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第第頁(yè)積分管理考核細(xì)則積分管理考核細(xì)則1
為使學(xué)生自理自立,結(jié)合落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀的優(yōu)良品質(zhì),學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)共同生活,并鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),積極參與學(xué)校生活,特制定學(xué)生積分獎(jiǎng)勵(lì)使用管理辦法。
一、學(xué)生積分
學(xué)生積分獎(jiǎng)勵(lì)積分和扣分二部分組成。
(一)獎(jiǎng)勵(lì)積分:
(1)班級(jí)科任教師可隨課堂根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),適時(shí)給予積分獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)班主任在班級(jí)日常管理中,可根據(jù)《中小學(xué)生守則》《南河店鎮(zhèn)回族學(xué)校養(yǎng)成教育》《南河店鎮(zhèn)回族學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)》內(nèi)容給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)榮獲各級(jí)各類先進(jìn)班集體等集體榮譽(yù)(全國(guó)、省、市、區(qū)、校),每生獎(jiǎng)勵(lì)50、30、20、10、5分。
(4)學(xué)校組織的各類大活動(dòng)(如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等集體榮譽(yù),每生獎(jiǎng)勵(lì)5分。
(5)表現(xiàn)優(yōu)異,品學(xué)兼優(yōu),獲得國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)80、50、30、20分。
(6)代表學(xué)校參加各級(jí)各類比賽、競(jìng)賽等,獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄒ欢泉?jiǎng),一次活動(dòng)選最高一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì))國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)50分,省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)30分,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20分,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10分(一次運(yùn)動(dòng)會(huì)選最高一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì));代表班級(jí)參加校級(jí)比賽,一二三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)15分、10分、5分。
⑻好人好事,經(jīng)學(xué)校認(rèn)可,適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)2—5分。
⑼牢固樹(shù)立安全第一的思想,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告校內(nèi)安全隱患,或監(jiān)督、制止同學(xué)中的不安全行為,避免發(fā)生安全事故,經(jīng)學(xué)?;虬嗉?jí)認(rèn)可,視避免損失情況,適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)1—3分。
(二)扣分:
班級(jí)在日常管理中,對(duì)于違反《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《南河店鎮(zhèn)回族學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)》和班級(jí)的有關(guān)規(guī)定,造成較大影響的,經(jīng)班主任、科任老師或班委會(huì)審核,酌情扣1-5分,扣分直接從積分中收回,對(duì)于沒(méi)有獲得積分的學(xué)生,通知家長(zhǎng)座談或當(dāng)眾批評(píng)或課余訓(xùn)誡談心。
二、積分使用管理
學(xué)生積分制獎(jiǎng)勵(lì)分為精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)兩類,學(xué)校在執(zhí)行積分制獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)本著物質(zhì)和精神雙重獎(jiǎng)勵(lì)的原則,精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)可同時(shí)享受??偨Y(jié)表彰后收回學(xué)生的積分卡,以備下周使用。
精神獎(jiǎng)勵(lì):
1、班級(jí)建立學(xué)生積分手冊(cè)。班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)積分由班主任負(fù)責(zé),每周統(tǒng)計(jì)總結(jié),對(duì)于表現(xiàn)突出者,可當(dāng)家長(zhǎng)面(電話)表?yè)P(yáng)學(xué)生,或面對(duì)全班學(xué)生,擁抱受獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,或者受獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生在指定時(shí)間段內(nèi)享受特權(quán)等。
2、班級(jí)學(xué)生周積分前三名報(bào)政教處審核。學(xué)校設(shè)積分榮譽(yù)榜,由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé),根據(jù)獲得的榮譽(yù)及時(shí)張榜公布或利用每周升旗儀式集中表彰。
物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì):
學(xué)生可憑積分卡到學(xué)校后勤處兌換適合自己物品。
月積分達(dá)60分者,可兌換作業(yè)一本或?qū)W生套尺一套;
月積分達(dá)70分者,可兌換筆記本;
月積分達(dá)80分者,可兌換文具包一個(gè);
月積分達(dá)90分及以上,可兌換少兒圖書(shū)一本。
三、有關(guān)要求
1、實(shí)施學(xué)生積分是學(xué)生管理和班級(jí)管理工作的重要舉措,對(duì)學(xué)生積極參與學(xué)?;顒?dòng)和管理,積極參與教育教學(xué)活動(dòng),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),自主管理,融入社會(huì)等具有重要意義。
2、班主任和科任教師在使用積分卡時(shí),要適時(shí)適度,切勿濫用,避免因激勵(lì)學(xué)生而出現(xiàn)負(fù)面效應(yīng)。
3、學(xué)校獎(jiǎng)品品來(lái)源:社會(huì)捐贈(zèng)的物品;學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)置的物品。
4、班主任要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生教育管理,教育學(xué)生保管使用好自己的積分卡。教會(huì)學(xué)生用積分卡兌換適合自己的物品,并杜絕不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。
5、學(xué)生積分獎(jiǎng)勵(lì)使用管理由政教處具體負(fù)責(zé)實(shí)施,未盡事宜由政教處負(fù)責(zé)解釋。
積分管理考核細(xì)則2
為充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力,強(qiáng)化崗位責(zé)任制,特制訂我校教職工積分考核辦法。
一、指導(dǎo)思想
為增強(qiáng)辦學(xué)活力,激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),全面提高辦學(xué)質(zhì)量,建設(shè)縣域最好學(xué)校。
二、實(shí)施對(duì)象
全校教職員工。
三、基本原則
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