2023屆陜西省安康市白河縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析

2023屆陜西省安康市白河縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試試題一、用心思考，我會(huì)選。1．下圖中，有（）個(gè)三角形。A．1 B．3 C．4 D．62．下面的算式中，正確運(yùn)用了乘法分配律的是（）。A．25×48＝25×4×12 B．（A＋B）×8＝8×A＋8×BC．（5＋3＋6）×2＝14×2 D．（2＋○）×3＝2＋○×33．6.8×0.8（

）6.8A．< B．= C．> D．不能確定4．49×25×4＝49×(25×4)，這是根據(jù)()．A．乘法交換律B．乘法分配律C．乘法結(jié)合律5．0.9和1.2之間有（）個(gè)小數(shù)。A．3 B．4 C．5 D．無數(shù)二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．學(xué)?；@球隊(duì)隊(duì)員的平均身高是160厘米，有的隊(duì)員身高會(huì)超過160厘米，有的隊(duì)員身高不到160厘米．（_________）7．近似數(shù)都比原數(shù)大。（_______）8．用三根分別長4cm、6cm和9cm的小棒能圍成一個(gè)三角形．（____）9．等腰三角形是軸對(duì)稱圖形．（____）10．把10.54先擴(kuò)大10倍，再縮小1000倍，結(jié)果是1.054。（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．先寫出數(shù)量關(guān)系式，再解答一種籃球運(yùn)動(dòng)服的單價(jià)是150元/套，實(shí)驗(yàn)小學(xué)買了48套這樣的運(yùn)動(dòng)服，一共要付多少元？12．35×92+35×8＝（______）×（_____），這是運(yùn)用了（___________________）律。13．8.7的計(jì)數(shù)單位是（________），它有（________）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位，再添上（________）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就是最小的兩位數(shù)。14．有7個(gè)百，9個(gè)一，8個(gè)十分之一和4個(gè)百分之一組成的數(shù)是_____．15．“23.61”這個(gè)數(shù)中“6”在（________）位上，表示6個(gè)（________）。16．下圖中，把三角形A平移到三角形B，可以先向（________）平移（________）格，再向（________）平移（________）格。17．在一個(gè)除法算式中，除數(shù)是24，商是13，余數(shù)是8，被除數(shù)是（________）。18．2.57、2.75、2.705、2.075、2.7這五個(gè)數(shù)中最大的是（________），最小的是（________）。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫出得數(shù)．6-0.05=

2+5.07=

1.8×50×20=

1.8+0.02=20．列豎式計(jì)算，帶☆要驗(yàn)算。23.46＋7.8＝16.3－4.64＝☆90.07－75.18＝21．計(jì)算下面各題，并用加、減法之間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算．（1）190+672=（2）980-795=（3）769+331=五、動(dòng)手操作，我能行。22．畫出下面三角形底邊上的高。23．（1）以直線MN為對(duì)稱軸，畫出圖形A的軸對(duì)稱圖形，得到圖形B。（2）將圖形B向左平移7格，得到圖形C。（3）將圖形C沿正方形的右頂點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形D。24．畫出下圖從前面、左面和上面看到的圖形。六、生活問題，我會(huì)解。25．媽媽買3件T恤衫和5條短褲的錢同樣多，每條短褲27元，每件T恤多少元？（用方程解答）26．同學(xué)們?nèi)⒂^博物館，四年級(jí)去了85人，五年級(jí)去的人數(shù)是四年級(jí)的1.2倍，兩個(gè)年級(jí)一共去了多少人？27．下面是某小學(xué)四、五、六年級(jí)戴眼鏡的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。（1）哪個(gè)年級(jí)戴眼鏡的學(xué)生最多？哪個(gè)年級(jí)戴眼鏡的學(xué)生最少？（2）戴眼鏡的男生、女生各有多少人？（3）對(duì)于預(yù)防近視，你有什么好的建議？28．校圖書館購進(jìn)一些科技書和一些故事書，買科技書用去3080.48元，比買故事書多用902.6元，購進(jìn)這些書一共用了多少錢？29．動(dòng)物園里的小動(dòng)物們進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，比賽成績分別是：松鼠3.2米，長臂猴3.78米，金絲猴3.21米，兔子2.98米，小狗3.09米。第一名與第五名相差多少米？其他三名共跳了多少米？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、D【分析】不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)可以確定一個(gè)三角形，根據(jù)圖形分析可以得出，圖中由五個(gè)點(diǎn)，其中四個(gè)點(diǎn)在一條直線上，另外一個(gè)點(diǎn)單獨(dú)在外，則在一條直線上的四個(gè)點(diǎn)中的任何兩點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)即可確定一個(gè)三角形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析得知三角形的個(gè)數(shù)是：4×（4?1）÷2＝6（個(gè)）故答案為：D本題主要考查了三角形的認(rèn)識(shí)，按正確的順序計(jì)算三角形的個(gè)數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。數(shù)三角形的個(gè)數(shù)，可以按照數(shù)線段條數(shù)的方法，如果一條線段上有n個(gè)點(diǎn)，那么就有n（n?1）÷2條線段，也可以與線段外的一點(diǎn)組成n（n?1）÷2個(gè)三角形。2、B【分析】乘法分配律：兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加?！驹斀狻緼．25×48＝25×（4×12）＝25×4×12，運(yùn)用乘法結(jié)合律。B．（A＋B）×8＝8×A＋8×B，運(yùn)用乘法分配律。C．（5＋3＋6）×2＝14×2，按照整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，有括號(hào)，先算括號(hào)里面的。D．（2＋○）×3＝2×3＋○×3≠2＋○×3，運(yùn)用的乘法分配律不正確。故答案為：B掌握乘法分配律，會(huì)用乘法分配律的延伸。兩個(gè)數(shù)的和（差）與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加（減）。3、A【解析】略4、C【解析】【考點(diǎn)】運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算解：根據(jù)乘法的運(yùn)算定律可知，這是運(yùn)用了乘法結(jié)合律.故答案為C【分析】乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積不變.5、D【分析】由題意可知要求的小數(shù)在0.9和1.2之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個(gè)小數(shù)?！驹斀狻?.9和1.2之間有無數(shù)個(gè)小數(shù)；故答案為：D此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、√【分析】“總數(shù)÷份數(shù)=平均數(shù)”，平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征”，所以籃球隊(duì)員的身高可能是比160厘米高，也可能比160厘米矮，不一定都是160厘米，據(jù)此即可解答．【詳解】根據(jù)平均數(shù)的意義可知，籃球隊(duì)員的身高不一定都是160厘米，可能是比160厘米高，也可能比160厘米矮，題干說法正確。故答案為：√解答此題應(yīng)根據(jù)平均數(shù)的意義，進(jìn)行分析、解答即可，注意平均數(shù)只反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)，并不代表其中的哪個(gè)數(shù)據(jù)．7、×【分析】根據(jù)“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大；進(jìn)行舉例解答?！驹斀狻咳绻粋€(gè)數(shù)是4.05，保留一位小數(shù)，則近似值是4.1，因?yàn)?.1＞4.05，即近似值大于精確值；如果一個(gè)數(shù)是3.24，保留一位小數(shù)，則近似值是3.2，因?yàn)?.2＜3.24，即近似值小于精確值；所以近似數(shù)一定比準(zhǔn)確數(shù)大，說法錯(cuò)誤。故答案為：×考查了近似數(shù)的求法和意義。8、√【詳解】略9、√【詳解】略10、×【分析】把10.54先擴(kuò)大10倍，即小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，再縮小1000倍，即小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)3位，相當(dāng)于把10.54的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了兩位，為0.1054，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?0.54×10÷1000＝105.4÷1000＝0.1054故判斷錯(cuò)誤。本題考查小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)與小數(shù)大小的變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)7200元【解析】單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)150×48=7200（元）答：一共要付7200元。12、35(92+8)乘法分配【解析】略13、0.18713【分析】8.7是一個(gè)一位小數(shù)，7在十分位上，所以它的計(jì)數(shù)單位是0.1，它有87個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位；最小的兩位數(shù)是10，它有100個(gè)0.1，所以8.7再加上13個(gè)0.1就是最小的兩位數(shù)。【詳解】8.7的計(jì)數(shù)單位是0.1，它有87個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位，再添上13個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就是最小的兩位數(shù)。故答案為：0.1，87，13。本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位知識(shí)的掌握，注意小數(shù)最后一位數(shù)的計(jì)數(shù)單位就是該小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。14、709.84【解析】略15、十分0.1【分析】根據(jù)數(shù)位順序表，找出各個(gè)數(shù)字所在的數(shù)位，再根據(jù)該數(shù)位上計(jì)數(shù)單位進(jìn)行求解?！驹斀狻?3.61中的6在十分位上，表示6個(gè)0.1。故答案為：十分；0.1本題主要考查小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，關(guān)鍵是熟記小數(shù)的數(shù)位順序表。16、右6上4【分析】選擇三角形A的一個(gè)頂點(diǎn)作為參考點(diǎn)，可以先向右平移6格，再向上平移4格，就到三角形B的相同頂點(diǎn)，即把整個(gè)圖形以這種平移方式進(jìn)行平移?！驹斀狻扛鶕?jù)圖形，把三角形A平移到三角形B，可以先向右平移6格，再向上平移4格。故答案為：右；6；上；4這是一道簡單的平移題。決定平移后圖形的位置的要素：一是平移的方向，二是平移的距離。17、320【分析】求被除數(shù)，根據(jù)：被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，解答即可?！驹斀狻?3×24＋8＝312＋8＝320明確被除數(shù)與除數(shù)，商和余數(shù)的關(guān)系則是解決問題的關(guān)鍵。18、2.752.075【分析】小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法將這5個(gè)小數(shù)進(jìn)行比較，再解答?！驹斀狻恳?yàn)?.75＞2.705＞2.7＞2.57＞2.075，所以這5個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是2.75，最小的數(shù)是2.075。故答案為：2.75；2.075。小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、6-0.05=5.95；2+5.07=7.07；1.8×50×20=1800；1.8+0.02=1.82【詳解】計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)時(shí)要注意得數(shù)中小數(shù)點(diǎn)的位置．20、31.26；11.66；14.89【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整加數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻?3.46＋7.8＝31.2616.3－4.64＝11.66☆90.07－75.18＝14.89驗(yàn)算：14.89＋75.18＝90.07本題考查小數(shù)加減法的計(jì)算方法，要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，再進(jìn)行計(jì)算。21、（1）862（2）185（3）1100（驗(yàn)算見解析）【分析】根據(jù)加數(shù)+加數(shù)=和，和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)，被減數(shù)-減數(shù)=差，被減數(shù)-差=減數(shù)，差+減數(shù)=被減數(shù)進(jìn)行驗(yàn)算．【詳解】（1）190+672=862驗(yàn)算：（2）980-795=185驗(yàn)算：（3）769+331=1100驗(yàn)算：五、動(dòng)手操作，我能行。22、【分析】根據(jù)畫垂線的方法畫高即可：用三角板的一條直角邊與已知底重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和相對(duì)的頂點(diǎn)重合，過這點(diǎn)沿直角邊向已知底畫垂線段即可?！驹斀狻咳切蔚走吷系母咦鲌D如下：本題主要考查了學(xué)生畫垂線的能力，注意作高用虛線，標(biāo)出垂足。23、【分析】（1）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在對(duì)稱軸MN的下邊畫出圖A的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn)，依次連結(jié)、涂色即可得到圖形B。（2）根據(jù)平移的特征，把圖形B的各頂點(diǎn)分別向左平移7格，依次連結(jié)、涂色即可得到圖形C。（3）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，圖形C繞方形的右頂點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，此點(diǎn)的位置不動(dòng)，其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可得到圖形D?！驹斀狻孔鲌D如下：本題考查了平移的特征、旋轉(zhuǎn)作圖以及畫對(duì)稱，關(guān)鍵是要學(xué)生真正理解軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)以及平移的性質(zhì)，掌握正確的作圖步驟，才能正確作圖。24、【解析】略六、生活問題，我會(huì)解。25、45元【分析】設(shè)每件T恤x元，則3件T恤衫的錢數(shù)是3x元，由此根據(jù)“買3件T恤衫和5條短褲的錢同樣多”，得出買3件T恤衫的錢數(shù)＝5條短褲的錢數(shù)，列出方程解決問題。【詳解】解：設(shè)每件T恤x元，則3件T恤衫的錢數(shù)是3x元，3x＝27×5，x＝，x＝45，答：每件T恤45元。解答此題的關(guān)鍵是，設(shè)出未知數(shù)，找出數(shù)量關(guān)系，列出方程解決問題。26、187人【解析】略27、（1）六年級(jí)最多，四年級(jí)最少。（2）134人，103人。（3）平時(shí)控制使用手機(jī)等電子設(shè)備的時(shí)間，多做眼保健操。（答案不唯一，合理即可）【解析】（2）男生：33+40+61=134（人）女生：20+31+52=10