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文檔簡介
三方程拓展練習第二課時等式的基本性質1.方程的兩邊加上或減去一個數(shù),等式仍然成立。2.等式一定是方程,方程一定是等式。3.30-x=50可以寫成30-x+5=50+5。4.4x=0不是方程一、我是小法官。√√××二、想一想,填一填。1.使方程左右兩邊相等的()的值,叫方程的()。2.當x=()時,3x=()時,3x-1=6.2。3.方程x+9=26的解是()。4.方程x-46=72的解是()。未知數(shù)解0.87.2171181.x-74=3002.85+x=135x-74+74=30085+x-85=135x=x=3.5x=1254.x÷6=125x=125x÷6=12x=x=三、應用等式的性質填空。+÷÷-××748555257266503741.2.x加上72等于142。3.x的7倍是84。4.比3x少2的數(shù)是28。xx47111四、用方程表示下面的數(shù)量關系。2x+47=111x+72=1427x=843x-2=28五、判斷下列方程錯在哪里,并把它改過來。1.x+32=56x+32-32=56+32改正:
x=882.4x=324x×4=32×4改正:
x=1283.x-17=18x-17=18-17改正:
x=14.x÷9=8x÷9÷8=8÷8改正:
x=1x+32=56x+32-32=56-32x=244x=32x=32÷4x=8x-17=18x=18+17
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