Module 10 Unit 1 Did you fall off your bike（教案）-2022-2023學(xué)年英語四年級下冊

Module10Unit1:Didyoufalloffyourbike(教案)一、教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂并理解“Didyoufalloffyourbike？”這句話。熟練使用本課重點單詞和短語：fall,off,bike,hurt。通過閱讀和討論故事，了解正確的應(yīng)對方式和自我保護知識。能夠基本表述故事的主要內(nèi)容和情節(jié)。提升學(xué)生的英語聽說能力，拓展學(xué)生的國際視野。二、教學(xué)重難點重點：通過故事讓學(xué)生加深印象，學(xué)會應(yīng)對意外的正確方式和自我保護。難點：學(xué)會正確使用單詞和短語，并在聽、說、讀、寫方面逐步提高。三、教學(xué)內(nèi)容及流程時間教學(xué)環(huán)節(jié)操作、方法10min導(dǎo)入導(dǎo)入整體情境，介紹教材主題，并通過圖片引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。15min聽力訓(xùn)練I點播故事《Didyoufalloffyourbike？》并進行聽力訓(xùn)練。10min語言點分析和講解語言點：單詞和短語（fall,off,bike,hurt），并拓展用法。20min聽力訓(xùn)練II對話講解故事的情節(jié)，播放故事視頻，讓學(xué)生進行二遍聽力訓(xùn)練。15min語音和模仿練習(xí)通過教師的現(xiàn)場示范，學(xué)生進行語音和模仿練習(xí)。20min聽力測驗進行聽力測驗，測試學(xué)生的聽力理解能力。20min話題討論教授正確應(yīng)對方式和自我保護知識，引導(dǎo)學(xué)生進行話題討論和互相講解。四、教學(xué)準(zhǔn)備教材：參考外研社英語四年級下冊教材Module10Unit1。工具：投影儀，音響設(shè)備。教輔：參考《外研社英語四年級下冊教師用書》等教輔材料，進行教學(xué)設(shè)計。錄音材料和故事視頻。五、教學(xué)評估通過課堂聽力測驗，考察學(xué)生的聽力理解程度。結(jié)合討論、互相表述等形式，測試學(xué)生的口語表達(dá)能力。教師進行學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)，對學(xué)生進行考察。六、教學(xué)重點解析關(guān)于故事故事可以激發(fā)學(xué)生的興趣，讓英語學(xué)習(xí)變得更加有趣。本課故事也是如此，在進行教學(xué)過程中，教師可以結(jié)合圖片、講解等方式讓學(xué)生對故事情節(jié)有最初的印象，然后進行故事講解和聽力練習(xí)，最后通過討論實現(xiàn)學(xué)生的互動交流。關(guān)于語音和模仿練習(xí)掌握單詞的發(fā)音是提高英語口語的重要元素之一，因此在教學(xué)過程中，我們要著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)音。在教學(xué)中，可以通過教師現(xiàn)場示范和學(xué)生模仿的方式進行語音和模仿練習(xí)，實現(xiàn)學(xué)生的聽力感知和表達(dá)能力。關(guān)于話題討論在教學(xué)過程中，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言表達(dá)能力，讓學(xué)生通過口語、聽力和閱讀等方面來全面提高英語水平。因此，在教學(xué)中，要給學(xué)生創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓學(xué)生自由表達(dá)自己的看法和想法，并在表達(dá)的過程中不斷糾正、指導(dǎo)和總結(jié)。七、教學(xué)延伸課后練習(xí)學(xué)生可以通過閱讀英文原版故事書，進一步鞏固學(xué)習(xí)成果。學(xué)生可以結(jié)合本課主題，采取更多學(xué)術(shù)方式進行拓展練習(xí)，如聽力測驗等。教學(xué)擴展教師可以結(jié)合實際案例進行授課，讓學(xué)生更深入理解正確應(yīng)對方式和自我保護知識。教師可以組織學(xué)生展開角色扮演等英語活動，進一步提高學(xué)生在語言方面的應(yīng)用能力。八、教學(xué)反思本課教學(xué)過程中，教師盡可能挖掘故事背后的寓意，并將其融入學(xué)生的日常生活中。同時，教師注重大量的口語練習(xí)，使學(xué)生在聽