2023年教師新一年的工作計劃

2023年教師新一年的工作計劃老師新一年的工作安排1

（一）健康領(lǐng)域

1、喜愛參與幼兒園各種集體活動。

2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理實力。

3、具備初步的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)對自己的身體進行適當?shù)膼圩o。

4、主動參與體育活動，要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。

（二）科學(xué)領(lǐng)域

1、對四周新穎 、好玩的事物和現(xiàn)象有明顯的愛好和新奇心。

2、嘗試運用各種感官感知四周環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜愛探究和提問。

3、喜愛與同伴合作，嘗試用多種方式表達、溝通探究的過程和結(jié)果。

4、喜愛在生活和嬉戲中學(xué)習(xí)運用簡潔的`數(shù)、形、時空等數(shù)學(xué)學(xué)問，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)運用比較、分類、排序等方法。5、關(guān)切四周環(huán)境、愛惜動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識。

（三）英語學(xué)習(xí)的目標

1、通過各種各樣的嬉戲活動，培育幼兒對英語的愛好。2、幼兒駕馭正確的英語發(fā)音。

（四）保育目標

1、協(xié)作生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教化幼兒要愛惜班級物品。

2、養(yǎng)成飯前便后剛好洗手的習(xí)慣，照看好幼兒的兩餐兩點，對進餐慢的幼兒進行教化，并告知幼兒不行以挑食，飯粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

（五）常規(guī)教化目標

1、禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿態(tài)、培育良好的課堂常規(guī)；不許隨意下位置、回答問題時要舉手、并學(xué)會敬重他人，寧靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨意打亂別人的講話。

老師新一年的工作安排2

在新的一年里，我決心透過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐，在努力提高自身素養(yǎng)的同時，為我校教學(xué)工作貢獻自我的力氣。以下是我的個人工作安排：

一、在業(yè)務(wù)水平上

作為一名老師，一切要以學(xué)生為主，要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生，信任學(xué)生的巨大潛能，并努力去探究發(fā)掘，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

也要充分發(fā)揮自我特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜愛上我的課，并能在自我的課堂上得到發(fā)展，能滿意學(xué)生成長和走上社會的實際須要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

因為我在工作中曾得到多位老師的幫忙，與每位老師團結(jié)一心，體現(xiàn)老師師德，互幫互助。深化課改，進一步實行學(xué)?！吧罨?、情境話”課堂教學(xué)理念，充分培育和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，重視學(xué)生認知過程中的情感培育，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的老師。

二、在學(xué)問蘊涵量上

俗話說：學(xué)海無涯，因此，在日常生活中要到處留心，要不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

作為一名老師，我應(yīng)當時刻提示自我要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充溢自我的，嚴格要求自我：也要抽出自己的業(yè)余時間，在專業(yè)潛力、語言潛力和書面表達潛力上訓(xùn)練自我，爭取每一天都有新的.改變。

三、在教學(xué)工作上

在教學(xué)上，我肯定要把握好課堂教學(xué)。課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生強壯成長的歡樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包涵性大，信息量多、形式活躍、所以在上課的時候，肯定要貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。

所以我將注意在課前、課中、課后三個方面下功夫。

一是課前仔細備課。

作到課前再備課，重點備教材、備學(xué)生，熟識教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的打算工作剛好、充分。

二是課中聚精會神。

到處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師的指令，求知欲就是他們動身的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并依據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松開心的氛圍中學(xué)習(xí)。我們都知道，開心的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好入手，運用多種方法導(dǎo)入新課、用熱忱貫穿課堂始終、以嬉戲中解決枯燥的教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，愛好成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。

三是課后剛好反饋。

登記教學(xué)中的勝利點和失敗點，及其改進方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注意培育學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松開心、快樂活潑的狀態(tài)下進行主動地學(xué)習(xí)。

四、在思想教化上

仔細學(xué)習(xí)黨的路途、方針和政策，持續(xù)正確的思想政治方向。關(guān)切國家大事，常常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自我的思想政治覺悟?？釔圩晕业氖聵I(yè)，關(guān)切愛惜每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€暖和的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際動身，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康歡樂的成長。

也專心帶領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校組織的各項競賽和活動，堅持和學(xué)生一齊參與大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學(xué)生進行愛國、感恩等多方面思想教化。

以上是我的個人工作安排，懇切的期盼許老師和各位同仁們賜予我指導(dǎo)和幫助。我肯定會安心于平凡的教學(xué)工作，踏踏實實的做探討，人生的道路有多種，選擇了老師為我一生的職業(yè)，也就注定我將之奮斗！

老師新一年的工作安排3

不知不覺，新的學(xué)年又開啟了，新學(xué)年里，小二班照舊由我負責。為了帶好幼兒，幫助他們健康歡樂成長，我對新學(xué)年做了如下的工作安排：

一、幼兒方面

其主要是培育幼兒活潑、開朗的性格及英勇克服困難的良好品質(zhì)。知道自己的事情自己做,并能照看比自己實力弱的幼兒。情愿接受任務(wù),努力做好力所能及的事情。了解各種擔心全因素,懂得基本的平安常識。親近大自然,有視察、了解自然物、自然現(xiàn)象改變與發(fā)展的愛好,有初步的環(huán)保意識。喜愛參與嬉戲和各種有意義的活動并在活動中獲得歡樂、自信。喜愛參與體育活動,增加體質(zhì),提高技能。喜愛探究四周環(huán)境,樂于發(fā)覺,能主動的參與各項活動。喜愛動手制作。在老師的指導(dǎo)下,運用多種材料廢舊物品制作簡潔的玩具大膽想象。能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格,協(xié)調(diào)而有表情地進行舞蹈嬉戲,表演角色的特點。能比較完整地、連貫地講解并描述圖片的內(nèi)容,說話看法自然、大方。

二、老師方面

我們的工作是結(jié)合新《綱要》仔細學(xué)習(xí)幼兒教化理念。更新舊的思想觀念,努力提高自己的專業(yè)技能,抓好科研項目,大膽嘗試,做探討型的老師。努力創(chuàng)設(shè)開放式的.環(huán)境。拓展思路,接著加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度動身,常常的反思自己的教化行為和教化方法,以求做得更好。

三、家長方面

我們老師在做家長工作時得明確教化的方向,了解家長的思想觀念。更新家長的思想觀念,領(lǐng)悟素養(yǎng)教化的內(nèi)涵。讓我們的家長對于幼兒園的工作予以支持。并了解幼兒園的特色教化。協(xié)作幼兒園工作,從而幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。

老師新一年的工作安排4

一、思想政治

首先必需堅決維護和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到嚴于律己。加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、師生關(guān)系

關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻。對學(xué)生要關(guān)切愛惜與嚴格要求相結(jié)合，不偏袒好學(xué)生，更不卑視差學(xué)生，要愛得有方，嚴得有度，要擅長發(fā)覺和放高校生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)建展示自我的機會，幫助學(xué)生樹立信念，矯正不良的行為習(xí)慣。同時，還應(yīng)當加強與學(xué)生家長的溝通，共同關(guān)注孩子成長。

三、個人業(yè)務(wù)

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還須要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注意開拓視野，隨時登記可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供應(yīng)學(xué)生一杯水的自來水，再者必需向老老師虛心求教，吸取他人的珍貴閱歷，活學(xué)活用到教學(xué)中來。甚至要不恥下問，深化學(xué)生，體會他們的學(xué)習(xí)相識和接受實力，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。

四、課堂教學(xué)

課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生強壯成長的歡樂園。我將注意在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前仔細備課，作到課前再備課，重點備教材、備學(xué)生，保證課前的打算工作剛好、充分；課中聚精會神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，運用多種方法導(dǎo)入新課、用熱忱貫穿課堂始終、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)學(xué)生自覺的`完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)；課后剛好反饋，登記教學(xué)中的勝利點和失敗點，及其改進方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注意培育學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松開心、快樂活潑的狀態(tài)下進行主動地學(xué)習(xí)。

在教學(xué)工作中，最重要的不是安排，而是怎樣貫徹和實行自己的安排，而這份安排同時又是我的工作目標。在教學(xué)過程中難免遇到許多挫折和困難，但是我肯定要嚴格要求自己，不斷學(xué)習(xí)、完善和改進自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的安排和目標，做到無愧于心，無愧于老師這一神圣的職業(yè)！

老師新一年的工作安排5

陽春三月，鳥語花香，乘著和煦的春風，喜迎來了教化生涯的第25個春秋。在20xx學(xué)年下學(xué)期，我聽從領(lǐng)導(dǎo)分工支配，擔當振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研員，擔當振太鎮(zhèn)中心完小六二班班語文、書法教學(xué)工作，擔當振太鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮活動中學(xué)生習(xí)作指導(dǎo)。為使工作有條不紊的順當開展，擬此安排。

一、武裝高尚的思想

作為人民老師，我要遵紀遵守法律，酷愛教化事業(yè)，踐行祖國的教化方針，愛崗敬業(yè)，為人師表，一心一意為教化事業(yè)服務(wù)。

二、提升科學(xué)的素養(yǎng)

教化教學(xué)及教研上，以學(xué)生為本，為每一個學(xué)生的.健康發(fā)展著想；仔細解讀和運用教化教學(xué)新理念及方法，系統(tǒng)探討且駕馭小學(xué)一至六年級語文教學(xué)參考書和教材，構(gòu)建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境。做到面對教化心安理得，面對昨天今更勝。

三、打造志向的成果

教化二字年年同，教學(xué)對象時時新。無論接手的班級學(xué)生基礎(chǔ)如何，我要坦然面對，傾注愛心，盡其可能地站在原有成果上，打造一個志向的臺階。我信任，站在巨人肩膀上會百尺竿頭更進一步，也崇拜從山腳拾級而上的奮斗者，因為實績是英雄靈魂。

四、六年級語文下冊概說

人民教化出版社《義務(wù)教化課程標準試驗教科書語文六年級下冊》，在力求全面落實學(xué)生聽說讀寫悟和字詞句段篇、過程與方法、情感看法和價值觀的教學(xué)目標基礎(chǔ)上，凸顯以篇的教學(xué)為重心的特點，注意了學(xué)以致用、塑造和完善人格的教化本真。教化的藍本體現(xiàn)于個專題組織單元中。我會以走進教材學(xué)本事、走出教材教本領(lǐng)的理念，盡可能地做到心中有數(shù)的實施素養(yǎng)教化。

六、日程記事備忘錄

1.二月，對全鎮(zhèn)語文學(xué)科備課任務(wù)作出支配；參與全鎮(zhèn)校長、主任會議及中心完小開學(xué)會議，分發(fā)全鎮(zhèn)教科書。

2.三月，開展常規(guī)教化教學(xué)；接著收集、整理少年宮習(xí)作，為?？偟谖迤诳l(fā)作打算；負責全鎮(zhèn)語文老師集體備課及六年級語文老師分塊備課和試卷競賽。

3.四月，預(yù)料參與全縣六年級語文教研活動并溝通《鎮(zhèn)沅縣20xx年小學(xué)階段語文學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測分析》。執(zhí)行主編?？缎『伞房偟?期。

4.五月，主持好省級立項課題《利用教化技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫實力探討》，打算結(jié)題。

5.六月，全面組織班級學(xué)生總復(fù)習(xí)。

6.七月，學(xué)期收尾工作。

總之，有限的文字書寫不了教化教學(xué)工作的全部，而寫出了的或許會有做不到和做不好的地方，但我會在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)切、支持下，竭盡心力搞好工作，爭做一個好老師，以不辜負人類靈魂工程師的光榮美譽。

老師新一年的工作安排6

一、指導(dǎo)思想

在本學(xué)期的英語教學(xué)中，我堅持以下面的教學(xué)理念為指導(dǎo)：第一，在了解學(xué)生的實力水平和結(jié)合學(xué)生歷次考試成果的的基礎(chǔ)上，因材施教，適當變更教學(xué)方法，加強學(xué)法指導(dǎo)；其次，教學(xué)要面對全體的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生個人的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的愛好；第三，在新課標的指導(dǎo)下，提倡學(xué)生體驗參加學(xué)習(xí)，完成設(shè)計目標；第四，注意教化過程評價，建立能激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)實力發(fā)展提高的綜合評價體系。

二、學(xué)生狀況分析

a）本屆高二學(xué)生在英語基礎(chǔ)方面很薄弱。盡管經(jīng)過一年零一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，但是在詞匯，語法規(guī)則等方面存在許多缺漏。所以，在聽、說、讀、寫這四項技能上，學(xué)生水平存在很大差異。

b）學(xué)生在學(xué)習(xí)策略和情感看法方面都存在肯定的問題。例如：學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性；大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能主動去預(yù)習(xí)和做好課后的復(fù)習(xí)工作，學(xué)習(xí)沒有安排性和策略性，也不留意學(xué)問的積累和鞏固。

c）在課堂上，習(xí)慣于以往被動地接受所傳授的.學(xué)問，學(xué)習(xí)的自主性不夠，不擅長發(fā)覺和總結(jié)語言規(guī)律。

三、教材與教輔的分析

本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)繁重，而且時間緊迫。每一單元除了關(guān)注閱讀、寫作、聽力、會話等語言實踐活動，還應(yīng)關(guān)注語言學(xué)問、文化意識和學(xué)習(xí)策略等。其中，通過并利用教材培育學(xué)生的閱讀理解實力和以前的教材有很大的差別。本學(xué)期的選修教材，強調(diào)學(xué)生綜合語言運用實力的培育和提高，所以重點在于培育學(xué)生用英語獲得信息和處理的實力；用英語分析和解決問題的實力；用英語進行思維和表達的實力。難點在于學(xué)生在情感看法和學(xué)習(xí)策略上的變更，達到用英語思維和表達的目標。

四、教學(xué)目標

通過對選修模塊7、8的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有豐富的、多文化背景的生活常識，形成主動的情感看法和跨文化的交際實力。同時培育自主學(xué)習(xí)實力，積累學(xué)習(xí)方法。當然，最重要的還是培育學(xué)生的閱讀理解實力，提高學(xué)生的應(yīng)試水平。

五、教學(xué)措施

a）讓學(xué)生每天積累幾個單詞，利用課前聽寫剛好檢查，保證效果并堅持下去。

b）仔細貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，包括單詞和課文、語法等，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。

c）實行過程性評價，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，通過不同方式的檢測，讓進步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)看到差距，感受壓力。由此在班里形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍，培育學(xué)生健康向上和主動進取的學(xué)習(xí)看法。

d）關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、和諧、歡樂的教學(xué)氛圍。

e）在教學(xué)中依據(jù)目標并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)建性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們主動參加。學(xué)生通過思索、調(diào)查、探討、溝通和合作等方式，學(xué)習(xí)和運用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

f）常常進行教學(xué)反思，適時調(diào)整教學(xué)方法，符合學(xué)生的真實狀況，利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)。

g）加強集體備課，充分發(fā)揮老老師的閱歷和新老師的激情，達到最佳的教學(xué)效果。

老師新一年的工作安排7

新的一年已經(jīng)來臨了，為了保證在新的一年里更好的完成教化教學(xué)任務(wù)，必需要先做好教學(xué)工作安排。

作為一名閱歷尚淺的英語老師，我在教化閱歷，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就須要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中，新的一年我的工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

教學(xué)工作，緊緊圍圍著本校的教學(xué)工作安排，結(jié)合本學(xué)期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實仔細實行老師的行為準則。全面提高教化教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)水平，促進自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作安排。

二、主要工作任務(wù)

1、仔細學(xué)習(xí)“新課程理念”，了解新的教化教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動信息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)《有效老師》、《有效研修》和我所教的`英語學(xué)科課程標準，寫好自學(xué)筆記，并有肯定的質(zhì)量。

2、端正看法、提高相識，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的須要，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短，相互促進共同提高。在新的一年按學(xué)校要求聽課36節(jié)以上，內(nèi)容真實，并有肯定質(zhì)量的評語。主動參與新的一年兩周一次的計算機遠程培訓(xùn)，并寫好記錄，做好自學(xué)筆記，按時完成。

3、仔細理解駕馭“備、教、批、輔、考”的基本要求。

4、仔細做好學(xué)校建設(shè)實施細則的制定工作，做好“基礎(chǔ)型”老師的初評工作。

三、英語教學(xué)工作

在新的一年我將會擔當四年級的英語教學(xué)。教學(xué)小學(xué)低年級英語，面對全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好放在首位，留意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)看法，駕馭良好的學(xué)習(xí)方法，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以新的一年的英語教學(xué)，我從以下幾個方面做起：

（一）教學(xué)目的任務(wù)

1、能按四會、三會的要求駕馭所學(xué)單詞。

2、能按四會要求駕馭所學(xué)句型。

3、能運用日常交際用語，活用四會句型，進行簡潔的溝通，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清楚的話語和錄音。

5、進一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

6、進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。

7、能運用相關(guān)的語言學(xué)問和技能，完成某項任務(wù)。

8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，已學(xué)過的歌謠。

（二）主要措施

1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習(xí)。

3、培育學(xué)生拼讀音標的實力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培育學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整齊、規(guī)范、正確地書寫。

5、依據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結(jié)束后進行檢測，努力提高學(xué)生的英語成果。畢業(yè)班的英語教學(xué)要全面進行，在新課結(jié)束后做好具體的復(fù)習(xí)安排，提高英語教學(xué)質(zhì)量。

四、加強學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)

利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時間學(xué)習(xí)先進的教化教學(xué)理念，不斷反思和向名師學(xué)習(xí)，切實提高自身素養(yǎng)。

五、培訓(xùn)工作

要進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化信息，學(xué)習(xí)英語課程標準，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代老師轉(zhuǎn)型。

（1）多參與集體備課這樣的活動，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)。并多和各學(xué)校的同年級的老師進行溝通，取人特長。

（2）多閱讀教化方面的書籍。只有駕馭了堅實的理論基礎(chǔ)，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。

（3）學(xué)習(xí)英語課程標準，駕馭英語的各級目標，才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。

總之，在新的一年，作為英語老師，要方設(shè)法的調(diào)動學(xué)生的主動性，提高課堂效率，盡量在有限的時間里完成教化教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上都能更上一層樓！

老師新一年的工作安排8

一年之計在于春，當春天緩緩向我們走來的時候，我和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，揚長避短，開拓創(chuàng)新，結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實際狀況全面實施素養(yǎng)教化，使我們班的每個幼兒能夠做到我行我秀，盡展特性風采!現(xiàn)依據(jù)我班詳細狀況，及本學(xué)期的工作重點擬定學(xué)期工作安排。

一、幼兒狀況分析

本學(xué)期班級幼兒共41名。幼兒的生活自理實力有了明顯的提高，很少出現(xiàn)以前的撒湯，撒飯等狀況。午睡也比以前有了很大的進步，明顯的午睡的質(zhì)量提升了。本班幼兒活潑，在語言表達實力方面。經(jīng)過上學(xué)期的多途徑培育，孩子們的語言表達實力有了很大的提高，但是仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫的講解并描述，大膽的表達。部分幼兒做事拖拉，沒有很好的做事的規(guī)則意識。有些幼兒對待事物沒有很好的責隨意識，經(jīng)常須要別人提示。由于大班幼兒的活動實力、范圍很大，加上部分幼兒自控力較弱、留意力易分散、遵守集體規(guī)則的意識較弱。幼兒的自我愛護實力有待加強，缺乏肯定的自我愛護實力。所以本學(xué)期我們將平安和自我愛護、良好行為習(xí)慣的培育、生活習(xí)慣的養(yǎng)成、完整語言的培育、責隨意識的培育、以及為升入學(xué)前班做好基礎(chǔ)。剛好抓住生活中的隨機教化，并依據(jù)幼兒的詳細狀況，有針對性的制定班級安排，因材施教，努力培育他們成為一名合格加特長的小摯友。

二、班級工作核心目標

1、建立和諧、主動向上的班級氛圍;衛(wèi)生保健、平安工作緊抓不懈，杜絕平安事故的.發(fā)生;

2、抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，促進班中每位幼兒全面發(fā)展;

3、鞏固幼兒良好的嬉戲行為習(xí)慣，學(xué)會正確解決角色嬉戲中的困難，并能學(xué)會評價自己和他人的嬉戲;

4、做好班級衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒身體健康;

5、主動開展家長工作，組織豐富多彩的活動，多與家長溝通幼兒一日在園狀況，取得家長信任，以及充分發(fā)揮家委會的作用;

6、為幼兒即將升入學(xué)前班打好肯定的基礎(chǔ);

7、加強幼兒平安和自我愛護、良好行為習(xí)慣的培育、生活習(xí)慣的養(yǎng)成、完整語言的培育、責隨意識的培育;

8、加強幼兒語言的發(fā)展;

9、三位老師更好的協(xié)作，使班級工作得到更好的提升;

10、幼兒身體發(fā)展目標：

身體發(fā)育：了解身體器官及自身生長的須要。

動作發(fā)展：主動參與各種體育活動，通過仿照、練習(xí)調(diào)整自己的基本動作，使動作更加正確、自然、協(xié)調(diào)。

能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的改變，對疾病有肯定的抵擋實力。

三、實施詳細措施

(一)教化教學(xué)工作

1、擅長發(fā)覺幼兒感愛好的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題，開展多種幼兒喜愛的活動。引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，激勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿意，得到開心的體驗，并在活動中漸漸形成合作探究的師幼互動。本學(xué)期本班準備開展春游活動，以開拓幼兒的視野。

2、客觀公正的對待每一位幼兒，全面評價他們的發(fā)展，敬重幼兒的個體差異，注意教化過程、發(fā)展過程中的差異，并且關(guān)注評價的結(jié)果的差異。

3、依據(jù)大班幼兒角色嬉戲的特點進行針對性的視察指導(dǎo)：

(1)引導(dǎo)幼兒一起打算嬉戲的材料及場地，老師一般較多的用語言來指導(dǎo)大班孩子的嬉戲。在嬉戲中培育孩子的獨立性。

(2)激勵幼兒的以物代物，創(chuàng)建性的解決嬉戲發(fā)生的問題，老師平?？梢杂幸庾R的以角色身份出一些孩子生活中常常遇到的難題，讓他們幫助解決。

(3)通過嬉戲講評，讓孩子充分的探討問題，共享閱歷，學(xué)會學(xué)習(xí)和創(chuàng)建。

(二)保育工作

1、嚴格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度，堅持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍，為幼兒供應(yīng)一個衛(wèi)生，舒適的生活環(huán)境。

2、加大平安教化工作力度。把平安放在首位，專心去視察孩子，把平安落實到詳細的環(huán)節(jié)中。

3、提高班級的三位老師的協(xié)作默契。

(三)家長工作

1、利用電話、接送等機會多與家長溝通，進一步做好上門家訪，約談工作，加強家園聯(lián)系，溝通。

2、召開家長會，進一步完善教化教學(xué)工作，接著挖掘家長中的教化資源和社會資源，使家長更深化的參加到幼兒園的教化活動中，與孩子一起共享成長的歡樂，使家長與老師間、家長與家長間形成相互探討、溝通學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。

3、充分發(fā)揮家委會的作用。

以上就是我新年的工作安排，假如有不妥的地方，還請大家指正，指責。我將剛好修改，把幼兒教化做到更好！

老師新一年的工作安排9

一、班級狀況分析

我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面實力都有很大的提高，自理實力強，并且能夠?qū)W會關(guān)切，幫助別人，能夠嫻熟的駕馭所學(xué)學(xué)問，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以須要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。

二、教化教學(xué)方面

我們將接著貫徹《幼兒園教化綱要》，依據(jù)課改精神，完成教化教學(xué)目標，并依據(jù)我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的學(xué)問，拓展他們的視野，另外，依據(jù)孩子即將升入小學(xué)的須要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞啙?/p>

的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠嫻熟駕馭。在英語方面，除了完成預(yù)定的教化教學(xué)目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達實力。

三、老師專業(yè)成長方面

老師的一言一行干脆影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教化好孩子，所以，自己在新的一年里，要接著努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的教化方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教化。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教化環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)建良好的.物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)建珍貴的精神環(huán)境，為孩子供應(yīng)與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問。依據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培育孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)當培育孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)建條件去幫助有困難的人。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，教化好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作，剛好和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷，剛好反映幼兒在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請家長剛好了解幼兒園所教的學(xué)問，協(xié)作收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的學(xué)問，剛好指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

老師新一年的工作安排10

一、教學(xué)工作的安排

1、指導(dǎo)思想

以《新課程標準》為依據(jù)，全面貫徹黨的教化方針，更新教化理念，樹立正確的課程觀、教學(xué)觀，主動推動素養(yǎng)教化。以《新課程標準》為準則，探討教學(xué)方法，接著利用多種協(xié)助教學(xué)手段，培育學(xué)生實力，提高教學(xué)效率。

2、學(xué)生狀況分析

學(xué)生的基本狀況是學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣始終不好，兩極分化較嚴峻。成果較好的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性較高，學(xué)習(xí)愛好較濃。但也存在個別優(yōu)生缺乏進取心，在聽力、寫作和閱讀的部分題上，須要進一步加強。成果落后的學(xué)生學(xué)習(xí)看法不夠端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)理解實力都有待進一步提高。上學(xué)期班平均及格率基本達到學(xué)校的要求，但總體狀況不容樂觀。學(xué)生在和綜合運用學(xué)問實力方面還有待大力加強。因此如何培育學(xué)生的英語學(xué)習(xí)素養(yǎng)，依舊是本學(xué)期的一項重要任務(wù)。

3、教學(xué)目的要求

1）學(xué)問傳授：

圍繞任務(wù)型教學(xué)，融會話題，交際功能和語言結(jié)構(gòu)進行教學(xué)。

2）實力培育：

在完成基礎(chǔ)學(xué)問鞏固的基礎(chǔ)上，逐步拓展、延長學(xué)問，培育學(xué)生實際應(yīng)用語言的實力、閱讀實力和寫作實力。加強自主學(xué)習(xí)。

3）思想教化：

在教學(xué)中培育學(xué)生酷愛祖國文化，相識祖國傳統(tǒng)文化，仔細學(xué)習(xí)的看法。

4．教學(xué)內(nèi)容

1）500個左右生詞及200多個短語。

2）學(xué)習(xí)下列話題：

①奧林匹克運動會②世界人口③希望工程④社會環(huán)境⑤英美語言⑥科學(xué)天地

3）語法：①現(xiàn)在完成時②動詞不定式③規(guī)則動詞的過去分詞與不規(guī)則動詞的過去分詞④主動語態(tài)與被動語態(tài)⑤賓定從句

4）教材重難點：

a）教學(xué)重點：各單元語言目標、話題和語法。

b）教學(xué)難點：現(xiàn)在完成時和被動語態(tài)，詞匯教學(xué)。

5．教學(xué)方法形式

交際法、遷移法、講授法、啟發(fā)式、多媒體等協(xié)助教學(xué)法。

6．教學(xué)措施

1．加強單詞檢測。

2．培育學(xué)生聽力。

3．注意課堂教學(xué)。

4．擴高校生閱讀量。

5。多角度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和信念。

6．進一步改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高其學(xué)習(xí)實力。

二、教學(xué)探討的工作安排

1．如何提高各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)成果

A類學(xué)生：課堂上要求能回答較難提問，思索問題主動，教學(xué)任務(wù)能當堂完成，課后要求閱讀肯定量課外讀物，或者背背單詞，考試時要求失分不大。

B類學(xué)生：加強雙基教學(xué)，多激勵多表揚，使他們對學(xué)習(xí)英語充溢愛好，并且要使他們時時有危機感。要求能較好地完成教學(xué)任務(wù)，能回答上課提出的稍難問題。

C類學(xué)生：教學(xué)中多關(guān)切、多愛惜他們，平常與他們多進行談話，讓他們相識到英語學(xué)科的重要性，先培育學(xué)習(xí)的愛好。另對他們要求嚴格，但要求不過高。

2．如何利用多種協(xié)助教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)

1）呈現(xiàn)形象的教具。（實物、自我演示等）

2）運用可視的教學(xué)資料。（圖片、單詞卡片、教學(xué)掛圖等）

3）精選適用的協(xié)助教材。（錄音材料、教學(xué)教案、課件、配套練習(xí)等）

3．如何開展形式多樣的課外活動

1）培優(yōu)補差。（分層教學(xué)）

2）指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)英語報刊雜志。（《英語周報》《學(xué)英語》等。）

3）建議收看有關(guān)英語學(xué)習(xí)的電視節(jié)目。（CCTV—10希望英語欄目等。）

4）盡量多開展英語活動。（譬如：設(shè)英語角、唱英文歌、看英文影片等。）

此外，本人將主動編寫適合各層次學(xué)生的練習(xí)；撰寫教化教學(xué)論文，爭取本學(xué)期內(nèi)發(fā)表一篇高質(zhì)量的'教學(xué)論文。每周利用教研和備課活動一起探討一個課題。同時，主動參加校內(nèi)外聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，不斷提高自己。

三、個人接著教化安排

博覽群書，培育更廣泛的愛好愛好。平常多關(guān)注有關(guān)教化教學(xué)的文章，自訂或者借閱有關(guān)教化學(xué)、心理學(xué)、班主任管理工作等書籍。不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入簇新血液，從而提高自身理論學(xué)問及操作實力。同時，面對新課改，主動進取，不斷更新教化教學(xué)的理念，以新課改的思想指導(dǎo)自己的教學(xué)。只要有校外或遠程教化培訓(xùn)的機會，本人肯定主動參加，并做到學(xué)習(xí)、實踐、反思、提高，努力使自身的教化教學(xué)水平更具專業(yè)化、系統(tǒng)化。

老師新一年的工作安排11

寒冷冬日已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)瞬已是春風滿面的季節(jié)。本學(xué)期我接著擔當六年級的語文教學(xué)工作。新的學(xué)期，新的起先，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作，我制定了個人教學(xué)工作安排如下：

一、班級狀況分析：

本班共有110名學(xué)生，男女生比例基本持平，但在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和成果上卻存在肯定的差距，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正，上課聽講用心，作業(yè)完成工整，但有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不太明確,學(xué)習(xí)愛好不濃，須要在老師和家長的督促和指導(dǎo)下才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)缺乏主動性和主動性。

二、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期里，本人將主動接受學(xué)校安排給自己的各項教化教學(xué)任務(wù)，以劇烈的事業(yè)心和責任感投入工作。剛好更新教化觀念，一切以學(xué)生發(fā)展為本，使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)，在質(zhì)疑中思索，在思索中創(chuàng)新，實施素養(yǎng)教化，全面提高教化質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ骺捶ǎ瑫r留意培育學(xué)生具有良好的思想品德。仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學(xué)生身心健康的.思想。

三、詳細工作目標：

通過本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生形成肯定的語文素養(yǎng)，提高聽說讀寫的實力，并培育出一批尖子，以開展一對一，一對紅的活動，形成良好學(xué)風，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。在詳細的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)問的同時，也吸取其它方面的“養(yǎng)分”，開闊他們的視野，拓展他們的學(xué)問面，培育實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)看法。

四、方法措施

1、提升素養(yǎng)，主動備課

我將主動從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。翻閱，學(xué)習(xí)有關(guān)資料，對教化理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再相識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的實力。主動實行目標教學(xué)，依據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平常備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。細心設(shè)計教案，并主動地運用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效率，杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

2、課堂教學(xué)，深化探討

在課堂教學(xué)方面我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展，努力形成自己的教學(xué)風格。課堂上語言精確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合實力都得到提高。

3、延長拓展，培育語感

在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進行拓展和延長，激勵學(xué)生多讀課外書，在讀書中增長學(xué)問，開拓視野，陶冶情操，讓語文的外延與生活的外延相等，真正的得法于課內(nèi)，得益于課外。

4、教學(xué)探討，持之以恒

我將主動參與教學(xué)探討工作，不斷對教法進行探究和探討。虛心謹慎、敬重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護其他老師在學(xué)生中的威信，關(guān)切集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于新課標理論，進行更加深化的學(xué)習(xí)。在平常的教學(xué)工作中努力幫助后進生，實行各種措施使他們得到進步。

總之，在新年里，我將接著努力，帶領(lǐng)好六年級畢業(yè)班，讓幫助學(xué)生順當進入中學(xué)生活。同時，希望自己能在新年里突破自我，培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生！

老師新一年的工作安排12

我踏上七尺講臺已經(jīng)七年了，在這七年里，我從教學(xué)上青澀的新手慢慢成長為有肯定教學(xué)實力和閱歷的老師,通過自己的努力和各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助也取得了一點成果,在XX年被評為區(qū)骨干老師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己，起好骨干老師的帶頭作用和輻射作用，我希望達到如下的預(yù)期目標：

一、不斷的提高自己在教化教學(xué)方面的實力，主動