護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃

護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃

篇一：2024年護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)方案

護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)是護(hù)理人員完成護(hù)校基礎(chǔ)訓(xùn)練后所接受的畢業(yè)后訓(xùn)練的主要形式，為進(jìn)一步加強(qiáng)全院臨床規(guī)范化培訓(xùn)，培育合格的臨床護(hù)理專業(yè)人才，經(jīng)護(hù)理部例會(huì)爭論，現(xiàn)制定2024年護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)方案。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

人員培訓(xùn)

護(hù)理人員把握中醫(yī)藥學(xué)問與技能，是做好中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作的重要基礎(chǔ)，中醫(yī)醫(yī)院應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全體護(hù)理人員的中醫(yī)藥學(xué)問與技能培訓(xùn)。

(一)培訓(xùn)目標(biāo)

1.副主任護(hù)師以上人員嫻熟把握并運(yùn)用中醫(yī)基礎(chǔ)理論和?？茖２≈嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)指導(dǎo)臨床護(hù)理工作；熟識(shí)中醫(yī)護(hù)理科研方法，具備組織申報(bào)護(hù)理科研課題、指導(dǎo)護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文的力量；具備開展專題講座(課)和?？平虒W(xué)力量。

2.主管護(hù)師把握并運(yùn)用中醫(yī)基礎(chǔ)理論和?？茖２≈嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)從事臨床護(hù)理工作，提出臨床辨證護(hù)理措施；能夠參加中醫(yī)護(hù)理科研工作；指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士實(shí)施中醫(yī)臨床護(hù)理；具備中醫(yī)臨床護(hù)理理論與技能的教學(xué)力量。

3.護(hù)師及護(hù)士把握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能；熟識(shí)并正確應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程。

(二)培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)時(shí)要求

1.培訓(xùn)內(nèi)容

(1)副主任護(hù)師以上人員

國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等；中醫(yī)護(hù)理管理基本理論和方法；中醫(yī)?？茖２∽o(hù)理工作進(jìn)展；國內(nèi)外護(hù)理學(xué)科進(jìn)展概況；中醫(yī)護(hù)理科研方法等。

(2)主管護(hù)師

國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等；中醫(yī)專科專病護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；急、危、重、疑難病基本學(xué)問和中醫(yī)護(hù)理技能；中醫(yī)護(hù)理科研基本方法(如科研課題申報(bào)和論文撰寫)；中醫(yī)護(hù)理教學(xué)基本方法與技能。

(3)護(hù)師及護(hù)士

國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等；中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能；中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；急、危、重、疑難病基本學(xué)問和中醫(yī)護(hù)理技能。

2.學(xué)時(shí)(分)要求

(1)副主任護(hù)師以上人員每兩年參與連續(xù)訓(xùn)練獲得的Ⅰ類學(xué)分中，中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目不少于6學(xué)分。

(2)主管護(hù)師每年參與連續(xù)訓(xùn)練獲得的學(xué)分中，中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目不少于6學(xué)分。

(3)西醫(yī)院校畢業(yè)的護(hù)士，在中醫(yī)醫(yī)院工作三年內(nèi)完成中醫(yī)理論與技能培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)不得少于100學(xué)時(shí)?？蓞⒄找韵乱蟀才艑W(xué)時(shí)：中醫(yī)理論學(xué)問培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時(shí)，?？茖２≈嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時(shí)，中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)和護(hù)理記錄書寫培訓(xùn)每年不少于5學(xué)時(shí)。

臨床護(hù)士經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn)，逐步達(dá)到《衛(wèi)生技術(shù)人員職務(wù)試行條例》規(guī)定的護(hù)師的基本條件和以下要求。

1．具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。

2．熟識(shí)本學(xué)科的基礎(chǔ)理論，具有較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問，并能用以指導(dǎo)實(shí)踐工作。

3．熟識(shí)把握本專業(yè)的臨床護(hù)理（基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理）的操作技能，能獨(dú)立完成本專業(yè)常見病的護(hù)理、一般危重癥病人的搶救協(xié)作及護(hù)理。

4．了解臨床護(hù)理科研的基本方法，把握論文、個(gè)案分析、臨床閱歷總結(jié)等撰寫的基本方法。

5．初步把握一門外語，能熟記本專業(yè)的外語詞匯。

6．護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)率、達(dá)標(biāo)率100%。

二、培訓(xùn)對(duì)象

護(hù)理專業(yè)院校（高校本科、高校?？啤⒅袑＃┊厴I(yè)后從事臨床護(hù)理工作的護(hù)士。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）本科畢業(yè)（畢業(yè)后一年）

1．培訓(xùn)目標(biāo)

（1）鞏固高校理論學(xué)問，把握基礎(chǔ)護(hù)理理論與技能操作，學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的理論學(xué)問。（2）把握本專業(yè)的各項(xiàng)操作技能，把握常見病、多發(fā)病及一般急診病人的搶救協(xié)作及監(jiān)護(hù)。（3）把握與病人的溝通技巧，能獨(dú)立運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理，正確書寫護(hù)理病歷。

（4）閱讀本學(xué)科進(jìn)展?fàn)顩r資料，能完成臨床教學(xué)工作的資料收集整理。（5）參與科研及學(xué)術(shù)活動(dòng)，培育科研力量。

2．理論要求

（1）溝通技巧。（2）護(hù)理服務(wù)禮儀文化。（3）醫(yī)院感染基本學(xué)問。（4）醫(yī)療護(hù)理法規(guī)與規(guī)章制度。（5）護(hù)理平安防范措施。（6）護(hù)理職業(yè)平安防護(hù)。（7）操作相關(guān)理論學(xué)習(xí)。（8）

外語以自學(xué)為主。

3．操作要求

（1）熟識(shí)把握基礎(chǔ)護(hù)理操作：無菌操作+七步洗手法、各種注射、靜脈輸液、口腔護(hù)理、生命體征的監(jiān)測(cè)、氧氣吸入、各種鋪床法、口服給藥、愛護(hù)帶的運(yùn)用、心肺復(fù)蘇+簡易呼吸氣囊的使用。（2）嫻熟把握?？谱o(hù)理操作：會(huì)陰護(hù)理、輸液泵的使用、心電監(jiān)護(hù)儀的使用、本?？谱o(hù)理操作。

4．達(dá)標(biāo)要求

（1）護(hù)理服務(wù)病人滿足率達(dá)到95%。（2）理論學(xué)問考核80分；護(hù)理技能考核90分（3）出科考核90分（4）撰寫護(hù)理綜述或論文1篇。（5）參與護(hù)理部規(guī)范化培訓(xùn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)10次。（7）參與技能指導(dǎo)培訓(xùn)1次/月；參與護(hù)理查房、教學(xué)查房4次。（8）按《鎮(zhèn)江市衛(wèi)生局護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)方案及培訓(xùn)內(nèi)容和要求》完成護(hù)理方案、案例分析、基礎(chǔ)護(hù)理量化指標(biāo)要求等。（9）參加病區(qū)質(zhì)量掌握小組活動(dòng)，并參加一項(xiàng)質(zhì)量管理任務(wù)。

（二）專科畢業(yè)生、中專畢業(yè)生（分2個(gè)階段）

第一階段（?？飘厴I(yè)后1年，中專畢業(yè)后1-2年）

1．培育目標(biāo)

（1）把握生活護(hù)理和簡潔的基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問和技能。（2）把握一般的消毒隔離學(xué)問和技能。（3）能與病人進(jìn)行日常生活和常規(guī)治療的溝通溝通。（4）具有常見病病人的護(hù)理學(xué)問和解決其護(hù)理問題的力量。（5）具有和其他護(hù)士及醫(yī)務(wù)人員合作工作的力量。（6）具有與護(hù)理工作有關(guān)的法律法規(guī)、倫理道德的學(xué)問。

2．理論要求

（1）基礎(chǔ)護(hù)理理論。（2）基礎(chǔ)護(hù)理常規(guī)和專科護(hù)理常規(guī)。（3）溝通技巧。（4）法律法規(guī)與護(hù)理倫理道德

3．操作要求

（1）熟識(shí)把握基礎(chǔ)護(hù)理操作：無菌操作+七步洗手法、各種注射、靜脈輸液、口腔護(hù)理、生命體征的監(jiān)測(cè)、氧氣吸入、各種鋪床法、口服給藥、愛護(hù)帶的運(yùn)用、心肺復(fù)蘇+簡易呼吸氣囊的使用。（2）嫻熟把握?？谱o(hù)理操作：會(huì)陰護(hù)理、輸液泵的使用、心電監(jiān)護(hù)儀的使用、本專科護(hù)理操作。

4．達(dá)標(biāo)要求

（1）護(hù)理服務(wù)病人滿足率達(dá)到95%。（2）理論學(xué)問考核80分；護(hù)理技能考核90分（3）出科考核90分（4）參與技能指導(dǎo)培訓(xùn)1次/月，參與護(hù)理查房、教學(xué)查房（中專2次；大專4次）（5）參與護(hù)理部規(guī)范化培訓(xùn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次。（6）按《鎮(zhèn)江市衛(wèi)生局護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)方案及培訓(xùn)內(nèi)容和要求》，完成護(hù)理方案、基礎(chǔ)護(hù)理量化指標(biāo)要求。（7）參加病區(qū)質(zhì)量掌握小組活動(dòng)，并參加一項(xiàng)質(zhì)量管理任務(wù)。其次階段（?？飘厴I(yè)后2-3年，中專畢業(yè)后3-5年）

1．培育目標(biāo)

（1）把握各種疾病護(hù)理及身心護(hù)理，具有良好的社會(huì)保健學(xué)問。（2）菊英臨床護(hù)理、衛(wèi)生宣教及疾病預(yù)防的力量。（3）思維嚴(yán)謹(jǐn)，菊英良好的溝通技巧。（4）能運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)椴∪藢?shí)施共性化護(hù)理。（5）通過自學(xué)、成人高考等在職學(xué)歷訓(xùn)練。

2．理論要求

（1）?？谱o(hù)理理論和?？谱o(hù)理常規(guī)。（2）急救學(xué)問。（3）護(hù)理心理學(xué)。（4）溝通技巧。（5）自學(xué)英語

3．操作要求

（1）熟識(shí)把握基礎(chǔ)護(hù)理操作：無菌操作+七步洗手法、各種注射、靜脈輸液、口腔護(hù)理、生命體征的監(jiān)測(cè)、氧氣吸入、各種鋪床法、口服給藥、愛護(hù)帶的運(yùn)用、心肺復(fù)蘇+簡易呼吸氣囊的使用。（2）嫻熟把握?？谱o(hù)理操作：會(huì)陰護(hù)理、輸液泵的使用、心電監(jiān)護(hù)儀的使

用、本專科護(hù)理操作。

4．達(dá)標(biāo)要求

（1）同第一階段1-6。（2）科內(nèi)實(shí)習(xí)帶教業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講課1次。（3）撰寫護(hù)理綜述或論文1篇

四、培訓(xùn)方法

1．對(duì)部分本科生護(hù)士實(shí)行一對(duì)一"帶教負(fù)責(zé)制'，全面提高其綜合素養(yǎng)及專業(yè)理論技能。

2．在規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)束階段實(shí)行臨床力量評(píng)估，進(jìn)行臨床學(xué)問、臨床技能、臨床思維、執(zhí)業(yè)態(tài)度等臨床力量綜合評(píng)估考核。

3．參與護(hù)理部三級(jí)護(hù)理業(yè)務(wù)查房（詳見方案）

4．參與操作技能指導(dǎo)培訓(xùn)（相見方案表）

五、考核規(guī)定

（一）由護(hù)理部、科室護(hù)士長組成規(guī)范化培訓(xùn)考核管理小組，分別對(duì)參與規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士進(jìn)行階段考核和輪轉(zhuǎn)考核。

1．護(hù)理部依據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)及內(nèi)容，對(duì)參與培訓(xùn)的人員定期進(jìn)行業(yè)務(wù)（臨床實(shí)踐，理論水平，操作技能等）和思想政治，工作態(tài)度（包括職業(yè)道德，服務(wù)態(tài)度）等方面的階段考核，各階段考核合格者方可申請(qǐng)參與鎮(zhèn)江市衛(wèi)生局統(tǒng)一組織的規(guī)范化考試，考核未合格連續(xù)參與規(guī)范化培訓(xùn)，直至考核合格。

2．各科室依據(jù)?？铺攸c(diǎn)制定科室規(guī)范化培訓(xùn)方案，護(hù)士長定期檢查科室培訓(xùn)人員基礎(chǔ)護(hù)理完成狀況及手冊(cè)登記狀況，每個(gè)科室輪轉(zhuǎn)結(jié)束后，由護(hù)士長對(duì)其進(jìn)行出科理論和操作考核，每次輪轉(zhuǎn)考核合格后方可參與下一階段培訓(xùn)。參與培訓(xùn)的人員樂觀參與并嚴(yán)格執(zhí)行方案，照實(shí)填寫《護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊(cè)》。

（二）參與規(guī)范化培訓(xùn)的人員應(yīng)樂觀參與并嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)方案

1．仔細(xì)填寫《護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊(cè)》。

2．按時(shí)完成基礎(chǔ)護(hù)理量化指標(biāo)。

3．其次階段按時(shí)完成綜述或論文。

（三）對(duì)參與規(guī)范化培訓(xùn)人員的專業(yè)學(xué)問、技能的考核方法將按護(hù)理部"三基三嚴(yán)'培訓(xùn)方案嚴(yán)格執(zhí)行。

（四）護(hù)理部年終對(duì)規(guī)范化培訓(xùn)完成狀況進(jìn)行集中審核，對(duì)不能完成方案及相關(guān)要求者，相應(yīng)延長培訓(xùn)時(shí)間。

（五）科內(nèi)護(hù)理人員每年未完成階段達(dá)標(biāo)要求，護(hù)士長年終業(yè)績量化考核扣2分。

（六）護(hù)理人員參與鎮(zhèn)江市衛(wèi)生局規(guī)范化培訓(xùn)考核未合格者，個(gè)人十二月份業(yè)績量化考核扣10分，取消其年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格，年終考核定為"基本合格'，護(hù)士長年終業(yè)績量化考核扣2分。

篇二：畢業(yè)后護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)方案

為加強(qiáng)臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)，完善畢業(yè)后護(hù)理臨床訓(xùn)練制度，更好的將理論學(xué)問與臨床實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高護(hù)理水平和服務(wù)質(zhì)量，特?cái)M訂本培訓(xùn)方案。

一、培訓(xùn)對(duì)象：

1、中等護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的臨床護(hù)士。

2、大專、本科畢業(yè)后從事臨床護(hù)理工，按其臨床實(shí)際水平納入相應(yīng)的年度培訓(xùn)方案。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

從事護(hù)理工作的護(hù)士，經(jīng)過培訓(xùn)后要達(dá)到《衛(wèi)生技術(shù)人員試行條例》規(guī)定的護(hù)師水平。

詳細(xì)要求如下：

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，喜愛護(hù)理專業(yè)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和敬業(yè)愛崗精神。

2、把握較扎實(shí)的本專業(yè)基本理論和較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問，了解本專業(yè)的學(xué)術(shù)新進(jìn)展。

3、嫻熟把握本專業(yè)的基本操作技能，專科護(hù)理及危重病人的護(hù)理。

4、具有肯定的組織管理，臨床帶教和訓(xùn)練力量。

三、培訓(xùn)方法：

培訓(xùn)分為兩個(gè)階段，第一階段為兩年，其次階段為三年

第一階段：以提高專業(yè)基礎(chǔ)理論，臨床技術(shù)操作技能，護(hù)理病歷書寫和把握相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，基本學(xué)問和基本技能，為臨床工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

其次階段：主要加強(qiáng)?？谱o(hù)理，擔(dān)當(dāng)一部分實(shí)習(xí)帶教任務(wù)，能參加病區(qū)的管理工作，進(jìn)一步把握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論，基本學(xué)問，基本技能。

（一）中專畢業(yè)后的培訓(xùn)

中專畢業(yè)后1年的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標(biāo)：畢業(yè)后一年為轉(zhuǎn)正時(shí)間，因此一年內(nèi)要鞏固其專業(yè)思想，抓好"三基'（即基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問、基本技能）與臨床實(shí)踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序，嫻熟把握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)，了解?？谱o(hù)理理論與技能。

2．詳細(xì)要求：支配各科室輪轉(zhuǎn)。相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)：口內(nèi)、口外、口外病房、手術(shù)室、修復(fù)科、正畸、急診、供應(yīng)室、種植科、特診室。

護(hù)士長要常常組織召開新護(hù)士座談會(huì)，了解其工作狀況及有何困難，并對(duì)其工作進(jìn)行評(píng)議，以求不斷克服缺點(diǎn)，盡快成長。

（1）新護(hù)士進(jìn)院前，必需接受醫(yī)院和護(hù)理部組織的"崗前訓(xùn)練'。各科室由護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

（2）指定專人帶教,應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出詳細(xì)培訓(xùn)方案，出科時(shí)要寫個(gè)人小結(jié)。

（3）護(hù)士畢業(yè)后第一年為試用期，須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐，以臨床護(hù)理工作為主。

（4）參與所在科室及護(hù)理組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（5）新畢業(yè)的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)修養(yǎng)（包括思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和身體素養(yǎng)）。工作時(shí)，要儀表端莊、態(tài)度和氣、工作仔細(xì)、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮、敬重教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。

畢業(yè)后23年的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）具有嫻熟的基礎(chǔ)護(hù)理技能。

（2）熟識(shí)各?？谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。

（3）把握各?？浦委焹x器的操作方法。

（4）把握?？萍膊〉牟∏橛^看要點(diǎn)。

（5）把握護(hù)理文件的書寫

（6）有獨(dú)立工作及管理力量

2．培訓(xùn)方法：各科護(hù)士長須做好詳細(xì)培訓(xùn)方案及考核。

（1）以臨床護(hù)理為主，熟識(shí)各崗位工作的職責(zé)與程序。

（2）書寫護(hù)理病歷：每份皆由護(hù)士長或病房教學(xué)老師審批。

（3）基礎(chǔ)護(hù)理21項(xiàng)操作：如晨、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、表格書寫等操作。

（4）實(shí)習(xí)?？谱o(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目：護(hù)士長有方案地支配護(hù)士實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并在操作前組織講座與示范。

（5）組織專題護(hù)理查房：每月一次。由負(fù)責(zé)該病人臨床護(hù)理的護(hù)士作中心發(fā)言人，大家爭論，最終由護(hù)士長作總結(jié)性發(fā)言。護(hù)理查房既可以使護(hù)士對(duì)此種疾病的發(fā)病緣由、臨床癥狀、病理生理變化機(jī)理、治療方案、護(hù)理要點(diǎn)等有關(guān)學(xué)問加深了解，又可以提高護(hù)理質(zhì)量。

（6）組織考試：按護(hù)理部的部署，組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、專科理論學(xué)問與技能考試等。然后由護(hù)士長將各項(xiàng)成果分別記入各護(hù)士的考核本內(nèi)。

畢業(yè)后46年的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標(biāo)

（1）具有嫻熟的基礎(chǔ)理論學(xué)問及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。

（2）熟識(shí)?？谱o(hù)理理論、技能及防治疾病的學(xué)問。

（3）嫻熟把握協(xié)作各?？茡尵鹊膶W(xué)問及技能。

（4）能指導(dǎo)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)。

（5）把握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論與使用學(xué)問。

（6）達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。

2．培訓(xùn)方法：護(hù)理部可依據(jù)個(gè)人特長，使其固定于某科工作。也可結(jié)合工作需要，供應(yīng)到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。或使之參與本科及大專的深造，也可鼓舞自學(xué)，或以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進(jìn)修，以達(dá)到護(hù)理大專水平。

（二）大專、本科畢業(yè)后的培訓(xùn)

大專、本科畢業(yè)后1年的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標(biāo)：畢業(yè)后一年為轉(zhuǎn)正時(shí)間，因此一年內(nèi)要鞏固其專業(yè)思想，抓好"三基'（即基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問、基本技能）與臨床實(shí)踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序，嫻熟把握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)，了解?？谱o(hù)理理論與技能。

2．培訓(xùn)方案：支配各科室輪轉(zhuǎn)。相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)：口內(nèi)、口外、口外病房、手術(shù)室、修復(fù)科、正畸、急診、供應(yīng)室、種植科、特診室

護(hù)士長要常常組織召開新護(hù)士座談會(huì)，了解其工作狀況及有何困難，并對(duì)其工作進(jìn)行評(píng)議，以求不斷克服缺點(diǎn)，盡快成長。

（1）新護(hù)士進(jìn)院前，必需接受醫(yī)院和護(hù)理部組織的"崗前訓(xùn)練'。各科室由護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

（2）指定專人帶教,應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出詳細(xì)培訓(xùn)方案，出科時(shí)要寫個(gè)人小結(jié)。

（3）護(hù)士畢業(yè)后第一年為試用期，須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐，以臨床護(hù)理工作為主。

（4）參與所在科室及護(hù)理組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（5）新畢業(yè)的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)修養(yǎng)（包括思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和身體素養(yǎng)）。工作時(shí)，要儀表端莊、態(tài)度和氣、工作仔細(xì)、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮、敬重教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。

畢業(yè)后23年的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）了解本學(xué)科的進(jìn)展?fàn)顩r，把握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)問，了解護(hù)理專業(yè)最新進(jìn)展。

（2）初步把握護(hù)理科研論文的書寫。

（3）熟識(shí)?？谱o(hù)理理論、技能及防治疾病的學(xué)問。把握?？萍膊〉牟∏橛^看要點(diǎn)。把握專科治護(hù)理的操作技能。嫻熟把握危險(xiǎn)重病人的搶救學(xué)問及技能。

（4）有獨(dú)立工作及管理力量

（5）獨(dú)立運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施系統(tǒng)化整體護(hù)理，獨(dú)立完成各項(xiàng)護(hù)理工作，把握護(hù)理文件的書寫。

（6）初步把握臨床護(hù)理訓(xùn)練的方法和技巧。

2．培訓(xùn)方法：護(hù)理部可依據(jù)個(gè)人特長，使其固定于某科工作。結(jié)合工作需要，供應(yīng)到外院進(jìn)修、短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。大專畢業(yè)通過自考提高學(xué)歷，本科畢業(yè)把握科研方法。

篇三：護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)方案

一、培訓(xùn)對(duì)象：

已經(jīng)取得《中華人民共和國護(hù)士職業(yè)證書》并經(jīng)注冊(cè)的護(hù)士，以及取得國家承認(rèn)護(hù)理專業(yè)學(xué)歷的見習(xí)期內(nèi)的在崗護(hù)士。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

使經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn)的對(duì)象，達(dá)到國家及醫(yī)院規(guī)定的護(hù)、護(hù)師任職的基本條件。

三、培訓(xùn)年限：

（一）護(hù)理大專畢業(yè)者5年，本科畢業(yè)者3年，

培訓(xùn)分三個(gè)階段進(jìn)行：

1.第一階段（第一年）：嚴(yán)格基本護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練，鞏固基礎(chǔ)理論學(xué)問達(dá)到國家職業(yè)護(hù)士合格標(biāo)準(zhǔn)。

2.其次階段（第2-3年）：嚴(yán)格16項(xiàng)基本技術(shù)操作及中醫(yī)8項(xiàng)技術(shù)操作訓(xùn)練和專業(yè)理論學(xué)習(xí)，考試合格；進(jìn)行部分專科護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練。

3.第三階段（第4-5年）：深化學(xué)習(xí)和把握專業(yè)理論學(xué)問和操作技能運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)椴∪藢?shí)施整體護(hù)理，了解國內(nèi)外護(hù)理專業(yè)新進(jìn)展適時(shí)進(jìn)行外語培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)形式：

規(guī)范化培訓(xùn)以臨床實(shí)踐為主，在職自學(xué)為主和科室訓(xùn)練為主，相應(yīng)組織統(tǒng)一訓(xùn)練。

五、培訓(xùn)內(nèi)容與要求：

1.政治思想，職業(yè)道德

喜愛醫(yī)院及護(hù)理工作，服務(wù)熱誠、工作嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、具有良好的護(hù)士素養(yǎng)。

2.臨床實(shí)踐：

1每年按全勤規(guī)定時(shí)間參與臨床實(shí)踐。

2完成規(guī)定的夜班數(shù)（80天/年）

3能獨(dú)立完成臨床護(hù)理工作，有較強(qiáng)的觀看、分析、推斷、處置力量，工作方案性強(qiáng)。

3.基本護(hù)理技術(shù)：

完成16項(xiàng)護(hù)理基本技術(shù)操作及中醫(yī)8項(xiàng)技術(shù)操作的訓(xùn)練及考核祥見表1

4.基本理論學(xué)問：見表1

5.專科理論與技能：

1把握本?？瞥Ｒ姴〉牟∫蚺R床表現(xiàn)，治療原則，能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理。

2把握本專科常見急重癥的病因，臨床表現(xiàn)、救治原則、護(hù)理措施。

3熟識(shí)本?？瞥Ｓ盟幬锖吞貏e治療藥物的藥理作用，不良反應(yīng)，用法及留意事項(xiàng)。

4熟識(shí)本?？瞥Ｒ姍z驗(yàn)結(jié)果及臨床意義達(dá)到各專科培訓(xùn)要求。

6.外語：通過自學(xué)初步把握一門外語，借助字典閱讀簡潔醫(yī)用文章。

篇四：2024年急診科護(hù)士規(guī)范培訓(xùn)方案

一、培訓(xùn)對(duì)象：護(hù)理專業(yè)院校院校后從事臨床護(hù)理工作1年、3年、5年工作的護(hù)士。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn)達(dá)到衛(wèi)生部《衛(wèi)生技術(shù)人員職務(wù)考試條件》規(guī)定護(hù)師水平，根據(jù)醫(yī)院管理年及《廣西壯族自治區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理管理規(guī)范》要求需達(dá)到以下指標(biāo)：

（1）護(hù)士三基理論考試合格率100%（合格標(biāo)準(zhǔn)80分）

（2）護(hù)士護(hù)理技術(shù)操作合格率100%（合格標(biāo)準(zhǔn)90分）

（3）全員把握徒手心肺復(fù)蘇術(shù)合格率100%（合格標(biāo)準(zhǔn)90分）

三、培訓(xùn)小組

負(fù)責(zé)人：

組員：

四、培訓(xùn)方法

依據(jù)不同歷層次務(wù)階段培訓(xùn)

1、高校專科畢業(yè)生（分二個(gè)階段）

第一階段（畢業(yè)后1年）

（1）專業(yè)學(xué)問：鞏固學(xué)校期間學(xué)習(xí)的理論學(xué)問，學(xué)習(xí)高校本科護(hù)理專業(yè)教材。

（2）抓好三基理論學(xué)問培訓(xùn)，每月科室理論考試1次。

（3）每月隨機(jī)抽考相關(guān)制度、崗位職責(zé)、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案。

（2）專業(yè)技能

在急診科把握基本的急診技能。并通過考核：如徒手心肺復(fù)蘇心電監(jiān)護(hù)、電除顫、呼吸囊使用，吸痰、電動(dòng)洗胃機(jī)洗胃，快速建立靜脈穿刺，創(chuàng)傷急救四大技術(shù)（固定、包扎、止血、轉(zhuǎn)