教學管理系統(tǒng)_第1頁
教學管理系統(tǒng)_第2頁
教學管理系統(tǒng)_第3頁
教學管理系統(tǒng)_第4頁
教學管理系統(tǒng)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教學管理系統(tǒng)教室借用操作指南教室申請第一步:登陸新教務系統(tǒng),第一次登錄的密碼是賬號,切換為“老師”身份,進入教學管理系統(tǒng),如下圖所示:點擊“公共服務”下方”教室借用”第二步:點擊“教室借用”后,展示如下圖界面,在左側展示欄下,可以看到“我已申請”,“教室申請”,“查看空閑教室”三個功能菜單。說明:其中,“我已申請”,可以查個人申請的的教室情況以及導出教室借用申請單以及申請記錄的審批狀態(tài)“教室借用”,可以完成線上申請教室的流程“查看空閑教室”,可以查看校方教室借用資源的情況。第三步:點擊“教室申請”,如下圖所示,教室借用人可以根據(jù)自己的實際情況來填寫教室借用申請表。注意:(1)帶*號的字段是必須維護的,姓名和移動電話是讀取的系統(tǒng)的其他的模塊已記錄的信息。如果移動電話發(fā)生變化,可重新維護。(2)活動類型分為三種,“排課”,“排考”,“教室借用”。目前只能選用“教室借用”,不能選“排課、排考”兩個選項。(3)“借用教室類型”可根據(jù)實際情況來填寫,如需借用“智慧教室”,可通過下拉框來選擇“智慧教室”。(4)“借用時間要求”可按照周借用以及按天借用2種模式。其中按天借,維護起止日期以及時間點的要求即可;按周借,維護起止周以及起止節(jié)次即可(5)填寫完教室借用申請表后,點擊“教室申請”來完成教室借用申請我已申請完成教室借用申請后,可在“我已申請”界面查看教室借用申請情況,并可導出“教室借用申請單”注意:可通過“物管審核”以及“使用教室”查看申請記錄的審批進度,并且分配了那個教室以及具體的使用時間通過選擇某一條的申請記錄,點擊“導出”按鈕,可以導出教室借用申請單通過“復制申請”按鈕,可以實現(xiàn)教室借用的復制申請。可以根據(jù)實際情況修改借用時間即可。若申請記錄尚處于“待審核”的狀態(tài),可通過點擊“修改”按鈕來實現(xiàn)簡單調整(5)若申請記錄尚處于“待審核”的狀態(tài),不需要申請教室,可通過點擊“刪除”按鈕刪除該條申請記錄教室借用使用說明:(一)申請批準后,在厚德樓三樓3、4號自助打印機打印教室借用通知單,并按通知單下的說明使用教室借用通知單。自助打印機屏幕上有打印說明,請大家注意查看。(二)新教務管理系統(tǒng)正在開發(fā)自動向信息

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論