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四年級下冊數(shù)學教學設計-2練習二-北師大版課時目標本節(jié)課主要目標是：-熟練掌握分數(shù)的表示方法-能夠理解分數(shù)的大小關系-能夠靈活運用分數(shù)進行數(shù)學計算教學重點分數(shù)的表示方法分數(shù)的大小關系分數(shù)的運算教學難點分數(shù)的大小關系分數(shù)的運算教學過程1.知識導入老師可以先給學生們出幾個小問題，通過解決這些問題引入本節(jié)課的知識點。例如：-1/4和1/3哪個大？-1/2和2/3哪個??？引起學生們對分數(shù)大小關系的好奇心，進一步了解分數(shù)的表示方法。2.分數(shù)的表示方法分子和分母的概念講解分子：分數(shù)的上部數(shù)字，表示分數(shù)的一部分分母：分數(shù)的下部數(shù)字，表示分數(shù)的總部分分數(shù)的讀法讀作“分子除以分母”的形式如：2/5讀作“二分之五”3.分數(shù)的大小關系相同分母的分數(shù)比較分母相同的兩個分數(shù)，分子越大的數(shù)越大如：比較1/5和3/5，3/5大于1/5相同分子的分數(shù)比較分子相同的兩個分數(shù)，分母越小的數(shù)越大如：比較2/5和2/3，2/5小于2/3不同分母的分數(shù)比較通分后比較分子大小即可如：比較1/3和2/5分母通分為15，1/3變?yōu)?/15，2/5變?yōu)?/156/15大于5/15，2/5大于1/34.分數(shù)的加減乘除分數(shù)加減法分母相同，分子相加減即可分母不同，通分后進行加減法如：5/7+2/7=7/7，即1；3/4-1/2=3/4-2/4=1/4分數(shù)乘法分子相乘，分母相乘如：1/3*3/4=3/12，即1/4分數(shù)除法分子相除，分母相除如：1/3÷3/4=1/3*4/3=4/95.練習在學生掌握了分數(shù)表示方法、大小關系和基礎運算后，可以讓學生進行簡單的練習。例如：-1/3、2/5、5/9三個數(shù)中，哪個最大？-1/4和3/8的和是多少？-4/5減去2/3是多少？總結(jié)本節(jié)課主要講解了分數(shù)的表示方法、大小關系和基礎運算，通過例題引導學生加深對知識點的認識，并進行簡單練習來夯實掌握。在教學中，教師需要注意講

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