吉林大學(xué)23春“公共課”《現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論》平時(shí)作業(yè)試題庫附答案

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。吉林大學(xué)23春“公共課”《現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論》平時(shí)作業(yè)試題庫附答案（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.綜合考核(共12題)1.比較圖常用于展示或總結(jié)兩個(gè)或多個(gè)主題的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。常用于比較的圖表有()。A.對比矩陣B.魚骨圖C.層級圖D.文氏圖2.網(wǎng)上個(gè)別學(xué)習(xí)的前提條件是()。A.利用因特網(wǎng)或校園網(wǎng)B.利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件C.利用教育電視臺(tái)的節(jié)目D.利用VCD光盤3.下列關(guān)于使用Winzip軟件將文件解壓縮的描述不正確的是()。A.選擇“開始-程序-WinZip-WinZip8.0”，啟動(dòng)程序，點(diǎn)擊Open按鈕，打開某個(gè)Zip壓縮文件，點(diǎn)擊Extract按鈕，將文件解壓縮到指定位置B.雙擊需要解壓縮的Zip文件，不必再進(jìn)行其他操作，文件即可直接解壓縮到當(dāng)前位置C.雙擊需要解壓縮的Zip文件，啟動(dòng)程序，點(diǎn)擊Extract按鈕，將文件解壓縮到指定位置D.用鼠標(biāo)右鍵單擊需要解壓縮的Zip文件，在彈出的快捷菜單中，直接選擇ExtracttoFolder菜單命令4.學(xué)生在閱讀印刷材料時(shí)記下的筆記稱為()。A.閱讀筆記B.聽課筆記C.小組討論筆記D.復(fù)習(xí)筆記5.狹義的信息技術(shù)指()。A.20世紀(jì)中葉以來得到廣泛使用的電子信息通信技術(shù)B.早期視聽技術(shù)中的幻燈和投影等C.可以用來存儲(chǔ)、處理、傳播、接收和呈現(xiàn)各類信息的技術(shù)D.造紙技術(shù)和印刷技術(shù)6.相對于傳統(tǒng)的課堂教育，遠(yuǎn)程教育的特征是()A.以培養(yǎng)技能為主B.教與學(xué)分離C.運(yùn)用媒體聯(lián)系教與學(xué)D.學(xué)習(xí)周期短7.左右腦混合型的學(xué)習(xí)者兼有左腦學(xué)習(xí)者和右腦學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)。左右腦混合型的學(xué)習(xí)者適應(yīng)性比左腦或右腦型學(xué)習(xí)者都差。()A.正確B.錯(cuò)誤8.養(yǎng)成錯(cuò)題分類的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與下列哪一項(xiàng)沒有直接關(guān)系()A.集中攻克薄弱環(huán)節(jié)B.突出知識(shí)的重難點(diǎn)C.提高復(fù)習(xí)的效率和準(zhǔn)確性D.降低知識(shí)的遺忘率9.網(wǎng)絡(luò)帶寬就是單位時(shí)間內(nèi)所能傳送的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)總量。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，帶寬越大，數(shù)據(jù)傳送得越快。()A.錯(cuò)誤B.正確10.面對突如其來的負(fù)面情緒，比較正確的處理方式是()。A.面對B.接受C.發(fā)泄D.放下11.現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()。A.開放性B.自主性C.交互性D.靈活性12.常用的視頻(音頻)播放器不包括()。A.MediaPlayerB.RealPlayerC.LeapFTPD.RealOnePlayer第II卷一.綜合考核(共12題)1.奧鵬教育服務(wù)熱線400-810-6736的工作時(shí)間是()。A.朝九晚五B.周一到周五24小時(shí)熱線C.7*24小時(shí)D.早8點(diǎn)到晚8點(diǎn)2.下列描述中，屬于網(wǎng)上助學(xué)活動(dòng)表現(xiàn)形式的有()。A.某個(gè)學(xué)生發(fā)E-MAIL向老師請教問題，教師通過E-MAIL回答問題B.學(xué)生組織學(xué)習(xí)小組利用休息時(shí)間在一起討論C.奧鵬學(xué)習(xí)平臺(tái)上的“課程論壇”欄目D.通過即時(shí)通訊工具建立討論組3.無論是傳統(tǒng)教學(xué)過程還是遠(yuǎn)程教學(xué)過程，都包括教師、學(xué)生、教學(xué)手段和學(xué)習(xí)資源等要素。()A.正確B.錯(cuò)誤4.目前遠(yuǎn)程教育中應(yīng)用雙向視頻主要是通過()，將遠(yuǎn)程教育師生雙方的視頻和音頻信號(hào)傳送給對方，達(dá)到遠(yuǎn)程交互溝通的目的。A.網(wǎng)絡(luò)和衛(wèi)星B.電視C.電話D.廣播5.視覺形學(xué)習(xí)者善于通過接受視覺刺激而學(xué)習(xí)，喜歡通過講授、討論和聽錄音等方式接受信息。()A.錯(cuò)誤B.正確6.康奈爾筆記能夠非常清晰地展示某段文章的結(jié)構(gòu)以及具體內(nèi)容之間的相互聯(lián)系。()A.正確B.錯(cuò)誤7.通過兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體在一起從事學(xué)習(xí)活動(dòng)，相互交流、相互促進(jìn)，從而提高學(xué)習(xí)效果的一種學(xué)習(xí)形式，我們稱之為()。A.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)B.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)C.協(xié)作學(xué)習(xí)D.共同學(xué)習(xí)8.下列有關(guān)國民教育的說法哪個(gè)是不正確的()A.經(jīng)教育部批準(zhǔn)，具有頒發(fā)畢業(yè)證書資格的普通高等教育屬于國民教育系列。B.經(jīng)教育部批準(zhǔn)，具有頒發(fā)畢業(yè)證書資格的成人高等教育，廣播電視大學(xué)，高等教育自學(xué)考試等均屬于國民教育系列。C.經(jīng)教育部批準(zhǔn)，具有頒發(fā)畢業(yè)證書資格的網(wǎng)絡(luò)教育高等教育屬于國民教育系列。D.黨校的文憑屬于國民教育系列。9.小王是一名遠(yuǎn)程教育學(xué)生，開學(xué)很久了還沒有拿到教材，他應(yīng)該咨詢()A.學(xué)習(xí)中心B.報(bào)考的院校C.國家開放大學(xué)D.輔導(dǎo)老師10.商業(yè)與市場營銷類網(wǎng)站的后綴名通常是()。A..orgB..eduC..comD..gov11.遠(yuǎn)程教育起源的原因()A.大量的專業(yè)人才需求B.國家的教育政策扶持C.完善的公共信息系統(tǒng)D.經(jīng)濟(jì)的蕭條衰退12.接入Internet必備哪些硬件?()A.多媒體計(jì)算機(jī)B.網(wǎng)卡(或Modem或ISDN卡C.電話線、專用電纜、光纖或微波D.音箱第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：AD2.參考答案：A3.參考答案：B4.參考答案：A5.參考答案：A6.參考答案：BC7.參考答案：B8.參考答案：D9.參考答案：B10.參考答案：ABD11.參考答案：ABCD12.參考答案：C第II卷