祖國(guó)的忠實(shí)兒女的教學(xué)設(shè)計(jì)

Word第第頁(yè)祖國(guó)的忠實(shí)兒女的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知：

1．了解一些喜愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身祖國(guó)的愛(ài)國(guó)人物的事例。

2．知道中華兒女應(yīng)以報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)為己任，立志為祖國(guó)的繁華興盛做奉獻(xiàn)。

情感：

崇敬華羅庚等喜愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身祖國(guó)的人，情愿向他們學(xué)習(xí)。

教學(xué)建議

教材分析：

本課是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)三至五班級(jí)“喜愛(ài)祖國(guó)”德目中的有關(guān)要求編寫(xiě)的。

愛(ài)國(guó)主義教育是思想品德課教學(xué)的重要內(nèi)容，要從多方面進(jìn)行。在改革的今日，東西方的溝通日益增多，一些同學(xué)的家長(zhǎng)或親友也有不少出國(guó)考察、留學(xué)，或公派援外，或勞務(wù)輸出，同學(xué)聽(tīng)到很多發(fā)達(dá)國(guó)家的物質(zhì)生活狀況，隨著對(duì)外貿(mào)易的進(jìn)展，國(guó)外產(chǎn)品也越來(lái)越多地進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，同學(xué)親眼目睹，不行回避。從主動(dòng)意義上看，我們祖國(guó)是進(jìn)展中國(guó)家，只要我們努力奮斗，生產(chǎn)力肯定能夠到達(dá)發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，自改革開(kāi)放以來(lái)各條戰(zhàn)線所取得的成就正說(shuō)明白這一點(diǎn)。正視現(xiàn)實(shí)，找到差距，可激勵(lì)我們?yōu)樽鎳?guó)的繁華做奉獻(xiàn)。從消極方面看，“中國(guó)不如外國(guó)”的思想潛移默化地也會(huì)影響著下一代。一些孩子剛上學(xué)，家長(zhǎng)就已經(jīng)把“出國(guó)定居”作為同學(xué)的奮斗目標(biāo)了。本課正是在上一節(jié)課愛(ài)國(guó)主義教育的基礎(chǔ)上，將“好兒女報(bào)效祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)”作為基點(diǎn)，向同學(xué)進(jìn)行喜愛(ài)祖國(guó)的教育。

教法建議：

1．華羅庚是杰出的數(shù)學(xué)家，他所討論的是高深的數(shù)學(xué)理論。教學(xué)中，在講解并描述華羅庚報(bào)效祖國(guó)、取得成就時(shí)，應(yīng)避開(kāi)講解并描述數(shù)學(xué)理論上的專(zhuān)用名詞，重點(diǎn)應(yīng)關(guān)心同學(xué)理解他討論科學(xué)、造福人民、為祖國(guó)爭(zhēng)光的思想境界。

2．在引導(dǎo)同學(xué)舉例說(shuō)明祖國(guó)的忠實(shí)兒女以自己的聰慧才智報(bào)效祖國(guó)時(shí)，不要就事論事地講解并描述某人是怎樣做奉獻(xiàn)的，而應(yīng)留意讓同學(xué)在說(shuō)事例的同時(shí)說(shuō)思想，這有利于激發(fā)同學(xué)的民族自尊心、自信念和驕傲感。

3．在本單元教學(xué)時(shí)，老師可以發(fā)揮德育諸渠道的功能，以便取得更好的教學(xué)效果。例如利用活動(dòng)課觀看影視片，利用閱覽和自習(xí)時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)籍，在隊(duì)會(huì)課上召開(kāi)以此內(nèi)容為主題的少先隊(duì)隊(duì)會(huì)。

4．教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮插圖作用。有條件的學(xué)校，可結(jié)合觀看有關(guān)的影視片。

教學(xué)設(shè)計(jì)示例

第十二課祖國(guó)的忠實(shí)兒女

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知：

1．了解一些喜愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身祖國(guó)的愛(ài)國(guó)人物的事例。

2．知道中華兒女應(yīng)以報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)為己任，立志為祖國(guó)的繁華興盛做奉獻(xiàn)。

情感：

崇敬華羅庚等喜愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身祖國(guó)的人，情愿向他們學(xué)習(xí)。

教學(xué)重點(diǎn)：介紹我國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家華羅庚放棄在美國(guó)的名譽(yù)、地位，以及優(yōu)越的生活條件和工作條件，毅然回國(guó)，為振興祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出奉獻(xiàn)。

教學(xué)難點(diǎn)：同學(xué)因限于年齡和閱歷，對(duì)解放初期，海外游子渴望回到祖國(guó)母親懷抱的心情難以理解；對(duì)華羅庚放棄國(guó)外優(yōu)越的條件，甘愿回到百?gòu)U待興的祖國(guó)，為祖國(guó)效力的崇高的思想境界難以理解。

教育過(guò)程：

一、看照片導(dǎo)入

出示華羅庚的照片

1．提問(wèn)：

同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？誰(shuí)能給大家介紹一下他的事跡？

同學(xué)介紹華羅庚的事跡

老師補(bǔ)充介紹

2．想一想：人們?yōu)槭裁捶Q他是祖國(guó)的忠實(shí)兒女呢？

師：下面我們就帶著這個(gè)問(wèn)題，一起來(lái)學(xué)習(xí)今日的內(nèi)容。

板書(shū)課題：十二祖國(guó)的忠實(shí)兒女

二、分析事跡，明理激情

1．聽(tīng)錄音故事：課文

2．同桌相互說(shuō)說(shuō)：

〔1〕華羅庚在國(guó)外有什么樣的生活條件和工作條件？

〔2〕假如他留在國(guó)外，對(duì)他有什么好處？

〔事業(yè)、生活等方面〕

〔3〕華羅庚是否想過(guò)自己回國(guó)后的工作環(huán)境和生活環(huán)境？

3．小組商量：

華羅庚為什么要放棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件和工作條件回國(guó)呢？

在回國(guó)的過(guò)程中，他都受到哪些阻力？

師：由于華羅庚很有成就，美國(guó)當(dāng)局百般阻撓，阻擋華羅庚回國(guó)，為了不讓美國(guó)特務(wù)發(fā)覺(jué)自己的行動(dòng)，他舍棄了洋樓、汽車(chē)，家里什么也沒(méi)動(dòng)，只帶一身隨身衣服，靜靜地登上了一艘郵船，離開(kāi)了美國(guó)。

小結(jié)：華羅庚把自己的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起。當(dāng)他在美國(guó)聽(tīng)到新中國(guó)誕生的'消息后，他想到的是自己的祖國(guó)，他要把自己的全部都奉獻(xiàn)給自己的祖國(guó)。所以華羅庚能放棄國(guó)外優(yōu)厚的待遇和舒適的工作、生活條件，克服重重困難，回到祖國(guó)。

板書(shū)：心系祖國(guó)

4．說(shuō)一說(shuō)：

〔1〕你們想象一下，當(dāng)時(shí)我們國(guó)家的生活、工作條件是什么樣的？

〔2〕華羅庚在討論工作中會(huì)遇到哪些困難？

〔3〕他是怎樣做的？

小結(jié)：華羅庚回國(guó)不是為了別的，而是為了振興祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)，他有一顆忠實(shí)于祖國(guó)的赤子之心，所以他不在乎艱苦的生活條件和工作條件。

5．全班商量：

他為什么被譽(yù)為"人民科學(xué)家"？他是在怎樣報(bào)效祖國(guó)的？

小結(jié)：他克服種種困難，不僅在數(shù)學(xué)理論上有開(kāi)創(chuàng)性的成就，而且擅長(zhǎng)將高深的數(shù)學(xué)理論應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際。他深化工廠、農(nóng)村，與一般勞動(dòng)者一起奮斗，使他的理論討論取得了經(jīng)濟(jì)效益。為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出巨大的奉獻(xiàn)。因此，他被譽(yù)為"人民科學(xué)家"。

6．提問(wèn)：

〔1〕當(dāng)華羅庚獲得榮譽(yù)時(shí)，他想到的是什么？

〔2〕當(dāng)外國(guó)記者問(wèn)他回國(guó)后不懊悔時(shí)，他是怎么說(shuō)的？

同學(xué)讀華羅庚說(shuō)的這句話

請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)這句話的理解

小結(jié)：華羅庚有一顆赤子之心，他在學(xué)術(shù)上取得的顯著成就是舉世公認(rèn)的。當(dāng)他獲得榮譽(yù)時(shí)，依舊想到的是祖國(guó)，他用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效自己的祖國(guó)，他是祖國(guó)的忠實(shí)兒女。

板書(shū)：報(bào)效祖國(guó)

三、擴(kuò)展延長(zhǎng)、聯(lián)系實(shí)際：

師：我們的祖國(guó)有千萬(wàn)個(gè)像華羅庚一樣的忠實(shí)兒女在為她奮斗著，你還知道誰(shuí)給大家說(shuō)一說(shuō)。

同學(xué)舉例"祖國(guó)的忠實(shí)兒女"

1．放視頻：電影《創(chuàng)業(yè)》中的片斷，介紹"鐵人王進(jìn)喜"的事跡。

同學(xué)讀王進(jìn)喜的話："寧可少活二十年，舍命也要拿下大油田。"

說(shuō)一說(shuō)：

從這句話中你感受到了一種什么精神？

小結(jié)：大慶油田的開(kāi)發(fā)勝利，結(jié)束了中國(guó)依靠"洋油"的歷史。王進(jìn)喜無(wú)愧于中國(guó)工人階級(jí)的杰出代表，中國(guó)人民將永久懷念這位為新中國(guó)石油工業(yè)獻(xiàn)出自己一切的"鐵人"。

2．介紹"兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?

放視頻：我國(guó)第一顆原子彈勝利爆炸場(chǎng)面。

小結(jié)：鄧稼先是我國(guó)物理學(xué)家，尊稱"兩彈元?jiǎng)?。是我國(guó)核武器理論討論工作的奠基者和開(kāi)拓者，是我國(guó)研制和放射核武器的主要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人之一。1964年10月16日，鄧稼先親自指揮了中國(guó)第一顆原子彈的爆炸試驗(yàn)。1967年6月7日，我國(guó)勝利地爆炸了第一顆氫彈，他的名字雖然先為人知，但他對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)將永載史冊(cè)。

四、全課總結(jié)，激發(fā)情感

我們宏大的祖國(guó)正是由于有千萬(wàn)個(gè)向華羅庚一樣的忠于祖國(guó)、忠于人民的好兒女，才有今日的繁華興盛。他們以自己聰慧才智報(bào)效祖國(guó)，他們是中華的英雄、民族的脊梁。我們每個(gè)同學(xué)也應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，從小立志，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)作奉獻(xiàn)，報(bào)效自己的祖國(guó)媽媽。

五、布置活動(dòng)

1．看一部反映我國(guó)人民抵抗侵略或祖國(guó)兒女忠于祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)方面的電影、電視或圖書(shū)。

2．看后寫(xiě)一篇日記，談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

板書(shū)設(shè)計(jì)

十三祖國(guó)的忠實(shí)兒女

心系祖國(guó)

報(bào)效祖國(guó)

探究活動(dòng)

一、舉辦一次“歌頌祖國(guó)忠實(shí)兒女”主題活動(dòng)。

1．小組溝通：

你都知道哪些祖國(guó)的忠實(shí)兒女？

說(shuō)說(shuō)他們的事跡。