格列佛游記課外書讀書筆記范文

格列佛游記課外書讀書筆記范文格列佛游記課外書讀書筆記范文

《格列佛游記》小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象和夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)受了大大小小驚險(xiǎn)而趣味的奇遇。下面我給大家共享格列佛游記課外書讀書筆記的內(nèi)容，盼望能夠關(guān)心大家!

格列佛游記課外書讀書筆記1

在這個(gè)寒假里，我讀了一本很趣味的書——《格列佛游記》。

《格列佛游記》是18世紀(jì)英國的一部優(yōu)秀諷刺小說，也是一部奇書。是喬乃森·斯威夫特，他以游記的方式，寫出了他在小人國、巨人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的游記中，用了大膽的筆觸，虛構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思的奇幻世界，并借著故事中的仆人公格列佛的給中奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。

小人國就是英國社會的一個(gè)縮影，那里布滿了用陰謀陰謀與傾軋紛爭。巨人國是一個(gè)幻想的王國，他們的與世無爭與那極其簡潔的政治令人非常憧憬。飛島國是一個(gè)畸形變態(tài)的世界，他們成天勞碌于荒誕不經(jīng)的假科學(xué)。而慧骃國的馬卻是才智與真誠的化身，可人卻變成了下等的動物……

這本書中也有許很多多“精彩鏡頭”，例如在巨人國的時(shí)候被當(dāng)成“寵物”；在小人國的時(shí)候又被當(dāng)做“神”一樣地崇拜……

讀完了這本書之后了，我似乎仿佛是剛?cè)ミ@四個(gè)趣味的國家玩了一番似的，所以，我非常的喜愛這本《格列佛游記》！

格列佛游記課外書讀書筆記2

這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份伴同一艘船出海航行，后遭受風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些奇妙的國家，最終最終回到了自我的國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生，趣味極了。

與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢，由于我在閱讀這本書時(shí)幾乎入迷了，好像就是我和他一齊歷險(xiǎn)一樣?？墒俏矣謴男睦锱宸臋C(jī)靈英勇，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺，這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自我的國土的主要緣由。

所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精神，否則的話，若我以后遇到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢！這本書實(shí)在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠，它實(shí)在太趣味了，我非常喜愛《格列佛游記》這本書。

怎樣樣，聽了我的介紹你是不是有心動了？那就快讀一讀這本書吧！記住噢，它的名字叫做《格列佛游記》！

格列佛游記課外書讀書筆記3

格列佛這3個(gè)字，一看就沒什么大不了的，可當(dāng)我看完這《格列佛游記》時(shí)，我再也不覺得這個(gè)人沒什么了。

這本書第一站是小人國利立浦特。小人國的確小，格列佛一只手就能拖動他們的整只海軍艦隊(duì)。大致說來這是個(gè)十二分之一的微縮國度。急躁的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊，喝了多少桶酒等等，反復(fù)的提示讀者牢記這個(gè)比例。例如，小人國的國民為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城，動用了五百名工匠，搭建了一個(gè)長七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木架。

可是主要的困難是怎樣把抬到車上。為了到達(dá)這個(gè)目的，他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住的脖子、手、腳和身體;然后用像他們包扎物品用的那么粗的繩索，一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動手拉這些繩索，不到三個(gè)鐘頭，就把他抬上了架車……一萬五千匹高大的御馬，都有四英尺多高，拖著我向京城進(jìn)發(fā)……

在這般小的玩具世界，全部的雄心和邀寵、政爭和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們浩大的、具有五千年歷史的禮貌古國中國，假如我們也能讓全國人民的雄心連接在一齊的話，我想這會兒，我們國家已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國了。

而后，格列佛又來到了大人國，他與大人國國王的一段對話，不僅僅構(gòu)成對英國的批判，也展現(xiàn)了兩種不一樣的思路，并使它們互為評議?！陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺在揭示現(xiàn)狀的同時(shí)，也構(gòu)成對某些語言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜愛這本書的原因。

這個(gè)較有人情味的格列佛，把小說帶向另一個(gè)層面的諷刺：即對人性的懷疑。

兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國，這點(diǎn)就變的非常明確了——由于格列佛自我也變成了“小人”：他用自我少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍，展現(xiàn)自我的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧沖突、斗心機(jī)。但他的討好愛護(hù)人的行動又實(shí)屬迫不得已——由于他隨時(shí)可能被任何外在的力氣損害。

如此，對社會現(xiàn)狀的批判便進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢”的一段深化肯綮的評論就實(shí)例證。

總之，這本書給我們帶來了就是對一個(gè)國家的這種點(diǎn)評和諷刺，而讓我喜愛。

格列佛游記課外書讀書筆記4

當(dāng)我第一次見到此書，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當(dāng)我翻開書，看了書的前言才明白了，原先這個(gè)一部布滿童話顏色的諷刺小說。但小說的童話顏色只是表面的局部的特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。

他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn)：“貪欲、黨爭、偽善、無信、殘暴、生氣、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心?！彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪欲刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是浪費(fèi)鋪張就是貪得無厭。不僅僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國社會的種種，我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類社會。耶胡代表人類，而仆人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出對社會的不滿。

另一方面，仆人公在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會消失表示罪惡的字眼，像：哄騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有哄騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……。那個(gè)世界才是一個(gè)真正布滿幸福和歡快的地方。以至于當(dāng)仆人公離開那里時(shí)流下了哀痛的眼淚。

看完《格列佛游記》之后，我們不能不端詳自我，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

我們的社會雖然不像當(dāng)時(shí)英國那樣敗落，但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火、販毒私運(yùn)、殘暴瘋狂。也是我們在電視中常常見到的事，都已經(jīng)不足為奇了。

這么一個(gè)渾濁的社會，是要靠我們來澄清的。此刻的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來，可是能夠做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，寫一篇環(huán)保文章，號召伴侶親戚……這都是我們輕易能做到的。

我期望我們的社會能在我們一代一代的努力下，成為像慧因國那樣的社會。我愿為此付出，從我做起，從今刻做起，讓這個(gè)社會多一點(diǎn)陽光，少一點(diǎn)污染。

格列佛游記課外書讀書筆記5

我最喜愛的書是英國的斯威夫特寫的《格列佛游記》，每當(dāng)我翻開這本書，我的心就好像飛到了遙遠(yuǎn)的印度洋，在海上跟英勇的格列佛乘風(fēng)破浪，經(jīng)受著一次又一次不平凡的旅行。

格列佛是一個(gè)英國的隨船醫(yī)生，更是一名英勇的探險(xiǎn)家。他去過很多地方，有團(tuán)結(jié)友善的小人國，有喜愛和平的大人國，有信仰占星學(xué)又有點(diǎn)憂天的飛島國。

每去一個(gè)地方，他都會遇到許多危急，，但他總能化險(xiǎn)為夷。格列佛的一生是精彩的。

當(dāng)然，我們的生活沒有格列佛那樣刺激、離奇，但我們卻不能沒有格列佛的英勇精神。記得去年暑假，我和爸爸媽媽去上海東方綠舟玩。我去走刺激的“英勇者之路”。在走獨(dú)木樁的時(shí)候，由于我沒有掌握好平衡，從獨(dú)木樁上摔了下來，擦破了一大塊皮，在我想放棄時(shí)，我想起了格列佛，于是，我忍著痛苦，走完了全程，成為了真正的英勇者。

只要學(xué)習(xí)格列佛的那種在任何情景下都不灰心、不無望、堅(jiān)持努力的精神，就必需會成功！

格列佛游記課外書讀書筆記6

《格列佛游記》是美國文學(xué)史上的一部宏大的諷刺小說，據(jù)說伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜著魯迅，他用枯黃卻瘦勁的手指著青年前進(jìn)的方向，于是我便朝著那個(gè)方向，看上了《格列佛游記》--愛屋及烏?？墒强催^之后，大呼“上當(dāng)”也于事無補(bǔ)，唯一值得勸慰的是能夠問問別人對斯威夫特怎樣看，來顯示自我是“文學(xué)青年”，更實(shí)際地是寫一篇不倫不類的讀后感交上去湊數(shù)。

每當(dāng)回想起當(dāng)年看這本名著的時(shí)候，歷史的滄桑感便涌上了心頭，那些日子真是沒有成就感受，很失敗。一天僅僅十幾頁，舉“目”維艱，冷不防冒上一句“往事不堪回首”，發(fā)自于肺腑??！

打個(gè)比方，讀《圍城》是一種愉悅的享受，就像是用地道戰(zhàn)地雷戰(zhàn)打鬼子，越打越過癮，正打在關(guān)頭上，錢鐘書先生將大筆一擱，鬼子投降了；讀《駱駝祥子》也挺爽，應(yīng)當(dāng)屬于三大戰(zhàn)役的那種，共軍三下五除二地把蔣介石趕到了臺灣，我也三下五除二地干掉了老金；但讀《格列佛游記》就大不一樣了，是一種受罪，就像血戰(zhàn)臺兒莊一樣，拉鋸戰(zhàn)，特艱苦卓絕，不但要跟斯威特作斗爭，還要與瞌睡蟲作斗爭，可是“不破樓蘭終不還”的我還是取得了“格列佛大捷”，但損失慘重，至今想起來還余悸不已。

所以，此后，看到魯迅拿著煙斗一副正氣凜然的樣貌，總會口不自禁地唱道：“都是你的錯(cuò)，是你騙了我，還讓我不知不覺滿意被騙的虛榮”……

可是，盡管受了騙，并未影響魯迅在我心的地位，我依舊固執(zhí)地認(rèn)為：斯威夫特是不能與魯迅同日而語的。

魯迅，我國宏大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家；斯威夫特何許人也？英國十八世紀(jì)罪惡腐朽的資產(chǎn)階級中的一員。他們的階級屬性有著本質(zhì)區(qū)分分清敵