版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
安徽省滁州市定遠縣2022-2023學年數學四下期末達標檢測試題一、我會選。1.要使652-184-□計算簡便,方框里不能填()。A.16 B.116 C.316 D.842.甲、乙兩數的平均數是180,其中甲數是200,乙數是(_________)。3.運用乘法結合律的是()。A. B. C.4.這三個物體從()看到的圖形相同。A.前面 B.上面 C.左面5.下面圖形一定是軸對稱圖形的是()。A.三角形 B.平行四邊形 C.梯形 D.長方形二、我會判斷。6.0.6和0.7之間的小數有無數個.(____)7.學?;@球隊隊員的平均身高是160厘米,有的隊員身高會超過160厘米,有的隊員身高不到160厘米.(_________)8.123×411的積是六位數。(____)9.從左面和正面看,形狀一樣。________10.計算小數加減法時,小數點要對齊。(______)三、我能填。11.30.04讀作________;零點零七寫作________。12.0.4與0.6之間有________個一位小數。13.一個三位小數四舍五入后是9.53,這個三位小數最大是(___),最小是(____)。14.在6.06中,左邊的6在(________)位上,表示(________),右邊的6在(________)位上,表示(________),左邊的6是右邊的6的(________)倍。15.學校舉行向災區(qū)小朋友捐書活動,小明捐8本,小亮捐6本,王曉捐9本,馬麗捐8本,小東捐14本,這5位同學平均每人捐了(________)本書。16.三角形ABC中,∠A=49°,∠B=54°,∠C=(_________),這是一個(_________)三角形。17.在下面的括號里填上合適的數。5噸8千克=(______)千克8.45米=(______)米(______)厘米355平方厘米=(______)平方分米4時30分=(______)時18.用分數和小數分別表示下面各圖中的陰影部分。分數(______)小數(______)分數(______)小數(______)19.在括號里填上合適的小數.1千克80克=(________)千克75厘米2=(________)分米220.“小馬虎”把28×(□+2)錯算成28×□+2,這樣得到的結果與正確答案相差(________).21.0.4里面有(______)個0.1,0.25里面有(______)個0.01,13個0.001是(______)。22.某小區(qū)用“113086”表示11棟3單元8層6室。淘氣家住在該小區(qū)的30棟7單元5層1室,她家的門牌號是(______)。四、我會計算。23.直接寫出得數。0÷12=25-25=320×0=101÷101=16÷1=408÷8=46+244=9×9-9=71-0=36×1=100+0=0-0÷14=24.列豎式計算,最后一題要驗算.21.78+6.02=11.6-7.39=五、動手操作。25.先補全軸對稱圖形,再畫出將這個軸對稱圖形向左平移7格后的圖形。26.按要求完成下面各題.(1)在圖中標出A(4,4);B(4,1);C(9,1);D(6,4),依次連接A、B、C、D、A.(2)將畫出的圖形繞點B逆時針旋轉90°,畫出旋轉后的圖形.(3)根據對稱軸畫出右邊圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形.27.在方格紙上畫出下面立體圖形從正面、上面和左面看到的圖形。七、我能解決下面各題。28.某動物園推出“一日游”優(yōu)惠購票活動。方案一:成人每人120元,兒童每人50元。方案二:5人及5人以上團體票,每人80元?,F有4個大人帶5個兒童一起去動物園玩,哪種方案更省錢?需要多少錢?29.四(2)班師生45人合影留念,每人一張照片,需要多少錢?30.一塊平行四邊形的地,底邊長1211米,高約為611米,在這塊地里種小麥,平均每平方米可收小麥1.56千克,這塊地共收割小麥多少千克?合多少噸?31.池塘邊栽楊樹84棵,比柳樹的2倍多6棵,池塘邊栽柳樹多少棵?(用方程解)32.一根繩子分成三段,第一、第二段共長29.8m,第二、第三段共長42m,第一、第三段共長38.2m。三段繩子各長多少米?
參考答案一、我會選。1、D【分析】減法的性質是指從一個數里連續(xù)減去兩個數,可以減去這兩個數的和,也可以先減去第二個數,再減去第一個數。652-184-□,可以運用減法的性質進行簡便計算,也就是用652減去184與方框里的數的和,則184與方框里的數的和應是一個整十整百的數。【詳解】A.184+16=200;B.184+116=300;C.184+316=500;D.184+84=268;顯而易見,只有D選項中的84與184的和不是整百的數,所以方框里不能填84。故答案為:D。本題考查減法的性質,需熟練掌握。2、160【解析】略3、A【分析】乘法結合律:乘法結合律是三個數相乘,先把前兩個數相乘,或先把后兩個數相乘,積不變,用字母表示為a×b×c=a×(b×c)。【詳解】由分析可知:運用乘法結合律的是;故答案為:A此題主要考查了運算定律與簡便運算,要熟練掌握,注意乘法運算定律的應用。4、B【解析】略5、D【分析】根據軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿一條直線對折后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,依次進行判斷即可?!驹斀狻緼.三角形不-定是軸對稱圖形,只有是等腰三角形或等邊三角形時,才是軸對稱圖形;B.平行四邊形不是軸對稱圖形;C.梯形不一定軸對稱圖形,只有是等腰梯形,才是軸對稱圖形;D.長方形是軸對稱圖形,符合題意;故選:D。判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,看圖形兩部分對折后是否重合。二、我會判斷。6、√【解析】略7、√【分析】“總數÷份數=平均數”,平均數反映的是一組數據的特征,不是其中每一個數據的特征”,所以籃球隊員的身高可能是比160厘米高,也可能比160厘米矮,不一定都是160厘米,據此即可解答.【詳解】根據平均數的意義可知,籃球隊員的身高不一定都是160厘米,可能是比160厘米高,也可能比160厘米矮,題干說法正確。故答案為:√解答此題應根據平均數的意義,進行分析、解答即可,注意平均數只反映一組數據的集中趨勢,并不代表其中的哪個數據.8、×【解析】略9、×【分析】觀察圖形,從左面看只能看到一行兩個小正方形,從正面看到的是一行三個小正方形,所以看到的是不一樣的,據此解答?!驹斀狻扛鶕治觯簭淖竺婧驼婵?,所以看到的是不一樣的,題目中的說法是錯誤的。故答案為:×。本題主要是考查學生能正確辨認從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形。10、√【詳解】計算小數加減法時,小數點要對齊。故答案為:√三、我能填。11、三十點零四0.07【解析】小數的整數部分是“0”的就讀作“零”;整數部分不是“0”的按照整數讀法來讀;小數點讀作“點”;小數部分是幾就依次讀出來即可。寫小數的時候,整數部分按照整數的寫法來寫(整數部分是零的寫作“0”),小數點寫在個位右下角,小數部分順次寫出每一個數位上的數字。30.04讀作:三十點零四;零點零七寫作:0.07。故答案為:三十點零四;0.07。12、1【分析】在0.4和0.6之間的小數有無數個,但一位小數只有0.5,據此解答?!驹斀狻扛鶕治隹傻茫?.4與0.6之間有1個一位小數,故答案為:1。此題考查學生對小數位數的判斷能力,注意如果不限制小數位數,那么就有無數小數。13、9.5349.525【解析】略14、個6個一百分6個百分之一100【分析】首先搞清這個數字在整數的還是在小數的什么數位上,這個數位的計數單位是什么,它就表示有幾個這樣的計數單位?!驹斀狻孔筮叺?在個位上,它表示6個一,右邊的6在百分位上,它表示6個百分之一,左邊的6是600個0.01,右邊的6是6個0.01,所以左邊的6是右邊6的100倍。故答案為:個;6個一;6個百分之一;100此題考查小數、整數中的數字所表示的意義,關鍵是看清它所在的數位。15、9【分析】一組數據的總和除以這組數據個數所得到的商叫這組數據的平均數。據此解答即可?!驹斀狻浚?+6+9+8+14)÷5=45÷5=9(本)則這5位同學平均每人捐了9本書。故答案為:9。平均數問題的解題關鍵是確定總數量及其對應的份數。16、77°銳角【解析】略17、50088453.554.5【分析】1噸=1000千克;1米=100厘米;1平方分米=100平方厘米;1時=60分;高級單位化低級單位乘進率,低級單位化高級單位除以進率。【詳解】5噸=5000千克,5噸8千克=5008千克;0.45米=45厘米,8.45米=8米45厘米;355平方厘米=3.55平方分米;30分=0.5時,4時30分=4.5時。掌握含小數的單位換算即可,注意它們之間的進率。18、0.320.7【分析】把正方形平均100份,涂色部分占其中的32份是,分母是100的分數可以寫為兩位小數,就是0.32;把正方形平均10份,涂色部分占其中的7份是,分母是10的分數可以寫為一位小數,就是0.7。【詳解】分數:小數:0.32分數:小數:0.7本題考查了分數和小數的意義,分母是10的分數可以寫成一位小數,分母是100的分數可以寫成兩位小數,分母是1000的分數可以寫成三位小數。19、1.08;0.2【分析】①是質量的單位換算,把復名數化成單名數,把80克除以進率10化成0.08千克,再加1千克.②是面積單位的換算,是低級單位厘米2化成高級單位分米2,要除以進率1.本題是考查質量的單位換算、面積的單位換算.單位換算關鍵是單位間的進率.【詳解】1千克80克=1.08千克;2厘米2=0.2分米2;故答案為1.08,0.2.20、54【詳解】略21、4250.013【分析】首先搞清這個數字在什么數位上和這個數位的計數單位,這個數位的數是幾,它就表示有幾個這樣的計數單位;據此即可解答?!驹斀狻?.4里面有4個0.1,0.25里面有25個0.01,13個0.001是0.013。故答案為:4,25,0.013。本題主要考查小數的計數單位及組成,注意在什么數位上是幾就表示有幾個這樣的計數單位。22、307051【分析】“113086”表示11棟3單元8層6室,那么在這個編號中前兩位是樓的棟數,第三位是單元數,第四位和第五位是層數,最后一位是表示幾室,再由這個含義表示出淘氣家的門牌號?!驹斀狻刻詺饧以?0棟所以門牌號的前兩位是30;7單元,所以第三位是7;5層,所以第四位和第五位是05;1室,所以最后一位是1;那么淘氣家的門牌號就是:307051。故答案為:307051。這類問題需要根據已知,弄清楚各個位上數字表示的含義,再由這個含義求解。四、我會計算。23、0;0;0;116;51;290;7271;36;100;0【分析】根據整數加減法和乘除法、以及整數四則混合運算的運算法則計算即可?!驹斀狻?÷12=025-25=0320×0=0101÷101=116÷1=16408÷8=5146+244=2909×9-9=81-9=7271-0=7136×1=36100+0=1000-0÷14=0-0=0本題屬于基本的計算,在平時注意積累經驗,逐步提高運算的速度和準確性。24、27.8;4.21【詳解】21.78+6.02=27.811.6-7.39=4.21驗算:五、動手操作。25、【分析】根據軸對稱圖形的定義,確定圖形另一半的對稱點,即可畫出這個軸對稱圖形的另一半;根據平移的性質和特點,把這個圖形的幾個頂點向左平移7格后,順次連接即可得出符合題意的圖形?!驹斀狻勘绢}考查作軸對稱圖形、作平移的圖形,關鍵是確定對稱點(對應點)的位置。26、(1)、(2)、(3)如圖:【解析】略27、【分析】這個圖形從正面看,是兩行正方形,第二行有3個正方形,第一行有1個正方形,在最左側;從上面看是兩行正方形,第二行有3個正方形,第一行有1個正方形,在最右側;從左面看,是兩行正方形,第二行有2個正方形,第一行有1個正方形,在最右側?!驹斀狻咳鐖D:本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,解決此題的關鍵是得到從不同方向觀察立體圖形的相應平面圖形。七、我能解決下面各題。28、方案二;720元【分析】根據”單價×數量=總價”,用各自的單價乘購買票的張數,再求出和,分別算出方案一,方案二購票所花的總錢數,然后比較即可解答?!驹斀狻糠桨敢唬?20×4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025勞動合同法與勞動關系
- 快消品行業(yè)業(yè)務員工作總結
- 2025鍋爐設備買賣安裝合同(初稿)
- 在線辦公環(huán)境下的學生自我控制能力挑戰(zhàn)與應對策略探討
- 教育與商業(yè)探索在學期間運用課余時間的商業(yè)模式
- 2025房地產抵押典當借款合同范本
- 加油站衛(wèi)生消毒建議
- 宅基地權屬協(xié)議書(2篇)
- 2025年南京貨運從業(yè)資格證考試模擬題及答案詳解
- 2025年人教版新教材英語小學三年級下冊教學進度安排表
- 春季餐飲營銷策劃
- 企業(yè)會計機構的職責(2篇)
- 《疥瘡的防治及治療》課件
- Unit4 What can you do Part B read and write (說課稿)-2024-2025學年人教PEP版英語五年級上冊
- 2025年MEMS傳感器行業(yè)深度分析報告
- 《線控底盤技術》2024年課程標準(含課程思政設計)
- 學校對口幫扶計劃
- 倉庫倉儲安全管理培訓課件模板
- 風力發(fā)電場運行維護手冊
- 河道旅游開發(fā)合同
- 情人合同范例
評論
0/150
提交評論