2023年學(xué)歷教育-專接本-學(xué)前教育學(xué)歷年高頻考題黑鉆摘選版附帶答案_第1頁
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2023年學(xué)歷教育-專接本-學(xué)前教育學(xué)歷年高頻考題黑鉆摘選版附帶答案(圖片大小可自由調(diào)整)答案解析附后第1卷一.綜合題(共10題)1.填空題幼兒園是對3周歲以上的學(xué)齡前兒童實施保育和教育的機構(gòu),屬于學(xué)校教育的_____。2.單選題教師給幼兒講故事時,當(dāng)講述主人公的行為后,讓幼兒講故事的結(jié)局,這種方法是()問題1選項A.移情測驗法B.情景測驗法C.自然測驗法D.投射測驗法3.單選題根據(jù)學(xué)前兒童心理發(fā)展特點,“前讀寫”階段主要完成的任務(wù)是()。問題1選項A.培養(yǎng)讀寫興趣B.嚴(yán)格要求C.指出缺點和不足D.盡可能多識字4.填空題在《理想國》與《法律篇》中,主張從學(xué)前期前,由國家對男女兒童進(jìn)行公共教育的哲學(xué)家是_____。5.名詞解釋《愛彌兒》6.論述題結(jié)合實際,論述理解和貫徹幼兒園的雙重任務(wù)需要把握的點。7.問答題簡述學(xué)前兒童德育的原則。8.單選題關(guān)于學(xué)前兒童全面發(fā)展的原則,錯誤的描述是()問題1選項A.兒童的發(fā)展是整體的發(fā)展而不是片面的發(fā)展B.兒童的發(fā)展應(yīng)是有個性的發(fā)展C.兒童的發(fā)展應(yīng)是平均的發(fā)展D.兒童的發(fā)展不是面面俱到的無差別的發(fā)展9.單選題文藝復(fù)興運動時期所持的兒童觀認(rèn)為,兒童是()問題1選項A.“小大人”B.“花草樹木”C.“白板”D.“私有財嚴(yán)”10.判斷題學(xué)前兒童美育實施過程中應(yīng)尊重學(xué)前兒童的審美興趣,注意個體差異。()問題1選項A.對B.錯第1卷參考答案一.綜合題1.【答案】1.【答案】準(zhǔn)備階段【解析】【考點】本題考查學(xué)前教育概述-學(xué)前教育與學(xué)前教育學(xué)-教育和學(xué)前教育2.【答案】D【解析】【考點】本題考查幼兒園的教育-幼兒全面發(fā)展教育【解析】投射測驗法又稱故事續(xù)講法,是成人在給兒童講故事時,講述完主人公的行為后,讓兒童接著講故事的一種方法。故本題選D。【點撥】移情測驗法是指教師設(shè)計可以引起學(xué)前兒童移情的情境,來測量學(xué)前兒童對別人情感的各種體驗的一種方法。情景測驗法和自然測驗法是評價社會行為發(fā)展水平的方法。自然測驗法是在自然的情境下對幼兒進(jìn)行觀察實驗。3.【答案】A【解析】【考點】本題考查我國的幼兒園教育-幼兒全面發(fā)展教育【解析】“前讀寫”主要是指在書面語言發(fā)展之前的階段。學(xué)前期主要是書面語言發(fā)展的準(zhǔn)備階段,主要的任務(wù)是培養(yǎng)幼兒對于讀寫的興趣,為語言的發(fā)展做好準(zhǔn)備。故本題選A。4.【答案】4.【答案】柏拉圖【解析】【考點】本題考查學(xué)前教育概述-學(xué)前教育的產(chǎn)生與發(fā)展-孕育階段【點撥】柏拉圖在《理想國》中論述了建立貴族共和國的思想:提出了學(xué)前教育的重要思想,即“凡事之開始,為最為重要之點”;第一次提出了學(xué)前社會教育的主張;兒童屬于國有;重視游戲在兒童教育中的重要作用;西方歷史上最早提出優(yōu)生優(yōu)育和公共學(xué)前教育思想的教育家。5.【答案】答:《愛彌兒》是法國教育家盧梭的著作,這本書對當(dāng)時法國腐朽的政治、宗教特別是教育進(jìn)行了猛烈抨擊,系統(tǒng)地闡述了他的自然主義教育思潮。盧梭以假設(shè)的教育對象愛彌兒為“模特”,按個體生長的自然年齡階段,依次闡明了自己對處于不同年齡階段個體的目標(biāo)、重點、內(nèi)容、方法等一系列問題的獨特見解?!窘馕觥俊究键c】本題考查學(xué)前教育概述-學(xué)前教育的產(chǎn)生與發(fā)展-萌芽階段【點撥】盧梭提出自然主義的兒童觀,認(rèn)為應(yīng)該把兒童當(dāng)做兒童看待,尊重兒童的人格。盧梭對兒童教育的首要貢獻(xiàn)是“發(fā)現(xiàn)了兒童”;提倡“自然教育”,目的是要保護(hù)兒童善良的本性,培養(yǎng)“自然人”,要求教育必須適應(yīng)兒童的年齡特征及個性特點;提出“自然后果律”。6.【答案】答:(1)不斷地提高幼兒園的辦園質(zhì)量,學(xué)前兒童的家長通過耳聞目睹,對學(xué)前教育在人一生發(fā)展中的重要意義的認(rèn)識不斷提高。他們不僅希望孩子在幼兒園吃得好長得好,更希望孩子能接受好的教育。幼兒園質(zhì)量的高低,成為家長最關(guān)心的問題。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,幼兒園數(shù)量的增多,入園難的問題已經(jīng)得到解決。家長更多的把目光放在入一個好的幼兒園上,因此提高保育和教育質(zhì)量成了幼兒園生存和發(fā)展的關(guān)鍵。幼兒園只有教育質(zhì)量高,才會生源充足,家長滿意,形成良性循環(huán),獲得良好的社會效益。(2)努力拓展為家長服務(wù)的范圍。在新的經(jīng)濟社會形勢下,學(xué)前教育機構(gòu)類型單一,服務(wù)范圍狹窄,機制不靈活的現(xiàn)狀就不可避免的和社會的需求不相適應(yīng)。客觀上要求各種學(xué)前教育機構(gòu)在辦園形式、管理制度、收托時間,保育范圍、運作機制等各方面更靈活,更方便,更能適應(yīng)家長工作,學(xué)習(xí)生活方面的特點和需要。例如,我國有些地區(qū)的一些優(yōu)質(zhì)幼兒園,本著一切為了學(xué)生兒童的發(fā)展,盡力方便家長的原則,服務(wù)范圍不斷拓展,設(shè)有日托、半日托、全托、預(yù)防接種實行全包,為家長提供延時照顧學(xué)前兒童服務(wù)等,贏得了家長的贊譽。(3)建立制度化的幼兒園工作運行機制,制度化的幼兒園工作運行機制是實現(xiàn)幼兒園雙重任務(wù)的必要保障。這是因為幼兒園雙重任務(wù)決定了幼兒園工作量大,時間長、頭緒多、牽動廣、無小事、責(zé)任重等特點,為此幼兒園必須厘清工作頭緒,創(chuàng)設(shè)與工作任務(wù)相適應(yīng)的環(huán)境、設(shè)備、人員配置,建立制度化的全園工作運行機制,才能切實保障幼兒園任務(wù)的完成。【解析】【考點】本題考查我國的幼兒園教育-幼兒園的性質(zhì)和任務(wù)-幼兒園的教育目的和任務(wù)【點撥】我國《幼兒園工作規(guī)程》第三條明確提出,幼兒園的任務(wù)是實行保育與教育相結(jié)合的原則,遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。幼兒園同時面向幼兒家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。因此,幼兒園具有為幼兒和幼兒家長服務(wù)的“雙重任務(wù)”。7.【答案】答:(1)熱愛、尊重和嚴(yán)格要求兒童的原則。(2)堅持正面教育的原則。(3)教育影響的一貫性和一致性原則。(4)集體教育與個別教育相結(jié)合的原則?!窘馕觥俊究键c】本題考查我國的幼兒園教育-幼兒全面發(fā)展教育-學(xué)前兒童德育【點撥】幼兒德育是指以幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能為前提,以促進(jìn)幼兒在德、智、體、美方面全面和諧發(fā)展為宗旨,通過適合幼兒身心發(fā)展特點的方式、方法、手段加以實施的,著眼于培養(yǎng)幼兒基本素質(zhì)的教育。對幼兒實施全面發(fā)展教育是我國幼兒教育的基本出發(fā)點,也是我國幼兒教育法規(guī)所規(guī)定的幼兒教育的任務(wù)之一。8.【答案】C【解析】【考點】本題考查我國的幼兒園教育-幼兒全面發(fā)展教育【解析】幼兒的全面發(fā)展并不意味著個體在德智體美等方面齊頭并進(jìn)、平均地發(fā)展,也不意味著個體的各個方面可以獨自孤立的發(fā)展。在保證幼兒德智體美等方面全面和諧發(fā)展的基礎(chǔ)上,可以允許幼兒個體在某方面突出一些。同時,應(yīng)注意幼兒各方面發(fā)展的和諧。故本題選C?!军c撥】幼兒園全面發(fā)展教育是指以幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能為前提,以促進(jìn)體、智、德、美諸方面全面和諧發(fā)展為宗旨,并以適合幼兒身心發(fā)展特點的方式、方法、手段加以實施的、著眼于培養(yǎng)幼兒素質(zhì)的教育。全面發(fā)展教育是我國教育的一貫方針和指導(dǎo)思想。9.【答案】C【解析】【考點】本題考查幼兒教師及兒童觀-兒童觀-幾種不同的兒童觀【解析】文藝復(fù)興時期倡導(dǎo)以人性為核心的新兒童觀,洛克的“白板說“是代表觀點,他把兒童看成是”白板“——生來就是沒有所謂原罪的,是純真無暇的存在。故本題選C。【點撥】原始氏族認(rèn)為兒童就是小大人,將兒童當(dāng)作縮小的成人。兒童是“私有財產(chǎn)”認(rèn)為兒童是自己的所屬。1

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