學前幼兒園-《學做解放軍》教學設計學情分析教材分析課后反思

大班健康活動：《學做解放軍》設計意圖:《綱要》中指出：幼兒應大膽的進行各種身體運動，喜歡和自己的小伙伴進行玩耍，并具有調(diào)整自己身體運動的能力。進入大班后，孩子們的基本動作有了進步，隨著體育活動的開展，幼兒的參與性有了提高。他們敢于嘗試、探索各種動作，他們喜歡有挑戰(zhàn)性、有刺激性的游戲。椅子是孩子們最熟悉的生活用具，在日常生活中孩子們經(jīng)常用來做一些小游戲，出于孩子們的動機、興趣和結(jié)合我班孩子的特點，把小椅子當作本節(jié)課的教具來學習解放軍的本領。整個活動體現(xiàn)了趣味性，以幼兒最喜愛模仿的人物“解放軍”的體育游戲，情趣盎然，其樂無窮。活動目標：1、練習平衡、跳躍、匍匐爬行的能力，鍛煉力量、靈敏度和速度。2、培養(yǎng)與同伴的合作意識，體驗運動的挑戰(zhàn)和快樂。活動的重、難點1、重點：通過挑戰(zhàn)學習合作、平衡、跳躍、匍匐爬行的能力。2、難點：用椅子做教具來體驗解放軍的勇敢、頑強與團結(jié)的精神?；顒訙蕚洌?、椅子若干，筐子4個，沙包若干，桌子2張，墊子4塊，獎牌16塊。2、游戲音樂《學做解放軍》、《打靶歸來》、《勇敢小小兵》、《小小兵》、《軍港之夜》、游戲場地一塊。3、PPT課件?；顒舆^程：一、活動導入，音樂《學做解放軍》。1、師：小朋友們見過解放軍叔叔嗎？幼：見過。2、師：那我們也像解放軍叔叔那樣英姿颯爽的走路好嗎？（師帶領幼兒繞椅子走入場地）。3、師帶領幼兒做熱身運動。4、做口令游戲。二、訓練場上學本領，幼兒自由探索解放軍叔叔訓練時本領。1、集體練習本領。（1）雙腳并立，腿不彎曲與椅子交朋友，培養(yǎng)感情。（2）在椅子上練習單腳跳與雙腳跳，鍛煉落地平穩(wěn)。（3）拿椅子作床的體驗練習（趴著睡，躺著睡），鍛煉平衡力。2、自由探索學習解放軍叔叔的新本領，音樂《小小兵》。（1）隨音樂自由探索，走、跑、跳等動作，利用小椅子合作拼起來跨障礙物、過平衡木、爬過山洞等訓練動作。（2）教師參與探索，與幼兒交流各種本領。（3）教師注意觀察，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新加以表揚，注意游戲安全。三、終極挑戰(zhàn)游戲：《訓練基地》，音樂《打靶歸來》。合作游戲《搶椅子》，音樂《勇敢小小兵》。1、教師講解游戲規(guī)則，要求按規(guī)則進行游戲，注意安全。2、第一次出示圖片，根據(jù)要求搭建山洞、平衡木、高處降落，（椅子搭成），進行比賽，游戲進行1次。3、教師小結(jié)，表揚能遵守游戲規(guī)則的幼兒，加大難度，繼續(xù)游戲。4、第二次出示圖片，加大難度，根據(jù)要求搭建山洞、平衡木跨欄、高處降落，（椅子搭成），進行比賽，游戲進行1次。5、教師小結(jié)。6、引導出合作游戲《搶椅子》。講解游戲規(guī)則，要求幼兒按規(guī)則游戲，注意安全。幼兒圍成圓圈聽音樂完成游戲，教師逐漸減少椅子，幼兒相互合作都有椅子座，游戲進行2-3次。四、放松活動1、帶領幼兒圍成圓圈隨音樂《軍港之夜》，放松身體各個部位，調(diào)整狀態(tài)，舒緩身體。2、師簡單小結(jié)，發(fā)放獎牌。3、整理場地、器材結(jié)束。五、活動延伸小小解放軍學了好多本領，回家后和家人分享，利用小椅子做教具的訓練項目。想一想利用小椅子還可以怎樣鍛煉身體，回來和老師分享?！秾W做解放軍》學情分析《綱要》指出：“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性”。大班的孩子敢于嘗試、探索各種動作，他們喜歡有挑戰(zhàn)性、有刺激性的游戲。傳統(tǒng)的體育教學方法已經(jīng)不適合孩子的發(fā)展，孩子喜歡和自己的小伙伴進行玩耍，特別是利用生活中最常見的物品來做教具，學習各種本領，是孩子們比較喜歡的。幼兒喜歡學習解放軍，也想讓自己成為一名小小解放軍，就利用喜歡的小椅子來練習跳、跨、爬、鉆，而我們會因為把衣服弄臟等理由而很少讓他們進行創(chuàng)新玩，因此我把兩者相結(jié)合，利用小椅子這樣生活中常見的“教具”，讓幼兒以解放軍的身份學習本領，挑戰(zhàn)自我，在滿足他們活動需要的同時也發(fā)展了動作技能，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、團結(jié)合作的意志品質(zhì)?！秾W做解放軍》教材分析《學做解放軍》是選自山東省幼兒園課程指導,大班下冊主題四《科學萬花筒》次主題三《超級變身》戶外活動中的活動之一。在活動中，主要是引導練習平衡、跳躍、匍匐爬行的能力，鍛煉力量、靈敏度和速度；培養(yǎng)幼兒與同伴的合作意識，體驗運動的挑戰(zhàn)和快樂?；顒娱_始在音樂《學做解放軍》的伴奏下入場，以孩子們喜歡的椅子為教具，進行熱身操活動，利用口令游戲讓孩子知道一切行動聽指揮，激發(fā)幼兒進行活動的興趣，初步感知解放軍叔叔的勇敢、堅強、不怕困難的精神，培養(yǎng)他們對解放軍叔叔的熱愛和崇敬之情。活動過程由易到難，孩子們訓練場上集體學本領，練習單雙腳跳，野外椅子當床等。在音樂《小小兵》的伴奏下，自由探索學習解放軍叔叔的本領，合作學習跨、鉆、匍匐爬等本領。讓孩子在親身的訓練過程中，體驗滿足感和快樂。利用終極挑戰(zhàn)游戲：《訓練基地》、合作游戲《搶椅子》，把學到的本領運用到挑戰(zhàn)中，練習中在音樂《打靶歸來》和《我是小小兵》伴奏下，讓孩子更是快速進入角色，在玩中學，在學中玩，既學會了動作要領又培養(yǎng)解放軍叔叔勇敢、堅強、團結(jié)合作、不離不棄的品質(zhì)?；顒咏Y(jié)束，大家手拉手圍成圓圈，利用舒緩的《軍港的夜》的音樂來引導孩子放松，小結(jié)本課，發(fā)放獎牌來鼓勵孩子，讓孩子在輕松，愉悅的氛圍中結(jié)束本課?；顒友由?，回家與家人一起分享學到的本領。

《學做解放軍》教學反思《學做解放軍》選自山東省幼兒園課程指導,大班下冊主題四《科學萬花筒》次主題三《超級變身》戶外活動中的活動之一?！毒V要》中指出：幼兒應大膽的進行各種身體運動，喜歡和自己的小伙伴進行玩耍，并具有調(diào)整自己身體運動的能力。進入大班后，孩子們的基本動作有了進步，隨著體育活動的開展，幼兒的參與性有了提高。他們敢于嘗試、探索各種動作，他們喜歡有挑戰(zhàn)、有刺激的游戲。椅子是孩子們最熟悉的，在日常生活中孩子們經(jīng)常用來做一些小游戲，出于孩子們的動機和興趣，結(jié)合我班孩子的特點，把小椅子當作本節(jié)課的教具來學習解放軍的本領。整個活動體現(xiàn)了趣味性，以幼兒最喜愛模仿的人物“解放軍”的體育游戲，情趣盎然，其樂無窮。在活動中，主要是引導練習平衡、跳躍、匍匐爬行的能力，鍛煉力量、靈敏度和速度；培養(yǎng)幼兒與同伴的合作意識，體驗運動的挑戰(zhàn)和快樂。以孩子們喜歡的椅子為教具，設立一定的情景、圖片，簡單明了，利用熱身操活動身體，利用口令游戲讓孩子知道一切行動聽指揮。通過練本領、挑戰(zhàn)游戲、合作游戲，放松獎勵”為主線，利用幼兒對解放軍叔叔的敬仰和喜愛，來模仿解放軍，以此來激發(fā)幼兒的興趣，提高效率。整節(jié)課，我與孩子共同學習本領，