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文檔簡(jiǎn)介

第回憶小學(xué)作文六篇

回憶小學(xué)作文篇1

我的小學(xué)生活是最無(wú)憂無(wú)慮的,小學(xué)里我有很多的伙伴,我身邊的同學(xué)們也很善良。

我記憶里最深的是每天放學(xué)后,我與同學(xué)們一起回家的路途上發(fā)生的事情。小學(xué)時(shí)的我們都喜歡熱鬧,所以每天一放學(xué),我們就三五成群的聚在一起。

那是一年春天,大地上熱熱鬧鬧的,無(wú)限生機(jī)。接近傍晚的天空在這時(shí)也都顯露出了一種暖調(diào),行走在陽(yáng)光下的我們喜笑顏開。這個(gè)時(shí)候,春天里的小蝌蚪在小水洼里游來(lái)游去的,將我們的視線全都吸引上了去。于是,我與我的伙伴們開始了一場(chǎng)捉蝌蚪的.游戲。

小蝌蚪在淺水溝里游走著,我們一個(gè)個(gè)的挽起了自己的衣袖,然后小心翼翼的去捉蝌蚪了。“哈哈,我捉到一只了?!薄拔乙沧降搅?!”朋友們的驚喜聲接連響起,我們將所有捉來(lái)的小蝌蚪全都放在了一個(gè)透明的水瓶里。進(jìn)入了水瓶里的小蝌蚪,慌慌張張的游來(lái)游去,顯然是意識(shí)到了自己的困境。

不過(guò),雖然我們是捉住了這些小蝌蚪,但是等到我們結(jié)束了捉蝌蚪的游戲之后,我們又重新將這些蝌蚪放入了原處,接著我們就相互告別回家了。在這個(gè)時(shí)候,天邊的光也都暗淡了下來(lái),一天也就這么結(jié)束了。

我的小學(xué)是充滿無(wú)限的自然樂趣的,在我的小學(xué)里,我與我的同學(xué)、朋友一起探尋著大自然里的奧秘。正如上文所說(shuō)到的,我們會(huì)一起去捉蝌蚪,我們會(huì)拿起水瓶仔細(xì)的瞧著里面游走的小蝌蚪,將小蝌蚪的外形全都記在了心里。除去捉蝌蚪之外,我與朋友們其他的游戲也很多,我們會(huì)去采花,會(huì)去撲蝴蝶,還會(huì)跟著嗡嗡的小蜜蜂去尋找蜂巢等等。

所以說(shuō),我的小學(xué)里擁有很多珍貴的回憶,這些回憶又是如此的美好。

回憶小學(xué)作文篇2

今天,人生第一次穿靴子?;蛟S是不習(xí)慣吧,總是覺得很畸形。有些小高跟。鞋走著,聲音很響??墒俏矣X得很好聽。

去上鋼琴課的時(shí)候,老師彈了童年的回憶。我明顯感到我鼻子酸了。很酸很酸。如果我當(dāng)時(shí)沒把持住,那么我一定會(huì)哭出來(lái)。

我想到小時(shí)候的自己,彈琴的`自己。想到,我應(yīng)該讓弟弟去學(xué)琴,我又想到我爸的背影。我想到我欠這個(gè)家太多,我想還。我想,我能否遠(yuǎn)走高飛,什么都不顧么?如果我爸要把我的yamaha賣掉,我會(huì)哭吧。我會(huì)跟它合影吧。我會(huì)舍不得吧?想到我前途渺茫,想到我有可能越來(lái)越背離我最初的夢(mèng)想……想著想著,我鼻子就酸了……

好吧,我是個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子??墒?,我的愿望多么渺小。

回憶小學(xué)作文篇3

有過(guò)多少回憶,建立在過(guò)去悲痛之中,在一次又一次惆悵之后,一次次扣擊著心房,痛,一種難受的痛。

——題記

夢(mèng)見您,就在秋實(shí)累滿過(guò)后的日子里,忽然而來(lái)的回憶,難忘那一朵朵別在您胸前的杜鵑花,是那么地紅艷,還有那久掛枝頭澄黃的芒果,它們現(xiàn)在一切還否安好?

是否還有那么一群愛踢足球的'小童孩圍繞在您身旁,熙熙攘攘地追了個(gè)破了洞的籃球,用他們的青春熱情滴落著點(diǎn)點(diǎn)汗花;那進(jìn)球后的歡呼是否讓您想起了雷同的某人?

是否還有踩著草地拿了粉筆的辛勤者,在藍(lán)天白日下,不厭其煩地擦著自己認(rèn)為存在暇疵的地方,用飽滿的詩(shī)意去譜寫黑板報(bào)后的榮譽(yù),那眩彩奪目的黑板畫又令您想起了某人?

那一排榕樹還那樣挺拔在操場(chǎng)前列嗎?我想它們現(xiàn)在該是威武高大了吧,它們是幸運(yùn)的,它們聆聽著祖國(guó)的希望,它們也見證了祖國(guó)的未來(lái)。僅代表著我們對(duì)您的一絲牽掛,一點(diǎn)心意。

總是難忘您的聲音,有韻律似的朗朗讀書聲,即使狂風(fēng)吹刮著,也從容不迫。懷念,也很傷感,您不在我的身邊,我發(fā)了狂也想回到您的身邊。

可惜,我別離了,為了夢(mèng)想。

我的悲痛,遺忘在哪兒?那些傷感的回憶,纏繞在愁緒之上,我多么后悔我的過(guò)往,辛酸常伴。那已逝的過(guò)失,任它隨風(fēng)而逝吧。母校,讓您我共同編織的美夢(mèng)依舊,去尋找燦爛的明天。

回憶小學(xué)作文篇4

寒假中最難忘的回憶美好的寒假才一開始,爸爸便提議全家去親戚家玩,聽到這個(gè)好消息,我不禁直呼太棒了!一天,爸爸開了一個(gè)小時(shí)多的車程終于到了鄉(xiāng)下,這兒的風(fēng)景好漂亮,令人感到心曠神怡!我們剛把車停好,就看到姨婆已經(jīng)站在門口迎接我們了。姨婆欣喜的說(shuō):「我等你們好久了!」便帶著我們直奔到她的.番石榴園。這是我第一次來(lái)到果園,心里好興奮啊!姨婆說(shuō):「我們來(lái)采番石榴吧!」原本我不知道怎么采,所以愣在一旁好久,不知如何下手。而當(dāng)我看著姨婆熟練的采著番石榴的模樣,我趕緊照著姨婆的作法,幫忙采起來(lái)。

這時(shí)候我們就像蝗蟲過(guò)境ㄧ般的努力采著番石榴,ㄧ下子就采了好多好多。當(dāng)我們回到客廳,姨婆就忙著切番石榴招待我們,姨婆真是熱情啊!這時(shí)我拉著爸爸往后院走去,因?yàn)檫@里有一片綠油油的大草皮,姨婆還養(yǎng)許多動(dòng)物,其中有兩只長(zhǎng)得像鸚鵡般漂亮的小鳥、五只巨大的狗兒,都令我大開眼界呢。我覺得寒假中到姨婆家玩,真令我難以忘懷!因?yàn)樵谶@兒可以放松心情采果,也可以盡情的在草皮上奔跑,忘掉一切的煩惱。所以寒假中我最難忘的回憶就是:到姨婆家一游!

回憶小學(xué)作文篇5

炎炎的夏日,聲聲的蟬鳴,帶著溫度的風(fēng)

小時(shí)候,我總愛跟著哥哥們?nèi)ネ?。他們雖然并不想帶上我,但始終甩不掉我這個(gè)小跟班。六月的天晴朗無(wú)云,陣陣微風(fēng)中夾著聲聲蟬鳴。我追著跑遠(yuǎn)了的三哥和堂哥,大叫道:你們等等我呀!別跑那么快。氣喘吁吁的我決定不跑了,只是順著三哥和堂哥跑過(guò)的路慢慢走著。

因?yàn)橐郧暗慕?jīng)驗(yàn)告訴我,哥哥是會(huì)跑回來(lái)的。一路上我蹦蹦跳跳,沾花惹草。我看見了浮萍開出了紫色的`花朵,邊上還有些小蝴蝶,喜愛極了,便想摘下一朵,可因?yàn)槭痔?,怎么也夠不著。這時(shí),我正好看到向我走來(lái)的三哥,我高興極了。雖然我什么都沒說(shuō),但他一眼就知道我想要那花,他很自然地摘了那朵離岸較近的花,遞給了我。

我一把接過(guò)花,抓著花柄看了看三哥,心想:嘿嘿,果然不出我所料。正暗自歡喜的我卻聽到他說(shuō)要帶我回去。我便緊咬下唇,低下頭,盯著手中的花不說(shuō)話,看似風(fēng)平浪靜地將手中的花越攥越緊。好啦,再不跟上,我可走遠(yuǎn)啦!最終,哥哥還是妥協(xié)了。

聽到這話,我立馬抬起頭,布滿晶瑩的汗珠的臉上綻開了笑顏,隨即屁顛屁顛地跟了上去。掩飾不住那份喜悅的我一路上暗自傻樂,時(shí)不時(shí)跑到他跟前笑。雖然他只回了我一記記白眼,但我仍是很開心。

到了,趕緊到樹下來(lái)。他邊說(shuō)著邊蹲下開始做彈弓。不一會(huì),他又說(shuō):那兒熱,趕緊到樹下來(lái),還有不可以亂跑??!你不是要帶她回家嗎?怎么又帶來(lái)了?我堂哥問(wèn)道。她不回去,我也沒辦法呀!他攤了攤手,聳了聳肩,斜了斜頭,無(wú)奈地說(shuō)。我蹲下盯著他們手中的彈弓說(shuō):我也想玩,可以嗎?嗯,待會(huì)兒給你玩。他說(shuō)道。我乖乖地坐在樹蔭下,看著他們兩個(gè)忙碌著,就算只是看著他們,我也感到開心。

我溫馨的回憶好一個(gè)快樂的童年,好一個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏天!

回憶小學(xué)作文篇6

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級(jí)了。童年離我們漸行漸遠(yuǎn),終將消逝在成長(zhǎng)的長(zhǎng)河之中,我們?cè)?jīng)暢想過(guò)自己的未來(lái)會(huì)是什么樣子的,會(huì)經(jīng)歷什么,我們也回憶過(guò)自己小時(shí)候發(fā)生了什么事情,此時(shí)我感慨萬(wàn)千。

曾幾何時(shí),在我幼稚的小腦袋里充滿了天馬行空的幻想,時(shí)常任自己的思緒在想象的世界里盡情的馳騁。一年四季,四季交錯(cuò),每一季節(jié)都有著我想要成為的事物。

春天,我愿做一個(gè)水滴,滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓萬(wàn)物復(fù)蘇,讓全世界都變得生機(jī)勃勃;夏天,我愿做夜空中的星星,雖然很渺小,但可以伴著人們前行,給人們照亮回家的路;秋天,我愿做一片金黃色的樹葉,給人們看到秋天的美麗,人們踩著金黃色的落葉,感受到的是秋天的舒適;冬天,我愿做一片雪花,讓孩子們盡情的玩耍,給孩子們帶來(lái)歡樂。也可以讓人們看到白雪皚皚的場(chǎng)景,把世界裝扮得純潔無(wú)瑕。

當(dāng)然,理想也是我想象中必不可少的一部分,我曾不止一次的幻想我的未來(lái),我究竟想成為一個(gè)什么樣的人?從事哪種職業(yè)?我想成為一名作家,寫出可以讓大家稱贊的作品,還可以坐在屬于自己的辦公室里,想到了有著放滿書的書架,我正在椅子上津津有味的讀書,我想想都開心!

打開記憶的閘門,童年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,仿佛像電影一般,一幕幕在我腦海里閃過(guò)。十二年的成長(zhǎng),十二年的生活,在童年里的回憶中,我覺得回憶是一片汪洋大海,而我則深陷其中,不能自拔。小時(shí)候,我除了有父母的照顧、老師的輔導(dǎo),還有書籍的陪伴。我讀著《童年》故事書,看到了充滿奇思妙想的世界;讀著《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我明白了許多我不懂的知識(shí);讀著《八十天環(huán)球旅行》,我知道了世界上我沒見過(guò)的東西,打開了未知世界的大門。好書伴我成長(zhǎng),讓我從幼稚走到成熟。

在成長(zhǎng)的道路上,我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了不少。還記得我童年做過(guò)了一樁樁、一件件令人哭笑不

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