冀教2011版八年級英語上冊《Lesson44GeorgiaPlaysBasketball》教案及教學(xué)反思

冀教2011版八年級英語上冊《Lesson44GeorgiaPlaysBasketball》教案及教學(xué)反思教案一、教學(xué)目標(biāo)了解籃球的基本知識和規(guī)則。學(xué)生能夠熟練運(yùn)用本課所學(xué)的詞匯和語法結(jié)構(gòu)，能夠正確表達(dá)自己對于比賽的觀點(diǎn)和看法。提高學(xué)生的口語表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠正確理解課文內(nèi)容，表達(dá)自己對比賽的看法和意見，提高口語表達(dá)能力。難點(diǎn)：學(xué)生能夠準(zhǔn)確運(yùn)用本課所學(xué)的詞匯和語法結(jié)構(gòu)，能夠在交流中流利表達(dá)自己的觀點(diǎn)。三、教學(xué)過程Step1.導(dǎo)入新課通過圖片向?qū)W生介紹籃球，并詢問他們對籃球的了解程度。分組進(jìn)行討論，讓學(xué)生說出使用籃球時(shí)需要注意的事項(xiàng)和規(guī)則。Step2.學(xué)習(xí)課文首先給出語言點(diǎn)的講解和例句。讓學(xué)生獨(dú)立閱讀課文。聽讀課文兩遍。學(xué)生小組間交流課文內(nèi)容（誰是主角？她喜歡哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)？等等）。教師將課文分成若干部分，讓每個(gè)小組進(jìn)行分組朗讀，并詢問對課文內(nèi)容的理解。Step3.語言點(diǎn)講解教師講解課文中出現(xiàn)的新單詞和短語，特別解釋一些詞匯在籃球運(yùn)動(dòng)中的意義。重點(diǎn)講解本課文中出現(xiàn)的五個(gè)語法結(jié)構(gòu)，并分別給出例句。讓學(xué)生通過例句逐漸掌握和理解語言點(diǎn)。Step4.語言練習(xí)教師出示一些與籃球運(yùn)動(dòng)有關(guān)的圖片，讓學(xué)生描述圖片。教師給出一些與籃球比賽有關(guān)的問題或情境，讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行討論。學(xué)生根據(jù)所給出的語言點(diǎn)，編寫有關(guān)籃球的對話。Step5.課文復(fù)述每個(gè)小組選擇一個(gè)代表，向全班進(jìn)行課文復(fù)述。全班進(jìn)行評分，評選出最佳復(fù)述小組。四、作業(yè)布置完成課后書面練習(xí)。準(zhǔn)備下節(jié)課的口頭交流作業(yè)。教學(xué)反思這節(jié)課是我教的第一次籃球課，對于這個(gè)課題的教學(xué)方案和語言點(diǎn)講解做了充分的準(zhǔn)備。在教學(xué)過程中，我將主要任務(wù)交給學(xué)生，通過小組討論和朗讀，讓他們在理解課文的同時(shí)充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性。同時(shí)，在語言點(diǎn)的講解方面，我注重通過例句和實(shí)例來讓學(xué)生感性理解和掌握語法結(jié)構(gòu)。在課后的作業(yè)布置方面，我布置了書面和口語練習(xí)兩項(xiàng)任務(wù)，以鞏固學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)過程中遇到的問題是，學(xué)生對于籃球運(yùn)動(dòng)的了解較少，無法理解籃球的一些專業(yè)術(shù)語。這個(gè)問題可以通過在教學(xué)前增加籃球規(guī)則和基本知識的導(dǎo)入，以增加學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的了解程度，從而更好地理解課文。另一個(gè)問題是，學(xué)生在組內(nèi)討論和交流時(shí)，表達(dá)不夠流利。這需要我在以后的教學(xué)中，更注重口語表達(dá)訓(xùn)練，提高學(xué)生的口語能力?？傊?，通過這一次的教