班主任年度工作個(gè)人計(jì)劃20XX年_第1頁
班主任年度工作個(gè)人計(jì)劃20XX年_第2頁
班主任年度工作個(gè)人計(jì)劃20XX年_第3頁
班主任年度工作個(gè)人計(jì)劃20XX年_第4頁
班主任年度工作個(gè)人計(jì)劃20XX年_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/1班主任年度工作個(gè)人計(jì)劃最新

班主任年度工作個(gè)人計(jì)劃(篇1)

一、指導(dǎo)原則

以班級(jí)德育工作為首,以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持以學(xué)生為本,努力提高班級(jí)德育工作水平,不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”的班風(fēng),創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。

二、班級(jí)奮斗目標(biāo)

我們班的口號(hào)是“百舸爭流,奮楫者先”,接手這個(gè)班以來,我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展,快樂學(xué)習(xí),良性競爭的班級(jí)氛圍,在第一節(jié)班會(huì)課上,我提出我們的奮斗目標(biāo),成績進(jìn)入前八,文明班評(píng)比進(jìn)入前五。

一個(gè)學(xué)期下來,成績方面雖然還有些不盡人意之處,但還是有很多閃光點(diǎn),語文更是沖入年級(jí)前三名,物理拿了年級(jí)第一。文明班方面,雖然我們一次都沒有拿到先進(jìn)文明班的稱號(hào),但是五次評(píng)比中我們拿了三次第四,這無疑也給我們一個(gè)充分的信心,我們一定能做得更好!

我們這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績進(jìn)入年級(jí)前八,至少拿一次先進(jìn)文明班,爭取兩次甚至更多。

三、具體措施

1.針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

2.多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,做好心理專家和引導(dǎo)者。

3.利用時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

4.對(duì)要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

5.積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

6.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄,鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

班主任年度工作個(gè)人計(jì)劃(篇2)

轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。接任班主任工作以后,來到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),生機(jī)勃勃的樣子,我對(duì)今后的工作也充滿了信心。為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。特制定班主任計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

二、主要工作和具體措施:

(一)行為規(guī)范教育:

1、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

2、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩。不打不鬧,上下樓梯靠右走。

3、上課聽講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

4、養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

5、重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣。

(二)班級(jí)管理:

1、上學(xué)不遲到、不早退。自己整理書包、學(xué)具、書桌,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。逐步形成一支小干部隊(duì)伍能協(xié)助老師管理班集體。

3、每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。

如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!

班主任年度工作個(gè)人計(jì)劃(篇3)

本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級(jí)管理工作。該班是新組成的物理普通班,共有學(xué)生52名學(xué)生,女生6人,男生46人。有6名學(xué)生來自高一年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班。

從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體。

目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下:

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

二、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

三、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

具體設(shè)想如下:

思想行為規(guī)范管理方面:

1、組織臨時(shí)班委會(huì),授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中20__屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊,??ㄕ掌亲约?。準(zhǔn)時(shí)到校不早退,病假事假及時(shí)請(qǐng)。

升旗做操站好隊(duì),閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。

頭發(fā)長短正合適,首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。

珍惜時(shí)間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個(gè)樣。

班主任年度工作個(gè)人計(jì)劃(篇4)

高一上學(xué)期,我的班級(jí)工作將由學(xué)校組織,在全體老師和家長的配合下,在全體學(xué)生的努力下,以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為宗旨,做好班級(jí)工作,完成學(xué)校布置的任務(wù),爭創(chuàng)文明班,讓班級(jí)在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。

工作目標(biāo):

讓高一10班成為學(xué)校、家長、學(xué)生滿意的學(xué)校,提高學(xué)生班級(jí)自主管理能力。

具體措施:

第一、德育

通過定期深入的管理和規(guī)范,可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和感恩意識(shí),提高他們的道德水平。同時(shí),通過各種形式的班會(huì)和專題教育活動(dòng),可以加強(qiáng)學(xué)生現(xiàn)有的道德標(biāo)準(zhǔn)和思想認(rèn)識(shí),使他們進(jìn)一步明確自己的人生目標(biāo)。

完成以下任務(wù):

1.堅(jiān)決貫徹學(xué)校的五不、六不。

2.教師節(jié)召開專題班會(huì),讓學(xué)生更好地理解尊師重道的理念。

3.舉辦主題班會(huì)慶祝國慶60周年,增強(qiáng)學(xué)生愛國情操。

第二、智力教育

促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。以全面實(shí)施主體參與的有效課堂教學(xué)模式為契機(jī),做好校本工作,做好目標(biāo)管理和學(xué)生成績跟蹤,積極發(fā)揮每位教師等各方面的力量,充分合理挖掘?qū)W生潛能。

第三、體育

這學(xué)期要積極配合體育教師提高體育課和活動(dòng)課的課堂效率,增強(qiáng)學(xué)生在體育活動(dòng)中的合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感;在體育競賽中提高學(xué)生心理素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生意志。這學(xué)期要狠抓課間練習(xí)的質(zhì)量,動(dòng)作整齊、快速、安靜,準(zhǔn)確、到位、有力。

第四、美育

這學(xué)期我們要舉辦心理講座,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,減少心理疾病的發(fā)生。組織學(xué)生進(jìn)行歌唱比賽,讓學(xué)生勞逸結(jié)合。指導(dǎo)學(xué)生教授美術(shù)和音樂。

動(dòng)詞(verb的縮寫)勞動(dòng)和教育

配合學(xué)校規(guī)定,開展相關(guān)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí),促進(jìn)班級(jí)氛圍建設(shè)。

這學(xué)期這個(gè)班要爭取“學(xué)校文明班”,爭取各方面進(jìn)步。

班主任年度工作個(gè)人計(jì)劃(篇5)

班級(jí)現(xiàn)狀分析

所任班級(jí)學(xué)生均為新生初始年級(jí),學(xué)生具體情況還有待于進(jìn)行細(xì)致入微的摸排。從第一周班級(jí)管理工作的開展情況來看,學(xué)生總體上能夠按照各項(xiàng)常規(guī)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。具備一定的自我管理能力,具有集體主義精神。各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)有專人負(fù)責(zé),并且落到實(shí)處。通過開展常規(guī)教育活動(dòng)以來,班級(jí)學(xué)生已經(jīng)逐步形成一定的習(xí)慣,但還不十分穩(wěn)定。有個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)出欠佳的行為舉止,已引起重視,督促做好個(gè)別教育,促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

本期奮斗目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀、高效、勤奮、有自制力的鮮活個(gè)體;塑造班級(jí)成為文明、團(tuán)結(jié)、先進(jìn)的班集體。具體目標(biāo)如下:

紀(jì)律衛(wèi)生:爭創(chuàng)“六星”文明班,保持課堂及課下“敬、靜、凈、競”。

集體活動(dòng):積極參加年級(jí)、學(xué)校組織的集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)及競爭意識(shí);

思想品德和行為規(guī)范:多種主題教育活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人;強(qiáng)調(diào)集體的精神,加強(qiáng)集體的互助活動(dòng),增強(qiáng)我為集體榮耀的意識(shí);樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,和堅(jiān)定的意志。

班集體建設(shè):完善有利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度,并有比較合理的評(píng)價(jià)體制;培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情

學(xué)習(xí):重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。

主要措施和策略

1、以常規(guī)教育為抓手,以常規(guī)評(píng)比為平臺(tái),以操行評(píng)比為切點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、以身作則,潛移默化。班主任做好班級(jí)帶頭示范作用,嚴(yán)守班規(guī)班級(jí)。

3、家校溝通,合理推進(jìn)。通過家校溝通,形成合力對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面塑造。

4、鼓勵(lì)為主,獎(jiǎng)掖后進(jìn)。尊重個(gè)體,賞識(shí)、鼓勵(lì)先行。

5、心理教育,深入內(nèi)心。關(guān)注學(xué)生心理變化,體察學(xué)生心理傾向,對(duì)偏差心理予以及時(shí)糾正。

8塑造班級(jí)文化,營造和諧班風(fēng)。

班主任年度工作個(gè)人計(jì)劃(篇6)

一、目的要求

認(rèn)真貫徹學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,努力搞好班級(jí)的日常管理,嚴(yán)格抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。本學(xué)期的目標(biāo)是把本班建設(shè)成為一個(gè)凝聚力強(qiáng)、有紀(jì)律、有思想、愛學(xué)習(xí)、講文明的優(yōu)秀班集體。

二、工作重點(diǎn)

1、抓好學(xué)生的思想教育工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

2、抓好班級(jí)的日常管理,督促學(xué)生的日常行為,使之形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

3、大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),建立班級(jí)互助學(xué)習(xí)小組,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。

4、上好班會(huì)課,以生動(dòng)、豐富的形式使學(xué)生受到思想、文化教育。

5、切實(shí)搞好安全教育。

三、班級(jí)基本情況分析

本班人數(shù)為52人,其中女生24人,男生28人。學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,學(xué)生的成績大部分居中,思想活躍,但是小部分孩子紀(jì)律觀念不強(qiáng)。但學(xué)生的集體榮譽(yù)感較強(qiáng),學(xué)生關(guān)心集體,樂于助人,勞動(dòng)積極。

四、主要措施

1、定期舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的班會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為。

2、建立強(qiáng)有力的班委會(huì),實(shí)行班干部責(zé)任制,班干部在師生的監(jiān)督下開展工作,實(shí)行競爭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論