageofmoderntools:Beabletodevelop,selectandadoptappropriatearttechnologymethods,moderninformationtoolsandresourcesaimedatcomplexproblemsoffashionandaccessoriesdesignandbeabletounderstandthelimitations.6.Designandsociety:Beabletoconductreasonableanalysisbasedondesign-relatedbackgroundknowledgeandevaluatetheinfluenceofthesolutionsofthecomplexproblemsappearedindesignpracticesonthesociety,health,safety,law,culture,aestheticsandlifequalityandbeabletounderstandtheresponsibilities.7.Environmentandsustainabledevelopment:Beabletounderstandandevaluatetheinfluenceofdesignpracticeonthesustainabledevelopmentofenvironmentandsociety.8.Occupationnorm:Possessthequalityofhumanisticsocialscienceandsenseofsocialresponsibility;beabletokeepawarenessofdesignethicsandenvironmentalprotectionindesignpractices,understandandabidebytheprofessionalethicsandnormsandperformtheresponsibilities.10.Communication:Beabletomakeeffectivecommunicationswithindustrypeersandthepubliconcomplexdesignpracticalproblems,includingdrawingdesignsketches,writingreports,makingpresentations,clearlyexpressingorrespondingorders.Moreover,possesscertaininternationalvisiontomakecommunicationsinacross-culturalcontext.TeachingObjectivesAftercompletionofthecourse,studentswillhavethefollowingabilities:Tosolvethestructuraldesignofshirts,trousers,Cultivatingstudents'abilityofpatterndesign,Masterthedegreeofcomplexdesign.Partoftheprocessrequirestheproductionofshirtsandpants,mastersewingprocess,inordertocultivatestudents'abilitytooperate.CourseDescriptionThiscourseisacompulsorycourseforstudentsmajoringinfashiondesign.Thestructurepartismainlybasedonpracticeteaching.Studentsarerequiredtomastertheprototypemethod,Masterthestructuredesignrulesofwomendress,andcancompletelysewingshirtsandpants.TeachingContentandClassHoursDistribution1.Patterndesignofshirtsandpants.24Classhours
(1)Masterdifferentstylesofshirtspatterndesign
(2)Masterdifferentstylesofpantspatterndesign
2.Shirtssewing.20Classhours
(1)Mastercollarofshirtssewing
(2)Mastercollarofclothessewing
(3)Mastermethodsofsewingsleeves.
3.Pantssewing.20Classhours
(1)Masterthepantssewing
(2)Mastercrotchoftrouserssewing
(3)Masterthemethodofsewingzipfastener
(4)MasterthemethodofsewingwaistbandExperimentalTeaching64periodTeachingMethodTheoryteachingandexperimentsapproachExaminationMethodQuiz.Makingtheproductionintheclassroom,andassessit.TeachingMaterialsandReferenceBooksPresentteachingmaterial:[1](Japanese)MiyoshiMachikoedits,ZhengRong,ZhangHao,HanJieyutranslate,Fashionmodeling----theory,ChinaTextilePress,2006[2](Japan
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)對(duì)社會(huì)安全事件
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園資金籌措與投資方案
- 農(nóng)業(yè)行業(yè)市場(chǎng)拓展總結(jié)
- 物流行業(yè)客服實(shí)踐總結(jié)
- 二零二五版機(jī)場(chǎng)停車場(chǎng)租賃與旅客交通服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度房地產(chǎn)企業(yè)委托招聘項(xiàng)目管理人員合同范本3篇
- 二零二五年度頁(yè)巖磚裝配式建筑材料購(gòu)銷協(xié)議4篇
- 二零二五版室內(nèi)木門定制加工與安裝服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度車輛抵押債務(wù)重組及還款安排合同3篇
- 二零二五年度鋼材電商平臺(tái)合作合同2篇
- 2025年方大萍安鋼鐵招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年電力工程施工企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
- 2024東莞市勞動(dòng)局制定的勞動(dòng)合同范本
- 2024年大學(xué)本科課程教育心理學(xué)教案(全冊(cè)完整版)
- 中國(guó)血管通路專家共識(shí)解讀
- 《裝配式蒸壓加氣混凝土外墻板保溫系統(tǒng)構(gòu)造》中
- 2019版新人教版高中英語(yǔ)必修+選擇性必修共7冊(cè)詞匯表匯總(帶音標(biāo))
- 中層領(lǐng)導(dǎo)的高績(jī)效管理
- 閱讀理解特訓(xùn)卷-英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)譯林版三起含答案
- 屋面及防水工程施工(第二版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 2023年高一物理期末考試卷(人教版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論