2023年山東省棗莊市市中區(qū)中考二模語文試題(含答案)

2023年山東省棗莊市市中區(qū)中考二模語文試題(含答案)2023年山東省棗莊市市中區(qū)中考二模語文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。2023年山東省棗莊市市中區(qū)中考二模語文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。2023年山東省棗莊市市中區(qū)中考二模語文試題

學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

閱讀《中國(guó)人失掉自信力了嗎》中的一段話，完成問題。

要論中國(guó)人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所kuāng（）騙，卻看看他的筋骨和脊（）梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。

1．根據(jù)拼音寫漢字或給文中加點(diǎn)的字注音。

kuāng()騙脂()粉

2．選出下面說法中正確的一項(xiàng)是（）

A．科舉考試以名列第一者為“元”，鄉(xiāng)試第一稱狀元。宰相是中國(guó)古代最高行政長(zhǎng)官的通稱。

B．“脊梁”的隸書寫法：脊梁。

C．這段話中運(yùn)用了借喻和借代兩種修辭手法。

D．文中的“卻”，是因果復(fù)句常用的關(guān)聯(lián)詞語。

二、選擇題

3．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．讀完宗璞的“紫藤蘿瀑布”，也許你會(huì)聯(lián)想到下面這些詞語：寧?kù)o、喜悅、熱愛、樂觀。

B．她背著《紅樓夢(mèng)》《艾青詩(shī)選》《簡(jiǎn)·愛》等一大包書，走了四五里路，說：“歇會(huì)吧，我累了”。

C．“這里真好！”她說。“我現(xiàn)在太怕封閉了。”

D．詩(shī)人劉禹錫看到“東邊日出西邊雨”的奇景，不禁發(fā)出“道是無晴卻有晴”的感慨。

4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．通過這一次主題班會(huì)，使我們的校園安全意識(shí)有了進(jìn)一步提高。

B．在此次“金磚四國(guó)”峰會(huì)的接待車隊(duì)中，宇通T7絕對(duì)可以稱得上主力。

C．沒有中國(guó)隊(duì)參賽的世界杯，仍廣泛引起了中國(guó)球迷的關(guān)注。

D．這個(gè)月的銷售總量比上個(gè)月減少了一倍。

5．下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．駢文，又稱“駢體文”，是和散文相對(duì)的一種文體，起源于漢末，形成于魏晉，盛行于南北朝，其最大特點(diǎn)是講求“對(duì)仗”，即所謂“駢偶”。

B．漢武帝時(shí)設(shè)置“刺史”官階，后改稱“州牧”，隋唐一度改為“太守”，著名文學(xué)家白居易、杜牧、岑參都擔(dān)任過刺史的官職。

C．舊以陰歷每月十五為“上元節(jié)”，又名元宵節(jié)，這一天夜里張燈為戲。所以又叫燈節(jié)。

D．謚號(hào)是古代帝王及大官死后，朝廷根據(jù)死者生前事跡給予的一種稱號(hào)，以褒貶善惡。

三、情景默寫

6．[活動(dòng)六：誦經(jīng)典]校詩(shī)詞社團(tuán)舉辦“吟誦經(jīng)典古詩(shī)文”活動(dòng)，請(qǐng)你幫忙補(bǔ)全詩(shī)句。

讀詩(shī)，就是讀人生歲月。（1）在譚嗣同的《潼關(guān)》“_____，山入潼關(guān)不解平”中讀出了少年人的勇往直前；（2）在杜甫的《望岳》“會(huì)當(dāng)凌絕頂，_____”中讀出了青年人的志存高遠(yuǎn)；（3）在陸游的《游山西村》“山重水復(fù)疑無路，_____”中讀出了中年人的永不言棄。

2023年山東省棗莊市市中區(qū)中考二模語文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。讀詩(shī)，也是讀人生際遇。（4）在劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》“巴山楚水凄涼地，_____”中讀出了人生的坎坷；（5）在秋瑾的《滿江紅》“_____，八年風(fēng)味徒思浙”中讀出了人生的困境；（6）在杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“_____，大庇天下寒士俱歡顏”中讀出了人生的擔(dān)當(dāng)。

（7）讀詩(shī)，更是讀人生態(tài)度。古詩(shī)文中還有很多體現(xiàn)作者積極樂觀的人生態(tài)度的名句，請(qǐng)同學(xué)們寫出連續(xù)的兩句：_____，_____。

四、綜合性學(xué)習(xí)

7．綜合性學(xué)習(xí)。

史上最刻苦的“吊瓶班”

今年5月4日晚10點(diǎn)39分，有網(wǎng)友發(fā)微博稱，高考臨近，湖北省孝感一中驚現(xiàn)最刻苦“吊瓶班”，并配發(fā)圖片引起網(wǎng)友熱議。孝感一中聲稱，學(xué)生打的是補(bǔ)充能量的氨基酸。有網(wǎng)友就此創(chuàng)作了一幅漫畫。

（1）請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的文字介紹這則漫畫的內(nèi)容。（30字左右）

_________________________________________________

（2）“吊瓶班”一出，網(wǎng)友們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)微博對(duì)此進(jìn)行評(píng)論。請(qǐng)你也試著跟帖就此事發(fā)表你的看法。要求：語言文明，觀點(diǎn)鮮明，言簡(jiǎn)意賅。

【1樓】王興國(guó)（營(yíng)養(yǎng)師）：從根本上講，學(xué)生輸注氨基酸（吊瓶）的作用不會(huì)比吃雞蛋、牛奶等高蛋白食物更好。但注射氨基酸后，身體會(huì)有發(fā)熱反應(yīng)，這可能給人帶來體力腦力增強(qiáng)的假象。

【2樓】中國(guó)商報(bào)：成功、成才的路僅是參加高考嗎？事實(shí)上，如今的高考已不再是一座獨(dú)木橋，考上了大學(xué)也不再像以前一樣，就有鐵飯碗。

【3樓】吳江（媒體人）：古有“頭懸梁，錐刺股”，今有“掛吊瓶，打點(diǎn)滴”。一言以蔽之，教育有病，學(xué)生吃藥！

【4樓】殷建光（高級(jí)教師）：“吊瓶班”吊起的不是刻苦而是殘酷。我們的教育不能變成摧殘學(xué)生身體、痛苦學(xué)生情感的殘酷教育。

跟帖評(píng)論：______________________________________________________

（3）中考，也是人生的一個(gè)拐點(diǎn)，同學(xué)們都在積極備戰(zhàn)。為了能夠讓大家更投入、更有信心地復(fù)習(xí)，各校各班都張貼了勵(lì)志標(biāo)語，請(qǐng)你來秀一下自己的聰明才智，為班級(jí)擬一條勵(lì)志標(biāo)語。

勵(lì)志標(biāo)語：______________________________________________________

五、詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題。

雁門太守行

李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。

8．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)將士們?cè)鯓拥那楦校?/p>

9．這首詩(shī)中的“秋色”應(yīng)該理解為絢爛的景象還是肅殺的景象？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?/p>

六、對(duì)比閱讀

閱讀下面三段文字，完成下面小題

（甲）

2023年山東省棗莊市市中區(qū)中考二模語文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。贈(zèng)荷花[唐]李商隱

世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。

惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。

此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人。

（乙）

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

——周敦頤《愛蓮說》

（丙）

群葩當(dāng)令時(shí)，只在花開之?dāng)?shù)日，前此后此皆屬過而不問之秋矣。芙蕖則不然：自荷錢出水之日，便為點(diǎn)綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。有風(fēng)既作飄飖之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之姿，是我于花之未開，先享無窮逸致矣。迨至菡萏成花，嬌姿欲滴，后先相繼，自夏徂秋，此則在花為分內(nèi)之事，在人為應(yīng)得之資者也。及花之既謝，亦可告無罪于主人矣；乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭獨(dú)立，猶似未開之花，與翠葉并擎，不至白露為霜而能事不已。此皆言其可目者也。

——李漁《芙蘊(yùn)》

10．解釋下列帶橫線的詞語

（1）濯清漣而不妖()（2）則又日高日上，日上日妍()

11．下列句子中帶橫線的詞意義和用法不同的一項(xiàng)是（）

A．前此后此皆屬過而不問之秋矣水陸草木之花

B．此皆言其可目者也及其莖葉既生

C．自李唐來，世人甚愛牡丹自荷錢出水之日

D．可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉不至白露為霜而能事不已

12．翻譯下面句子。

（1）中通外直，不蔓不枝。

（2）有風(fēng)既作飄飖之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之姿。

13．古人常以荷花喻君子美德，李商隱筆下的荷花荷葉和周敦頤筆下的荷花各具有怎樣的特點(diǎn)？

七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文章，回答問題。

人工智能2.0

①“人工智能AI”2017年首次被寫入政府工作報(bào)告：“加快培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，全面實(shí)施戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快新材料、人工智能、集成電路、生物制藥、第五代移動(dòng)通信等技術(shù)研發(fā)和轉(zhuǎn)化，做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集群。”

②中國(guó)工程院院士、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專家潘云鶴說，AI當(dāng)前正處在轉(zhuǎn)折之際，其技術(shù)會(huì)升級(jí)換代。它將通過跨媒體和各種無人技術(shù)更緊密地融入人類生活；通過人機(jī)混合增強(qiáng)智能，成為我們身體的一部分；通過大數(shù)據(jù)和群體智能，拓展、管理和重組人類的知識(shí)，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展提供建議，在越來越多專門領(lǐng)域的博弈、識(shí)別、控制和預(yù)測(cè)中達(dá)到甚至超過人類的能力。“因此，我們將這樣的人工智能稱為AI2.0?！?/p>

③“30年后的AI2.0必將成為巨人，但是它會(huì)在哪些方面展示它與眾不同的威力呢？”

④在潘云鶴的構(gòu)想中，到那個(gè)時(shí)候，大數(shù)據(jù)智能的研究已經(jīng)可以為經(jīng)濟(jì)智能化2023年山東省棗莊市市中區(qū)中考二模語文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。運(yùn)行提供強(qiáng)大的工具，幫助政府和企業(yè)從宏觀、中觀、微觀等角度預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)的走向，前瞻性地創(chuàng)造新產(chǎn)品，進(jìn)行新投資，確定新政策，從而避免如次貸危機(jī)、金融危機(jī)等全球性風(fēng)險(xiǎn)，以及產(chǎn)能過剩、庫(kù)存畸高等問題。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和政府調(diào)控相結(jié)合的科學(xué)基礎(chǔ)，使人類經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行進(jìn)入更高水平。

⑤對(duì)于人類最關(guān)心的話題之一——AI2.0對(duì)人類健康將產(chǎn)生怎樣的影響？潘云鶴料想，“AI用于預(yù)防醫(yī)藥，已進(jìn)入發(fā)力階段”。

⑥近年來涌現(xiàn)的各種大型醫(yī)療儀器、小型穿戴式設(shè)備、大量生理傳感器和海量的數(shù)字化病歷，源源不斷地生成人體健康的大數(shù)據(jù)。將這些大數(shù)據(jù)匯合、分析、學(xué)習(xí)和提取，就可以預(yù)測(cè)人體健康的走向和生病的可能。在未來，借助人工智能，高血壓、糖尿病、癌癥、阿爾茨海默病等疾病，或許能得到預(yù)防或者阻斷。

⑦另一個(gè)關(guān)于AI的夢(mèng)想是：人腦和電腦聯(lián)通。

⑧潘云鶴說，人腦和電腦如能直接聯(lián)合工作，就會(huì)形成“腦機(jī)混合”，增強(qiáng)智能。如果一個(gè)學(xué)生能輕而易舉地記住《新華字典》、唐詩(shī)宋詞、《古文觀止》、四書五經(jīng)、中國(guó)通史、英漢詞典、世界地理、中外法律……可以想象，我們的教育，會(huì)因此產(chǎn)生什么樣的改變。

⑨AI的能力似乎無可估量?？梢韵胂笕祟愇磥砼cAI共存的種種圖景：

⑩當(dāng)你在街上碰到陌生人時(shí)，系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生并處理數(shù)據(jù)，通過AI程序就能知道你對(duì)他的印象如何。

在醫(yī)院里，AI分析X光片的水準(zhǔn)比人類醫(yī)生還要棒，這些智能機(jī)器還可以用于癌癥等疾病的早期檢查，甚至在你尚不知曉的情況下采取防治措施。

一場(chǎng)徹頭徹尾的人工智能革命，正真切地出現(xiàn)在我們面前。以色列歷史學(xué)家尤瓦爾·赫拉利做出預(yù)測(cè)：未來，大量的工作崗位將被智能機(jī)器取代，數(shù)十億人將成為“無用階層”，社會(huì)被少數(shù)精英階層掌控。

于是一個(gè)關(guān)于AI的終極恐懼，進(jìn)入人類的集體思想——AI會(huì)控制人類嗎？

（節(jié)選自《讀者》，有刪減）

14．在潘云鶴的構(gòu)想中，30年后的AI2.0將在哪些方面展示它的能力？

15．第④段中加點(diǎn)詞“到那個(gè)時(shí)候”能否刪去？為什么？

16．第⑥段中畫線句子使用了什么說明方法？有什么作用？

17．結(jié)合文章內(nèi)容，說說你認(rèn)為AI會(huì)控制人類嗎？為什么？

閱讀下面的文字，完成下面小題

開往春天的生命之車

朱鴻達(dá)

①第一次坐長(zhǎng)途汽車，是10年前的事。

②那年，我以優(yōu)異的成績(jī)考入莘縣第一中學(xué)。開學(xué)前一天清晨，天蒙蒙亮，我和父親便步行到村東頭的路口等長(zhǎng)途汽車。當(dāng)時(shí)我剛16歲，從未遠(yuǎn)離家門。

③月明星稀，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在小路上，父親提著一個(gè)裝滿被褥的塑料袋子走在前面，我低著頭斜挎著一個(gè)紅色的背包跟在他身后，卻不知為何有一種莫名的恐懼，似乎只有跟在父親身后才能獲得一絲安全感。那時(shí)的父親正值不惑之年，和我今日的年齡相仿，但作為“面朝黃土背朝天，一身力氣百身汗”的農(nóng)民，每天日出而作，日入而息，很少進(jìn)縣城。

④老家距縣城較遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)道路很差，長(zhǎng)途汽車也未更新?lián)Q代，途中隨時(shí)上下旅客，50多公里的路程，往往需要3個(gè)多小時(shí)。漫長(zhǎng)的路途，我和父親并排坐著，彼此沒有交流，我呆呆地望著窗外稍縱即逝的風(fēng)景。偶爾，匆匆一瞥間能看到父親清瘦的臉頰、額頭的皺紋和雙鬢花白的頭發(fā)，幾次想和父親說話，卻欲言又止。

2023年山東省棗莊市市中區(qū)中考二模語文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。⑤時(shí)光匆匆，短短的三年，父親的黑發(fā)卻變成了村北河溝里花白的蘆葦蕩，而額頭則被歲月用無情的刻刀刻滿皺紋，臉頰變得更加黧黑和清瘦。三年后，我到濟(jì)南上大學(xué)。從未去過濟(jì)南的父親依舊和我在村東頭坐上了開往濟(jì)南的長(zhǎng)途車。在省城生活學(xué)習(xí)了四年的我，變得自以為是，對(duì)父親的言語或行為頗有微詞，常常打斷他的言行，然后理直氣壯地反駁。而父親無奈的目光總是默默地從我視線中移開，然后低下頭緘默不語。

⑥年少輕狂的我，從未真正體會(huì)過父親內(nèi)心的想法和感受。以致很多年后，當(dāng)我再次回想這段往事，常常自責(zé)自己的幼稚和無知。

⑦大學(xué)畢業(yè)后，我坐著長(zhǎng)途汽車從濟(jì)南回到故鄉(xiāng)，母親騎著一輛破舊的三輪車到村東頭，站在瑟瑟的秋風(fēng)中等我。我不知道她等了多久，只是依稀記得她見到我時(shí)臉上洋溢著幸福的笑容。我把行李放到三輪車上，然后和母親走在鄉(xiāng)間的小路上，抬頭望去，故鄉(xiāng)已在眼前，而未來的路卻一片迷茫。轉(zhuǎn)身望著漸行漸遠(yuǎn)的長(zhǎng)途汽車，心想，再次遠(yuǎn)行不知道是何時(shí)？

⑧經(jīng)歷了峰回路轉(zhuǎn)，經(jīng)歷了輾轉(zhuǎn)流離。驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己生命的腳步早已沿著村口那輛長(zhǎng)途汽車走遍了大江南北，而生命的根脈仍在故鄉(xiāng)的土壤里成長(zhǎng)。

⑨后來，每次遠(yuǎn)行仍是父親送我，而每次迎接我的永遠(yuǎn)是母親慈祥的笑容。曾經(jīng)我從未在意，為何每次都是父親送行，母親接我？多年過去了，我終于明白。父親默默地帶我走上更遠(yuǎn)更廣闊的路，母親則迎接我回到故鄉(xiāng)，回到溫暖的家。

⑩記憶中，在農(nóng)村生活大半輩子的母親，除去種地做飯，幾乎沒有機(jī)會(huì)去縣城，也沒機(jī)會(huì)坐長(zhǎng)途汽車，她的生命植根在故鄉(xiāng)的院落，植根在故鄉(xiāng)的土地上，把生命最燦爛的時(shí)光留給了子女，留給了莊稼，以致她生命活動(dòng)的半徑在方圓十幾里的范圍內(nèi)。我絞盡腦汁苦思冥想很久，母親幾次較遠(yuǎn)的車程便是附近的舅媽家、伯父家和姨媽家，這里安放著她的親情與牽掛。

時(shí)光如長(zhǎng)途汽車一去不返，只留下蹉跎的歲月。今天，我有了自己的汽車，想帶父母出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)二老如故鄉(xiāng)那株斑駁衰老的老榆樹，已經(jīng)沒有力氣前往更遠(yuǎn)的地方了，而僅存不多的時(shí)間都留給了兒孫，他們正乘著一輛破爛不堪的長(zhǎng)途汽車搖搖晃晃地駛向生命的終點(diǎn)。

去年的秋末，家里添了一輛電動(dòng)三輪車，購(gòu)買前我征求父母的意見，他們堅(jiān)定地說，不用買，買了也沒用。而當(dāng)我把三輪車騎到他們面前，他們卻激動(dòng)得說不出話來，臉上洋溢著滿滿的幸福。

時(shí)至今日，每次遠(yuǎn)行，望著滿頭白發(fā)和滿臉皺紋的父母而心酸。他們?cè)鴰易哌^人生的四季，領(lǐng)著我走過生命的十字路口，最后走向人生的春天，我卻只能看著他們一天天衰老，漸漸地離我而去。而我也會(huì)送走我的兒女，依依不舍地望著他們坐上長(zhǎng)途汽車，漸行漸遠(yuǎn)地消失在我淚眼模糊中。

（選自《散文選刊》2021年3月，有刪改）

18．文中“我”對(duì)父親的感情變化：從高中時(shí)的依賴到大學(xué)時(shí)的______，很多年后深感______，而現(xiàn)在是滿懷______之情。

19．結(jié)合語境，從修辭的角度賞析下面的句子。

父親的黑發(fā)卻變成了村北河溝里花白的蘆葦蕩，而額頭則被歲月用無情的刻刀刻滿皺紋，臉頰變得更加黧黑和清瘦。

20．文章第⑥段中說“常常自責(zé)自己的幼稚和無知”，請(qǐng)結(jié)合上文，說說“我”的“幼稚和無知”表現(xiàn)在哪里？

21．結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第⑩段畫線句的理解。

22．通讀全文，說說文章題目“開往春天的生命之車”的含義。

2023年山東省棗莊市市中區(qū)中考二模語文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。八、作文

23．在青春飛揚(yáng)的年華里，定然有人、事、物、景潤(rùn)澤過你的心靈：它可以是一個(gè)家庭的家規(guī)家訓(xùn)，讓你在良好的家風(fēng)中健康成長(zhǎng)；它（他或她）可以社會(huì)中的某事某人，讓你發(fā)現(xiàn)生活中的美好；它也可以是自然界中的烏語花香，召喚你與自然相擁……

請(qǐng)以“潤(rùn)澤”為題寫一篇不少于600字的文章。

要求：（1）記敘、抒情、議論皆可，文體特征鮮明；（2）要有具體事件、言之有物，不可空發(fā)議論或抒情；（3）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等信息。

試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

參考答案：

1．誆zhī2．C

【解析】1．本題考查字音字形。

誆騙（kuāng）：欺騙他人；

脂粉（zhī）：指胭脂和香粉。

2．本題考查文學(xué)常識(shí)與語法知識(shí)。

A.“鄉(xiāng)試第一稱狀元”說法不正確。鄉(xiāng)試第一稱解元，會(huì)試第一稱會(huì)元，殿試第一稱狀元；

B.“隸書寫法”說法不正確，選項(xiàng)中給出的是“脊梁”的楷書寫法；

D.“卻”是表轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，是轉(zhuǎn)折復(fù)句常用的關(guān)聯(lián)詞語；

故選C。

3．D

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。

A.雙引號(hào)使用錯(cuò)誤，“紫藤蘿瀑布”是文章名，應(yīng)將句中雙引號(hào)改為書名號(hào)；

B.句號(hào)使用錯(cuò)誤，“歇會(huì)吧，我累了”是完整引用，應(yīng)將句號(hào)放入雙引號(hào)內(nèi)，表示話已經(jīng)說完；

C.“她說”后的句號(hào)使用錯(cuò)誤，“她說”前后都是說話的內(nèi)容，應(yīng)將句中的句號(hào)改為逗號(hào)；

故選D。

4．B

【詳解】本題考查病句的辨析與修改。

A.成分殘缺，缺主語，可刪去“通過”“使”其中一個(gè)；

C.語序不當(dāng)，可將“廣泛”放在“關(guān)注”的前面；

D.搭配不當(dāng)，“減少”后面不能跟倍數(shù)，可將“一倍”改為“一半”；

故選B。

5．C

【詳解】本題考查文學(xué)與文化常識(shí)積累能力。

C.舊以農(nóng)歷正月十五為“上元節(jié)”；

故選C。

6．河流大野猶嫌束一覽眾山小柳暗花明又一村二十三年棄置身四面歌殘終破楚安得廣廈千萬間長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海

【詳解】課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。2023年山東省棗莊市市中區(qū)中考二模語文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。本題中注意“嫌、覽、柳、廈”等字詞的書寫。（7）題能夠?qū)懗鲞B續(xù)兩句體現(xiàn)作者積極樂觀的人生態(tài)度的詩(shī)句即可，如：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

7．(1)課桌上堆滿了書，教室里掛著很多吊瓶，同學(xué)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高考。（2）【示例1】這只是一次高考，它不能決定你的命運(yùn)，也不能決定你的人生軌跡，即使在高三，我相信，還是有許多東西要比它更加重要?！臼纠?】一張好的大學(xué)文憑，不僅是一張通行證，還是一輩子的驕傲。十年寒窗無人問，一舉成名天下知。（3）信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。總想贏者必輸，不怕輸者必贏。把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！

【詳解】(1)本題考查學(xué)生對(duì)漫畫的理解能力。理解漫畫既要注意畫面上畫著什么，還要注意寫的文字，做到整體把握，這樣才能對(duì)其內(nèi)容和寓意有一個(gè)全面的理解。“介紹這則漫畫的內(nèi)容”是審題的關(guān)鍵點(diǎn)，即漫畫上有什么就寫什么，表達(dá)方式為說明。漫畫的最上面是吊瓶，中間是一群書堆中的學(xué)生，最下面寫著“高考班”。把這些內(nèi)容寫出來，不超過字?jǐn)?shù)的要求即可。

(2)本題考查學(xué)生表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的能力。在平時(shí)的語文學(xué)習(xí)中，既要注重課堂上的學(xué)習(xí)，也要注重從生活中學(xué)習(xí)。對(duì)于一些社會(huì)熱門話題要多聽，多議，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。跟帖評(píng)論的開放性比較強(qiáng)，只要能圍繞中心來談都是可以的，自由度比較大。本題是針對(duì)“吊瓶班”一事進(jìn)行評(píng)論?？梢栽u(píng)論“吊瓶班”一事折射出的問題如對(duì)高考的過度重視；可以寫“吊瓶班”的影響；可以規(guī)勸同學(xué)不要把高考看得這樣重；還可以以理解的態(tài)度，從高考成功對(duì)人生的影響來談對(duì)“吊瓶班”現(xiàn)象的理解。

(3)本題考查學(xué)生標(biāo)語擬寫的能力。寫勵(lì)志標(biāo)語的要求是：勵(lì)志標(biāo)語是作為一種激勵(lì)性的語言來激勵(lì)自己或一個(gè)團(tuán)體奮發(fā)向上的一種語言，它不需要押韻，也不需要太華麗的語句，而是發(fā)自內(nèi)心可以激勵(lì)自己朝著目標(biāo)一直前進(jìn)的方向標(biāo)。即將參加中考，中考成功就是目標(biāo)，所以可以根據(jù)這個(gè)奮斗方向、還有今后的奮斗方式等綜合出勵(lì)志標(biāo)語。解答此類題目時(shí)，要在審清題目的基礎(chǔ)上大膽擬答，平時(shí)要多讀多寫多練，敢于表露自己的文學(xué)才華?！盀榱四軌蜃尨蠹腋度?、更有信心地復(fù)習(xí)”是審題的關(guān)鍵點(diǎn)，因此，我們的勵(lì)志標(biāo)語應(yīng)是積極向上的，具有鼓動(dòng)性的。如：付出總有回報(bào)。一分耕耘一分收獲。

8．贊美將士們艱苦卓絕的斗爭(zhēng)精神（誓死報(bào)國(guó)的決心）。（意思對(duì)即可）9．示例一：肅殺的景象。從本詩(shī)中“霜重鼓寒聲不起”一句看，此時(shí)天氣已非常寒冷，可以想見當(dāng)時(shí)的邊塞應(yīng)是草木凋零、一片蕭條的肅殺景象。

示例二：絢爛的景象。本詩(shī)多處使用描繪色彩的詞語，形成一種濃墨重彩、雄渾悲壯的美，秋色的絢爛可與整首詩(shī)畫面風(fēng)格一致。

示例三：兩種理解都可以。無論哪種理解都有助于表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的悲壯慘烈，絢爛的景象可與之形成強(qiáng)烈反差，肅殺的景象則可以從正面烘托。

【解析】8．考查對(duì)詩(shī)人情感的把握?！堆汩T太守行》是唐代詩(shī)人李賀運(yùn)用樂府古題創(chuàng)作的詩(shī)歌。此詩(shī)用濃艷斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，奇異的畫面準(zhǔn)確地表現(xiàn)了特定時(shí)地的邊塞風(fēng)光和瞬息萬變的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云。首句寫景又寫事，渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)，并借日光顯示守軍威武雄壯；第二句從聽覺和視覺兩方面渲染戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷；第三句寫部隊(duì)夜襲和浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面；最后一句引用典故寫出將士誓死報(bào)效國(guó)家的決心。從詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)斗場(chǎng)面以及對(duì)將士誓死報(bào)效國(guó)家的決心的刻畫可看出詩(shī)人對(duì)將士們艱苦卓絕的斗爭(zhēng)精神的贊美之情。

9．考查對(duì)詩(shī)句的鑒賞。

2023年山東省棗莊市市中區(qū)中考二模語文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)?！敖锹暆M天秋色，塞上燕脂凝夜紫”一句的意思是：號(hào)角的聲音在秋色里響徹天空，塞上將士的血跡在寒夜中凝為紫色?！扒锷币辉~可理解為秋天的色彩，這個(gè)詞點(diǎn)明了當(dāng)時(shí)時(shí)值深秋，萬木搖落，在一片死寂之中，那角聲嗚嗚咽咽地鳴響起來。顯然，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗正在進(jìn)行?！敖锹暆M天”，勾畫出戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模。敵軍依仗人多勢(shì)眾，鼓噪而前，步步緊逼?？蓳?jù)此分析“秋色”應(yīng)該理解為肅殺的景象。

結(jié)合“角聲滿天”“半卷紅旗臨易水”及“報(bào)君黃金臺(tái)上，提攜玉龍為君死”可知，守軍并不因勢(shì)孤力弱而怯陣，在號(hào)角聲的鼓舞下，他們士氣高昂，奮力反擊。戰(zhàn)斗從白晝持續(xù)到黃昏。“臨易水”既表明交戰(zhàn)的地點(diǎn)，又暗示將士們具有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還”那樣一種壯懷激烈的豪情，寫出了將士們面對(duì)重重困難，將士們毫不氣餒的精神。“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死?！秉S金臺(tái)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王在易水東南修筑的，傳說他曾把大量黃金放在臺(tái)上，表示不惜以重金招攬?zhí)煜率?。?shī)人引用這個(gè)故事，寫出將士們報(bào)效朝廷的決心?！扒锷备芤r托出戰(zhàn)爭(zhēng)的悲壯及將士們奮勇殺敵、報(bào)效朝廷的決心?？蓳?jù)此分析“秋色”應(yīng)該理解為絢爛的景象。

10．艷麗每一天（或一天天）11．D12．（1）（蓮的莖）內(nèi)部貫通，外部筆直，不橫生藤蔓，不旁生枝莖。

（2）有風(fēng)的時(shí)候，已經(jīng)作出飄蕩搖曳的嬌態(tài)，沒有風(fēng)的時(shí)候，也呈現(xiàn)出苗條柔美的豐姿。13．李商隱筆下的荷花荷葉：①“任天真”的品質(zhì)，具有真誠(chéng)而不矯揉造作的美德。②描寫紅花綠葉互襯互映，紅衰翠減不離不棄，具有榮辱與共、堅(jiān)貞不渝的品質(zhì)。

周敦頤筆下的荷花：潔身自好，傲岸高潔，不與世俗同流合污。

【解析】10．本題考查理解文言字詞?？山Y(jié)合句意推斷詞義。

（1）句意：經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得艷麗。妖：艷麗；

（2）句意：則又一天天地高起來，一天比一天好看。日：每一天（或一天天）。

11．本題考查理解文言虛詞的意義與用法。

A.都是助詞，的；

B.都是代詞，它，指蓮；

C.都是介詞，自從；

D.表承接關(guān)系的連詞，可不譯/表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，卻。

故選D。

12．本題考查翻譯文言語句。翻譯時(shí)應(yīng)當(dāng)注意做到字字落實(shí)，尤其是重點(diǎn)實(shí)詞的翻譯；其次要注意句子中缺失的成分，如主語、賓語需要補(bǔ)全；最后要注意語句的通順。直譯為主，意譯為輔。

（1）句中注意重點(diǎn)字詞“中通（內(nèi)部貫通），外直（外部挺直），蔓（名詞作動(dòng)詞，生藤蔓），枝（名詞作動(dòng)詞，長(zhǎng)枝節(jié)）”要理解正確；

（2）句中注意重點(diǎn)字詞“既（已經(jīng)），飄飖（飄蕩搖曳），裊娜（苗條柔美）”要理解正確。

13．本題考查對(duì)比閱讀，理解概括文章內(nèi)容。

結(jié)合（甲）詩(shī)“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人”可知，在李商隱的筆下：只有荷花是紅花綠葉相配，荷葉有卷有舒，荷花有開有合，襯托得那樣完美自然；荷花與荷葉長(zhǎng)期互相交映，當(dāng)荷葉掉落，荷花凋謝之時(shí)，是多么令人惋惜??；據(jù)此可知，荷花具有“任天真”的品質(zhì)，具有真誠(chéng)而不矯揉造作的美德；紅花綠葉互襯互映，紅衰翠減不離不棄，可見荷花與荷葉具有榮辱與共、堅(jiān)貞不渝的品質(zhì)；

2023年山東省棗莊市市中區(qū)中考二模語文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。結(jié)合（乙）文“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”可知，周敦頤喜愛蓮，是因?yàn)樯徣缇樱哂腥缦旅篮闷焚|(zhì)：身處污濁的環(huán)境而不同流合污，不與惡濁的世風(fēng)同流合污，不隨波逐流，但又不孤高自許；潔身自好、質(zhì)樸，不嘩眾取寵，也不炫耀自己；正直，通達(dá)事理，行為端正；志潔行廉、卓然挺立、純正無邪、端莊嚴(yán)肅、品格高尚，因而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)；令人敬重，而不敢輕辱。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

（乙）水上、陸地上各種草本木本的花，值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明唯獨(dú)喜愛菊花。從李氏唐朝以來，世人大多喜愛牡丹。我唯獨(dú)喜愛蓮花從積存的淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。（它的莖）內(nèi)部貫通，外部筆直，不橫生藤蔓，不旁生枝莖，香氣傳播更加清香，筆直潔凈地豎立在水中。（人們）可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞（蓮），而不可輕易地玩弄它啊。

（丙）各種花正當(dāng)時(shí)(惹人注目)的時(shí)候，只在花開的那幾天，在此以前、以后都屬于人們經(jīng)過它也不過問的時(shí)候。芙菜就不是這樣。芙渠自從荷錢出水那一天，便把水波點(diǎn)綴得一片碧綠；等到它的莖和葉長(zhǎng)出，則又一天一天地高起來，一天比一天好看。有風(fēng)時(shí)就作出飄動(dòng)搖擺的神態(tài)，沒風(fēng)時(shí)也呈現(xiàn)出輕盈柔美的風(fēng)姿。因此，我們?cè)诨ㄎ撮_的時(shí)候，便先享受了無窮的逸致。等到花苞開花，姿態(tài)嬌嫩得簡(jiǎn)直要滴水，(花兒)相繼開放，從夏天直開到秋天，這對(duì)于花來說是它的本性，對(duì)于人來說就是應(yīng)當(dāng)?shù)玫降南硎芰?。等到花朵凋謝，也可以告訴主人說，沒有對(duì)不住您的地方；于是又在花蒂下生出蓮蓬，蓬中結(jié)了果實(shí)，一枝枝獨(dú)自挺立，還像未開的花一樣，和翠綠的葉子一起挺然屹立(在水面上)，不到白露時(shí)節(jié)下霜的時(shí)候，它所擅長(zhǎng)的本領(lǐng)不會(huì)(呈獻(xiàn))完畢。以上都是說它適于觀賞的方面。

14．大數(shù)據(jù)智能的研究已經(jīng)可以為經(jīng)濟(jì)智能化運(yùn)行提供強(qiáng)大的工具（或大數(shù)據(jù)智能研究可以使人類經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行進(jìn)入更高水平）；對(duì)人類健康將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，可以用于預(yù)防醫(yī)藥，已進(jìn)入發(fā)力階段；人腦與電腦聯(lián)通形成“腦機(jī)混合”，增強(qiáng)智能。15．不能刪去?！暗侥莻€(gè)時(shí)候”指30年后，起限制作用，明確了具體的時(shí)間范圍，如果刪去則與實(shí)際情況不符。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。16．舉例子。列舉了多種疾病，具體、準(zhǔn)確地說明了人工智能對(duì)人類各種疾病起預(yù)防或者阻斷的作用（或可以預(yù)測(cè)人體健康的走向和生病的可能）。17．【示例一】會(huì)控制人類。如果不加以恰當(dāng)管理，會(huì)思考的機(jī)器人可能會(huì)違背我們?nèi)祟惖囊庠?，將給我們的生活造成巨大干擾，甚至可能終結(jié)人類文明。因此，我認(rèn)為AI會(huì)控制人類。【示例二】不會(huì)控制人類。人類已經(jīng)制造并使用了無數(shù)動(dòng)力機(jī)械、汽車輪船、無人飛機(jī)，而人的手足并未因此萎縮，人類的安全也并未因此受到威脅，人類一定能有效地駕馭它們。因此，我認(rèn)為AI不會(huì)控制人類。

【分析】17.試題分析：解答此類題先說明詞語的意思，說明用了該詞句子的意思，再說明刪去此詞句子的意思，最后強(qiáng)調(diào)詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。解答時(shí)，首先明確觀點(diǎn)：不能刪去．“到那個(gè)時(shí)候”根據(jù)前文可知指的是30年后，起到限制作用，如果刪掉了則時(shí)間不明確，與實(shí)際情況不相符．最后強(qiáng)調(diào)一下這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性．

18.試題分析：解答此題首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。結(jié)合句子的具體內(nèi)容，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)句子主要運(yùn)用了舉例子的說明方法，以此來具體說明了人工智能對(duì)人體健康能起到預(yù)測(cè)的作用。

19.試題分析：這是一道閱讀開放題，能提出自己的觀點(diǎn)和看法，并闡述自己的2023年山東省棗莊市市中區(qū)中考二模語文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。理由即可。

14．本題考查信息的篩選。解答此題在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找到與問題相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，即可從文中篩選出句子作答。文章④～段寫了潘云鶴的構(gòu)想，根據(jù)這里的內(nèi)容會(huì)發(fā)現(xiàn)，他主要構(gòu)想了三個(gè)方面，即：第④段的“大數(shù)據(jù)智能的研究，已經(jīng)可以為經(jīng)濟(jì)智能化運(yùn)行提供強(qiáng)大的工具”；第⑤段“AI2.0對(duì)人類健康將產(chǎn)生怎樣的影響”；第⑦段“另一個(gè)關(guān)于AI的夢(mèng)想是：人腦和電腦聯(lián)通?！?/p>

15．解答此類題先說明詞語的意思，說明用了該詞句子的意思，再說明刪去此詞句子的意思，最后強(qiáng)調(diào)詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。解答時(shí)，首先明確觀點(diǎn)：不能刪去．“到那個(gè)時(shí)候”根據(jù)前文可知指的是30年后，起到限制作用，如果刪掉了則時(shí)間不明確，與實(shí)際情況不相符．最后強(qiáng)調(diào)一下這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

16．解答此題首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。結(jié)合句子的具體內(nèi)容，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)句子主要運(yùn)用了舉例子的說明方法，以此來具體說明了人工智能對(duì)人體健康能起到預(yù)測(cè)的作用。

點(diǎn)睛：說明文的說明方法有多種，常見的說明方法有舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、列圖表、下定義、作引用、作詮釋、打比方、摹狀貌等，在學(xué)習(xí)說明文的過程中要熟練掌握各種說明方法及其作用。

17．本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意解讀．這是一道閱讀開放題，能提出自己的觀點(diǎn)和看法，并闡述自己的理由即可。

18．不屑自責(zé)感恩19．運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，將“父親的白發(fā)”比作“花白的蘆葦蕩”，將“歲月”擬人化，生動(dòng)形象地刻畫出父親衰老滄桑的形象。20．上大學(xué)后，“我”自以為是地打斷父親的言行，卻不知道此舉深深地傷害了父親，“我”也沒有體會(huì)到父親內(nèi)心的難受，更不明白父親不予計(jì)較的寬容與苦心。21．這句話的意思是母親一生都未曾離開過故鄉(xiāng)，這里有她全部的親情和牽掛，內(nèi)容上反映了母親將全部心血付給了家庭，表現(xiàn)了母親甘心付出，重視親情，牽掛親人的品質(zhì)；結(jié)構(gòu)上為下文寫“我”想帶父母遠(yuǎn)行、為他們買電動(dòng)三輪車做鋪墊。22．“春天”比喻美好燦爛的人生，“生命之車”比喻父母的關(guān)愛呵護(hù)。表面意思是“我”在父親的陪伴下坐著長(zhǎng)途汽車讀書、遠(yuǎn)行，走向更遠(yuǎn)、更廣闊的天地；深層含義是兒女一路上在父母的呵護(hù)下，沐浴著親情，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，追求著美好的生活，走向燦爛的人生。升華文章，點(diǎn)明文章主旨。

【解析】18．本題考查人物情感分析。

由“從高中時(shí)的依賴到大學(xué)時(shí)”定位到第②、③、⑤段，結(jié)合第⑤段“三年后，我到濟(jì)南上大學(xué)。從未去過濟(jì)南的父親依舊和我在村東頭坐上了開往濟(jì)南的長(zhǎng)途車。在省城生活學(xué)習(xí)了四年的我，變得自以為是，對(duì)父親的言語或行為頗有微詞，常常打斷他的言行，然后理直氣壯地反駁”可知，這里表現(xiàn)“我”對(duì)父親言行的不敬，故可概括：大學(xué)的時(shí)候，“我”對(duì)父親是有輕視，不屑的；

由“很多年后”定位到第⑥段，由“以致很多年后，當(dāng)我再次回想這段往事，常常自責(zé)自己的幼稚和無知”可知，多年后“我”后悔、自責(zé)當(dāng)年的幼稚和無知；

由“現(xiàn)在”可定位到第段，結(jié)合“時(shí)至今日，每次遠(yuǎn)行，望著滿頭白發(fā)和滿臉皺紋的父母而心酸。他們?cè)鴰易哌^人生的四季，領(lǐng)著我走過生命的十字路口，最后走向人生的春天，我卻只能看著他們一天天衰老，漸漸地離我而去”可知，“我”看到父母的蒼老而辛酸，回顧父母的付出，滿懷感激。故可概括：現(xiàn)在，“我”滿懷感恩之情。

2023年山東省棗莊市市中區(qū)中考二模語文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。19．本題考查的是對(duì)句子的賞析。我們可以采用的答題模式是：此句運(yùn)用了（修辭手法、人物描寫方法、詞語）+表達(dá)效果（如生動(dòng)形象、生動(dòng)細(xì)膩）+寫出了的內(nèi)容+表達(dá)的情感。題干要求從修辭角度賞析。

“父親的黑發(fā)卻變成了村北河溝里花白的蘆葦蕩”運(yùn)用了比喻的修辭，把父親的頭發(fā)比作“花白的蘆葦蕩”，“花白的蘆葦蕩”這個(gè)喻體寫出父親頭發(fā)的白，生動(dòng)形象地寫出了父親因歲月而變得衰老的樣子；“歲月用無情的刻刀刻滿皺紋”運(yùn)用了擬人的修辭，將歲月擬人化，賦予歲月以人的動(dòng)作，生動(dòng)形象地寫出了父親隨歲月流逝而滿臉皺紋，衰老滄桑的樣子。

20．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。

根據(jù)第⑤段“在省城生活學(xué)習(xí)了四年的我，變得自以為是，對(duì)父親的言語或行為頗有微詞，常常打斷他的言行，然后理直氣壯地反駁。而父親無奈的目光總是默默地從我視線中移開，然后低下頭緘默不語”，第⑥段“年少輕狂的我，從未真正體會(huì)過父親內(nèi)心的想法和感受”可知，上大學(xué)后，“我”自以為是地打斷父親的言行，卻不知道此舉會(huì)傷害父親，也沒有體會(huì)到父親內(nèi)心的難受，更不明白父親不予計(jì)較的寬容與苦心。

21．本題考查理解句子的能力。

從內(nèi)容上來看，“她的生命植根在故鄉(xiāng)的院落，植根在故鄉(xiāng)的土地上，把生命最燦爛的時(shí)光留給了子女，留給了莊稼”寫出了母親把全部心血都獻(xiàn)給了家庭，一生都未曾離開過故鄉(xiāng)。由此可以看出母親重視親情、牽掛親人，有著甘心奉獻(xiàn)的樸實(shí)品質(zhì)，表達(dá)了“我”對(duì)母親的贊揚(yáng)與感激之情。

從結(jié)構(gòu)上來看，由下文第段寫的“我”有了自己的汽車后想帶父母遠(yuǎn)行和第段寫的“我”給父母買電動(dòng)三輪車的事情可知，第④段寫母親“她生命活動(dòng)的半徑在方圓十幾里的范圍內(nèi)“，也是為下文寫這兩件事做了鋪墊。

22．本題考查標(biāo)題的含義。這個(gè)標(biāo)題使用了比喻的修辭手法，需要從表層和深層含義兩方面分析。表層含義較為淺顯，一般為標(biāo)題的字面意思，深層含義則要結(jié)合文章的內(nèi)容和主旨來考慮。

由第②段中的“開學(xué)前一天清晨，天蒙蒙亮，我和父親便步行到村東頭的路口等長(zhǎng)途汽車”和第⑤段中的“3年后，我到濟(jì)南上大學(xué)。從未去過濟(jì)南的父親依舊和我在村東頭坐上了開往濟(jì)南的長(zhǎng)涂車“，第⑦段的“大學(xué)畢業(yè)后，我坐著長(zhǎng)涂汽車從濟(jì)南回到故鄉(xiāng)，母親騎著一輛破舊的三輪車到村東頭，站在瑟瑟的秋風(fēng)中等我“可知，標(biāo)題的表層含義是指“我”在父親的陪伴下坐長(zhǎng)途汽車去縣城、省城讀書、學(xué)習(xí)，逐漸走向更遠(yuǎn)、更廣闊的天地；

由第⑨段的“后來，每次遠(yuǎn)行仍是父親送我，而每次迎接我的永遠(yuǎn)是母親慈祥的笑容”“父親默默地帶我走上更遠(yuǎn)更廣闊的路，母親則迎接我回到故鄉(xiāng)，回到溫暖的家”可知，標(biāo)題的深層含義是指在父母的陪伴下，在親情的關(guān)愛呵下，“我”一路學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，逐漸走向更廣闊的天地，去追求更光明的未來，更美好的人生。這里的“春天”比喻光明美好的未來，“生命之車”比喻父母對(duì)孩子的陪伴、呵護(hù)和關(guān)愛。

23．例文：

潤(rùn)澤

光陰似水，青絲白發(fā)；愛如春雨，潤(rùn)物無聲。

——題記

我爺爺?shù)牟∥Ｍㄖ獣窃谌嗄昵敖坏郊胰耸掷锏?。聽說，最樂觀地估計(jì)，爺爺可能也活不過十年。

2023年山東省棗莊市市中區(qū)中考二模語文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。那時(shí)，他病痛纏身，如同一段即將枯萎的老枝。但現(xiàn)在他已踏入耄幸之年，精神依然很好。我知道，是家人們用無盡的愛潤(rùn)澤了他。同樣，日漸長(zhǎng)大的我，也希望為爺爺?shù)纳眢w