人教版高中化學(xué)必修第一冊《第二節(jié)元素周期律》教案及教學(xué)反思_第1頁
人教版高中化學(xué)必修第一冊《第二節(jié)元素周期律》教案及教學(xué)反思_第2頁
人教版高中化學(xué)必修第一冊《第二節(jié)元素周期律》教案及教學(xué)反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版高中化學(xué)必修第一冊《第二節(jié)元素周期律》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標掌握元素周期律的基本概念和規(guī)律;理解元素周期表的構(gòu)造,掌握元素周期表的主要特點;熟練掌握元素周期律相關(guān)題型的解題方法。二、教學(xué)重點元素周期表的構(gòu)造和周期規(guī)律;鈉、銅、鈣、鋅等具體元素的周期特征。三、教學(xué)內(nèi)容1.元素周期律的基本概念和規(guī)律元素周期律的概念和歷史;元素周期律的基本規(guī)律:周期性、周期數(shù)、周期趨勢;元素周期律的現(xiàn)代形式。2.元素周期表的構(gòu)造和周期規(guī)律元素周期表的構(gòu)造;元素周期表中各區(qū)域的元素特征;元素周期表中的周期規(guī)律:原子半徑的周期性、電子親和能的周期性、電離能的周期性、化合價的周期性。3.鈉、銅、鈣、鋅等具體元素的周期特征鈉的周期特征:含鈉飲料的妙用;銅的周期特征:不同銅的顏色;鈣的周期特征:鈣可以防蛀;鋅的周期特征:鋅可以防腐。四、教學(xué)方法講授法、實驗法相結(jié)合;學(xué)生獨立探究法;學(xué)生小組合作探究法。五、教案教學(xué)準備準備好教材及課件;準備演示實驗的器材、化學(xué)藥品等。1.導(dǎo)入(5分鐘)向?qū)W生介紹元素周期律的重要性及應(yīng)用價值。2.學(xué)習(xí)活動(45分鐘)(1)元素周期律的基本概念和規(guī)律講授元素周期律的基本概念;列舉元素周期律的歷史及其發(fā)展過程;回顧元素周期律的基本規(guī)律,例如周期性、周期數(shù)、周期趨勢等。(2)元素周期表的構(gòu)造和周期規(guī)律講解元素周期表的構(gòu)造及各區(qū)域元素的特征;解析元素周期表中的周期規(guī)律:原子半徑的周期性、電子親和能的周期性、電離能的周期性、化合價的周期性。(3)鈉、銅、鈣、鋅等具體元素的周期特征介紹鈉、銅、鈣、鋅等具體元素的周期特征;進行演示實驗,讓學(xué)生親身體驗鈉含量對含鈉飲料的影響、銅的不同顏色、鈣可防蛀、鋅可防腐等現(xiàn)象。3.小結(jié)(5分鐘)讓學(xué)生概括本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容和相關(guān)知識點。4.課后作業(yè)(20分鐘)閱讀有關(guān)元素周期表及元素周期律的相關(guān)資料,并完成問題練習(xí);在化學(xué)實驗室進行相關(guān)實驗,整理實驗報告。六、教學(xué)反思本次課程將講授法、實驗法相結(jié)合,加深了學(xué)生對元素周期律的理解和記憶。在實驗環(huán)節(jié)中,將知識點融入到實驗中,強化了學(xué)生的記憶效果,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。但是,對于知識點的深度掌握還需要在以后的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論