高中語(yǔ)文經(jīng)典話題作文題寫作指導(dǎo)以方向?yàn)樵掝}的作文導(dǎo)寫

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精以”方向"為話題的作文導(dǎo)寫話題方向本講坐堂名師：李華波(湖北）話題亮相：有兩只螞蟻想翻越一段墻,尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來(lái)到墻腳就毫不猶豫地向上爬去,可是每當(dāng)它爬到大半時(shí),就會(huì)由于勞累、疲倦而跌落下來(lái).可是它不氣餒，一次次跌下來(lái),又迅速地調(diào)整一下自己，重新開(kāi)始向上爬去。另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過(guò)墻去。很快地，這只螞蟻繞過(guò)墻來(lái)到食物前,開(kāi)始享受起來(lái)；而另一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開(kāi)始。很多時(shí)候，成功除了勇敢、堅(jiān)持不懈外，更需要方向。也許有了一個(gè)好的方向,成功來(lái)得比想象的更會(huì)快。請(qǐng)以“方向”為話題寫一篇作文,可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。要求：題目自擬，立意自定，文體自選，不少于800字。素材超市：1、對(duì)于一艘沒(méi)有航向的船來(lái)說(shuō)，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)！—-英格蘭諺語(yǔ)2、常問(wèn)路的人，不迷失方向?！?芬蘭諺語(yǔ)3、除非我們改變方向，否則我們最有可能到達(dá)我們朝向的目標(biāo)?！?中國(guó)諺語(yǔ)4、如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了。——西方諺語(yǔ)5、凡事豫則立，不豫則廢。言前定則不跲，事前定則不困，行前定則不疚，道前定則不窮。--《中庸》6、我們占據(jù)的位置并不重要,重要的是我們要去的方向。-—霍姆斯7、世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在我們朝著什么方向走。?（英）奧立佛?溫德?tīng)?福爾摩斯8、樹的方向，由風(fēng)決定；人的方向，自己決定?！_(tái)灣作家王大空9、當(dāng)整個(gè)魚群都往同一個(gè)方向游的時(shí)候,作為后來(lái)者沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)。但假如你往相反的方向游，你就是第一名.——魚群理論10、人類進(jìn)步從來(lái)不是憤世嫉俗者和懷疑者帶來(lái)的,這一動(dòng)力來(lái)自相信凡事皆有可能的人。——惠普公司總裁卡莉?費(fèi)奧瑞納11、成功是預(yù)期設(shè)定的有價(jià)值的目標(biāo)循序漸進(jìn)的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程,這一過(guò)程因平衡而得以堅(jiān)固，因信念而具有意義。成功的第一要素是方向感，指的也是正確的目標(biāo)定位，即要根據(jù)自己的天賦或獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，為自己確立一個(gè)有價(jià)值的可以逐步實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)?！?美）布蘭德《一生的計(jì)劃》12、人生的足跡，也需要辨明前進(jìn)的方向，不辨方向的啟程無(wú)異于盲人瞎馬，不但到不了前進(jìn)的目標(biāo)，還會(huì)使你離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至?xí)允Х较?，南轅北轍，誤入歧途。--任瑞羾《足跡》13、羅杰?羅爾斯是紐約第五十三任州長(zhǎng)，也是紐約歷史上第一位黑人州長(zhǎng)。他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，但他從小就確立了自己的人生方向：成為紐約州的州長(zhǎng)。他在以后的四十多年間,他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己。五十一歲那年，他真的成了紐約州州長(zhǎng)。14、1926年，英國(guó)皇家學(xué)院院士肯?萊文發(fā)現(xiàn)一個(gè)大沙漠中有一個(gè)叫比塞爾的小村莊。走出沙漠只要其實(shí)三天時(shí)間，可這里卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人走出沙漠.原來(lái)他們?cè)诖竽锊恢廊绾螠?zhǔn)確地判斷方向，所以只能在沙漠里打轉(zhuǎn)。后來(lái)，當(dāng)?shù)匾粋€(gè)叫阿古特兒的人按肯?萊文教的方法，朝著北斗星的方向走,結(jié)果成了那里第一個(gè)走出沙漠的人。如今那里成了旅游勝地，并樹立了一座阿古特兒的銅像，底座上刻著這樣一行文字：新生活是從選定方向開(kāi)始的。第一跳：正面跟進(jìn)[名師點(diǎn)撥］話題材料中隱含著這樣的信息：堅(jiān)持不懈的努力固然重要,但行動(dòng)的方向是成功的基本前提。在材料中,食物是行動(dòng)的方向，可第一只螞蟻卻將征服那堵墻當(dāng)作了行動(dòng)的方向，其結(jié)果只能是事倍功半，得不償失.據(jù)此可以確定文章的立意:1、以“方向”為核心，闡明方向本身所具有的含義。許多時(shí)候僅有熱情和能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是要選準(zhǔn)成功的方向，只要朝著非常明晰的方向努力,就一定會(huì)走出荒漠，找到希望的綠洲。2、結(jié)合材料，縮小話題范圍，以“方向與成功”的關(guān)系為核心,闡明方向?qū)τ诔晒Φ闹匾饬x。方向模糊,便如黑暗中的航船失去了燈塔，遲早會(huì)觸礁擱淺;方向錯(cuò)誤，努力越多便會(huì)離目標(biāo)越遠(yuǎn)，南轅北轍，貽笑大方。唯有堅(jiān)定方向，明確目標(biāo)，才能有所作為，有所成就。3、人生的選擇只有一個(gè)方向，人生的方向由自己決定和把握。在確立了正確的方向后，要始終不渝地朝著這個(gè)方向努力，做到審時(shí)度勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，勝不驕，敗不餒，終究會(huì)品嘗到勝利的甘甜的，人生也會(huì)得到升華。［范文示例］人生,渡向何方王嬌有賢者言：“明經(jīng)年，世事無(wú)常；人生如月，盈虧有間."在人生的旅途上奔波，體味到的不僅有山青水綠，燕舞鶯歌，更有層巒疊嶂與崎嶇坎坷。面對(duì)人生十字路口的渾沌與迷茫，有人選擇了自暴自棄，怨天尤人，萎靡不振；有人則牢記“有志者,事竟成”,下定決心不達(dá)目的不罷休，可結(jié)果往往不如人意。相較之下，我更欣賞第三種人：他們會(huì)靜下心來(lái),換一個(gè)角度來(lái)審視環(huán)境，調(diào)整前進(jìn)的方向，結(jié)果總會(huì)“柳暗花明又一村"。正確的方向是成功的一半,選定了一個(gè)正確的方向,才能撥開(kāi)重重迷霧，使自己豁然開(kāi)朗，走出苦悶與彷徨，從而達(dá)到一個(gè)新的人生高度.當(dāng)陶淵明厭惡了官場(chǎng)的虛偽黑暗時(shí),他改變了人生的航向，毅然選擇了清貧，歸隱田園，于是后人才有幸能讀到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”、“凝霜殄異類,卓然見(jiàn)高枝”這些清新舒暢的詩(shī)句。試想如果當(dāng)時(shí)他沒(méi)有選擇“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田"，而是繼續(xù)在官場(chǎng)中庸庸碌碌、昏昏噩噩地過(guò)完一生,那么世上不過(guò)多了一個(gè)無(wú)所作為的庸官而已.“陶潛”這名字將會(huì)湮沒(méi)在吏部那一長(zhǎng)串官員名冊(cè)中，后世那些不得志的文人也將失去一個(gè)能給自己精神慰藉的家園.人生中有堅(jiān)定不移的信念固然重要,但關(guān)鍵還需要舵來(lái)掌握前進(jìn)的方向。班超放棄了書齋,選擇了馳騁沙場(chǎng)，為國(guó)家建下萬(wàn)世不朽之功勛,在茫茫西域中將自己的身影定格為一座豐碑，歷史上從此便留下投筆從戎的佳話。比爾?蓋茨放棄了學(xué)業(yè)，選擇了在風(fēng)云變幻的經(jīng)濟(jì)浪潮中艱苦創(chuàng)業(yè)，最終創(chuàng)建了微軟帝國(guó)，并成為世界首富，讓自己的人生演繹成一部傳奇。他們選對(duì)了自己的方向,把握住了自己命運(yùn)的舵,從而將自己生命的船擺渡到了成功的彼岸。只有備上人生的方向盤，才能沖出風(fēng)沙彌漫、煙霧籠罩，去贏得燦爛星光、滿天朝霞。在理想的桅桿被風(fēng)浪摧折的時(shí)候，在命運(yùn)被擱淺在泥濘的沙灘的時(shí)候,在面對(duì)落寞和失意而無(wú)處躲藏的時(shí)候,不必怨天尤人憤世嫉俗，這時(shí)需要我們冷靜下來(lái)，克服自身的淺薄、魯莽，重新調(diào)整前進(jìn)的方向，或許成功正在某一個(gè)角落靜靜地等待你的到來(lái)。［成功揭秘］此文特點(diǎn)有二：一、三四兩段分論點(diǎn)的設(shè)置使文章條理清晰,有力論證了方向?qū)τ谌松闹匾饬x：把握住了方向就把握住了人生價(jià)值。陶淵明棄官、班超投筆從戎、比爾?蓋茨棄學(xué)從商三個(gè)事例典型簡(jiǎn)要,有說(shuō)服力.二、比喻和排比等修辭手法的運(yùn)用使文章的說(shuō)理避免了枯燥，顯得生動(dòng)形象，語(yǔ)言流暢，而理性的思考則使文章富有警策力量。第二跳:反向切入［名師點(diǎn)撥]任何事物都有兩面性，“方向”也同樣存在著負(fù)面因素.事業(yè)的方向往往是靠借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的，遵循既定的方向的確可以讓我們少走彎路，但方向往往也意味著思維的局限。方向的突破意味著新的探索、新的收獲，只是這中間需要付出更多艱辛的努力。這是逆向思路之一.之二，在我們向目標(biāo)努力的過(guò)程中，常常會(huì)有一些無(wú)心插柳的意外收獲讓我們驚喜不已.就這則材料而言，第一只小螞蟻的確耽誤了不少時(shí)間,但它在不斷向上攀爬的過(guò)程中也得到了鍛煉。當(dāng)它身臨“絕頂”睥睨四方的時(shí)候，那種暢快的感覺(jué)并不是一小塊的食物所能給予的.之三,他人獲得成功的原因除了方向因素之外，還有許多必不可少的條件。人生的成功不能靠模仿，努力的方向也只能借鑒，而不能照著亦步亦趨地走下去。［范文示例］人一定要往高處走嗎?陳維馨“人往高處走，水往低處流"，人們常用這句話來(lái)自勉，以求自強(qiáng).“水往低處流”，這是客觀的自然規(guī)律,是無(wú)可置疑的，“人往高處走”這種積極向上的人生態(tài)度也是值得贊揚(yáng)的。然而,要發(fā)奮圖強(qiáng)就只能往高處走嗎?回答應(yīng)該是否定的。每個(gè)人的水平不同，能力各異，適合他人努力的方向并不一定適合自己。如果大家不顧自身的實(shí)際條件，都往高處走，無(wú)疑是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，能過(guò)去的只是少數(shù)。倘若在自身?xiàng)l件不夠的情況下,拚命去擠、去爭(zhēng)，那么，即使過(guò)了橋,往高處走了一程,品嘗到的恐怕也只是“高處不勝寒”的無(wú)奈。唐朝詩(shī)人李白在詩(shī)歌方面的才華無(wú)人能比，可他偏偏希望能在政壇有所建樹，清高孤傲的他無(wú)法適應(yīng)政壇上的爾虞我詐,三年的長(zhǎng)安生活換來(lái)的是徹底的心灰意冷，最后只有無(wú)奈地離開(kāi)了京城。還有當(dāng)代相聲演員牛群，放下了自己的文藝創(chuàng)作，到安徽蒙城擔(dān)任副縣長(zhǎng)，干自己并不擅長(zhǎng)的行政工作,結(jié)果最后只得辭官回家。他人的事業(yè)方向并不一定就是自己的人生方向，如果自己確實(shí)沒(méi)有這方面的潛力，倒不如往后退一步,往下走一點(diǎn)，給自己找個(gè)合適的位置，去領(lǐng)略一下“退一步海闊天空”的暢快。一進(jìn)一退，兩者結(jié)果截然不同?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡?，這個(gè)道理很多人是知道的，可是能夠這樣做的又有多少呢？有的職工下崗了，卻長(zhǎng)時(shí)間不能重新就業(yè)，是因?yàn)樯鐣?huì)需求真的飽和了嗎？不是，有些人覺(jué)得給別人打工丟面子，改行又覺(jué)得枉費(fèi)了自己的好手藝，最后只能落個(gè)“白了少年頭,空悲切"的下場(chǎng)。有的大學(xué)生畢業(yè)后卻遲遲找不到工作，是因?yàn)樯鐣?huì)上的大學(xué)生過(guò)剩了嗎?也不是。一些大學(xué)生舍不得大城市的優(yōu)越環(huán)境，一心要去好單位，以致形成了“孔雀東南飛"的人才流向。這不但使人才資源得不到合理利用，而且個(gè)人的才能也得不到充分發(fā)揮。一心只往高處走，結(jié)果卻高不成低不就，這便是這些人的悲哀。相反，另一些人卻找到了自己的另一片天地：有的下崗后放下架子，擺攤設(shè)點(diǎn)，學(xué)一技之長(zhǎng),從事服務(wù)性行業(yè)，這樣,不但走出了下崗的陰影，而且還走上了致富之路;有的大學(xué)生畢業(yè)后，扎根窮鄉(xiāng)僻壤，用所學(xué)盡所能,不僅幫助這些地區(qū)發(fā)展了經(jīng)濟(jì)，而且也找到了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的最好方式……退一步就是另一片天地，真可謂“觀念一變天地寬”。只要能達(dá)到自身發(fā)展的目的，我們暫且往低處走一走又何妨呢？[成功揭秘］這篇議論文以“人的水平不同，能力各異”為切入點(diǎn)，對(duì)“人往高處走”這句俗話進(jìn)行逆向思維,提出“只要能達(dá)到自身發(fā)展的目的,暫且往低處走一走也無(wú)妨”的觀點(diǎn),令人耳目一新.文章思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn).先說(shuō)“都往高處走”的弊端，并舉李白、牛群兩人典型事例作為例證，說(shuō)明眾人的方向并非就是自己的人生方向.再結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，用正反對(duì)比論證的方法論述在遭遇困境時(shí)“往低處走”的必要。最后提出全文觀點(diǎn),可謂水到渠成。由于引例通俗,說(shuō)理辯證，使人從中受到教益，獲得啟示。第三跳:創(chuàng)新平臺(tái)［名師點(diǎn)撥］歷史上在關(guān)鍵時(shí)刻把握住方向而取得成功的事例很多，如愛(ài)迪生在不斷的失敗中堅(jiān)持探索的方向，最終取得了卓越成就；哥倫布力排眾議,揮船西渡，發(fā)現(xiàn)了新大陸。同樣，由于未能把握準(zhǔn)確行動(dòng)方向而導(dǎo)致失敗的事例也很多，如項(xiàng)羽在推翻秦朝后仍實(shí)行陳舊的分封制,導(dǎo)致痛失天下，功敗垂成；清末百日維新的改革派將維護(hù)帝制、社會(huì)改良當(dāng)作了努力方向，結(jié)果改革失敗，血濺法場(chǎng)……我們可選取其中某個(gè)歷史鏡頭,刻畫歷史人物把握方向的典型瞬間，寫一篇小小說(shuō).也可采用變換敘事主體的手法，將主體異化、物化，以第一人稱敘述自己確定方向前后的心路歷程，這種敘事法有利于拉近與讀者的心理距離。［范文示例]向日葵余夢(mèng)云1我只是野地里一棵不起眼的向日葵,在野草叢中默默地生長(zhǎng)著。我從不奢望玫瑰、牡丹那高貴的生活，從不想象自己能成為世人心中潔雅的百合，更不用說(shuō)成為歷來(lái)詩(shī)人筆下桀驁不馴的臘梅。我不需要生活的轟轟烈烈，只求平安地度過(guò)這平凡的一生。2六月的陽(yáng)光格外耀眼，金燦燦的光芒澆灌著我,讓我受寵若驚。他出現(xiàn)了:衣衫不整，頭發(fā)蓬亂，外表可怖.他癡迷地盯著我，我卻恨不得立刻插翅高飛,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，越遠(yuǎn)越好。可是,他走過(guò)來(lái)了，拍著手，跺著腳笑著。我突然眼前一黑……3等我醒來(lái),他還在那里。只是，他手上不知什么時(shí)候多了一支畫筆。他不時(shí)伏下去又不時(shí)抬頭看看我，神情是那樣的專注。那是在畫我嗎？我的臉有些發(fā)燒。這是我第一次被人寵??！我成了他筆下結(jié)著飽滿葵子兒的金燦燦的向日葵,充滿了生命力。也是在那時(shí)，我才知道他早已住進(jìn)了瘋?cè)嗽骸獌H僅因?yàn)槟强稍鞯耐獗?、憂郁的性格及沖動(dòng)的意識(shí)讓鄰里們生厭4寂寞的生活中因多了他的陪伴而生動(dòng)起來(lái).他的那幅《向日葵》給了我從未有過(guò)的自信.可就在這時(shí)，在遠(yuǎn)方的麥田中，他用一顆子彈結(jié)束了他那鋼鐵般的生命。5眼前，是無(wú)垠的空曠的荒野。我失去了梵高，也失去了方向.我將要到何處？夢(mèng)中，我見(jiàn)到了曾被眾人指斥、唾棄的梵高.6夢(mèng)中，梵高微笑著向我走來(lái)，如此富有深意的表情從未有過(guò)：“孩子，你記著,你是最艷麗的植物，你有著太陽(yáng)的顏色。尋找太陽(yáng)的方向,通往那個(gè)屬于你的未來(lái)。一切痛苦一切憂愁都將屬于過(guò)去!那個(gè)方向有著你的夢(mèng),去吧,我親愛(ài)的孩子！”梵高向我揮揮手,消失于靜靜的夜空.7我，是梵高的孩子，我的生命因他而繼續(xù),是他使我這株普通的野草變得像太陽(yáng)一樣輝煌。因?yàn)橛辛朔较颍业纳畈辉倨椒??！澳阌肋h(yuǎn)只是一棵平凡的小草，和我們一樣，你就別想成為像太陽(yáng)一樣輝煌的植物。”周圍的野草在無(wú)情地嘲弄我。我忍著：“是的,曾經(jīng)我確實(shí)只是一株普通的野草，而現(xiàn)在我不是了，因?yàn)?我是梵高的孩子?！蔽?像太陽(yáng)一樣的植物-—梵高曾這樣認(rèn)為。太陽(yáng),金黃金黃的，給人以無(wú)窮的力量。8我面向了太陽(yáng)—-我所追尋的方向,它會(huì)賦予我的生命理想而又現(xiàn)實(shí)的顏色。始終面朝太陽(yáng)，我看到了我的金色，看到了日益豐滿的身子。我執(zhí)著于那個(gè)屬于我乃至屬于我們大家的方向，那瞬間的注視已是我記憶中的永恒。天際已露出微紅的霞光.在那個(gè)執(zhí)著已久的方向，一輪新的太陽(yáng)即將升起……［成功揭秘]作者選擇了散文詩(shī)這種體裁，以一棵向日葵的口吻敘寫了選擇方向前后的傳奇經(jīng)歷，闡明了方向?qū)τ谌松闹匾饬x:始終面朝太陽(yáng)的方向，才能有日益豐滿的身子，才能有一個(gè)美麗充實(shí)的未來(lái)。在向日葵的認(rèn)識(shí)變化過(guò)程中，作者特意安插了一個(gè)關(guān)鍵人物：梵高，他的出現(xiàn)對(duì)“我”確定生活方向起到了積極作用，“我"--向日葵是從梵高身上汲取了力量。文章第一節(jié)和第八節(jié)中“我”的方向確定前后對(duì)照鮮明，在對(duì)比中凸現(xiàn)方向的意義。向日葵始終朝著太陽(yáng)這一特性固然有其生物學(xué)上的科學(xué)解釋，但是此文詩(shī)化的闡釋絲毫不顯得荒謬,反倒增添了幾分神奇的色彩茫茫人海，每個(gè)人都在不斷地尋找,尋找成功，尋找金錢，尋找名譽(yù)，尋找地位……為此,許多人舍卻了一生的幸福。盡管他們勇敢而執(zhí)著，卻忘記了一點(diǎn)——平凡,