兒童心理沙盤游戲,還孩子內(nèi)心一片凈土

很多家長只想要孩子成績好展示的好但是殊不知孩子的身心腦共同發(fā)展才是王道！一個孩子的心理健康決定孩子量同時定了他在展示的能量！那今天讓我們一起走進兒童心戲叭~沙盤游戲的心理原理是什么呢？一粒沙是一個世界反映著智者的思考和智慧沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來，游戲的無窮魅力和動人的力量所在。治療的定義沙盤游戲治療是一種以榮格心理學原理為基礎，由多拉·卡夫發(fā)展創(chuàng)立的心理治療方法沙盤游戲是采用意象的創(chuàng)造性治療形式集中提煉身心的生命能量榮格在所營造的“自由和保護的空間治是沙盤游戲之心理治療的創(chuàng)造和象征模式。一個系列的各種沙盤意象，反映了沙盤游戲深處意識和無意的溝通與對話由此而激發(fā)的治愈過程和人格發(fā)展。心理分析的目標闡釋為三個層面安不安與理療安其所安與心理教育以及安之若命與心展三者合而為一始為完整的而且也是一種心理教育的技術可以在心理咨詢與治療心理輔導與心理教育，以造力與藝術培養(yǎng)等多層揮積極的作用。沙盤游戲治療的分析原理及治制無意識水平的工作，象征性的分析原理，和感應性的治愈機制，是從事沙盤游戲治療的三項基本原理。其中包含著“安全、保護和自由”的沙盤游戲治療的基本條件“言”和“非指導”的沙盤游戲治療的基本特征，以及“共情”、“感應”與“轉化”的沙盤游戲治療和心理分析的綜合性治愈效果。1、無意識水平的工作在無意識水平上進行分析與治療正是弗洛伊德精神分析和榮格分析心的傳統(tǒng)意識與無意識的分裂與沖突形成的大部分心里病癥的根源在治療與分析的過程中溝通無意識在意識與無意識之間建立的橋梁進入無意識來化解各種情結通過無意識來增加與擴充意識容量和承受，也都是沙盤游療的基本考慮。2、象征性的分析原理沙盤游戲治療工作室的特色主要是沙盤以及分類齊全的沙盤和要捕捉與把握的就是原型和原型意象的意義因而理分析征性分析原也就在沙盤游戲中具有更為重要用。弗洛伊榮格和卡爾夫都認為象征性是無意識的語言或無意在很大的程度上正是要分析象征或象征性中所包含的心理和治愈的意義。人們把沙盤游戲治療”稱之為心靈的花園”，也正是反映其象征性的分析原理。實際上許多精神與心理的病便是具有象征性的意義有可生“喘”喘部“關節(jié)炎”是病正是在運用這種象征性的語言來陳述其背后病因的存在及其作用。3、游戲的意義與治療“游戲”是沙盤游戲治療的最重要的特征之一同時也是所有心理治療中所包含的一種重要因素游戲及其所含的游戲精神與治療意義，對于做好沙盤游戲治要。沙盤游戲不僅僅是普通意義的治療或治療病癥而是包含著我們所理解的“積極心理學”游戲不僅可以作為心理治療的手段起到安其不安的作而且可以在作為普通意義上的心理教育的方式對來訪者心理健康的維護象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)等都有所促進沙盤游戲所包含的合性與自性化意義以在人格發(fā)展以及心性成長揮積極的作用。4、共情的作用于治療在當代的心理分析實踐中“共情被認為是心理分析師所應該具備的一種能力，但我們也可以把它視為治療和治愈的氣氛和條件，甚至是和技術尤其是在被稱為非言語治療的沙盤游戲中情的作用就顯得格外的重要。共情作為心理分析的一種方法首先表現(xiàn)為一種設身處地感同身受的能力，通過這種能力而體現(xiàn)出感應的作用，或“共時性”（ry）現(xiàn)象的效果。5、感應性的力量與轉化把“感應作為中國文化心理學的第一原理且曾將其與西方心理學之“刺激—反應”原理作比較，突出“感”、“應”中心理與理