2021-2022學(xué)年安徽省安慶市第十四中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年安徽省安慶市第十四中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年安徽省安慶市第十四中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年安徽省安慶市第十四中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第4頁
2021-2022學(xué)年安徽省安慶市第十四中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年安徽省安慶市第十四中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知向量,則=

A.

B.

C.5

D.25參考答案:C略2.已知f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù),且f(-1)+g(1)=2,f(1)+g(-1)=4,則g(1)等于____B____A.4

B.3

C.2

D.1參考答案:B由題知f(-1)+g(1)=-f(1)+g(1)=2,f(1)+g(-1)=

f(1)+g(1)=4.上式相加,解得g(1)=3.選B3.若,則等于(

)A.1 B. C. D.參考答案:C試題分析:.

4.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出i的值是9,則判斷框中的橫線上可以填入的最大整數(shù)是()A.4 B.8 C.12 D.16參考答案:D【考點(diǎn)】程序框圖.【專題】數(shù)形結(jié)合;轉(zhuǎn)化法;算法和程序框圖.【分析】模擬執(zhí)行程序框圖,依次寫出每次循環(huán)得到的S,i的值,當(dāng)S=16,i=9時(shí),不滿足條件,退出循環(huán),輸出i的值為9,則判斷框中的橫線上可以填入的最大整數(shù)為:16【解答】解:模擬執(zhí)行程序框圖,可得i=1S=0滿足條件,S=1,i=3滿足條件,S=4,i=5滿足條件,S=9,i=7滿足條件,S=16,i=9由題意,此時(shí),不滿足條件,退出循環(huán),輸出i的值為9,則判斷框中的橫線上可以填入的最大整數(shù)為:16,故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,正確判斷退出循環(huán)的條件是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.5.已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),雙曲線的兩條漸近線分別為l1,l2,右焦點(diǎn)為F,以O(shè)F為直徑的圓交l1于異于原點(diǎn)O的點(diǎn)A,若點(diǎn)B在l2上,且,則雙曲線的方程為()A. B. C. D.參考答案:B【考點(diǎn)】KC:雙曲線的簡單性質(zhì).【分析】求出雙曲線﹣=1(a>0,b>0)的漸近線的方程和圓的方程,聯(lián)立方程求出A,B的坐標(biāo),結(jié)合點(diǎn)B在漸近線y=﹣x上,建立方程關(guān)系求得A的坐標(biāo),設(shè)B(m,n),運(yùn)用向量的坐標(biāo)關(guān)系,結(jié)合B在漸近線上,可得a,c的關(guān)系,再由a=1,即可得到c,b,進(jìn)而得到所求雙曲線的方程.【解答】解:雙曲線﹣=1(a>0,b>0)的漸近線方程l1,y=x,l2,y=﹣x,F(xiàn)(c,0),圓的方程為(x﹣)2+y2=,將y=x代入圓的方程,得(x﹣)2+(x)2=,即x2=cx,則x=0或x=,當(dāng)x=,y═?=,即A(,),設(shè)B(m,n),則n=﹣?m,則=(﹣m,﹣n),=(c﹣,﹣),∵,∴(﹣m,﹣n)=(c﹣,﹣),則﹣m=2(c﹣),﹣n=2?(﹣),即m=﹣2c,n=,即=﹣?(﹣2c)=﹣+,即=,則c2=3a2,由雙曲線可得a=1,c=,b=n==.則雙曲線的方程為x2﹣=1.故選:B.6.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限參考答案:D7.設(shè){an}是等比數(shù)列,下列結(jié)論中正確的是() A.若a1+a2>0,則a2+a3>0 B.若a1+a3<0,則a1+a2<0 C.若0<a1<a2,則2a2<a1+a3 D.若a1<0,則(a2﹣a1)(a2﹣a3)>0 參考答案:C【考點(diǎn)】等比數(shù)列的通項(xiàng)公式. 【專題】轉(zhuǎn)化思想;等差數(shù)列與等比數(shù)列;不等式的解法及應(yīng)用. 【分析】設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q. A.由a1+a2>0,可得a1(1+q)>0,則當(dāng)q<﹣1時(shí),a2+a3=a1q(1+q),即可判斷出正誤; B.由a1+a3<0,可得a1(1+q2)<0,由a1<0.則a1+a2=a1(1+q),即可判斷出正誤; C.由0<a1<a2,可得0<a1<a1q,因此a1>0,q>1.作差2a2﹣(a1+a3)=﹣a1(1﹣q)2,即可判斷出正誤; D.由a1<0,則(a2﹣a1)(a2﹣a3)=q(1﹣q)2,即可判斷出正誤. 【解答】解:設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q. A.∵a1+a2>0,∴a1(1+q)>0,則當(dāng)q<﹣1時(shí),a2+a3=a1q(1+q)<0,因此不正確; B.∵a1+a3<0,∴a1(1+q2)<0,∴a1<0.則a1+a2=a1(1+q)可能大于等于0或小于0,因此不正確; C.∵0<a1<a2,∴0<a1<a1q,∴a1>0,q>1.則2a2﹣(a1+a3)=﹣a1(1﹣q)2<0,因此正確; D.∵a1<0,則(a2﹣a1)(a2﹣a3)=q(1﹣q)2可能相應(yīng)等于0或大于0,因此不正確. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了不等式的性質(zhì)、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及其性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題. 8.復(fù)數(shù)在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為

(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:略9.已知函數(shù)在區(qū)間上的函數(shù)值大于0恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是

(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B10.設(shè)函數(shù),定義,其中,則(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C試題分析:,,,因?yàn)?所以.兩式相加可得:,.故選C.考點(diǎn):1.數(shù)列求和;2.函數(shù)的性質(zhì).二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.從裝有個(gè)球(其中個(gè)白球,1個(gè)黑球)的口袋中取出個(gè)球,共有種取法,這種取法可分成兩類:一類是取出的個(gè)球中,沒有黑球,有種取法,另一類是取出的個(gè)球中有一個(gè)是黑球,有種取法,由此可得等式:+=.則根據(jù)上述思想方法,當(dāng)1£k<m<n,k,m,n?N時(shí),化簡·

.參考答案:12.已知點(diǎn),,,經(jīng)過點(diǎn),的直線和經(jīng)過,的直線與直線()所圍成的平面區(qū)域?yàn)?,已知平面矩形區(qū)域中的任意一點(diǎn)進(jìn)入?yún)^(qū)域的可能性為,則.參考答案:13.曲線在點(diǎn)(1,)處的切線方程為,則

.(為常數(shù))參考答案:略14.已知變量滿足,若目標(biāo)函數(shù)(其中)僅在點(diǎn)處取得最大值,則a的取值范圍是__________.

參考答案:15.已知,,與的夾角為,要使與垂直,則=_________.參考答案:2略16.用火柴棒擺“金魚”,如圖所示:按照上面的規(guī)律,第個(gè)“金魚”圖需要火柴棒的根數(shù)為

。參考答案:略17.已知,則

.參考答案:-4略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數(shù)(1)若是函數(shù)f(x)的極值點(diǎn),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(2)若函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為單調(diào)增函數(shù),求a的取值范圍;(3)設(shè)m,n為正實(shí)數(shù),且,求證:.參考答案:時(shí),有最小值,所以的取值范圍是

(3)要證,只需證,即證只需證

設(shè),由(2)知在上是單調(diào)函數(shù),又,所以,即成立,所以.19.(本小題滿分12分)已知的角、、所對(duì)的邊分別是、、,設(shè)向量,,(1)若//,判斷的形狀;(2)若⊥,邊長,角,求ΔABC的面積.參考答案:(1)(2),

略20.(本小題滿分12分)

函數(shù),其圖象在處的切線方程為.(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;(Ⅱ)若函數(shù)的圖象與的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;(Ⅲ)是否存在點(diǎn)P,使得過點(diǎn)P的直線若能與曲線圍成兩個(gè)封閉圖形,則這兩個(gè)封閉圖形的面積相等?若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.參考答案:解:(Ⅰ)由題意得,且,∴即解得,,∴.··················································································4分(Ⅱ)由,可得,,則由題意可得有三個(gè)不相等的實(shí)根,即的圖象與軸有三個(gè)不同的交點(diǎn),,則的變化情況如下表.4+0-0+↗極大值↘極小值↗則函數(shù)的極大值為,極小值為.······················6分的圖象與的圖象有三個(gè)不同交點(diǎn),則有:解得.······························································8分(Ⅲ)存在點(diǎn)P滿足條件.························································································9分∵,∴,由,得,.當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.可知極值點(diǎn)為,,線段AB中點(diǎn)在曲線上,且該曲線關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱.證明如下:∵,∴,∴.上式表明,若點(diǎn)為曲線上任一點(diǎn),其關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn)也在曲線上,曲線關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱.故存在點(diǎn),使得過該點(diǎn)的直線若能與曲線圍成兩個(gè)封閉圖形,這兩個(gè)封閉圖形的面積相等.………………12分略21.已知數(shù)列滿足,且,(1)證明數(shù)列是等比數(shù)列;(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和..參考答案:解:(1)設(shè),整理得,對(duì)比,得.∴,∴是以即為首項(xiàng),以3為公比的等比數(shù)列,(2)由(1)知,∴,∴略22.(本小題滿分14分)已知圓C與兩圓,外切,圓C的圓心軌跡方程為L,設(shè)L上的點(diǎn)與點(diǎn)的距離的最小值為,點(diǎn)與點(diǎn)的距離為.(Ⅰ)求圓C的圓心軌跡L的方程;(Ⅱ)求滿足條件的點(diǎn)的軌跡Q的方程;(Ⅲ)試探究軌跡Q上是否存在點(diǎn),使得過點(diǎn)B的切線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積等于。若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)B的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由。參考答案:(Ⅰ)兩圓半徑都為1,兩圓心分別為、,由題意得,可知圓心C的軌跡是線段的垂直平分線,的中點(diǎn)為,直線的斜率等于零,故圓心C的軌跡是線段的垂直平分線方程為,即圓C的圓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論