2023學(xué)年完整公開課版分享

聆聽歌曲，思考問題1.樂曲有何特點？鏗鏘有力堅定歡快2.樂曲的體裁是什么？A.搖籃曲B.船歌C.進(jìn)行曲D.抒情歌曲√

什么是進(jìn)行曲？軍隊中用來統(tǒng)一行進(jìn)，從而使步伐達(dá)到一致的曲子。這種曲子的結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，節(jié)奏鮮明，旋律鏗鏘有力，富有強(qiáng)烈的號召性。

打靶歸來

白水鎮(zhèn)中學(xué)竇彩碩背景介紹這首膾炙人口的軍旅歌曲《打靶歸來》，堪稱軍旅歌曲中的經(jīng)典之作。詞作者是個只有小學(xué)文化、年僅20歲的坦克兵——牛寶源，曲作家王永泉。在汲取了陜北民歌的元素后，經(jīng)過反復(fù)詠唱，水到渠成，隨后將作品送去參加了全軍文藝匯演。在如林的作品中脫穎而出，眾望所歸的獲得了“一等獎”！歌曲旋律的清新優(yōu)美不言而喻，創(chuàng)作手法也新穎別致，獨具匠心。歌中根據(jù)“旋律的音名”所加的襯詞和末尾的“口令”，都充分的展現(xiàn)了革命戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和樂觀精神。聆聽歌曲，自主學(xué)習(xí)一、歌曲的調(diào)號和拍號是什么？二、對比《一二三四歌》，說一說兩首樂曲在速度、力度、節(jié)奏、情緒等方面有什么共同的特點？三、這首樂曲表達(dá)了什么內(nèi)容？

歌曲中的調(diào)號和拍號是什么？

調(diào)號：1=F讀作“F大調(diào)”拍號：2/4拍1.讀作“四二拍”2.以四分音符為一拍，每小節(jié)兩拍。3、四二拍強(qiáng)弱規(guī)律：強(qiáng)弱對比《一二三四歌》，說一說兩首樂曲在速度、力度、節(jié)奏、情緒等方面有什么共同的特點？速度：進(jìn)行曲速度力度：中強(qiáng)、鏗鏘有力節(jié)奏：稍快、活潑情緒：激昂、興奮這首樂曲表達(dá)了什么內(nèi)容？

戰(zhàn)士們打靶歸來時的場景和對偉大領(lǐng)袖毛主席的無限熱愛之情。教唱歌曲需注意的問題：1、注意四二拍強(qiáng)弱變化。2、注意mi、sol、la、mi、sol；la、sol、mi、do、re的流暢以及唱名的準(zhǔn)確。3、注意演唱時的情緒。（歡快、愉悅、高亢、激昂）

演唱要求：

1.聲音統(tǒng)一，飽滿有力。2.把握樂曲的風(fēng)格，有感情的演唱。知識拓展：齊唱與合唱的區(qū)別：齊唱：齊唱是指一個歌唱集體，大家都唱同一個旋律，也就是單聲部的群唱。合唱：合唱是將許多人分成幾個聲部，同時演唱有兩個或兩個以上不同曲調(diào)的歌曲，就叫做合唱，合唱分為混聲二聲部合唱、混聲四聲部合唱、同聲合唱。從定義中我們可以看出，齊唱和合唱的區(qū)別就在于：一個是同時演唱單聲部旋律，另一個是同時演唱兩個或兩個以上的旋律。課外小故事《打靶歸來》誕生的經(jīng)過也有些故事。據(jù)音樂史料記載及王永泉本人的口述——當(dāng)時王永泉在解放軍步兵某團(tuán)任俱樂部主任，正準(zhǔn)備為全軍文藝匯演創(chuàng)作一首歌曲，偶然在一年前（1959年）的刊物上瞥見一首四句小詩，即：“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸。胸前紅花映彩霞，清脆的槍聲滿天飛”。小詩的作者正是“牛寶源”。一天傍晚，牛寶源和往常一樣在營區(qū)內(nèi)尋找著藝術(shù)創(chuàng)作的靈感。不知不覺走近了靶場，突然傳來一陣陣整齊響亮的歌聲：“我是一個兵，來自老百姓……”原來正有一隊?wèi)?zhàn)士扛著槍，拿著靶牌，胸前戴著大紅花，精神抖擻地在夕陽下走著，他們一個個臉上洋溢著歡快的笑容。一個念頭在牛寶源腦海中閃現(xiàn)：若有一首反映戰(zhàn)士打靶的歌該多好！也許是一種靈感的突現(xiàn)與迸發(fā)，讓牛寶源創(chuàng)作了這首經(jīng)典之作。在1960年全國業(yè)余歌曲創(chuàng)作比賽上，這首由牛寶源作詞、王永泉作曲的《打靶歸來》橫空出世，榮獲一等獎，從此這首歌在軍內(nèi)外被廣為傳唱。通過學(xué)唱這首軍歌，請大家談?wù)勡娙说哪男┢焚|(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？吃苦耐勞堅毅不拔奉獻(xiàn)精神守紀(jì)律