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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年貴州貴安新區(qū)招聘中小學國企雇員教師考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.《學記》中提出:“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達?!边@體現(xiàn)了教學中的()。A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.因材施教原則D.直觀性原則【答案】:A2.老師采用列提綱的形式來講解知識,這里使用的學習策略是()。A.閱讀理解策略B.元認知策略C.組織策略D.精細加工策略【答案】:C3.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應該采用(),使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A.教材結構B.基本原理C.變式D.概念【答案】:C4.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.交往B.實踐C.學習D.思考【答案】:B5.“親其師、信其道”,主要表明了()的作用。A.道德意志B.道德動機C.道德情感D.道德認識【答案】:C6.教師不得因為各種理由隨意對學生進行搜查,不得對學生關禁閉。否則就侵犯了學生的()。A.名譽權B.人格尊嚴權C.受教育權D.人身自由權【答案】:D7.未受過教育的個體,其發(fā)展是率性的自然發(fā)展、自然成熟的過程;受過教育的個體,其發(fā)展是從自在的發(fā)展轉向自覺的發(fā)展,會以一種科學有效的方式,使個體獲得更好、更快的發(fā)展。這體現(xiàn)了教育對個體發(fā)展的價值在于()。A.喚醒個體生命的自覺B.引導個體發(fā)展的方向C.開發(fā)個體的特殊才能D.提升個體發(fā)展的速度【答案】:D8.關于教育學的表述,下列觀點正確的是()。A.教育學的根本任務就是揭示教育規(guī)律B.教育學是研究教育現(xiàn)象揭示教育規(guī)律的一門邊緣性學科C.教育學為人們的教育實踐活動提供經(jīng)驗借鑒D.教育經(jīng)驗總結是推動教育學發(fā)展根本動力【答案】:A9.“不聞不若聞之,聞之不若見之。”這句話反映的是()。A.鞏固性原則B.系統(tǒng)性原則C.啟發(fā)性原則D.直觀性原則【答案】:D10.赫爾巴特提出的教學四階段不包括()。A.聯(lián)合B.明了C.評價D.系統(tǒng)【答案】:C11.學校應當逐步實行教師()。A.終身制B.簽約制C.聘任制D.合同制【答案】:C12.《禮記·大學》闡述的“大學之道”是()。A.在親民,在明人倫,在鍥而不舍B.在親民,在明明德,在止于至善C.在化民,在明明德,在鍥而不舍D.在化民,在明人倫,在止于至善【答案】:B13.我國古代社會提出的“在明明德,在親民,在止于至善”的教育目的,體現(xiàn)了()對教育目的確立的影響。A.經(jīng)濟B.科技C.政治D.文化【答案】:D14.學校教育促進人的身心發(fā)展的功能,主要體現(xiàn)在個體個性化與個體()。A.道德化B.社會化C.趨同化D.群體化【答案】:B15.“性格決定命運”突出了人格的()。A.獨特性B.功能性C.穩(wěn)定性D.社會性【答案】:B16.某教師認真負責,嚴謹細致的工作態(tài)度對學生產(chǎn)生了潛移默化的積極影響,這體現(xiàn)了教育的()。A.顯性正向功能B.隱性負向功能C.顯性負向功能D.隱性正向功能【答案】:D17.下列關于我國土地資源構成的表述,正確的是()。A.耕地、林地比重小,難利用土地比重大B.土地資源類型少,耕地、草地比重大C.難利用土地比重小,后備土地資源不足D.土地資源類型多樣,后備土地資源充足【答案】:A18.主送機關是()。A.受理公文的機關B.需要了解公文內(nèi)容的機關C.收文機關D.有隸屬關系的上級機關【答案】:A19.我國西部大部分省區(qū)特別是()地區(qū)水土流失嚴重,土地荒漠化加快,是自然生態(tài)最脆弱、土地生產(chǎn)率最低的地區(qū)。A.黃土高原B.新疆C.云貴高原D.青藏高原【答案】:A20.下列有關財政政策的說法錯誤的是:()。A.緊縮性財政政策通過減稅或擴大財政支出來調(diào)節(jié)B.擠出效應是財政政策的效應之一C.財政政策的主要手段或工具是政府支出和稅收D.需求不足時,采用擴張性財政政策【答案】:A21.3D打印技術最突出的優(yōu)點是無需機械加工或模具,就能直接從計算機圖形數(shù)據(jù)中生成任何形狀的物體,從而極大地提高勞動生產(chǎn)效率和降低生產(chǎn)成本。專家認為,3D打印技術將改寫制造業(yè)的生產(chǎn)方式,代表未來制造業(yè)發(fā)展的一個新方向,這表明()。A.辯證法的批判精神要求樹立創(chuàng)新意識B.創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展C.創(chuàng)新推動生產(chǎn)關系和人類思維的變革D.創(chuàng)新要做到不唯上,不唯書,只唯實【答案】:B22.以下節(jié)氣按時間順序排列正確的是()。A.立春、驚蟄、雨水、春分B.白露、秋分、寒露、霜降C.處暑、小暑、大暑、立秋D.立冬、小雪、小寒、冬至【答案】:B23.下列()不是初唐四杰中的其中之一。A.王勃B.楊炯C.李白D.駱賓王【答案】:C24.溫和的通貨膨脹指的是,在數(shù)年之內(nèi),通貨膨脹率一直保持在()水平。A.4%-5%B.1%-2%C.3%-4%D.2%-3%【答案】:D25.行政指令是指行政主體依靠行政組織的權威,運用行政手段,包括行政命令、指示、規(guī)定、條例及規(guī)章制度等措施,按照行政組織的系統(tǒng)和層次進行行政管理活動的方法。根據(jù)上述定義,下列描述不屬于行政指令的是()。A.市消防大隊對未經(jīng)消防設計備案擅自施工的違法工程下發(fā)《責令改正通知書》B.體育局局長簽發(fā)嘉獎令,表彰在全運會上取得優(yōu)異成績的運動員和教練員C.消費者協(xié)會同中國家用電器協(xié)會正式發(fā)布《太陽能熱水器選購指南》D.市教育局緊急電話通知,要求全市中小學、幼兒園加強校園安全管理【答案】:C26.這塊愛護綠地的“告示牌”對無知小朋友是個______,對不文明的游人是種____,更是對那些別有用心者的一聲____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.指導告誡勸導B.忠告勸告警告C.提醒譴責呵斥D.指示勸阻建議【答案】:B27.應該說,有意欺騙是一種理性的算計能力,它與大腦皮層的高度發(fā)達有關,與之對照,情感則是一種更為古老的功能,它更多與大腦的邊緣系統(tǒng)、杏仁核等部位有關。童言無忌,與其說是一種贊美之詞,還不如說是對大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時候貌似高級的理性往往難以掩蓋原始情感的表達,皮笑肉不笑或強顏歡笑描寫的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對方識破,因為表情會不由自主地泄露天機。對以上文字理解不正確的是:()A.情感相比理性更能反映真實內(nèi)心B.有意欺瞞與大腦額葉皮層相關C.有意欺騙是一種理性的算計能力D.有意欺瞞容易被表情泄露天機【答案】:A28.事物最活躍的部分大多在它的邊緣。
科學往往是在各種學科交叉之處展現(xiàn)了最強勁的發(fā)展勢頭,這里常常是科學的“生長點”,是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辯證法》中就說過在分子科學和原子科學的接觸點上,物理學家和化學家都承認自己沒有能力,然而就正應當在這點上期待最大的成果。”
蠟燭火焰溫度最高的地方不在金黃色火焰中心那最亮的部位,而是在它的外緣--那顏色最淡,略帶藍色的外層;物種雜交可以產(chǎn)生新品種,這些交叉的邊緣品種可以同時擁有父體與母體雙方的優(yōu)勢;分子軌道理論表明,處在最高“實”軌道與最低“空”軌道這兩界之間的電子最活躍;學貫中西、跨越兩大文化領域的中介學者思想最活躍……
邊緣是一個特別值得重視的地方。身在邊緣反觀中心有時反倒能看得更清楚,得出比較能經(jīng)得起時間檢驗的結論。身在邊緣的人往往能觀賞到一些不為常人所知覺的獨特景觀。蘇軾不在“此山中”,正是從匡廬外緣觀山,才能從閎闊視野中看到“橫看成嶺側成峰”的磅礴氣勢,吟唱出深蘊哲理的千古絕句。
邊緣是人們涉足較少的地方。這里充滿了未知,充滿了可供探求的新領域,當然也就充滿了更多的希望與機遇。這是一個最可能取得豐碩成果,最可能獲得巨大成功的地方。當年量子力學就是由一些年輕人在邊緣理論科學領域同心協(xié)力建立起來的。正如比利時著名湍流學家茹厄勒所說“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”,這表明,在邊緣領域獲得成功,也許首要條件并不是淵博的知識。在這塊缺少依托、頗具風險的地方更需要的是過人的膽識,靈透的悟性,獨立解決難題的能力,有時還需要點習慣邊緣孤寂的耐力。熱衷于開拓事業(yè)的人應當重視邊緣。
隨著人類文明的發(fā)展,信息與交通日漸暢達,在髙科技時代,邊緣與中心的反差也在不斷[1]?;ヂ?lián)網(wǎng)絡、衛(wèi)星通訊使得即使身處深山野谷也能與大城市享有同等豐富的信息資源;學科之間的自覺融合、嫁接常能中間開花,形成明顯的學術優(yōu)勢。雖然某些傳統(tǒng)邊界概念在消解,但只要事物在發(fā)展就必然會[2]出新的邊緣。
在事物發(fā)展過程中,常常是由中心延伸出邊緣,而邊緣又會成長為新的中心。當年的童子論、相對論,如今已由學術邊緣成為學科中心了。事物的發(fā)展有時會表現(xiàn)為邊緣與中心的對立統(tǒng)一。誰不掌握“中心”誰就會失掉今天。然而誰若忽視“邊緣”,誰就會失去光輝燦爛的明天。
對“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”一句的理解,哪一項是正確的?()A.邊緣領域的研究,未必首先需要專家一樣淵博的知識,豐厚的功底,有開拓進取精神和能力的非專家,往往會有新發(fā)現(xiàn)B.邊緣充滿了未知,也是學術交叉地帶,所以專業(yè)人士不會涉足這個領域,“非專家”卻因為知識博雜而往往大有用武之地C.新事往往是事物邊緣產(chǎn)生出來的,因為非專家不具備研究“中心”的資質(zhì),因而在邊緣可以大有建樹D.在“邊緣”開拓事業(yè),不需要專家去做,誰都擁有希望和機遇【答案】:A29.頁巖氣燃料因價格便宜和潔凈,現(xiàn)已成為許多國家政府、石油公司以及地質(zhì)勘探和開采公司的重點研究目標。預計中國未動用的頁巖氣儲量比普通天然氣多10倍,比美國的儲量還高。美國對頁巖氣的使用已走在了前面,一些專家表示,頁巖氣可能幫助美國擺脫對進口能源的依賴。21世紀初,頁巖氣使用只占美國天然氣總量的1%。而今天已占到25%,以后還可能再增加,然而,這并不意味著中國可以復制美國的過程。亞洲的地質(zhì)情況與美洲有很大差別,而且每個國家開發(fā)頁巖氣所需要解決的問題都是不同的,必須考慮諸如頁巖中氣的含量、施工成本、后勤保障,以及地質(zhì)和地球化學等參數(shù)。根據(jù)這段文字,下列說法正確的是()。A.地質(zhì)條件決定了各國頁巖氣開發(fā)的獨特性B.中國頁巖氣燃料的儲量居世界第一位C.頁巖氣燃料開采時對生態(tài)環(huán)境破壞不大D.目前世界各國都在加大對頁巖氣的開采投入【答案】:A30.提高教育的質(zhì)量和水平,主要表現(xiàn)在以下三個方面:一要()。廣大教師要立足三尺講臺,做精做細傳道授業(yè)解惑的本職。二要()。要把激發(fā)創(chuàng)造活力、挖掘創(chuàng)新潛能作為推進教育改革和提高教育質(zhì)量的重要抓手。三要()。政府要均衡配置城鄉(xiāng)、區(qū)域教育資源,廣大教師也要平等施教,為促進社會縱向流動鋪就寬廣道路,讓更多孩子站在同一起跑線上。將以下三句分別填入上文的括號部分,最恰當?shù)捻樞蚴牵孩俨ト鰟?chuàng)新的火種②促進社會公平③堅守教書育人的神圣職責A.①②③B.②③①C.③②①D.③①②【答案】:D31.近百年歲月更替,民眾的出行工具隨時代________變化了,但是在今日的天竺,依然可見鄉(xiāng)下人穿老式的藍衣,斜挎黃色的香袋,鬢邊也簪著小小一朵玫紅的絨線花,在香客中________醒目。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.演進B.改進C.改進D.演進【答案】:D32.想壯志凌云,須腳踏實地。不屑于于平凡小事和不肯下苦功夫學習的青年,即使他的理想多么壯麗,也只能是一個()的肥皂泡。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.虛無縹緲B.司空見慣C.不切實際D.五彩斑斕【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教育功能是教育活動和系統(tǒng)對個體發(fā)展和社會發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用,下列關于教育功能的說法錯誤的有()。A.教育的隱性功能不能轉變?yōu)轱@性功能B.教育是一種有目的的培養(yǎng)人的社會活動,一般引人向善,故教育沒有負向功能C.教育顯性功能的主要標志是計劃性D.教育對個體的促進作用主要體現(xiàn)在促進個體的社會化和個體的個性化【答案】:AB34.孟軻對中國傳統(tǒng)文化的重要貢獻,在于其提出“大丈夫”的人格。這一理想人格的實現(xiàn)孟軻認為主要靠人的內(nèi)心修養(yǎng),其中包括()。A.持志養(yǎng)氣B.反求諸己C.存心養(yǎng)性D.動心忍性【答案】:ABCD35.教育具體而實在的規(guī)定性表現(xiàn)在()。A.人類特有的有意識的活動B.具有經(jīng)濟功能C.以培養(yǎng)人為直接目標D.有意識地傳遞社會經(jīng)驗【答案】:ACD36.市場經(jīng)濟對道德的促進作用表現(xiàn)在()。A.市場經(jīng)濟的價值規(guī)律增強了挖掘潛能的主動精神B.市場經(jīng)濟等價交換原則促使人的主體意識增強C.市場經(jīng)濟造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實現(xiàn)D.市場經(jīng)濟的競爭促進了人們自主意識和獨立人格的形成【答案】:ABCD37.影響社會公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在()方面。A.社會階級問題B.收入分配問題C.權力保障問題D.平等發(fā)展問題【答案】:BCD38.以下不屬于人的心理發(fā)展特點的是()。A.連續(xù)性與階段性B.平衡性與差異性C.集中性與分散性D.方向性與可逆性【答案】:BCD39.下列行為中,違背職業(yè)道德的是()。A.上班時在單位的電腦上讀小說B.拷貝和使用免費軟件C.私下打開同事的電子郵箱D.上班時用單位的電話聊天【答案】:ACD40.以杜威為代表的現(xiàn)代教育學派的主要觀點可歸納為“三個中心”即()。A.經(jīng)驗中心B.活動中心C.兒童中心D.課堂中心【答案】:ABC41.文化教育學,又稱精神科學教育學,是19世紀末以來出現(xiàn)在德國的一種教育學說,代表人物有狄爾泰、斯普朗格、利特等人,其基本觀點包括()。A.教育研究必須采用精神科學或文化科學的方法B.教育過程是一種歷史文化過程C.培養(yǎng)完整的人格的主要途徑就是“陶冶”與“喚醒”,建構和諧對話的師生關系D.人是一種文化的存在,人類歷史是一種文化的歷史【答案】:ABCD42.關于教育屬性的下列說法,正確的是()。A.古今異義字說明教育具有歷史性B.現(xiàn)在我們?nèi)匀粚W習儒家思想說明教育具有歷史性C.芊芊完成了為期九年的義務教育體現(xiàn)了教育的長期性D.只要社會人類存在,教育就存在,體現(xiàn)了教育的繼承性【答案】:AC43.索引包括主索引、候選索引和()。A.子索引B.唯一索引C.副索引D.普通索引【答案】:BD44.行政處罰的立法目的是:()A.規(guī)范行政處罰的設定和實施B.維護公共利益和社會秩序C.保障和監(jiān)督行政機關有效實施行政管理D.保護公民、法人或者其他組織的合法權益【答案】:ABCD45.關于法律溯及力,下列哪些選項是正確的()A.法治社會要求法律具有可預測性和確定性,而法不溯及既往原則符合這一要求B.法不溯及既往原則屬于法律責任的歸責原則C.在某些現(xiàn)代民事法律中,為了保障公民權利,一定程度上承認法律有溯及力D.刑事法律若具有溯及力可能導致國家權力的濫用和擴張,也違反正義的原則【答案】:ACD46.地球大氣中進行著各種不同的物理過程,產(chǎn)生著高天流云、風霜雨雪等異彩紛呈的自然現(xiàn)象。關于大氣中的自然現(xiàn)象,下列說法錯誤的是:()A.極光是南北極地區(qū)特有的一種大氣發(fā)光現(xiàn)象,被視為自然界中最漂亮的奇觀之一,無聲但極為絢爛B.太陽光通過高云中蘊含的冰晶時經(jīng)折射、衍射便形成日暈,由于蘊含冰晶的高云一般是雷雨天氣入侵的“先鋒”,所以民諺有“日暈三更雨”之說C.蜃景是光線經(jīng)過不同密度的空氣層后發(fā)生散射的結果,蜃景不僅能在海上、沙漠中產(chǎn)生,柏油馬路上偶爾也會看到D.我們看到的彩虹常常是內(nèi)紫外紅的彩帶,這是因為紫色光的折射程度最小,紅色光的折射程度最大的緣故【答案】:BCD47.“中國制造”要想攀登全球產(chǎn)業(yè)鏈高端,關鍵在于激發(fā)創(chuàng)新動力,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉型升級與結構調(diào)整,從“世界工廠”走向“世界品牌”。為此必須:()A.加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變,提高企業(yè)核心競爭力B.提高自主創(chuàng)新能力,走新型工業(yè)化道路C.實施“走出去”戰(zhàn)略,積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作D.提高出口商品價格,爭取更多利潤【答案】:AB48.社區(qū)黨建工作的必要性體現(xiàn)在:()A.抓好社區(qū)黨建是新時期落實黨密切聯(lián)系群眾工作方法的必要選擇B.加強社區(qū)黨建工作
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