高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板

Word第第頁(yè)高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)代中學(xué)同學(xué)全面提高綜合素養(yǎng)的重要主成部分，服務(wù)社會(huì)的重要渠道和載體。在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是同學(xué)參加到社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)主要的時(shí)間，在這段時(shí)間里讓同學(xué)去接觸這個(gè)社會(huì)，感受社會(huì)的氣息，讓他們體驗(yàn)除了學(xué)校生活外的全新生活。我們同學(xué)只有走出校內(nèi)，深化社會(huì)，才能夠更多對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有充分的熟悉，接受實(shí)踐熬煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以后好力所能及地為社會(huì)做出一份奉獻(xiàn)，同時(shí)又使自身在奉獻(xiàn)的過(guò)程中受到教育和熬煉，增長(zhǎng)自身的見識(shí)。

正值準(zhǔn)高三時(shí)期，暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間并不是許多，同學(xué)更多的有去親自而且自覺的參加到社會(huì)實(shí)踐中去。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中，仍舊存在對(duì)社會(huì)實(shí)踐的熟悉不夠充分的方面。在本次實(shí)踐中，我班推出5名同學(xué)參加校主動(dòng)分子評(píng)比，并報(bào)送了相關(guān)材料。

通過(guò)對(duì)本次同學(xué)的社會(huì)時(shí)間稿的批閱，以下從亮點(diǎn)和缺乏方面進(jìn)行簡(jiǎn)潔的總結(jié)。

本次社會(huì)時(shí)間的亮點(diǎn)：絕大部分同學(xué)擺脫了單純的完成社會(huì)實(shí)踐表格填寫的文字工作上，而是真正的去感受這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)。如：有同學(xué)寫到，到村委會(huì)搞衛(wèi)生，同時(shí)和在各自村里工作的村務(wù)工進(jìn)行溝通取經(jīng)，在這個(gè)過(guò)程了有寫同學(xué)請(qǐng)教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中學(xué)習(xí)狀況及自己距離高校多遙遠(yuǎn)的問(wèn)題;有家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工，能吃苦耐勞，得到了企業(yè)的老板的確定，同時(shí)也賺取了少許的生活費(fèi)，為自己的高三生活作預(yù)備，削減家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);有些同學(xué)家里主要是農(nóng)活，回家后便幫父母親夏忙，在其總結(jié)報(bào)告中認(rèn)為，利用暑假的農(nóng)務(wù)勞動(dòng)，熬煉了他的身體，讓他體驗(yàn)到農(nóng)活的堅(jiān)辛，感受到父母親每分錢的收獲的辛苦;有同學(xué)到養(yǎng)老院去關(guān)心清掃，這個(gè)充分展現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)的樂(lè)于助人的一面，到養(yǎng)老院實(shí)踐的同學(xué)，在談?wù)摰阶约旱母惺軙r(shí)候，利用了想象的手法回憶自己假如以后應(yīng)當(dāng)會(huì)怎么樣的歡樂(lè)過(guò)好每一天，以及如今如何讓這些老人微笑;甚至有人作出了大膽的嘗試，自己合作開起了燒烤店，以一個(gè)同學(xué)的`老實(shí)守信經(jīng)營(yíng)，獲得了不錯(cuò)的成果，賺了少許的錢，在這個(gè)過(guò)程中他們感受到誠(chéng)信的珍貴，同時(shí)屏棄了所謂的無(wú)商不奸的想法，這個(gè)過(guò)程他們體驗(yàn)到生意的挑戰(zhàn)性及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)度，也充分熟悉到學(xué)校生活的珍貴和學(xué)問(wèn)的珍貴，因此在他們回到學(xué)校后，在學(xué)習(xí)上各自樹立了自己的目標(biāo)，爭(zhēng)取在新的高三學(xué)年中有所成果，考上抱負(fù)的學(xué)校。除了上面所提到的案例，仍舊有許多感人的社會(huì)實(shí)踐事例值得確定和評(píng)價(jià)。

本次社會(huì)實(shí)踐的缺乏：首先，由于高三的課程要求，同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間較短，所收到的效果，比打算中的不好，同學(xué)普遍也感覺時(shí)間短難以在短時(shí)間讓實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入狀態(tài)并到達(dá)最正確熬煉價(jià)值;其次，由于學(xué)校的支配社會(huì)時(shí)間并沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)一的要求或者支配，因此社會(huì)實(shí)踐的貫徹度仍舊需要加強(qiáng)，同時(shí)也削減了對(duì)同學(xué)團(tuán)體協(xié)作力量的培育和提高;第三，很多同學(xué)對(duì)社會(huì)實(shí)踐沒(méi)有肯定的熟悉，或?qū)ι鐣?huì)實(shí)踐進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的總結(jié)，等回到學(xué)校才要進(jìn)行總結(jié)遺忘了感覺，因此寫出來(lái)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告質(zhì)量不是很高，簡(jiǎn)潔應(yīng)付的同學(xué)仍舊有一部分。第四，社會(huì)實(shí)踐很重要的的提高同學(xué)的素養(yǎng)，但是在這方面我們的同學(xué)所參與的活動(dòng)仍待轉(zhuǎn)變，同學(xué)普遍沒(méi)有把自己的學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系在一起，以至縮小了社會(huì)時(shí)間的主要含義，沒(méi)有把理論和實(shí)際進(jìn)行應(yīng)有的結(jié)合等等。

總之，我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐中引導(dǎo)我們同學(xué)弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，培育克服困難，勇于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，增添合作意識(shí)和集體主義精神等。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板2

看看已過(guò)去兩日，不過(guò)做些撈魚摸蝦、搓泥制陶的消閑活計(jì)，雖也走了長(zhǎng)路，爬了山，究竟跟料想的學(xué)農(nóng)吃苦比不得。學(xué)子們心下慢慢松動(dòng)下來(lái)：社會(huì)實(shí)踐不過(guò)爾爾，倒樂(lè)得個(gè)輕松愉快。誰(shuí)知基地閱歷豐富，遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，待這些城里嬌子?jì)膳畔铝藢?duì)農(nóng)村勞作的戒備之心，這才拋出“重頭戲”——挖地和采茶。

早訓(xùn)之后，得知一至八班去南農(nóng)果園挖地，九到十五班去茶園采茶，立刻一片喧嘩?；亟虇T見慣不驚：叫苦叫累，偷奸耍滑，甚至撒潑放刁躲避勞動(dòng)的哪一批同學(xué)里沒(méi)有呢?教員不抱盼望地說(shuō)：到這里來(lái)的學(xué)員，采茶的最高紀(jì)錄是曾有一個(gè)班級(jí)采到2.1斤鮮葉，假如今日有班級(jí)能破紀(jì)錄甚至能采到3斤，那將會(huì)特別了不得。

甫進(jìn)茶園，各各就位，同學(xué)們嘴上不說(shuō)，心里可是憋足了一股勁去破紀(jì)錄的。簡(jiǎn)潔培訓(xùn)后就匆忙上崗了，大家漫山遍野去翻找“一葉一芽”，誰(shuí)知“一地里尋它不著”。有的不住舉起葉片請(qǐng)老師判別是否合格;有的剛摘好一小把又當(dāng)心地剔除了大半;有的聽說(shuō)哪里茶葉多就急急趕去;有的奮力上到人少又向陽(yáng)的陡坡，不防頭跌了幾跤，灑了茶葉，還沾了滿褲子的泥。慢慢大家學(xué)聰慧了，相互商議?著搞起了合作小組，一壟一壟地采過(guò)去，再也不亂跑。隔著茶樹嘰嘰喳喳談天說(shuō)地，有幾個(gè)姑娘歡樂(lè)地唱起了歌，只要有人起個(gè)頭，新歌老歌、兒歌大歌地一首接一首，引得小伙子們不失時(shí)機(jī)地起點(diǎn)哄。歌聲混著茶香，花面襯著綠葉，那種樸實(shí)的簡(jiǎn)潔的歡樂(lè)、那種無(wú)需裝飾的美讓人忽視了腰酸眼澀，忘卻了褲子沾滿泥巴的“丑態(tài)”，忘卻了本來(lái)要破紀(jì)錄的事。怪不得扎根于這一片土地的楊瑞清校長(zhǎng)說(shuō)“疲乏也是沉醉”呀!

一個(gè)小時(shí)的采茶結(jié)束了，大家這才又想起紀(jì)錄的事，滿懷期盼地去交差，7個(gè)班級(jí)竟然有4個(gè)班破了紀(jì)錄，12班13班更是分別采了3.2斤和3斤，把紀(jì)錄一下子提高了一斤多。

同一時(shí)間內(nèi)，一到八班在南京農(nóng)業(yè)高校江浦園藝基地?fù)]汗如雨，他們的任務(wù)是芟除雜草。

雖說(shuō)“人間四月芳菲盡”，讓人無(wú)法領(lǐng)會(huì)“杏花、春雨、江南”的明媚，但基地內(nèi)“陰陰夏木囀黃鸝”，也有道不完的情致。當(dāng)然最美的自然是豐富了風(fēng)景內(nèi)涵的人了，隊(duì)伍到后，領(lǐng)罷工具，分好任務(wù)，一聲令下，同學(xué)們走進(jìn)田壟，揮鋤動(dòng)鏟，但見銀鋤落下處，片片雜草盡除;鐵鏟揮動(dòng)間，壟壟新土芳香。雖有習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂面，不一會(huì)大家也滿面通紅，汗水肆流。時(shí)間飛逝，歡聲笑語(yǔ)中，各班紛紛完成了各自的勞動(dòng)任務(wù)，高質(zhì)量，高速度的勞動(dòng)成果，引來(lái)基地老師的頻頻贊許，下午兩點(diǎn)不到，同學(xué)們整理工具，撿拾垃圾，“鞭敲金蹬響，齊唱?jiǎng)P歌還?！?/p>

下午xx、xx、xx三位校領(lǐng)導(dǎo)趕到基地，探望參與社會(huì)實(shí)踐的師生，帶來(lái)了暖和的欣賞與鼓舞。他們饒有興致地觀看了8進(jìn)4的拔河競(jìng)賽，甚至興奮地走入場(chǎng)地為選手加油助威。他們盼望社會(huì)實(shí)踐能圓滿勝利，同學(xué)們能從中大有收獲。

晚上的篝火晚會(huì)把全部人的激情都點(diǎn)燃了。歌飛揚(yáng)舞翩躚，相聲小品、