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第一課心理學(xué)與生活演示文稿本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第1頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分優(yōu)選第一課心理學(xué)與生活本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第2頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分期末考核方式記通過(guò),不計(jì)分。成績(jī)=平時(shí)小組兩次作業(yè)+期末個(gè)人感想本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第3頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分生活中的現(xiàn)象一位女士胳膊不能動(dòng)。一個(gè)孩子失明。一位精英總是做副職。一個(gè)少年班學(xué)生數(shù)學(xué)總是不及格?!疚臋n共32頁(yè);當(dāng)前第4頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分你知道我不知道的我我知道你不知道的你
——曾奇峰本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第5頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第6頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分你不知道的自己成功的潛力:我能成功嗎?失敗的可能:為什么我總是失敗?對(duì)考試的焦慮:我看起來(lái)不焦慮。對(duì)親人的仇恨:我的母親非常完美!情感的力量:理智戰(zhàn)勝情感?注意力不集中:我們和環(huán)境……本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第7頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分練習(xí):請(qǐng)寫(xiě)出一件自己生活里“難以理解的事情”請(qǐng)寫(xiě)出一件自己生活里“苦惱的事情”本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第8頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分意識(shí)前意識(shí)潛意識(shí)本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第9頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分S·弗洛伊德本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第10頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分顛覆文明西格蒙德·弗洛伊德沒(méi)有軍隊(duì),但他粉碎了羅馬人以來(lái)歐洲文明的神圣面具,顛覆了被羅馬人顛覆的地中海文明史,以幾乎難以駁倒的邏輯性論證了從古希臘羅馬以來(lái)的歐洲文明不折不扣的“食人族”的一面。在現(xiàn)代歐洲史上,德國(guó)和奧地利給猶太人留下了慘痛的記憶。德國(guó)和奧地利養(yǎng)育并驅(qū)逐過(guò)19、20世紀(jì)最偉大的幾位猶太人:馬克思、弗洛伊德、愛(ài)因斯坦以及胡塞爾。本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第11頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分摧毀進(jìn)化論弗洛伊德承認(rèn),自己選擇醫(yī)學(xué)院并不是出于濟(jì)世情懷,而是出于對(duì)生物體的好奇心和對(duì)達(dá)爾文理論的著迷——然而,他根本沒(méi)有想到的是,自己從達(dá)爾文做夢(mèng)都想不到的地方(恰恰就是從夢(mèng)的分析開(kāi)始),摧毀了進(jìn)化論的樂(lè)觀主義。本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第12頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分被壓抑的無(wú)意識(shí)弗洛伊德的理論核心并不是性本能,而是被壓抑的人類無(wú)意識(shí)在歐洲理性主義傳統(tǒng)中,意識(shí)分析是哲學(xué)傳統(tǒng)的支柱,而弗洛伊德從根本上撼動(dòng)了它。弗洛伊德認(rèn)為,人類意識(shí)只不過(guò)是人類存在的最末端,就像冰山露出水面的一角。而人類無(wú)意識(shí)才是水面下龐大的冰山。自弗洛伊德之后,夢(mèng)境、囈語(yǔ)、筆誤、譫妄等等無(wú)意識(shí)行為,成為心理學(xué)甚至哲學(xué)研究的新大陸。從一定意義上說(shuō),從康德到胡塞爾進(jìn)行的“意識(shí)分析”從此“落伍”了。本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第13頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分劃時(shí)代的作品1900年出版!標(biāo)志著精神分析學(xué)派的誕生!本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第14頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分通過(guò)病態(tài)人格了解人類從弗洛伊德以降,任何關(guān)于人的分析離不開(kāi)“無(wú)意識(shí)分析”。精神病人、瘋子、歇斯底里患者、白癡第一次有機(jī)會(huì)大顯身手,有了比所謂正常人更加迷人(或者說(shuō)迷惑人)的吸引力。沒(méi)有弗洛伊德將人類意識(shí)與無(wú)意識(shí)地位顛倒,絕不可能有《飛越瘋?cè)嗽骸?、《雨人》、《阿甘正傳》及《沉默的羔羊》等今人耳熟能詳?shù)摹昂萌R塢瘋子系列”。這一系列現(xiàn)代電影藝術(shù)經(jīng)典,理論鼻祖是弗洛伊德。本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第15頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分人格結(jié)構(gòu)理論本我ID自我超我超我SUPER-EGO道德命令理想化自我EGO現(xiàn)實(shí)原則次級(jí)思考本我ID快樂(lè)原則初級(jí)思考本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第16頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分早年事件的重要影響弗洛伊德強(qiáng)調(diào),人類個(gè)體與集體生活的早年事件對(duì)人有巨大的決定性的力量?!叭龤q看大,七歲看老”除非是特別重大的事件以及病變,否則人格是非常穩(wěn)定的。本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第17頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分我們和環(huán)境我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不接受環(huán)境的刺激,并做出反應(yīng)。從眾:人人網(wǎng),微博,咆哮體暗示:干凈的環(huán)境,超市出口的口香糖本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第18頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第19頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分從眾的機(jī)制進(jìn)化的結(jié)果好處與壞處——雞尾酒會(huì)效應(yīng)本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第20頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第21頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分人與環(huán)境的關(guān)系人永遠(yuǎn)受環(huán)境的影響“你知覺(jué)到不一定是‘真實(shí)的’!”本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第22頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第23頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第24頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第25頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分你甚至制造“真實(shí)”!心理現(xiàn)實(shí)的概念在生活中,“心理現(xiàn)實(shí)”超過(guò)“客觀現(xiàn)實(shí)”!本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第26頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分環(huán)境影響人商家了解人的無(wú)意識(shí)并充分利用無(wú)意識(shí)的力量!商品:色彩營(yíng)銷:買一送一,打折,積分金融:對(duì)未來(lái)的期待……本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第27頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分藍(lán)天六必治牙好,胃口就好,身體倍兒棒,吃嘛嘛香李嘉存本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第28頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第29頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分分組二十個(gè)組,平均10人一組組員彼此不熟悉男女比例平衡內(nèi)外向比例平衡本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第30頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分作業(yè):小組自選時(shí)間組織一次活動(dòng)。相互深入自我介紹。主題:“獨(dú)特的我們”!內(nèi)容:介紹每個(gè)人/起一個(gè)隊(duì)名/畫(huà)一個(gè)隊(duì)標(biāo)/聯(lián)系方式/照一張全家福/了解個(gè)人的特點(diǎn)愛(ài)好/一起完成一個(gè)獨(dú)特的活動(dòng)(比如集體完成一個(gè)人體雕塑,一起唱歌等,以照片為據(jù))請(qǐng)用照片、PPT等形式介紹你的小組,每組交一份作業(yè)。作業(yè)名字為“第*小組獨(dú)特的我們”下周一前把小組作業(yè)發(fā)到學(xué)堂討論區(qū)。每個(gè)小組做一個(gè)logo牌子,每次上課帶來(lái)。本文檔共32頁(yè);當(dāng)前第31頁(yè);編輯于星期二\18點(diǎn)30分參考
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