2023年遵義市余慶縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測試題含解析

2023年遵義市余慶縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測試題一、填空題。（20分）1．如下圖中，有（______）個(gè)鈍角三角形。2．△、○和☆代表不同的整十?dāng)?shù)，△×○=3600，○×☆=5400，則△×☆=（______）。3．一個(gè)數(shù)由4個(gè)十、3個(gè)一、9個(gè)百分之一和5個(gè)千分之一組成，這個(gè)數(shù)是（___），讀作（____），保留兩位小數(shù)約是（____）。4．小魚向（____）平移了（____）格。5．一個(gè)六位數(shù),省略“萬”后面的尾數(shù)是45萬,這個(gè)數(shù)最大是（______）,最小是（______）．6．一個(gè)數(shù)由5個(gè)十，3個(gè)0.01組成，這個(gè)數(shù)寫作（______）。7．把下面的小數(shù)化到最簡。5.600=（____）56.00=（_____）10.080=（____）8．0.25表示（_____）個(gè)，也表示由2個(gè)（_____）和5個(gè)（____）組成。9．已知○÷△＝30，則（○÷3）÷（△÷3）＝（______），○÷（△×2）＝（______）。10．請根據(jù)52÷13＝4，4＋410＝414，850－414＝436，寫出一個(gè)綜合算式（________）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．做同樣多的作業(yè)，小軍用了0.5小時(shí)，小立用了40分鐘，小明用了小時(shí)，則（）的速度比較快。A．小明 B．小軍 C．小立12．從左面看，看到（）的形狀相同。A．①②③ B．②③④ C．①②④13．如圖所示，點(diǎn)到線段上的所有線段中最短的是線段（）。A． B． C． D．14．下面四個(gè)漢字中，具有軸對稱圖形特征的是（）。A．我 B．愛 C．中 D．國15．把9.37先除以1000，再乘100，這時(shí)數(shù)字“3”應(yīng)該在（）上。A．個(gè)位 B．十分位 C．百分位 D．千分位三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．鈍角三角形只有一條高。（______）17．長方形和正方形都是特殊的平行四邊形。（______）18．14.090＝14.09。（___）19．兩個(gè)數(shù)的積是9.7，如果這兩個(gè)數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來的10倍，積還是9.7。（______）20．三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是n，這三個(gè)數(shù)都比n大。（________）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫得數(shù)。0.45＋0.35＝0.72－0.28＝2.6×100＝0.8÷10＝13.19－8.64－1.36＝0.4＋0.86＝6－2.7＝0÷279＝10－0.09＝3.7＋6.4－3.7＋6.4＝22．用豎式計(jì)算（1）47×15＝（2）326×20＝（3）237×82＝（4）506×24＝五、作圖題。（8分）23．按要求在每個(gè)圖形中畫一條線段，把它們分別分成兩個(gè)圖形。兩個(gè)直角三角形兩個(gè)銳角三角形一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形兩個(gè)直角三角形六、解決問題。（每題4分，共24分）24．下面是某校四年級男女同學(xué)參加興趣小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。班級四（1）四（2）四（3）四（4）男生28302530女生20202025（1）請根據(jù)上表數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。某校四年級男女同學(xué)參加興趣小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖（2）（）班參加興趣小組的人數(shù)最多，（）班最少。（3）提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答。25．玩具公司要生產(chǎn)5000個(gè)玩具，安排48名工人生產(chǎn)，按每人每天生產(chǎn)12個(gè)計(jì)算，10天能不能完成任務(wù)？26．下面是同學(xué)們?yōu)橄ＭW(xué)的小朋友捐獻(xiàn)圖書情況統(tǒng)計(jì)表．年級一二三四五六數(shù)量/本100150200180350400(1).完成上面的折線統(tǒng)計(jì)圖．(2).全校一共捐了多少本書?27．今年是麗水市全國文明城市創(chuàng)建的決勝之年，蓮都區(qū)各學(xué)校積極開展了系列“創(chuàng)文明城市，做文明學(xué)生”活動。（1）凈化環(huán)境活動。401班學(xué)生將可回收廢品定點(diǎn)存放，由廢品回收人員定期收購。飲料罐、廢舊紙張和礦泉水瓶三類廢品一共多少千克？廢舊物品飲料罐廢舊紙張廢舊電池礦泉水瓶質(zhì)量/千克28.646.193.715.4（2）愛心義賣活動。在文明城市創(chuàng)建活動中，同學(xué)們積極編制“中國結(jié)”進(jìn)行愛心義賣。一根編制“中國結(jié)”的紅線，每1.75米剪一段，剪了5次后，還剩1.25米。這根紅線原來有多長？28．一輛汽車從甲城開往乙城，每小時(shí)行駛55km，2小時(shí)后距離全程的中點(diǎn)還差28.5km。甲、乙兩城相距多少千米？29．小娟看一本188頁的故事書，前三天平均每天看16頁，剩下的準(zhǔn)備7天看完，平均每天要看多少頁？

參考答案一、填空題。（20分）1、1【分析】在三角形中，其中有一個(gè)角為鈍角的三角形為鈍角三角形；三個(gè)角都為銳角的三角形為銳角三角形；其中有一個(gè)角為直角的為直角三角形。據(jù)此意義據(jù)所給圖形觀察填空即可。【詳解】如圖中，有1個(gè)鈍角三角形；故答案為：1。本題通過圖形考查了學(xué)生對于三角形分類及各類三角形意義的理解。2、2400【分析】根據(jù)題意，△、○和☆代表不同的整十?dāng)?shù)，先不看積末尾的0，根據(jù)表內(nèi)乘法，4×9＝36，6×9＝54，由此得出△、○和☆代表的數(shù)。【詳解】90×40＝360090×60＝5400所以△是40，○是90，☆是60；△×☆＝40×60＝2400本題考查積的變化規(guī)律靈活應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)整十?dāng)?shù)乘法的規(guī)律，確定△、○和☆代表的數(shù)。3、43.095四十三點(diǎn)零九五43.10【解析】略4、右5【解析】略5、454999445000【解析】略6、50.03【分析】5個(gè)十是50，3個(gè)0.01是0.03，據(jù)此寫數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析這個(gè)數(shù)是50.03。故答案為：50.03考查學(xué)生對數(shù)位順序表及對應(yīng)計(jì)數(shù)單位的掌握情況。7、5.65610.08【解析】略8、250.10.01【解析】略9、3015【分析】根據(jù)商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大（或縮?。┫嗤稊?shù)，商不變；被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大幾倍，商反而縮小幾倍；被除數(shù)不變，除數(shù)縮小幾倍，商反而擴(kuò)大幾倍，由此解答?！驹斀狻恳阎稹隆鳎?0（○÷3）÷（△÷3），被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以3，商不變；所以（○÷3）÷（△÷3）＝30；○÷（△×2），被除數(shù)不變，除數(shù)乘以2，商除以2；所以○÷（△×2）＝15。本題主要考查商的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用，注意看清數(shù)字的變化。10、850－（52÷13＋410）【分析】先用52除以13求出商，再用求出的商加上410求出和，最后用850減去求出的和即可?！驹斀狻?50－（52÷13＋410）＝850－（4＋410）＝850－414＝436根據(jù)52÷13＝4，4＋410＝414，850－414＝436，寫出一個(gè)綜合算式：850－（52÷13＋410）。故答案為：850－（52÷13＋410）解答此類題目，要分清楚先算什么，再算什么，根據(jù)運(yùn)算順序列出綜合算式，注意合理利用小括號。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】根據(jù)1時(shí)＝60分，將他們所用的時(shí)間換算為分，再根據(jù)時(shí)間越短，速度越快，比較即可解答。【詳解】0.5小時(shí)＝30分，小時(shí)＝40分30＜40所以，小軍用時(shí)速度比較快故答案為：B本題主要考查時(shí)間單位的換算，解題時(shí)要明白：完成同樣多的作業(yè)，誰用的時(shí)間少就說明誰做得快。12、C【分析】根據(jù)幾何體的觀察的方法，分別將每一個(gè)圖形左邊觀察到的圖形記下來，比較差別，選出相同的即可?！驹斀狻竣購淖竺婵纯梢缘玫剑?；②從左面看可以得到：；③從左面看可以得到：；④從左面看可以得到：相同的是①②④。故答案為：C本題考查的是對幾何體的觀察，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。13、B【分析】過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。從直線外一點(diǎn)到這條直線的線段中，垂直線段最短，這條垂直線段的長度叫做點(diǎn)到直線的距離。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑^察圖形可知，A點(diǎn)到線段BC的垂線是線段AE，則點(diǎn)到線段上的所有線段中最短的是線段AE。故答案為：B。解決本題的關(guān)鍵是明確從直線外一點(diǎn)到這條直線的線段中，垂直線段最短。14、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可。【詳解】A．我字，不是軸對稱圖形，不符合題意；B．愛字，不是軸對稱圖形，不符合題意；C．中字，是軸對稱圖形，符合題意；D．國字，不是軸對稱圖形，不符合題意。故答案為：C本題考查了軸對稱圖形的定義，能夠正確觀察四個(gè)漢字和理解軸對稱圖形的定義是解答此題的關(guān)鍵。15、C【分析】把9.37先除以1000，再乘100，就相當(dāng)于把9.37除以10，只要把9.37的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位，由9.37變成0.937，所以“3”就在“百分位”上了。據(jù)此進(jìn)行選擇。【詳解】9.37÷1000×100＝9.37÷10＝0.937因此，數(shù)字“3”在百分位上。故答案為：C。此題考查小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍……只要把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動一位、兩位、三位……，反之也成立。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、√【分析】根據(jù)平行四邊形的特征：兩組對邊平行且相等；則得出：長方形、正方形兩組對邊平行且相等，有四個(gè)角是直角，所以是特殊的平行四邊形。【詳解】長方形和正方形都是特殊的平行四邊形；故答案為：√此題考查了平行四邊形的特征和性質(zhì)，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的積累。18、√【解析】略19、×【分析】根據(jù)乘法算式中因數(shù)與積的關(guān)系進(jìn)行判斷?！驹斀狻窟@兩個(gè)數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來的10倍，則積擴(kuò)大10×10＝100倍，積應(yīng)當(dāng)是970，不是原來的9.7，題干表述錯誤。所以判斷錯誤。本題考查的乘法算式中積和因數(shù)的關(guān)系：因數(shù)擴(kuò)大幾倍，積也擴(kuò)大相應(yīng)倍數(shù)；兩個(gè)因數(shù)同時(shí)擴(kuò)大倍數(shù)，積擴(kuò)的倍數(shù)是兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積。20、×【分析】因?yàn)樵谝唤M數(shù)中有最大的數(shù)，也有最小的數(shù)，根據(jù)移多補(bǔ)少求平均數(shù)的含義：平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)；所以平均數(shù)比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大；由此進(jìn)行判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)移多補(bǔ)少求平均數(shù)的含義可知：在一組數(shù)據(jù)中，平均數(shù)要比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大；所以，三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是n，這三個(gè)數(shù)都比n大，故此說法不正確。故答案為：×解答此題應(yīng)明確平均數(shù)的含義，根據(jù)平均數(shù)的含義進(jìn)行判斷即可。四、計(jì)算題。（28分）21、0.8；0.44；260；0.08；3.19；1.26；3.3；0；9.91；12.8?！痉治觥扛鶕?jù)小數(shù)加減法的計(jì)算方法和小數(shù)點(diǎn)的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律解答。0除以任何不為0的數(shù)均得0。根據(jù)減法的性質(zhì)和加法交換律進(jìn)行簡算。【詳解】0.45＋0.35＝0.80.72－0.28＝0.442.6×100＝2600.8÷10＝0.0813.19－8.64－1.36＝13.19－（8.64＋1.36）＝13.19－10＝3.190.4＋0.86＝1.266－2.7＝3.30÷279＝010－0.09＝9.913.7＋6.4－3.7＋6.4＝3.7－3.7＋6.4＋6.4＝6.4＋6.4＝12.8觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號，靈活運(yùn)用一些定律進(jìn)行簡算，仔細(xì)解答即可。22、（1）705；（2）6520；（3）19434；（4）12144【分析】整數(shù)乘法的計(jì)算法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻浚?）47×15＝705（2）326×20＝6520（3）237×82＝19434（4）506×24＝12144考查了整數(shù)乘法的筆算，根據(jù)其計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，確保計(jì)算的正確性。五、作圖題。（8分）23、；；；【分析】三個(gè)角都是銳角的三角形叫做銳角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形叫做直角三角形；兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形；據(jù)此解答即可?！驹斀狻吭谌切沃挟嬕粭l線段，分成兩個(gè)直角三角形，如圖所示：在平行四邊形中畫一條線段，分成兩個(gè)銳角三角形，如圖所示：在梯形中畫一條線段，分成一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形，如圖所示：在在平行四邊形中畫一條線段，分成兩個(gè)直角三角形，如圖所示：熟練掌握銳角三角形、直角三角形和平行四邊形的定義，靈活運(yùn)用定義解決問題。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、（1）（2）四（4）班，四（3）班（3）四年級參加興趣小組的一共有多少人？198人【解析】（1）（2）四（4）班，四（3）班（3）四年級參加興趣小組的一共有多少人？28+20+30+20+25+20+30+25=198（人）25、能完成【解析】12×48×10＝5760（元）5760＞5000能完