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四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)6.飛向藍(lán)天的恐龍1.每組加粗字有兩個(gè)錯(cuò)誤的讀音,用“”畫(huà)出來(lái),并把正確的讀音寫(xiě)在括號(hào)里。(1)隧道(shuì)不僅(jǐn)繁衍(yǎn)腦顱(lóu)()()(2)敏捷(jié)棲息(xī)嶄新(zhǎn)開(kāi)辟(bì)()()2.讓生字走進(jìn)語(yǔ)境??铸埣易蹇升嫶罄?!有些恐龍重達(dá)數(shù)十dūn(),十分bèn()重、遲dùn();有些恐龍?bào)w重只有幾千克;有些腦顱péng()大;有些前zhī()很長(zhǎng),能像gē()子的羽yì()一樣拍打……真是形tài()各異??!3.用合適的四字詞語(yǔ)替換畫(huà)線部分的內(nèi)容,并按順序填寫(xiě)在下面的括號(hào)內(nèi)。(1)恐龍和鳥(niǎo)類(lèi)似乎絲毫沒(méi)有關(guān)聯(lián)。(2)保存有羽毛的恐龍化石的發(fā)現(xiàn),使全世界的研究者們高興到極點(diǎn),像發(fā)了狂似的。(3)這一發(fā)現(xiàn)給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷涂上了生動(dòng)傳神的一筆。(4)原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了上天的寵兒——鳥(niǎo)類(lèi)。()()()()4.品讀句子,完成練習(xí)。①在中生代時(shí)期,恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。②根據(jù)這一假說(shuō),一些與鳥(niǎo)類(lèi)親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛……③它們中的一些種類(lèi)可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹(shù)上生存。(1)第②句中的“假說(shuō)”一詞可以換成_______,聯(lián)系上下文,“這一假說(shuō)”指的是___________________________________________。(2)本文句子中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“一支”“一些”“可能”等詞,我從中體會(huì)到___________________________________________。(3)我發(fā)現(xiàn)課文中還有這樣的句子,比如:___________________________________________5.根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)全示意圖。________(2)_______(3)_______(4)_______(5)_______(6)_______(7)_______(8)_______6.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。它和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個(gè)身體。數(shù)千萬(wàn)年后,它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長(zhǎng)幾十米,重達(dá)數(shù)十噸;有些恐龍則身材小巧,體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動(dòng)物;有些恐龍則溫順可愛(ài),以植物為食。(1)選文中的“形態(tài)各異”和“兇猛異常”都有一個(gè)“異”字,根據(jù)語(yǔ)境,它們的意思分別是______和_________。(A.分開(kāi)B.特別C.驚奇D.不同)(2)選文中加粗的“它”具體指的是________________________。本段中作者分別從行走方式、_________、_________、_________、__________這些方面介紹了它的龐大家族。(3)根據(jù)選文內(nèi)容分別寫(xiě)出下列恐龍的特點(diǎn)。(每空不超過(guò)5個(gè)字,所填內(nèi)容不重復(fù))()()()()7.查找資料,寫(xiě)一寫(xiě)。有專(zhuān)家推論,飛向藍(lán)天的恐龍演化出了今天的鳥(niǎo)類(lèi)大家族。請(qǐng)你查閱相關(guān)資料,仿照第6題選文的寫(xiě)法為大家介紹一下鳥(niǎo)類(lèi)家族吧!_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.根據(jù)文字描述判斷恐龍,再連線。四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)6.飛向藍(lán)天的恐龍1.答案(1)shuìlóusuìlú(2)xībìqīpì解析本題考查會(huì)認(rèn)字和易錯(cuò)字的讀音。注意“棲”的讀音是“qī”,在口語(yǔ)中易讀錯(cuò)。2.答案噸笨鈍膨肢鴿翼態(tài)解析本題考查的是字音、字形。注意:“笨”是竹字頭;“翼”的筆畫(huà)較多,上半部分“羽”的橫折鉤要變?yōu)闄M折。3.答案(1)毫不相干(2)欣喜若狂(3)點(diǎn)睛之筆(4)天之驕子解析本題考查對(duì)四字詞語(yǔ)的理解。要根據(jù)畫(huà)線部分的意思梳理詞語(yǔ),回歸課文,找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。4.答案(1)示例:假設(shè)鳥(niǎo)類(lèi)不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔(2)這些詞語(yǔ)的使用,讓文章的表達(dá)更加嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確(3)示例:地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。解析第(1)題考查對(duì)詞語(yǔ)和文章的理解能力?!凹僬f(shuō)”有“假設(shè)、推定”的意思。聯(lián)系上文,即可知道“假說(shuō)”指代的內(nèi)容。第(2)題和第(3)題考查的是品詞析句的能力。聯(lián)系上下文,仔細(xì)閱讀文中的相關(guān)句子,可以感受到“一支”“一些”“可能”等詞的使用,讓科普性文章的語(yǔ)言表述更加精準(zhǔn)。5.答案解析本題考查獲取信息及概括內(nèi)容的能力。解答時(shí)要注意讀懂示意圖的要求,細(xì)讀課文,從第四自然段中尋找關(guān)鍵詞句,完成一些獵食性恐龍變成鳥(niǎo)類(lèi)的進(jìn)程示意圖。6.(1)答案DB解析本題考查的是一字多義?!靶螒B(tài)各異”在句中指恐龍的形態(tài)各不相同,“異”在這里是“不同”的意思?!皟疵彤惓!毙稳莘浅疵?,“異”在這里是“特別”的意思。(2)答案地球上的第一種恐龍外形體重性情飲食習(xí)慣解析本題考查的是獲取信息和歸納概括的能力。聯(lián)系上文可知選文中的“它”指的是“地球上的第一種恐龍”。作者在介紹形態(tài)各異的恐龍家族時(shí),用“兩足奔跑”和“四足行走”寫(xiě)了它們的行走方式;而“身長(zhǎng)”和“身材”都是對(duì)外形的描寫(xiě),“數(shù)十噸”和“幾千克”都是對(duì)體重的描寫(xiě);“兇猛、溫順”是對(duì)它們性情的描寫(xiě),而“食肉”和“以植物為食”是對(duì)不同飲食習(xí)慣的描寫(xiě)。(3)答案示例:用兩足奔跑用四足行走兇猛異常以植物為食解析本題考查的是看圖理解的能力。注意聯(lián)系選文中關(guān)于恐龍形態(tài)各異的描寫(xiě),對(duì)照?qǐng)D片進(jìn)行辨析。第一幅圖和第二幅圖的區(qū)別在于行走方式的不同。第三幅圖中的恐龍張大了嘴巴,牙齒看上去鋒利恐怖,所以是一只兇猛的恐龍。第四幅圖中的恐龍?jiān)诔灾参?,很明顯是食草性恐龍,以植物為食。7.答案示例:鳥(niǎo)兒遍布全球,種類(lèi)繁多。有些鳥(niǎo)體形龐大,最重的有一百多千克;有些鳥(niǎo)則體長(zhǎng)只有幾厘米,體重也只有幾十克。有些鳥(niǎo)雙翅已退化,不能飛翔;有些鳥(niǎo)的飛行高度可達(dá)幾千米。有些鳥(niǎo)喜歡在白天活動(dòng),尋找食物;有些鳥(niǎo)則喜歡在夜間或黃昏的時(shí)候活動(dòng)。解析本題考查的是查找資料及習(xí)作的能力。可以先在書(shū)本或網(wǎng)絡(luò)上查找關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的資
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