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六年級(jí)英語(yǔ)教師第一學(xué)期工作計(jì)劃?2023六班級(jí)英語(yǔ)老師第一學(xué)期工作方案

英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言課程,和語(yǔ)文是相像的,因此想要做好就必需得給自己設(shè)定一個(gè)方案,通過(guò)方案日積月累完成工作目標(biāo)。

一、緊抓單詞語(yǔ)法

英語(yǔ)重點(diǎn)就是單詞和語(yǔ)法,只要把這些把握了基本就沒(méi)有多大的問(wèn)題了,但是想要讓同學(xué)們把這些把握卻是有難度的,單詞必需要把握,這是基礎(chǔ),由于只有明白了單詞的意思才能夠考到好成果,才能夠明白文章的詳細(xì)內(nèi)容,我支配每天早上同學(xué)上課之前半小時(shí)到教室學(xué)習(xí)記單詞,把每天要記得單詞劃分成數(shù)段,分開(kāi)記,減輕同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力,早上記單詞是最好的時(shí)間由于早上是同學(xué)們把握學(xué)問(wèn)的最佳時(shí)間,記憶力最好,為了防止同學(xué)糊弄老師每天還得在上英語(yǔ)課之前要進(jìn)行默寫(xiě),檢查同學(xué)的記憶狀況,然后依據(jù)狀況看是否需要進(jìn)行增減,保證學(xué)習(xí)可以有效,方法可行,英語(yǔ)不比數(shù)學(xué)等課程只要把握了一個(gè)公式就可以舉一反三,不需要花費(fèi)更多時(shí)間了,但是英語(yǔ)就必需要多記多讀多背,把這些牢記在心中才能夠有所提升,這就需要下苦工了,只有通過(guò)日積月累才能夠明顯看出成效,當(dāng)然這都是我們必需要做的通過(guò),每天的堅(jiān)持每天持之以恒才會(huì)有結(jié)果,來(lái)到學(xué)校提前學(xué)習(xí)需要我們老師誰(shuí)帶頭和監(jiān)督,由于同學(xué)很簡(jiǎn)單被外物影響,因此就必需要我們做好提前來(lái)學(xué)校的預(yù)備,每天檢查遲到狀況學(xué)習(xí)狀況保證自己的方案能夠順當(dāng)進(jìn)行,避開(kāi)同學(xué)陽(yáng)奉陰違。

二、做好備課工作

英語(yǔ)每堂課需要教授的學(xué)問(wèn)都特別的多,學(xué)問(wèn)點(diǎn)一多不做整理不做好梳理,同學(xué)學(xué)起來(lái)困難,也不利于記憶,很簡(jiǎn)單就會(huì)遺忘了,這樣就想當(dāng)一節(jié)課白上了,我們要做的就是要在上課之前,把要傳授的重要學(xué)問(wèn)點(diǎn)個(gè)同學(xué)們做一個(gè)簡(jiǎn)潔的歸納終結(jié),教育同學(xué)學(xué)會(huì)歸納,學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí),把傳授的學(xué)問(wèn)通過(guò)制作成課件,讓同學(xué)可以一下子看明白,把混亂簡(jiǎn)單的內(nèi)容理清晰,把重點(diǎn)難點(diǎn)單獨(dú)列出來(lái)具體講解讓同學(xué)們可以學(xué)到更多,學(xué)的更快,不鋪張一節(jié)課珍貴的時(shí)間,把工作的效率提升到最好,使得自己的工作沒(méi)有白費(fèi),在制作這些課件前必需要對(duì)課本的學(xué)問(wèn)要了解熟識(shí)課本內(nèi)容,把重點(diǎn)內(nèi)容畫(huà)出來(lái),使得學(xué)起來(lái)簡(jiǎn)單,同學(xué)們也有復(fù)習(xí)的地方。

三、作業(yè)支配

每次上課結(jié)束都要布置相應(yīng)的作業(yè),作業(yè)的目的是為了同學(xué)們快速鞏固學(xué)問(wèn)點(diǎn),避開(kāi)過(guò)快遺忘,可當(dāng)授課學(xué)什么記憶的都是一些短期記憶,這樣很簡(jiǎn)單學(xué)了就忘,只有通過(guò)作業(yè)通過(guò)一次次練習(xí),把以前的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)融入到腦子里面使得他們可以把這些要點(diǎn)充分把握,練習(xí)的好處不只是能夠讓同學(xué)把握還能夠使得他們更加?jì)故欤蛔∽鳂I(yè)主要分為課堂作業(yè)和課后作業(yè),課堂鞏固課后練習(xí),雙管齊下。

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