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文檔簡介
石家莊市達標名校2020年高考五月生物模擬試卷
一、單選題(本題包括35個小題,1-20題每小題1分,21-35題每小題2分,共50分.每小題只有一個
選項符合題意)
1.下列關于人體內分泌系統(tǒng)說法錯誤的是()
A.人的內分泌系統(tǒng)包括分散在體內的一些無管腺和細胞
B.在體液的刺激下內分泌細胞才能分泌激素
C.下丘腦不屬于內分泌腺
D.內分泌細胞分泌的激素直接分泌到體液
2.將記錄儀的兩個電極分別放置在神經纖維膜外的a、c兩點,c點所在部位的膜已被損傷,其余部位均
正常。下圖是刺激前后的電位變化,相關敘述錯誤的是()
圖中陰影區(qū)域為興奮部位,黑色區(qū)域為被損傷部位
A,興奮的產生與膜對Na+的通透性改變有關
B.被損傷部位c點的膜外電位可能為零電位
C.興奮傳到b點時記錄儀的指針將向左側偏轉
D.結果表明興奮在神經纖維上以電信號形式傳導
3.玉米的頂端是雄花序,葉腋處為雌花序。研究發(fā)現(xiàn),位于兩對同源染色體上的B、b和T、t兩對等位
基因與王米的性別分化有關,當基因B和基因T同時存在時,既有雄花序,又有雌花序,基因b純合可以
使植株只有雄花序,葉腋處沒有雌花序,基因t純合可以使雄花序發(fā)育成為可育的雌花序,下列有關說法
錯誤的是
A.玉米有雌雄同株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型
B.bbTt只有雄花序,bbtt僅頂端有雌花序
C.BbTt自交,雌雄配子的結合方式有16種
D.BbTt與bbTt的雜交后代中有地雄株
4.下列高中生物學實驗,不能在常溫條件下完成的是()
A.觀察根尖組織細胞的有絲分裂
B.生物組織中還原糖的鑒定
C.探究植物細胞的吸水和失水
D.探究酵母菌細胞呼吸的方式
5.利用人胰島B細胞構建CDNA文庫,然后通過核酸分子雜交技術從中篩選目的基因,篩選過程如圖所
示。下列說法錯誤的是()
A.cDNA文庫的構建需要用到逆轉錄酶B.圖中的菌落是通過稀釋涂布法獲得的
C.核酸分子雜交的原理是堿基互補配對D.從該文庫中可篩選到胰高血糖素基因
6.關于細胞代謝的敘述,錯誤的是
A.無氧呼吸能產生ATP,但沒有[H]的生成過程
B.有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內氧化生成水
C.某些微生物可利用氧化無機物產生的能量合成有機物
D.光合作用光反應階段產生的[H]可在葉綠體基質中作為還原劑
7.元素和化合物是組成細胞的物質基礎,下列敘述錯誤的是()
A.核糖體、ATP和染色體中含有的五碳糖不都是核糖
B.細胞內的無機鹽主要以離子形式存在,具有維持細胞酸堿平衡的功能
C.蛋白質和DNA具有多樣性的共同原因是都具有不同的空間結構
D.細胞中的微量元素如Fe、Mn、Zn、Cu等含量雖然很少,但功能上不可缺少
8.基因沉默是指生物體中特定基因由于種種原因不表達。某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因
能指導合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的
表達,使細胞易于癌變,據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是()
將近弟因抑指JK囚
rRNA
反文mRNA
RNA/
u
1|過程n
A.鄰近基因指導合成的反義RNA是通過轉錄過程
B.與完成過程n直接有關的RNA有三種,即mRNA、rRNA、tRNA
C.細胞中若出現(xiàn)了雜交分子,則抑癌基因沉默,此時過程口被抑制
D.與鄰近基因和抑癌基因相比,組成圖中雜交分子的堿基有A、G、C、T、U五種
9.乳酸菌與酵母菌細胞相比較,二者在結構和代謝上的共同點不包括()
A.細胞內存在著ATP和ADP的相互轉化反應
B.細胞內存在兩種核酸并以DNA為遺傳物質
C.蛋白質的加工發(fā)生在內質網和高爾基體中
D.細胞質基質中存在多種酶,能發(fā)生多種化學反應
10.某實驗基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚,監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,羅非魚的種群數(shù)量a-e段發(fā)生了明顯波動。調
查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫放生了大型肉食性魚;一段時間后,羅非魚種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài),如圖所示,
下列敘述錯誤的是()
羅
蘭
種
群
數(shù)
量
A.調查羅非魚的種群密度可采用標志重捕法
B.羅非魚種群在a-b段呈近似J型增長
C.大型肉食性魚最可能是在b對應的時間點進入水庫
D.在捕食壓力下,羅非魚種群的環(huán)境容納量為Ki
11.下列關于植物激素調節(jié)的說法,正確的是()
A.幼根中細胞分裂素含量較高,但不含乙烯
B.赤霉菌產生的赤霉素會使水稻得惡苗病,體現(xiàn)了植物激素有促進細胞伸長的作用
C.植物激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分
D.噴灑適宜濃度的生長素類似物溶液,可以提高開花期傳粉不充分的油菜產量
12.研究發(fā)現(xiàn),在動作電位形成過程中,電壓門控Na+通道和電壓門控K+通道的開放或關閉依賴特定的膜
電位,其中電壓門控K+通道的開放或關閉還與時間有關,對膜電壓的響應具有延遲性;當神經纖維某一部
位受到一定刺激時,該部位膜電位出現(xiàn)變化到超過閾電位時,會引起相關電壓門控離子通道的開放,從而
形成動作電位。隨著相關離子通道的開放或關閉恢復到靜息電位,該過程中膜電位的變化和相關離子通道
通透性的變化如圖所示。下列說法錯誤的是()
,動作電位
電壓門控Na?通道o
V電壓門控K?通道
O
01234
時間(毫秒)—>
A.動作電位是由于足夠強度的刺激引起了膜電位的變化,導致電壓門控Na+通道開放,Na+大量涌入細胞
內而形成的
B.c點膜內外兩側Na+濃度相等;而d點的膜內側Na+濃度已高于外側
C.d點不能維持較長時間是因為此時的膜電位導致電壓門控Na+通道快速關閉,電壓門控K+通道大量開放
D.K+通道和鈉鉀泵參與了曲線cf段靜息電位的恢復過程
13.TMC01是內質網上的跨膜蛋白,當內質網中鈣離子濃度過高時,TMC01形成具有活性的鈣離子載體,
并將內質網中過多的鈣離子排出。一旦內質網中的鈣離子濃度恢復到正常水平,鈣離子載體活性隨之消失。
下列有關敘述正確的是()
A.高濃度的鈣離子會導致鈣離子載體失活
B.內質網中鈣離子濃度的失衡可能會導致細胞代謝紊亂
C.TMC01須經內質網加工后由高爾基體分泌出細胞
D.若敲除TMC01基因,則內質網中鈣離子濃度會下降
14.用Xhol和Sall兩種限制性核酸內切酶分別處理同一DNA片段(限制酶在對應切點一定能切開),酶
切位點及酶切產物分離結果如圖。下列敘述錯誤的是()
①②
XholSallSallSallXhol
圖1機切位點圖圖2電泳結果示意圖
A.圖1中兩種酶識別的核昔酸序列不同
B.圖1中酶催化反應的化學鍵是磷酸二酯鍵
C.圖2中②可能是用Xhol處理得到的酶切產物
D.用Xhol和Sall同時處理該DNA電泳后得到7種產物
15.狂犬病病毒是一種嗜神經病毒,可由神經-肌肉接點處入侵神經細胞,過程如圖所示。目前疫苗接種
是預防和控制狂犬病發(fā)病最有效的措施。下列選項正確的()
A.狂犬病病毒與乙酰膽堿(興奮型神經遞質)的受體結合,有利于興奮的傳遞
B.吞噬細胞吞噬侵入人體的部分病毒,此過程屬于人體第三道防線發(fā)揮作用
C.人被咬傷后可注射狂犬疫苗,以刺激T細胞產生抗體直接消滅病毒
D.狂犬病病毒被胞吞進入突觸小體并沿著軸突逆行,與神經沖動傳導方向相反
16.吸煙有害健康,香煙煙霧90%以上都是PM2.5,香煙煙霧里面還包含焦油、尼古丁等多種化學物質。
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5pm的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質,易通過肺部進入血液。
目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標。下列推測錯誤的是()
A.吸煙者得肺癌的概率較大,其原因可能是焦油等化學物質誘發(fā)原癌基因和抑癌基因等發(fā)生基因突變
B.吸煙時,進入人體肺泡的PM2.5并沒有進入人體內環(huán)境
C.空氣中的PM2.5誘發(fā)的呼吸道過敏反應有明顯的遺傳傾向和個體差異
D.吸煙時,PM2.5刺激呼吸道引起咳嗽屬于條件反射
17.下圖是某研究小組模擬赫爾希和蔡斯進行噬菌體侵染細菌的部分實驗過程。下列敘述正確的是()
第一步
A.第一步使用的是32P標記的T2噬菌體
B.第二步是將被標記的噬菌體與未標記的細菌混合
C.上清液中較高的放射性來自新形成的子代噬菌體
D.赫爾希和蔡斯的實驗能證明DNA是細菌的遺傳物質
18.下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關說法錯誤的是()
(4)⑤CO2、H2O等
種子曬干/①烘干/②點燃/③
A.①和②都能萌發(fā)形成幼苗
B.③在生物體內主要以離子形式存在
C.④和⑤是同一種物質,但是在細胞中存在形式和含量不同
D.點燃后產生COz中的C來自于種子的糖類、脂肪、蛋白質等有機物
19.(6分)如圖是某森林在遭受火災完全燒毀前后植被的分布及變化情況,下列敘述正確的是()
A.a?b段,三類植物呈斑塊鑲嵌分布體現(xiàn)水平結構
B.b?d段,由于森林完全燒毀發(fā)生的演替屬于初生演替
C.群落演替過程中,雪松等喬木常形成均勻分布型
D.b?d段群落演替的過程中,該群落的主要物種沒有發(fā)生變化
20.(6分)細胞的衰老和死亡是普遍的生命現(xiàn)象,下列有關敘述正確的是()
A.衰老時細胞內多數(shù)酶的活性降低,凋亡時有些酶的活性升高
B.細胞的壞死對生物個體的生命活動有積極意義
C.細胞凋亡由基因控制,凋亡速率與細胞功能無關
D.端粒隨著細胞分裂次數(shù)增加而變短,直接導致細胞生命活動異常
21.(6分)如圖為某二倍體動物細胞分裂的模式圖(不考慮染色體畸變)。下列敘述正確的是()
A.該時期的細胞可以作為制作染色體組型的材料
B.該圖表示的時期為有絲分裂后期
C.若④⑤染色體上不含相同基因座位,則該細胞為次級精母細胞
D.若②③染色體含有相同基因座位,且①⑤染色體某基因座位上分別含有A和a基因,造成這種現(xiàn)象
的原因不可能是基因重組
22.(8分)下列有關生物體內幾種重要化合物的敘述,錯誤的是()
A,絕大多數(shù)糖類是以多糖形式存在的
B.核糖核酸分子中不能貯存遺傳信息
C.脂肪分解可以為生命活動提供能量
D.無機鹽離子會影響細胞的酸堿平衡
23.(8分)真核細胞需氧呼吸部分過程如下圖所示,下列敘述正確的是()
葡茴糖丙眼酸
A.過程①、②均產生少量ATP,過程③產生大量ATP
B.過程②發(fā)生在線粒體基質,過程③發(fā)生在線粒體內膜
C.過程①、②、③均能在無氧條件下進行
D.過程①、②、③均能產生[H]
24.(10分)2019年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予英美的三位科學家,理由是他們發(fā)現(xiàn)了“細胞感知和適應
氧氣變化機制”。這些研究對于許多疾病來說至關重要,例如,在腫瘤中,氧氣調節(jié)機制被用來刺激血管
的形成和重塑代謝,以有效地增殖癌細胞。下列相關敘述正確的是()
A.氧氣進入組織細胞需要借助細胞膜上的載體蛋白
B.細胞有氧呼吸過程中氧氣的消耗和二氧化碳的產生場所相同
C.血管的形成與細胞分化有關,該過程通常不會產生新的蛋白質
D.通過調節(jié)氧感知機制,可用于癌癥等疾病的治療
25.(10分)蘋果醋是以蘋果為原料經甲乙兩個階段發(fā)酵而成,下列說法錯誤的是()
挑選?沖洗~?榨汁一?酒精發(fā)醉一?儲酸發(fā)稱
“,甲乙
,一果酒I果I醋
葡菌框|必麗酸丹1石+9|
1③
[8二—0]
A.甲階段的發(fā)酵溫度低于乙階段的發(fā)酵溫度
B.過程①②在酵母菌細胞的細胞質基質進行,③在線粒體進行
C.根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型,乙過程需要在無氧條件下完成
D.產物乙醇與重鋁酸甲試劑反應呈現(xiàn)灰綠色,這一反應可用于乙醇的檢驗
26.(12分)液泡膜上存在H+-ATP酶,能從細胞質中運輸質子進入液泡,導致液泡的pH為1.1,細胞
質pH為2.0~2.1?液泡這種轉運質子的運輸方式屬于()
A.易化擴散B.主動轉運
C.擴散D.胞吞
27.(12分)下圖為部分碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是()
A.圖中由生產者、n、m和w構成的食物鏈中,能量流動是單向、逐級遞減的
B.生產者為第一營養(yǎng)級,①②⑥⑧之和為生產者固定的總能量
c.根瘤菌與豆科植物互利共生時,其生命活動所需的有機碳來自⑥過程
D.①⑦⑧過程以C02的形式進行,②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行
28.下列關于“a—淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測”實驗的敘述,正確的是()
A.50mg可溶性淀粉需溶于100ml熱水中,攪拌均勻待用
B.a—淀粉酶在水溶液中不穩(wěn)定,固定化后可永久重復使用
C.實驗中兩次用10倍柱體積的蒸儲水洗滌反應柱的目的一樣
D.親和層析洗脫液加指示劑呈紅色,表明淀粉已水解成麥芽糖
29.農作物的籽粒成熟后大部分掉落的特性稱為落粒性,落粒性給水稻收獲帶來較大的困難。科研人員做
了如圖所示雜交實驗,下列說法不正確的是
P落粒區(qū)不落粒
I
Fi落粒
檢
F2落粒不落粒
9:7
A.控制落粒性的兩對基因位于非同源染色體上
B.雜合不落粒水稻自交后代不發(fā)生性狀分離
C.F2代中純合不落粒水稻植株的比例為〃16
D.野生稻多表現(xiàn)落粒,利于水稻種群的繁衍
30.榕樹隱頭花序(俗稱榕果)的苞片可以防止小蜂進入其內產卵。傳粉榕小蜂能撕咬并鉆過苞片進入榕
果產卵,并幫助榕樹傳粉。楊氏榕樹金小蜂通常利用傳粉榕小蜂咬出的通道才能進入榕果并完成產卵???/p>
研人員研究榕果內的不同種類的產卵小蜂對榕果種子產量以及它們后代數(shù)量的影響,結果如下表所示。對
實驗的分析不正確的是()
榕果內產卵小蜂的種類榕果內種子數(shù)量傳粉榕小蜂后代數(shù)量楊氏榕樹金小蜂后代數(shù)量
傳粉榕小蜂5.5408.50
傳粉榕小蜂和楊氏榕樹金小
10.010.580.7
蜂
A.楊氏榕樹金小蜂與傳粉榕小蜂體型可能相似
B.楊氏榕樹金小蜂進入榕果內產卵有助于榕樹傳粉
C.榕果內傳粉榕小蜂比楊氏榕樹金小蜂的競爭力強
D.傳粉榕小蜂與榕樹之間的關系為互利共生
31.圖為人體內免疫應答中的部分過程,結合圖像分析,下列說法正確的是()
B細胞
A.A與B細胞均起源于骨髓中的淋巴干細胞
B.C為抗原-MHC復合體,僅分布在A細胞表面
C.D物質為活化的輔助T細胞分泌的蛋白質
D.無法確定圖示過程所屬的免疫應答類型
32.圖所示為氫元素隨化合物在生物體內代謝轉移的過程,其中分析合理的是:()
乳酸
水
蛋白質?I:獲基酸
A.①過程只能發(fā)生在真核生物的核糖體中
B.在缺氧的情況下,③過程中不會發(fā)生脫氫反應
C.M物質是丙酮酸,④過程不會發(fā)生在線粒體中
D.在氧氣充足的情況下,②③過程發(fā)生在線粒體中
33.雞的性別決定方式屬于ZW型,羽毛的蘆花和非蘆花性狀由一對等位基因控制。現(xiàn)用一只純種雌性蘆
花雞與一只純種雄性非蘆花雞交配多次,F(xiàn)i中的蘆花均為雄性、非蘆花均為雌性。若將Fi雌雄雞自由交配
得到F2,下列敘述正確的是()
A.染色體Z、W上都含有控制蘆花和非蘆花性狀的基因
B.Fi中雌性非蘆花雞所占的比例大于雄性蘆花雞的比例
C.F2代群體中蘆花雞與非蘆花雞的性狀分離比應為3:1
D.F2代早期雛雞僅根據(jù)羽毛的特征不能區(qū)分雌雞和雄雞
34.在室溫條件下,短時間內給健康大鼠靜脈大量注射11℃、1.2%的NaCI溶液,可能會引起()
A.紅細胞形態(tài)發(fā)生皺縮B.尿量增加
C.腎小管重吸收水能力增強D.汗腺分泌活動增強
35.下列關于遺傳與變異的敘述,正確的是()
A.染色體斷裂后必導致其結構變異
B.果蠅的復眼由橢圓形變成"棒眼”是基因突變的結果
C.不同個體任何細胞內均可發(fā)生基因突變,體現(xiàn)了其普遍性特點
D.AAaa自交出現(xiàn)35:1的性狀分離比,這是基因重組和配子隨機結合的結果
二、非選擇題(本題包括5個小題,共50分)
36.圖甲、乙是基因型為AaBb的雌性動物體內細胞的分裂示意圖,圖丙表示該動物細胞分裂時期染色體
數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲細胞處于分裂的期,此細胞中含有______個染色體組,它發(fā)生在圖丙曲
線中的階段(填編號)。
(2)圖乙細胞的名稱為,此細胞中含有個四分體,基因B與b的分離發(fā)生在圖丙
曲線中的階段(填編號)。若圖乙細胞在進行減數(shù)第一次分裂時,③和④沒有分離。減數(shù)第二次
分裂正常最終形成了四個子細胞,其中一個極體的基因型為AaB,則卵細胞的基因型為o
(3)圖丙曲線中,②③階段形成的原因是;階段(填編號)的細胞內不存在
同源染色體。
37.如圖為某犢牛的培育過程。請據(jù)圖回答下列問題:
選擇供體母牛受體母牛
……同期發(fā)情處理……
超數(shù)排卵
供體公牛配種
沖卵
質量檢查、培養(yǎng)
分娩(胚胎移植的粒牛)
(1)供體牛和受體牛的要求分別是和o沖卵實質上是用特定裝置,將供體母牛子
宮內的沖洗出來。
(2)適宜于牛的胚胎移植的時期有期。
(3)同期發(fā)情處理是給供、受體母牛注射,目的是o該犢牛的
性別為o
38.精神刺激因素的作用下,會使人產生不同程度的壓力,長期持續(xù)的壓力會導致機體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)紊亂。
(1)圖為人體產生情緒壓力時腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節(jié)的模式圖,腎上腺髓質屬于反射弧
中的o當情緒壓力刺激下丘腦時,支配腎上腺的神經興奮,興奮以的形式傳至神經纖維
末梢并釋放作用于腎上腺髓質,促進腎上腺髓質釋放腎上腺素,產生短期壓力效應。
(2)情緒壓力下,機體還可以通過“下丘腦一垂體一腎上腺皮質”軸(HPA軸)進行調節(jié)。此調節(jié)過程是,
下丘腦分泌的激素a會促進垂體分泌(激素b),從而使腎上腺皮質分泌和釋放的糖皮質激素
量增加。健康人體內糖皮質激素濃度不會持續(xù)過高,其體內的調節(jié)機制保證了激素分泌的穩(wěn)態(tài)。
若下丘腦或垂體的數(shù)量和功能下降,將造成上述作用減弱,HPA軸功能亢進,糖皮質激素持續(xù)
升高而引發(fā)長期且持久的心境低落等長期壓力效應。
(3)人的情緒是由激發(fā)情緒的刺激傳到大腦的情緒中樞后而產生。5-羥色胺是使人產生愉悅情緒的神經
遞質。研究發(fā)現(xiàn)糖皮質激素的持續(xù)升高會影響到5-羥色胺的信號傳遞(見圖所示)。當神經沖動到達突觸
前神經元軸突末梢時,膜上的通道打開,使該離子內流,從而引起突觸囊泡的與突觸前
膜上的膜蛋白分子簇結合,隨后突觸小泡膜與突觸前膜融合,5-羥色胺以的方式釋放。釋放到突
觸間隙的5-羥色胺可與結合,實現(xiàn)了神經元之間的信息傳遞。
(4)為研究糖皮質激素對遞質5-羥色胺分泌的影響,科學家進行實驗研究的結果如下表
神經細胞內突觸囊泡中5-羥神經細胞內突觸囊泡
組別
色胺的量蛋白分子mRNA含量
正常大鼠正常正常
長期情緒低落大鼠正常低
服用糖皮質激素受體拮抗劑的大鼠正常正常
分析以上實驗結果,并結合(1)(2)(3)的分析,補充和完善下圖字母后面橫線中的內容,展示你對持
續(xù)“情緒壓力”引起長期心境低落的機理的理解
情緒長期心
壓力境低落
39.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,水鹽平衡是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要內容,回答下列相關
問題。
(1)水鹽平衡調節(jié)中樞位于.,若飲水不足,垂體釋放的抗利尿激素增多,該激
素的作用是?
(2)人體的排尿反射是一個復雜的過程,膀胱中尿液充盈時,膀胱牽張感受器興奮,興奮在反射弧中的
傳導方向為(填“單向"或"雙向"),這是因為
(3)尿崩癥臨床表現(xiàn)為排出大量低滲透壓尿,尿崩癥根據(jù)病變部位分為中樞性尿崩癥和腎性尿崩癥,通
過測定血漿抗利尿激素水平(血管加壓素)和禁水一加壓素實驗可以進行區(qū)分。抽取患者血液檢測抗利尿
激素的依據(jù)是,在禁水一加壓素實驗中,患者禁止飲水、注射抗利尿激素檢測尿液
情況,患者的尿液不濃縮,尿液滲透壓仍很低,判斷該患者為腎性尿崩癥,推測其患病原因可能是
40.蔡乙酸(NAA)是生長素類似物,在農業(yè)生產上的應用廣泛,其生理作用與濃度密切相關。下面是探
究蔡乙酸(NAA)對托插枝條生根作用的最佳濃度范圍的實驗方案,請你進行適當?shù)难a充和完善。
(1)實驗原理:
蔡乙酸與生長素一樣,對植物生長的調節(jié)作用具有—性,即。
(2)實驗過程與方法:
①取材;取山茶花植株生長良好的半木質枝條,剪成5?7cm,每段插條芽數(shù)相同。
②實驗:將插條分別用具有一定濃度梯度的奈乙酸溶液處理(如圖1)8?12h后,再將處理過的插條下
端浸在清水中,置于適宜溫度條件下培養(yǎng),觀察并記錄實驗數(shù)據(jù)。
③建模:根據(jù)實驗數(shù)據(jù),建立數(shù)學模型如圖2
自自由
I23
家館水IOOmg/1.200mg/L
恭乙酸第乙畋
圖I
(3)結果分析與評價:
①從圖2中,可得出的結論是o
②溫度、處理時間等要一致,其原因是。
③為了提高所建數(shù)學模型的科學性和可靠性,請改正圖I所示的實驗方案中一處明顯的不足:
④若利用上述實驗相同的方法,探究蔡乙酸對葡萄插條生根作用的最佳濃度范圍時,除第一組外其余各
組均沒有長出不定根,最可能的原因是。
參考答案
一、單選題(本題包括35個小題,1-20題每小題1分,21-35題每小題2分,共50分.每小題只有一個
選項符合題意)
1.B
【解析】
【分析】
內分泌系統(tǒng)是人體重要的功能調節(jié)系統(tǒng),在體液調節(jié)中起主要作用,它與神經系統(tǒng)緊密聯(lián)系,相互配合,
共同調節(jié)體內各種生理功能。內分泌系統(tǒng)由內分泌腺和內分泌細胞組成。內分泌腺或內分泌細胞分泌的具
有高效生物活性的化學物質,叫激素。激素的作用廣泛而復雜,調節(jié)機體物質代謝,維持內環(huán)境的穩(wěn)定,
促進機體生長發(fā)言,增強機體的適應能力。人體主要的內分泌腺有垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、胰
島和性腺。
【詳解】
A、人的內分泌系統(tǒng)包括分散在體內的一些無管腺和細胞,A正確;
B、內分泌細胞在體液或神經的刺激下會分泌激素,B錯誤;
C、下丘腦的神經細胞兼有內分泌作用,不是內分泌細胞集中的區(qū)域,所以不屬于內分泌腺,C正確;
D、內分泌細胞分泌的激素直接分泌到體液,D正確。
故選B?
2.C
【解析】
【分析】
神經纖維未受到刺激時,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,其膜電位變?yōu)橥?/p>
負內正,興奮在神經纖維上的傳導是雙向的。
【詳解】
A、受到刺激時,細胞膜對Na+的通透性增加,A正確;
B、由圖可知,刺激前電表向右偏轉,因此被損傷部位c點的膜外電位可能為零電位,B正確;
C、興奮傳到b點時記錄儀的指針將恢復到刺激前的狀態(tài),即向右側偏轉,C錯誤;
D、根據(jù)刺激前后記錄儀指針的偏轉情況可推測興奮在神經纖維上以電信號形式傳導,D正確。
故選C.
【點睛】
本題考查神經纖維上興奮傳導的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析
問題的能力。
3.D
【解析】
【分析】
根據(jù)題干信息分析,玉米的雌雄花序受兩對同源染色體上的兩對等位基因控制,遵循基因的自由組合定律,
其中雌雄同體的基因型為B_T_,雄性的基因型為bbT_,雌性的基因型為
【詳解】
根據(jù)以上分析可知,玉米有雌雄同株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型,A正確;根據(jù)題意分析,基因b純合可以
使植株只有雄花序,葉腋處沒有雌花序,基因t純合可以使雄花序發(fā)育成為可育的雌花序,因此bbTt只
有雄花序,bbtt僅頂端有雌花序,B正確;BbTt自交,雌雄配子的結合方式有4X4=16種,C正確;BbTt
與bbTt雜交后代雄株有1/2X羽=相,D錯誤。
4.B
【解析】
【分析】
斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,產生磚紅色沉淀。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原
糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。
【詳解】
A、觀察根尖組織細胞的有絲分裂只要在常溫下進行即可,A錯誤;
B、斐林試劑可用于鑒定還原糖,需要在水浴加熱的條件下,才能產生磚紅色沉淀,B正確;
CD、探究植物細胞的吸水和失水、探究酵母菌細胞呼吸的方式都需要保持細胞活性,需在常溫下進行,CD
錯誤。
故選B。
5.D
【解析】
【分析】
1、基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫。其中基因組文庫包含某種生物所有的基因,而部分基因文
庫只包含某種生物的部分基因,如CDNA文庫。
2、以mRNA為模板,經逆轉錄酶催化,在體外反轉錄成CDNA,與適當?shù)妮d體(常用噬菌體或質粒載體)
連接后轉化受體菌,則每個細菌含有一段CDNA,并能繁殖擴增,這樣包含著細胞全部mRNA信息的CDNA
克隆集合稱為該組織細胞的cDNA文庫。
【詳解】
A、cDNA是以mRNA為模板,經逆轉錄酶催化形成的,故cDNA文庫的構建需要用到逆轉錄酶,A正確;
B、由圖中菌落分布特點可知,圖中的菌落是通過稀釋涂布法獲得的,B正確;
C、核酸分子雜交的原理是堿基互補配對,C正確;
D、胰島B細胞內的胰高血糖素基因不表達,所以從胰島B細胞內提取不到胰高血糖素基因的mRNA,無
法逆轉錄形成胰高血糖素基因的cDNA,故不能從利用人胰島B細胞構建的cDNA文庫中篩選到胰高血糖
素基因,D錯誤。
故選D。
6.A
【解析】
有氧呼吸和無氧呼吸有一個共同點:第一階段都能將葡萄糖分解成丙酮酸和[H],故A項錯。有氧呼吸第
一和第二階段都能產生[H],2個階段產生的[H]都參與第三階段與氧的結合,而第二和第三階段均在線粒
體中進行,故B對。對于C項,各位應記住一些特例,比如在講化能合成作用時,就講到了硝化細菌能利
用氨氣氧化釋放的化學能將無機物合成有機物。D項也對,因為光合作用的光反應階段為其暗反應階段提
供[H]和ATP,暗反應發(fā)生在葉綠體基質。
【考點定位】本題主要考查光合作用和呼吸作用的過程及化能合成作用等基礎知識,意在考查學生對重要
基礎知識的掌握是否熟練,屬基礎題。
7.C
【解析】
【分析】
1、核糖體、ATP中含有的五碳糖都是核糖,染色體中含有的五碳糖是脫氧核糖。
2、無機鹽離子的作用有:(1)維持細胞和生物體的生命活動有重要作用;(2)維持細胞的酸堿平衡;(3)
維持細胞的滲透壓;(4)無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用等。
3、蛋白質結構多樣性與組成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質的空間結構有關,根本原
因是DNA分子多樣性,多肽中乙肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)目-蛋白質結構多樣性決定功能多樣性。
【詳解】
A、核糖體、ATP中含有的五碳糖都是核糖,染色體中含有的五碳糖是脫氧核糖,A正確;
B、細胞內的無機鹽主要以離子形式存在,緩沖對具有維持細胞酸堿平衡的功能,B正確;
C、蛋白質具有多樣的空間結構,而DNA具有特定的雙螺旋結構,C錯誤;
D、細胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Zn等含量雖然很少,但不可缺少,D正確。
故選C。
8.D
【解析】
【分析】
根據(jù)題意可知,反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子,而mRNA是翻譯的模板,因
此該反義RNA能夠阻斷抑癌基因的翻譯過程,從而導致細胞發(fā)生癌變。
【詳解】
A、分析題圖,由鄰近基因指導合成反義RNA的過程是轉錄過程,A正確;
B、圖中過程II為翻譯過程,有關的RNA有mRNA(模板)、rRNA(核糖體的組成成分)、tRNA(搬運氨基
酸的工具),共三種,B正確;
C、細胞中若出現(xiàn)了雜交分子,mRNA不能翻譯,即抑癌基因不能表達,過程II被抑制,C正確;
D、從圖中可以看出反義RNA可以與mRNA雜交形成雜交分子,故堿基有A、G、C、U四種,D錯誤。
故選D。
【點睛】
本題考查了轉錄和翻譯的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,難度適中.考生要能夠轉錄、
翻譯發(fā)生的場所,明確DNA分子與RNA分子中堿基的區(qū)別,并能夠同時識圖明確治療的機理。
9.C
【解析】
【分析】
真核細胞和原核細胞的比較:
類另U原核細胞真核細胞
細胞大小較?。ㄒ话??10um)較大(1?lOOum)
無成形的細胞核,無核膜、
細胞核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體
核仁、染色體,只有擬核
只有核糖體,沒有其它復雜
細胞質有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等
的細胞器
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變
基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
異來源
共性都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等
【詳解】
A、乳酸菌和酵母菌細胞中都有ATP和ADP的相互轉化反應,A錯誤;
B、乳酸菌和酵母菌都DNA和RNA兩種核酸,DNA是遺傳物質,B錯誤;
C、乳酸菌是原核細胞無內質網和高爾基體,C正確;
D、乳酸菌和酵母菌細胞質基質中都存在多種酶,能發(fā)生多種化學反應,D錯誤。
故選C。
10.D
【解析】
【分析】
該題主要考察了種群的數(shù)量增長曲線,自然環(huán)境中的種群增長情況遵循"S"型增長曲線,由于環(huán)境的限制
達到環(huán)境所能承受的最大數(shù)量后就會趨于穩(wěn)定,圖中羅非魚的數(shù)量K值在大型肉食動物放生后發(fā)生了下
降,證明羅非魚被捕食導致環(huán)境容納量減少。
【詳解】
A、標志重捕法適合調查活動能力強、活動范圍廣的動物,因此適合調查羅非魚,A正確;
B、在羅非魚投放的初期,由于環(huán)境適宜、空間充足、天敵較少等等,種群的增長接近于"J”型曲線,B正
確;
C、曲線在c點時已經出現(xiàn)了下降,說明大型食肉魚類應該是在c點之前遷入的這個環(huán)境,所以最有可能
是b點遷入,C正確;
D、當遷入大型食肉魚類以后對羅非魚造成了捕食壓力,導致環(huán)境容納量下降,所以種群數(shù)量會在新的環(huán)
境容納量上下波動,所以環(huán)境容納量為K2,D錯誤;
故選D。
11.C
【解析】
【分析】
激素名
合成部位生理作用應用
稱
促進細胞伸長,從而引起植促進矮生性植物莖稈伸
主要是未成熟的種
赤霉素株增高;促進種子萌發(fā)和果長;解除種子休眠,提早
子、幼根和幼芽
實發(fā)育用來播種
蔬菜貯藏中,常用它來保
細胞分
主要是根尖促進細胞分裂和組織分化持蔬菜鮮綠,延長貯藏時
裂素
間
廣泛存在于多種植
促進香蕉、鳳梨等果實成
乙烯物的組織中,成熟的促進果實成熟
熟
果實中更多
抑制細胞分裂,抑制植物的
根冠、萎藻的葉片
生長,也能抑制種子的萌落葉或棉鈴在未成熟前的
脫落酸等,將要脫落的器官
發(fā);促進葉和果實的衰老和大量脫落
和組織中含量多
脫落
【詳解】
A、幼根細胞中乙烯含量較少,A錯誤;
B、植物激素是植物細胞產生的,所以赤霉菌產生的赤霉素不是植物激素,B錯誤;
C、植物激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分,植物生長還受到外界因素的影響,C正確;
D、由于油菜收獲的是其種子,生長素類似物的作用是促進果實的發(fā)育,所以不能通過噴灑適宜濃度的生
長素類似物提高油菜產量,D錯誤。
故選C。
【點睛】
本題考查了不同植物激素的作用,對于不同植物激素作用的比較記憶是解題的關鍵,D選項中需要分清植
物果實的結構。
12.B
【解析】
【分析】
神經纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,Na+內
流,其膜電位變?yōu)橥庳搩日?/p>
【詳解】
A、動作電位是由于足夠強度的刺激引起了膜電位的變化,導致電壓門控Na+通道開放,Na+大量涌入細胞
內而形成的,A正確;
B、cd點都屬于動作電位的產生,cd點的膜外側Na+濃度高于內側,B錯誤;
C、通過題干信息可推,d點不能維持較長時間是因為此時的膜電位導致電壓門控Na+通道快速關閉,電壓
門控K+通道大量開放,C正確;
D.恢復靜息的時候,K+通道和鈉鉀泵打開,K+外流,鈉鉀泵把神經細胞中鈉離子運輸?shù)郊毎?,鉀離子運
進細胞,故K+通道和鈉鉀泵參與了曲線cf段靜息電位的恢復過程,D正確。
故選B?
13.B
【解析】
【分析】
根據(jù)題意,在鈣離子濃度過高時,TMC01形成具有活性的鈣離子載體,并將內質網中過多的鈣離子排出,
當鈣離子濃度恢復到正常水平,鈣離子載體活性隨之消失,據(jù)此分析。
【詳解】
A.高濃度的鈣離子會導致形成有活性的鈣離子載體,A錯誤;
B.內質網中鈣離子濃度的失衡可能會導致鈣離子載體的活性發(fā)生改變,進而有可能影響代謝,B正確;
C.TMC01是內質網上的跨膜蛋白,不會分泌出細胞,C錯誤;
D.若敲除TMC01基因將導致無法合成TMC01蛋白,則鈣離子載體失活,進而導致內質網中過多的鈣離
子無法排出,因此內質網中鈣離子濃度會升高,D錯誤。
【點睛】
本題要求學生根據(jù)材料信息,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行進行合理推斷,意在考
查學生結合已有知識分析處理相關問題的能力。
14.D
【解析】
【分析】
基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合
成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和
標記基因等。(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入
植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯
微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上
的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否
轉錄出了mRNA-分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質-抗原-抗體雜交技術。個體水平上的
鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
【詳解】
A、酶具有專一性,不同的限制酶識別并切割不同的核甘酸序列,A正確;
B、圖1中酶用來切割DNA,DNA單鏈是脫氧核昔酸通過磷酸二酯鍵相連,因此酶催化反應的化學鍵是磷
酸二酯鍵,B正確;
C、分析圖1,限制酶Xhol有2處切割位點,切割后產生3個DNA片段,泳道②中是用Xhol處理得到的
酶切產物,C正確;
D、從圖1可知,用Xhol和Sall同時處理該DNA電泳后得到6種產物,D錯誤。
故選D?
15.D
【解析】
【分析】
非特異性免疫(先天性免疫)
第一道防線:皮膚、粘膜等
第二道防線:體液中的殺菌物質和吞噬細胞
特異性免疫(獲得性免疫)
第三道防線:由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成。
1、體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和
處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:
B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞
分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應。
2、細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈
遞給T細胞;(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞
能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應階段:效應T細胞發(fā)揮效應。
【詳解】
A、狂犬病病毒與乙酰膽堿(興奮型神經遞質)的受體結合,不利于興奮的傳遞,A錯誤;
B、吞噬細胞吞噬侵入人體的部分病毒,此過程屬于人體第二道防線發(fā)揮作用,B錯誤;
C、抗體是由漿細胞合成分泌的,C錯誤;
D、狂犬病病毒被胞吞進入突觸小體并沿著軸突逆行,與神經沖動傳導方向相反,D正確。
故選D。
16.D
【解析】
【分析】
細胞癌變的原因:①外因:主要是三類致癌因子,即物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子。②
內因:原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。
過敏反應的特點:發(fā)生迅速、反應強烈、消退較快;一般不會破壞組織細胞,也不會引起嚴重的組織損傷;
有明顯的遺傳傾向和個體差異。
【詳解】
A、焦油、尼古丁為化學致癌因子,會誘發(fā)原癌基因和抑癌基因等發(fā)生基因突變,A正確;
B、人體肺泡直接與外界環(huán)境相通,不屬于內環(huán)境,B正確;
C、PM2.5可能成為過敏原,誘發(fā)呼吸道過敏反應,過敏反應有明顯的遺傳傾向和個體差異,C正確;
D、吸煙時,PM2.5刺激呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,D錯誤。
故選D。
【點睛】
本題考查細胞癌變、內環(huán)境、過敏反應、反射的相關知識,要求識記細胞癌變的原因、過敏反應的特點,
再理論聯(lián)系實際,運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題。
17.B
【解析】
【分析】
1、噬菌體的結構:蛋白質外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、0、N、P);
2、噬菌體的繁殖過程:吸附)注入(注入噬菌體的DNA)今合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌
的化學成分)今組裝好釋放;
3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35s或32P標記噬菌體今噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)今噬菌體侵
染未被標記的細菌今在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。
實驗結論:DNA是遺傳物質。
【詳解】
A、圖中放射性主要分布于上清液中,而沉淀物的放射性很低,說明使用的是35s標記的0噬菌體,A錯
誤
B、第二步是將被標記的噬菌體與未標記的細菌混合,B正確;
C、上清液的放射性來自親代噬菌體,C錯誤;
D、噬菌體表現(xiàn)出遺傳性狀的連續(xù)性,該實驗的結果只能證明DNA是噬菌體的遺傳物質,不能證明DNA
是細菌的遺傳物質,D錯誤。
故選Bo
【點睛】
本題考查DNA是遺傳物質的證據(jù)的相關知識,旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力。
18.A
【解析】
【分析】
水在細胞中存在的形式及水對生物的作用:結合水與細胞內其它物質結合,是細胞結構的組成成分;自由
水(占大多數(shù))以游離形式存在,可以自由流動(幼嫩植物、代謝旺盛細胞含量高)據(jù)圖示可知,①為
種子曬干的過程,②為種子烘干的過程,③為種子燃燒后剩下的灰分,即無機鹽,④為自由水,⑤為
結合水。
【詳解】
A、②為種子烘干的過程,結合水被破壞,故②不能夠能萌發(fā)形成幼苗,A錯誤;
B、③為無機鹽,在生物體內主要以離子形式存在,B正確;
C、④自由水和⑤結合水是同一種物質水,但是在細胞中存在形式和量不同,C正確;
D、點燃后產生C02中的C來自于種子的糖類、脂質、蛋白質等有機物,D正確。
故選A。
19.A
【解析】
【分析】
1、三類植物在群落中呈斑塊狀鑲嵌分布應為群落水平結構的特點。
2、根據(jù)題圖,b?d段,植物群落的演替情況是草本植物被灌木優(yōu)勢取代,灌木又被喬木優(yōu)勢取代。
3、群落演替的原因:生物群落的演替是群落內部因素(包括種內關系、種間關系等)與外界環(huán)境因素綜
合作用的結果。
【詳解】
A、由于環(huán)境和人為因素影響,同一地段種群密度有差別,常呈鑲嵌分布,為群落的水平結構,A正確;
B、b?d段,由于森林完全燒毀發(fā)生的演替屬于次生演替,B
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