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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音寫詞語
nǐdìng
cānmóu
sǔnshī
shěnshì
tèshū
zūnzhòng
qiānzì
cíxiáng
bēngdài
juànliàn
二、選擇題
2、1下列加點字的注音全部正確的一組是(
)A.暖和(hé)
晃眼(hu?ng)
吶喊(nà)B.渺?。╩i?o)
血泊(bó)
瞑目(míng)C.澄澈(chéng)
襲擊(xí)
杜撰(zhuàn)D.恐嚇(xià)
囚禁(qiú)
忌諱(huì)
3、下面各組詞語中,有錯別字的一組是(
)A.賞識
腳力
放肆
興志勃勃B.嚇唬
船艙
摩拳
胸有成竹C.航行
撕裂
逗樂
齜牙咧嘴D.炮彈
矛盾
堅固
心驚膽戰(zhàn)
4、下列句子加點的詞語運用不恰當的一項是(
)A.我們面對困難時不能怨天尤人,自暴自棄,要迎難而上。B.同學們經常向老師請教,這種不恥下問的精神值得提倡。C.班會課上,同學們各抒己見,討論如何開展畢業(yè)聯歡會。
5、下列句子中對加點字解釋有誤的一項是()A.學而不厭(討厭)B.卻只漫浪誦讀(隨意)C.地履其黃(踩,踏)D.心到最急(要緊,重要)
三、非選擇題
6、按要求寫句子。
1.北京的頤和園是個美麗的大公園。(縮句)
____________________
2.無邊無際的大海上,有一座小島,遠遠望去,像一片云在天邊浮著。(用加點的字寫句子)
_____________________
3.將軍對戰(zhàn)士們說:“我給大家分菜,每人一筷子。”(改為轉述句)
___________________
4.大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就會有保障。(修改病句)
________________
7、修改病句。
(1)媽媽到超市買了魚、蝦、海帶、食鹽等水產品。
____
(2)奶奶的病經過醫(yī)生精確的治療,很快恢復了健康。
____
(3)上課鈴一響,沸騰的校園立刻頓時安靜下來了。
____
(4)泗濱公園的冬天是個迷人的地方。
____
8、填上合適的關聯詞語。
1.(
)田忌第一次賽馬失敗了,(
)在孫臏的幫助下,田忌決心再和齊威王賽一次。
2.(
)孫臏巧妙地變換了田忌三等馬的出場順序,(
)最終田忌贏得了比賽。
3.(
)失敗多少次,(
)不能失去信心。
四、日積月累
9、1文言文默寫。
自相矛盾
楚人____________,譽之曰:“___________,__________?!庇肿u其矛曰:“__________,___________?!被蛟唬骸癬______,________,何如?”其人弗能應也。眾皆笑之。夫______________,不可同世而立。
五、閱讀與理解
10、小古文閱讀。梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.解釋文中加點字的意思。
惠:______________
詣:______________
2.文中最能體現楊氏之子語言巧妙的是哪一句?
______________________
3.《楊氏之子》選自《世說新語》一書,下面是書中另一則關于言語智慧的小故事。請認真閱讀并完成下面的練習。
徐孺子年九歲,嘗月下戲。人語之曰:“若令月中無物,當極明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,無此必不明?!?/p>
【注釋】
①若:如果,假如。
②令:使,讓。
③物:指人和事物。神話傳說月亮里有嫦娥、玉兔、桂樹等。
④邪:句末語氣詞,表示疑問。
⑤瞳子:瞳仁。
(1)文中加點字“戲”的意思是______________
(2)徐孺子的言語智慧在于他用__________與月亮進行類比,以反駁“__________”的觀點。
11、閱讀短文因為被原諒所以原諒朋友們在咖啡館里小聚。臨窗坐著一個年輕的女子,長發(fā),白凈,斯文,穿著很有品位。她一個人慢品咖啡,一邊在一臺筆記本電腦上寫著什么。咖啡店里的一個女孩來送咖啡,還沒有來得及放下,那個年輕的女子剛好起身,一杯咖啡就那么傾灑到她的筆記本電腦上,鍵盤全濕了。送咖啡的女孩連忙道歉?;艁y中,她急忙拿起紙巾幫忙擦找,動作笨拙,一看就知道是個新手,完全是亂了陣腳。我以為那個年輕的女子即便涵養(yǎng)再好,也會對送咖啡的女孩兇起來的,沒想到她倒是波瀾不驚,平和地說:“這是在澆花?不,這可是咖啡,不能種花?。∫院笮⌒狞c,你去忙吧!”送咖啡的女孩眼睛里蓄滿了淚水,立在那兒,小聲地說:“我……我……”那個年輕的女子笑吟吟地看著女孩說:“真的沒事兒,我不會去投訴你,畢竟你也不是故意的。我像你這么大的時候,在南方的一所大學念書,假期去一家餐館打工,毛手毛腳的,不小心把一盤子菜扣到了一位去吃飯的大老板的身上,大老板——西裝革履,一身名牌。闖了禍的我被餐館的老板罵得狗血淋頭,只等著被開除或者被索賠?!蹦贻p的女子頓了頓,繼續(xù)說:“我沮喪至極,我掙的那點錢,哪里買得起那身名牌?可是誰也想不到,那位大老板反倒替我求情:‘別難為這個孩子了,若不是家里有困難,誰會假期跑出來打工?你看看她,這么小,又這么吃苦上進,將來說不定會有出息呢!’”“那一次的事,對我觸動很深,因為別人曾經原諒過我,所以從那以后,不管遇到什么事情,我也是得饒人處且饒人?!蹦贻p的女子接著說,“因為別人原諒過我,所以我原諒了你,也希望你以后在別人不小心做錯事的時候也能原諒別人?!彼涂Х鹊呐I水奪眶而出,深情地看著她,然后退后幾步,沖著那個年輕的女子深深地鞠了一躬??粗㈦x去的背影,我的腦子里忽然迸出一句話:因為被原諒,所以原諒。我想著這句話的時候,覺得生活其實也挺有勁,挺美好的。1.根據意思寫詞語
(1)在這里形容遇到事情很平靜,沒有變化,沒有爭吵。(
)
(2)形容失望、灰心到極點。(
)
2.本文寫了兩件“被原諒的事”,請簡要概括。
(1)第一件:____
(2)第二件:____
3.品讀下面語句,選擇最恰當的選項(
)
送咖啡的女孩淚水奪眶而出,深情地看著她,然后退后幾步,沖著那個年輕的女子深深地鞠了一躬。A.神態(tài)描寫
動作描寫B(tài).神態(tài)描寫
語言描寫C.動作描寫
心理描寫D.神態(tài)描寫
心理描寫4.下列對標點符號的理解正確的一組是(
)A.大老板——西裝革履,一身名牌。(破折號表示轉折)B.這是在澆花?不,這可是咖啡,不能種花?。。▎柼柋硎痉磫枺〤.別難為這個孩子了,若不是家里有困難,誰會假期跑出來打工?(問號表示有疑問)D.送咖啡的女孩眼睛里蓄滿了淚水,立在那兒,小聲地說:“我……我……”(省略號表示話說不下去了)5.結合短文內容感受到喝咖啡的年輕女子這個人物的品質特點(
)A.認真
真誠B.寬容
善良C.美麗
大方D.愛交流
有愛心6.聯系全文,說說題目“因為被原諒所以原諒”的含義。
_______
六、語言綜合運用
12、名著閱讀。
(1)在讀書節(jié)“我閱讀,我收獲”專題活動中,你需要和大家交流閱讀收獲。
你最想和大家交流的名著是:《_____》
閱讀收獲:_____
(2)放下行李,耳朵里拔出一個針兒,迎著風,幌一幌,原來是個碗來粗細一條鐵棒。他拿在手中,笑道:“這寶貝,五百余年不曾用著他,今日拿出來掙件衣服兒穿穿?!蹦憧此ч_步,迎著猛虎,道聲“業(yè)畜!那里去!”那只虎蹲著身,伏在塵埃,動也不敢動動。卻被他照頭一棒,就打得腦漿迸萬點桃紅……
以上打虎情節(jié)中,主人公是______,請再寫出一個與他有關的故事情節(jié):_____。
13、1習作。
笑,是世間最美的表情。你曾經見過哪些人的笑?是學生取得優(yōu)異成績時,老師欣慰的笑;是將馬路打掃干凈后,環(huán)衛(wèi)
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