2023屆甘肅省天水市甘谷縣數(shù)學(xué)四下期末檢測(cè)試題含解析

2023屆甘肅省天水市甘谷縣數(shù)學(xué)四下期末檢測(cè)試題一、認(rèn)真思考，巧填空。1．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”．7.35_____7.530.99_____1.010.302_____0.33.6米_____360厘米．2．用6、5、0、3四個(gè)數(shù)字組成最大的兩位小數(shù)是（_______），最小的一位小數(shù)是（________）。3．比14大比19小的質(zhì)數(shù)中，奇數(shù)有（_____________）個(gè)。4．186832000，這個(gè)數(shù)讀作________，改寫成“萬”作單位的數(shù)是________萬，四舍五入到“億”位約是________億．5．2.73×3.04的積是（____）位小數(shù)，精確到百分位是（______）。6．五邊形的內(nèi)角和是（______），（_____）邊形的內(nèi)角和是900°．7．第六次全國(guó)人口普查總?cè)丝跒槭齼|三千九百七十二萬四千八百七十二人，橫線上的數(shù)寫作_____，最高位是_____位。全國(guó)人口最多的是廣東省常住人口達(dá)104303132人，橫線上的數(shù)讀作_____，把它四舍五入到億位約_____人。贛州市人口總數(shù)為6855911人，從左起，第一個(gè)“5”表示5個(gè)_____，贛州市人口總數(shù)精確到萬位約_____人。8．在填上“＞，＜”，或“=”8.15m8.150m8.06元8元6角36個(gè)0.010.0368.099.089．一個(gè)等腰三角形的頂角是76°，它的一個(gè)底角是（________）。10．A＝2×2×3×5，B＝2×3×3×5，A和B的最大公因數(shù)是最小公倍數(shù)的（______）。11．一道乘法算式，一個(gè)乘數(shù)乘10，另一個(gè)乘數(shù)乘20，得到的積等于原來的積乘（______）。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×）12．銳角三角形任意兩個(gè)內(nèi)角的和都大于90°。（________）13．用鐵棍圍成的三角形具有穩(wěn)定性，用木條圍成的三角形不具有穩(wěn)定性。（________）14．長(zhǎng)方形和正方形都是特殊的平行四邊形。（______）15．大于而小于的分?jǐn)?shù)只有。（________）16．一般三角形有三條高，而直角三角形只有一條高．（____）17．如果減數(shù)減少0.1，被減數(shù)增加0.1，那么差增加0.2。（______）18．648－（48＋23）＝648－48－23（__________）19．一個(gè)數(shù)除以9，商是13，余數(shù)是6，則這個(gè)數(shù)是87。（______）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）20．小林植樹48棵，比小華植樹的2倍少10棵，小華植樹多少棵？設(shè)小華植樹棵，下列方程正確的是（）。A． B． C．21．百米賽跑中，聰聰?shù)某煽?jī)是15.6秒，亮亮的成績(jī)是16.1秒，剛剛的成績(jī)比聰聰差，比亮亮好，剛剛的成績(jī)可能是()。A．14.5秒B．16秒C．17.5秒D．16.13秒22．與相等的算式是（）。A． B．C． D．23．和330÷5×6的結(jié)果相等的式子是（）。A．330÷6×5 B．330÷（5×6） C．330×6÷524．今年小剛的哥哥x歲，小剛（x﹣6）歲，再過n年，哥哥比小剛大（

）歲．A．nB．6

C．n﹣6

D．n+625．不計(jì)算，下列選項(xiàng)中()的積最大。A．0.9×50 B．0.9×0.05 C．900×0.00526．30003000讀作（）A．三百萬零三百 B．三千萬三千 C．三十萬零三千 D．三萬零三27．13.5＋7.615.3＋6.7，里面應(yīng)該填（）。A．＞ B．＜ C．＝四、仔細(xì)計(jì)算。28．直接寫出得數(shù)40÷1000=________28.9÷1000=________29．用豎式計(jì)算。340×71＝185×36＝3000÷70＝五、圖形與統(tǒng)計(jì)30．在點(diǎn)陣圖上按要求畫圖形。31．心靈手巧，我會(huì)畫。（1）將三角形圍繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；（2）把平行四邊形先向右平移4格，再向上平移5格，畫出平移后的圖形；（3）將上表中的右圖添上一個(gè)小方格使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。六、生活中的數(shù)學(xué)。32．某小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生近視情況統(tǒng)計(jì)表如下：（1）請(qǐng)根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖把上面的統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整。（2）請(qǐng)根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)表中的內(nèi)容，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。某校四至六年級(jí)同學(xué)近視情況統(tǒng)計(jì)圖（3）（）年級(jí)的近視人數(shù)最多，（）年級(jí)的近視人數(shù)最少。（4）三個(gè)年級(jí)的近視人數(shù)中，男生共有（）人，女生共有（）人。（5）六年級(jí)女生的近視人數(shù)是男生近視人數(shù)的幾分之幾？用下面直線上的點(diǎn)表示出這個(gè)分?jǐn)?shù)。33．小雪對(duì)小雨說：“把我心里想到的數(shù)乘8，再加上20，等于60”，猜猜小雪心里想到的數(shù)是多少？（用方程解）34．池塘里有12只青蛙，每只青蛙每天吃害蟲45只。照這樣計(jì)算，這些青蛙18天一共能吃害蟲多少只？35．文具店購(gòu)進(jìn)25盒這樣的圓珠筆，一共需要多少元？36．宇航員在太空中能承受的壓力最多是他體重的12倍，一名宇航員身體最多能承受864千克的太空壓力，這名宇航員的體重是多少千克？（用方程解決問題）37．一本書160頁，笑笑已經(jīng)看了60頁，剩下的5天內(nèi)看完。平均每天看多少頁？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。1、＜＜＞＝【解析】略2、65.30305.6【解析】略3、1【分析】奇數(shù)：自然數(shù)中，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)；質(zhì)數(shù)：除了1和它本身以外不再有其他因數(shù)，這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)；根據(jù)質(zhì)數(shù)定義可知：比14大比19小的質(zhì)數(shù)只有17，17也是奇數(shù)；據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，比14大比19小的質(zhì)數(shù)只有17，17也是奇數(shù)，所以奇數(shù)有1個(gè)。本題主要考查學(xué)生對(duì)奇數(shù)和質(zhì)數(shù)的含義的掌握及靈活運(yùn)用；質(zhì)數(shù)中除了2外，其他的都是奇數(shù)。4、一億八千六百八十三萬二千18683.22【解析】略5、四8.30【分析】本題根據(jù)小數(shù)乘法的運(yùn)算法則分析填空即可。【詳解】在乘法算式2.73×3.04中，2.73是兩位小數(shù)，3.04是兩位小數(shù)，則它們的積是2＋2＝4位小數(shù)。由于2.73×3.04＝8.2992，所以精確到百分位約是8.30。故答案為：四；8.30。在按要求位數(shù)取小數(shù)的近似值時(shí)，可按四舍五入的方法進(jìn)行取值。6、540°七【解析】略7、1339724872十億一億零四百三十萬三千一百三十二1億萬686萬【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；這是個(gè)十位數(shù)，最高位是十億位；根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，即可讀出此數(shù)；四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字，6855911從左起，第一個(gè)“5”在萬位上，表示5個(gè)萬；精確到萬位，就是把萬位后面的千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字，據(jù)此解答?！驹斀狻渴齼|三千九百七十二萬四千八百七十二這個(gè)數(shù)寫作：1339724872；這是個(gè)十位數(shù)，最高位是十億位；104303132讀作：一億零四百三十萬三千一百三十二；104303132≈1億；6855911從左起，第一個(gè)“5”表示5個(gè)萬；6855911≈686萬。本題考查的是對(duì)于大數(shù)的認(rèn)識(shí)。注意改寫和求近似數(shù)的區(qū)別。8、=，＜，＞，＜【解析】略9、52°【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180度，又因等腰三角形的兩個(gè)底角相等，一個(gè)等腰三角形的頂角是76°，用“（180°﹣76°）÷2”解答即可?！驹斀狻浚?80°﹣76°）÷2＝104÷2，＝52°，故答案為52°。此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180度和等腰三角形的特性進(jìn)行解答。10、【分析】略【詳解】略11、200【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，兩數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大20倍，積擴(kuò)大10×20＝200倍，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳坏莱朔ㄋ闶?，一個(gè)乘數(shù)乘10，另一個(gè)乘數(shù)乘20，得到的積等于原來的積乘200。此題主要考查積的變化規(guī)律的靈活運(yùn)用，要熟練應(yīng)用規(guī)律解答此類問題。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×）12、√【解析】略13、×【分析】根據(jù)三角形的穩(wěn)定性，不管是鐵棍還是木條圍成的三角形都是具有穩(wěn)定性的，據(jù)此判斷。【詳解】用木條和鐵棍圍成的三角形都具有穩(wěn)定性。故判斷錯(cuò)誤。本題考查三角形的特性，所有的三角形都具有穩(wěn)定性。14、√【分析】根據(jù)平行四邊形的特征：兩組對(duì)邊平行且相等；則得出：長(zhǎng)方形、正方形兩組對(duì)邊平行且相等，有四個(gè)角是直角，所以是特殊的平行四邊形。【詳解】長(zhǎng)方形和正方形都是特殊的平行四邊形；故答案為：√此題考查了平行四邊形的特征和性質(zhì)，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累。15、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把分子分母同時(shí)乘相同的數(shù)（0除外），在和的分?jǐn)?shù)就會(huì)有無數(shù)個(gè)，據(jù)此判斷。【詳解】大于而小于的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×此題考查了分?jǐn)?shù)的大小比較，任何兩個(gè)不相等的分?jǐn)?shù)之間都有無數(shù)個(gè)分?jǐn)?shù)。16、×【詳解】直角三角形中一條直角邊就是以另一直角邊為底的高，即它的兩條直角邊都是它的高，從直角頂點(diǎn)向斜邊畫垂直線段，這條線段就是以斜邊為底的高，因此，直角三角形也有三條高．原題說法錯(cuò)誤．故答案為×．17、√【分析】減數(shù)減少0.1，被減數(shù)增加0.1，那么差就增加0.1＋0.1?？梢耘e一個(gè)例子驗(yàn)證?！驹斀狻苛钤瓉淼乃闶绞牵?－5＝2；被減數(shù)增加0.1，減數(shù)減少0.1，差是：（7＋0.1）－（5－0.1）＝7.1－4.9＝2.2差增加2.2－2＝0.2。所以原題判斷正確。本題關(guān)鍵是找出被減數(shù)和減數(shù)的變化，運(yùn)用舉例法較易解決。18、正確【解析】略19、×【解析】略三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）20、C【分析】根據(jù)題干分析可得，這道題的等量關(guān)系是：小華植樹棵數(shù)×2－10＝小林的植樹棵數(shù)，據(jù)此即可列出方程。【詳解】解：設(shè)小華植樹x棵，根據(jù)題意可得方程：；故答案為：C列方程解答問題，首先要分析題意，關(guān)鍵是找準(zhǔn)題干中的等量關(guān)系，再根據(jù)數(shù)量關(guān)系進(jìn)行解答。21、B【解析】略22、C【分析】在計(jì)算38×101時(shí)，把101看作100＋1，運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算，然后選擇正確答案即可?！驹斀狻?8×101

＝38×（100＋1）

＝38×100＋38故答案為：C此題完成的關(guān)鍵是運(yùn)用運(yùn)算定律把原式進(jìn)行轉(zhuǎn)化，進(jìn)而解決問題，熟練掌握：a×（b＋c）＝a×b＋a×c。23、C【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法，直接計(jì)算得解?！驹斀狻?30÷5×6＝66×6＝396A.330÷6×5＝55×5＝275B.330÷（5×6）＝330÷30＝11C.330×6÷5＝1980÷5＝396330÷5×6的結(jié)果和C選項(xiàng)的結(jié)果相同。故答案為：C四則混合運(yùn)算的順序：1、如果是同一級(jí)運(yùn)算，一般按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號(hào)，先算括號(hào)里面的。24、B【解析】略25、A【解析】略26、B【解析】略27、B【分析】分別計(jì)算13.5＋7.6的和與15.3＋6.7的和，再比較大小。【詳解】13.5＋7.6＝21.1；15.3＋6.7＝22；21.1＜22故答案為：B此題是考查小數(shù)加法計(jì)算以及小數(shù)大小的比較。（1）計(jì)算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。（2）小數(shù)整數(shù)位數(shù)相同時(shí)大小的比較，從最高位開始比較，按數(shù)位順序一位一位的比。四、仔細(xì)計(jì)算。28、0.040.0289【詳解】一個(gè)數(shù)除以1000，可以把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，位數(shù)不夠可以補(bǔ)0.40÷1000=0.0428.9÷1000=0.0289故答案為0.04；0.028929、24140；6660；42……60【分析】整數(shù)乘法法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小?！驹斀狻?40×71＝24140185×36＝66603000÷70＝42……60此題主要考查整數(shù)乘除法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、圖形與統(tǒng)計(jì)30、【分析】在同一平面內(nèi)有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形。據(jù)此定義畫圖即可?！驹斀狻坑煞治鲎鲌D如下：考查了對(duì)平行四邊形和鈍角三角形的認(rèn)識(shí)。根據(jù)定義，畫圖即可。31、（1）（2）（3）【分析】（1）根據(jù)圖形的旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，抓住與點(diǎn)A相連的兩條直角邊進(jìn)行順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，即可得出旋轉(zhuǎn)后的三角形；（2）把平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)，按題干中的要求，先向右平移4格，再向上平移5格，再把它們順次連接起來即可得出平移后的圖形；（3）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義，添上1個(gè)正方形后觀察能否對(duì)折完全重合，答案不唯一?！驹斀狻浚?）將三角形圍繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；（2）把平行四邊形先向右平移4格，再向上平移5格，畫出平移后的圖形；（3）將上表中的右圖添上一個(gè)小方格使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。故答案為：（1）（2）（3）此題考查了圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及軸對(duì)稱圖形的定義的靈活應(yīng)用。六、生活中的數(shù)學(xué)。32、（1）20；16（2）（3）六；四（4）50；36（6）【分析】（1）根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖所提供的六年級(jí)男、女生近視人數(shù)即可完成復(fù)式統(tǒng)計(jì)表；（2）根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中所提供的數(shù)據(jù)，即可在圖中分別繪制出表示四、五年級(jí)男、女生近視人數(shù)的直條圖，標(biāo)上數(shù)據(jù)等即可；（3）分別求出各年級(jí)近視人數(shù)，然后比較、排列即可看出哪個(gè)年級(jí)近視人數(shù)最多，哪個(gè)年級(jí)近視人數(shù)最少。（4）分別把三個(gè)年級(jí)中男、女生近視人數(shù)相加，即可解答；（5）求六年級(jí)女生的近視人數(shù)是男生近視人數(shù)的幾分之幾，用該年級(jí)女生近視人數(shù)除以男生近視人數(shù)，16÷20＝，把六年級(jí)男生近視人數(shù)看作單位“1”，把它平均分成5份，每份是它的，女生人數(shù)占這樣的4份。【詳解】（1）年級(jí)