學生政治輔導員考核細則_第1頁
學生政治輔導員考核細則_第2頁
學生政治輔導員考核細則_第3頁
學生政治輔導員考核細則_第4頁
學生政治輔導員考核細則_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

建筑工程學院學生輔導員考核細則第一章總則第一條為貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號)、《教育部關于普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》(教育部[2006]24號)精神,為持續(xù)加強我校的大學生思想政治教育工作,努力建設一支具有馬克思主義理論素養(yǎng),政治堅定、業(yè)務精湛的高素質輔導員工作隊伍,特制定本考核辦法。第二條為正確評價學生輔導員的德才表現(xiàn)和工作實績;充分發(fā)揮學生輔導員的工作主動性、積極性、創(chuàng)造性;鼓勵他們努力提高自身思想政治素質和業(yè)務能力,增強履行崗位職責的能力,使學生工作更加科學化、規(guī)范化和制度化。根據我校《學生輔導員工作條例》的有關規(guī)定,結合我院學生工作實際情況,特制訂本考核細則。第二章考核原則

第三條考核堅持“客觀、公開、公平、公正”的原則;

第四條堅持注重工作實績與工作過程并重的原則;堅持全面考核,綜合評定的原則;定性與定量考核相結合的原則。第三章考核內容第五條考核內容分為政治素質、工作態(tài)度、工作業(yè)績、工作能力等四個方面。(一)政治素質(10分)1.具有堅定的政治立場,堅決擁護黨的領導,貫徹黨的教育方針和有關政策,對學生堅持黨的四項基本原則教育,對學生堅持愛國主義教育,幫助學生思想進步。(2分)

2.事業(yè)心強,作風正派,愛崗敬業(yè),關愛學生,能教育和引導學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,學生的滿意率達80%以上。(2分)

3.積極配合組織做好學生入黨啟蒙教育和黨員發(fā)展工作。(3分)

4.能夠比較熟悉地掌握學生思想、學習、心理等狀況,經常和學生談心并有記錄。(3分)(二)工作態(tài)度(20分)1.根據年級與事務工作分工,每學期有工作計劃和總結,按輔導員工作手冊要求做好記錄。(3分)2.準時出席學生工作例會。(2分)3.按時參加學生輔導員值班工作,及時處理職責范圍內的突發(fā)事件。(3分)4.深入學生,經常與學生進行思想交流與溝通,及時掌握學生的思想狀況,有針對性開展思想政治工作,適時召開學生座談會,開展專題思想教育,按照學校要求經常、及時與學生家長保持聯(lián)系。(3分)5.及時向學院匯報學生工作的基本情況。(2分)6.及時總結工作經驗,不斷探索工作方法、規(guī)律,創(chuàng)造性地開展工作。(3分)7.主動關心學生,對學習、生活困難學生有切實可行的幫助措施。(2分)8.保持通信暢通。(2分)駛(三及)工無作業(yè)捆績前(5煮0分嫁)相1弦.鳳認真邊按照朽學校兩和學鑒院要就求積重極開茫展學營風建蠅設和標大學嗚生思完想道襯德培布養(yǎng),鉗積極謊組織拐開展散2次負以上尿的各窮種形送式的伏主題劇教育匯活動觸,艘成效詠顯著艷;萌學生睬思想巷政治鉤上積肉極要章求進撕步,怒學生般要求哲加入檢黨組搜織的用比例樹較高逮。燭(5帳分)越2房.奸注重收學生廊骨干容教育杰和培蜓養(yǎng)妙,景所負帝責年嘗級的喘黨團瘦組織桌、學邀生骨嗎干惱作用兇發(fā)揮窄出色川。溉(5源分)糕3騰.糟學生藍學習條態(tài)度貞端正蛾,學不習成慧績良液好,咳本年跟級學符生考照試合堅格率波高,巨畢業(yè)奏班就材業(yè)率未較高覽。縫(5督分)為4舒.需校園鋪文化斃建設給有成聞效,蠶文體宮與科榜技活冒動豐熱富,密組織成學生古參加響各類兵比賽花、競攏賽及繭其他雄集體春活動素。匹(5融分)英5創(chuàng).威積極傅開展劑學生金寢室漸文化訊建設會,膚每周若至少殃深入牢到學湊生宿把舍炎1巷次,軍規(guī)范鈴學生怕安全店用電柳,對煩學生蠅進行鎮(zhèn)防火步防盜露的安襪全教岡育,倆學生管宿舍雕秩序葬和衛(wèi)壘生安穩(wěn)全狀計況良搖好。衰(5飽分)裙6傾.裳加強穩(wěn)學生其出勤宮檢查烘,每縱周深返入學訪生班道級至茶少考燈勤戲1掙次油,年姜級(妻班級撐)癥學風絞建設拌良好宮,學嗚生學持習積目極性蠻高優(yōu)。(牢5分賺)盡7旗.松學生桐能遵循守校掛紀校菊規(guī),譽本年膛級、字班級嘴學生艘違紀季率低凱,沒革有重托大惡削性事共故發(fā)虹生。研(5劣分)瞎8沾.尾所負下責攤年鐘級筒(班慌級)耀的學汪生在為晨讀投晨練點早操色及校詢院組哈織的蜘集體取活動怨中出惕勤率燦達8獨5%糕以上涌且秩夾序良喪好。億(5貍分)紫9批.竊積極修參與壞學生昂工作枝研究兇,開矛展學浙生工恰作總府結,肝形成賤科研臭成果黨或公鑼開發(fā)殿表論沈文。乖每學病期提掌交1撿篇學烘生工藝作總源結材這料。迫(煤3采分)蠶每學柄年按搏照要潤求饅參與夢相關完的培淋訓會測議并等進行嫁大會頁發(fā)言封和經蠟驗交集流。旋(2拒分)內每學迅年完隆成1引篇具吐有一旱定水材平的茂學生盤工作縫論文渴。旱在國混家級創(chuàng)核心時期刊充發(fā)表嬌學生都工作暢相關而科研響成果帝,牌5分明/篇演;國勻家級炮刊物晃發(fā)表潮,4哀分/咳篇哈;役每一閱項科繭研成倡果,且在省漫級核至心期筑刊發(fā)穗表,夾3分茫/篇獄。在烘省級排刊物橋發(fā)表雨,2勝分/匯篇。爹10差、認恢真進倆行所閱負責轟工作企的資銀料收紐集、禍整理堡以及蒙科學娛歸檔恥和保棍存。征(5娘分)榨(四棟)工膚作能指力厲(2萄0分禁)吃1.蒙能留獨立愚有效慈地完糖成所灶負責篩的工郵作任子務,闊同時擔協(xié)調妙好工貸作各蘋個環(huán)慈節(jié),友團隊脫合作踐能力諸強,準工作去業(yè)務陶素質浴高??樱?財分)腥半失2呀.遲能適晴時開敵展具誘有攪學校始和專犁業(yè)坐特色霉的集流體活層動,鄉(xiāng)創(chuàng)造墾性地測實施部符合鞠學生末特點污和學般生發(fā)渣展的斯工作勺方法沿,具宰備為碰學生顆及時懷提供轟指導此、魂咨詢席的業(yè)橋務素溫質(晶5分屋)是阿和3.堆踏具有猛合力鑄育人旋能力壽,能披做到待及時糠與所僵在班虧班主巖任和寧任課迷教師據聯(lián)系嗽。(仇5瑞分)返暮窮4呈.言有較冊強的牌語言否表達卻、塘應用衰文乳寫作品、計蓬算機辮應用綠能力程,善補于與聞學生混溝通炸交流蛇。稱(烏5抽分)焦第四卵章魔考灶核標膛準傳第六寒條姻科考核戲結果銳分為網優(yōu)秀俘、稱叉職、關不稱積職三規(guī)個等需級,等各等開級的轉標準昆是:墻染爹靈優(yōu)秀識:閥認真豐貫徹若執(zhí)行晶黨的冒路線剛、方慈針、耐政策草,模爹范遵幟守國壽家的永法律鄙、法軌規(guī)和升學校牌的各頭項規(guī)掩章制額度,較熱愛濟學生鼓工作否,廉勿潔奉欠公,馳精通銅業(yè)務授,工惠作勤兆奮,謝有改杜革創(chuàng)芝新精揚神,旋成績婆突出滅,測沈評積諸分達族8壽5弱分以夫上且撲位于繞學院分輔導顏員宗參加藥測評貧總人睜數前削1潔5%弦、煩學生隆測評帥滿意齡(含綢基本箏滿意衰)率展達擴80燭%線以上越。身警同稱職卵:況認真腸貫徹建執(zhí)行健黨的恒路線懷、方合針、機政策搏,自武覺遵柱守國洽家的檢法律奶、法遼規(guī)和奏學校谷的各扮項規(guī)栽章制為度,剝熱愛靈學生么工作溫,熟疊悉業(yè)帳務,逝工作為積極筋,能均夠完枝成工宮作任品務,藝測評飛積分崗在曬60略分估以上米或學壁生測超評滿乘意(達含基殺本滿童意)獨率達嚼6續(xù)0%常以揪上。黨縣嘉她不稱慧職:使政臣治、兵業(yè)務充素質修較低陶,組來織紀屯律性宣較差安,難地以適稱應工型作要萌求,淺或工誘作責符任心霉不強哲,不嫁能完底成工豐作任剪務,治或工沙作未移到位弟,學簡生出培現(xiàn)重購大違鄉(xiāng)紀現(xiàn)田象造撒成嚴其重失群誤,畢或測伙評積城分在仁6笑0貌分以冊下且驢學生擴測評莖不滿需意率兵達錄50晚%傻以上眉。笑盒另第七仆條井雪對優(yōu)牢秀、爸不稱裳職分戀別作穿如下灰優(yōu)先御和限戲制:汗姥橋歐(剃1唯)請在考啦評年繭度內烤具備乘下列竹情況寧之一折者,敵在同粉等情浴況下魯確定普優(yōu)秀蹤等級蘋時予腹以優(yōu)抄先:庸震雹火a乓輔導店員所站帶班棟集體潑(年逢級)搶中,茂有獲員省級銹以上紅表彰辯的;韻齒壤宵b豈輔導肝員所訪帶佩班級迫(年武級)串學生旅中,搜有塔2炸人以攔上獲養(yǎng)省級名以上誤表彰呢的;性水毒帶c捕在匹所負泳責的跌學生兆工作訴方面患做出溉創(chuàng)新廢或矩突出攻貢獻急,受烤到學鋪校凝及以姐上拘表彰逝獎勵天的。窯姿扁液(扭2惠)狐在考如核年庭度內尺,有便下列呆情況侍之一伴者,內不能亂評為慎優(yōu)秀電等級峰:限a腦無故粗不參嘗加學藝院歸召開被的輔虹導員緣例會年2嬌次以帳上的錫;拔b臥全攀年累薪計因貞病因念事離博開本斜職崗養(yǎng)位達呈3慰0霜天以表上的濫;傲c沫不接矮受工倒作任臟務,賴經教盾育不濾改的否,或踩無適逗當理孤由未桿能按茶時完罵成組關織上載交給月的工炭作任請務逝1采次殿以上獅的;煎d剖不旬認真?zhèn)?、完延整狹填寫伏輔導檔員工出作手倆冊和慘工作艇日志抖的澡。聾(患3權)背在考盯核年曲度內稅,有夸下列冬情況凡之一度者,很應評厭定為若不稱征職等同級:占細a徹在學售生中災散布煤影響右安定右團結診、反案對四赴項基逐本原蠶則言信論的拿;快b聲學生錢中有隊因輔每導員申疏于咳教育衰引導陸發(fā)生軋嚴重屑違紀炮現(xiàn)象要,造蛛成惡友劣影孕響雹,叔或發(fā)演生突掠發(fā)事鞏件,燕在正君常情濫況下驚未能沒及時別到達袋現(xiàn)場降并妥寸善處致理的棍;臭c妥受到晃黨紀跨、政波紀處查分以沸及治化安拘否留或屋刑事太處罰匙的;渣求d輩由于盛工作姿過錯奶,使濱學院鑄、需學校伴集體森經濟買財產得遭受易嚴重邀損失擔的;域e鍋不可接受涂工作勿任務雨,倒或石未能腦按時蜓完成摧組織澡上交憂給的描工作布任務災3菜次以巨上的創(chuàng);暮f喂一月歷內未稈深入黎學生脾宿舍搞、學染生課船堂1劍次的規(guī);片g困在開謎展挨學生羞黨員唱發(fā)展捏、評裳優(yōu)、掙評獎爆、評歷貸及察助學那貸款勁等工并作中所,有汽弄虛沖作假吩行為恒的。尤象第五映章叉考核甜程序溝第蓋八租條琴學覽生調輔導訂員趙考核禽在學瓜院黨煮總支耀的領衣導下傭,由紛學生加工作點辦公渡室直竿接負按責。歇第九娃條角輩學生責輔導邊員的判考核秩程序狀如下獅:考1.拿個人繁自評瘋:學喊生輔果導員陡本人鑼對照傘工作扮職責池,總應結本市學期言的工董作及四其成施效如歡實毀填寫蝦考核嶼表。革由學筋生工趁作辦臟公室叮在檢惰查原斬始材籌料的愉基礎揮上進期行審庭核評青價。說2.斑學生柿評議杯:縣學生閣評議魂作為幅對輔吹導員授工作芒考核漁的重房要參礦考指聞標。袍由學傘生工起作辦肯在輔漲導員阿所帶妖班級戒(年愧級)譽的學菊生范撥圍內興隨機敬組織尼1/判5數咬量的遇學生寸,調通過勞匿名逗的方殲式,批由學監(jiān)生按斯照《汗輔導鄰員工奴作學蒼生評銷議打砍分表就》對梅輔導疤員進訊行評潔議打穩(wěn)分,扣然后椅取平赤均分攀作為公該項哲得分棟。紀3.欄學院久考核茄:擁由學梢生工爺作辦款公室夾在學料院黨叨總支角的領設導下護具體心組織濃實施余。鴨由學系院黨麻政領弊導、泛輔導朝員所商帶年謝級班瓶主任裙,以己匿名鍛方式雜,勢對輔疊導員范進行養(yǎng)考核蛋,填拾寫學往院考栽核表甚??艰T核板內容鏡包括蓬德、曉能、昌勤、烏績四核個方攔面,啄重點顆考核甘崗位部職責郵履行絲情況錘和工僵作實塞績。周并將滾結果煮上報儉學院食黨總斷支魔。(噸考評擋表見抱附件蔥3)朋4窗、由張學生登工作總辦公喚室會憶同學捉院黨奧總支倘提出形考核賽等級咱,報菌學院耀黨政煎聯(lián)席擔會喪討論棕決定明。侮5、觸考核副結果傾通知茄被考強核人溉,如想輔導資員本亮人對彩考核廳結果談有異厲議,兆可向屯院黨冒總支行申請蠶復議患,并珠提出蠻理由輕;復未議后崗仍有粗異議購,本宣人可和寫出棄書面熄意見撞,由統(tǒng)學院號黨政拐聯(lián)席腳會議狹最終擁決定吸考核強結果延。考少核結絹果存舒入個辦人業(yè)茂務檔染案。蠶第六破章浪、選評分看方式碌第十鳥條嫁哲測評撇按考搶核內滅容進披行評哲分,知滿分戀為1沾00疫分。睜其中食分資定量話指標坊完成渾情況澤(占男8柔0%蟻)、嫂學院激考評療(占薦20背%)騙;學具生評顫分作歸為重暑要的開參考尾指標敲。仰第餡七撞章

暗勻附則杜第十飽一條聞落頌此考挑核辦朋法解鬼釋權致在學承生工穩(wěn)作部危。紹題舊第十吼二茅條

均揭本條齒例自蠶公布腫日起京實行暫。奶附件騙一:秀建筑矩工程栗學院渾學孫生勒輔導爬員賽考核淚表(物一)吃輔導樓員姓計名醉考核攏日期卡得分步:半附件俊二:鐘建筑墾工程免學院陪輔導澡員工單作學趴生民伴主評躁議表宣輔導憶員閱姓名割__善__騾階竹虧考谷核日采期協(xié)評謊議艙內既容剩選茶項科好渠較好廈一般杰較差打1.狠思想占素質勒較高遇,能輕做到橡以身賞作則秋,為任人師猜表。懷2、攝熱愛認本職待工作乎,具遇有較案強的悟事業(yè)課心和際責任襯感睡3.躍關心趟學生爛,尊島重學像生,番做學藍生良燦師益睬友。堵4.岔定期澡召開椒班會藥,總憲結、位部署吹和指頓導班驅級工營作。延5.聞經常恥深入過班級辣、宿遠舍,沒與學垮生交貼流談餡心,步幫助鬧學生門解決雁思想眨、學四習和拆生活壓中的紙問題險。售6.病能及我時處育理班油級中左的問顫題,盒工作設方法賠得當再。攔7.鐵班級為干部箭選拔喬、獎番學金箭及各狼項評勁優(yōu)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論