新世紀課標版四年級下冊《Unit1Anewclassmate》教案及教學反思_第1頁
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文檔簡介

新世紀課標版四年級下冊《Unit1Anewclassmate》教案及教學反思一、教案1.教學目標本課程是四年級下冊英語教學中的第一課——《Unit1Anewclassmate》。學生通過本課程的學習，能夠掌握以下能力目標：能夠聽、說、認讀單詞和日常用語：hello,mynameis,nicetomeetyou,what’syourname,I’m…能夠較好地理解日常用語并在實踐中能夠運用能夠運用所學語言完成簡單的自我介紹2.教學重難點重點掌握以下單詞和日常用語：hello,mynameis,nicetomeetyou,what’syourname,I’m…難點運用所學語言完成簡單的自我介紹3.教學準備大紙張、顏色筆、彩色筆動畫或視頻教具教材《新世紀課標英語》四年級下冊4.教學過程4.1導入新課扮演新同學，向全班問好，學生作出回應(yīng)。引導學生看圖并學習新課。4.2學習新單詞學習hello，用大紙張、顏色筆和彩色筆寫出單詞，并畫出動物。學習mynameis和what’syourname，引導學生建立一對一的對話模式，以較為生動的方式進行音標和語言的記憶。4.3自我介紹指導學生用所學語言進行簡單自我介紹，并分組進行表演。幫助學生理解英語自我介紹范文。通過實踐引導學生獨立完成自我介紹，并展示出來。5.教學反思本次課程從新學期伊始，讓學生以導入新課的方式來學習，以增加他們學習英語的興趣，教學之后，教師進行了評價。教學目標達成情況此次教學目標相對較為簡單，故學生均較好地完成了所有目標，但在自我介紹環(huán)節(jié)，部分同學存在緊張情況，需要進一步加強訓練以提高能力。教學方法優(yōu)化本次教學采用了創(chuàng)新的引導式教學方法和活動式教學方式，讓學生在實踐中掌握所學，同時也能夠增加他們對英語的興趣和自信心。但在自我介紹環(huán)節(jié)，應(yīng)該加強對學生的組織和訓練，讓他們更好地完成任務(wù)。教學過程和教學環(huán)境本節(jié)課的整體氛圍較為活潑好動，但由于空間較為局限，有時會影響教學效果。在選擇教室和調(diào)整教學方法上，需要更為慎重。教材教輔使用本節(jié)課雖然使用了教材和動畫等教具，但在口語訓練方面可以進一步引入更多實踐項目，讓學生運用所學語言進行更多的實踐加強訓練，提高實際操作能力。綜上所述，此次教學雖然存在不足，但總體效果還是不錯的。在今后的

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