山西省臨汾市汾西縣2022-2023學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

山西省臨汾市汾西縣2022-2023學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題一、認(rèn)真思考，巧填空。1．小明在計算（25＋☆）×4時，錯算成25＋☆×4，這樣算出的結(jié)果與正確答案相差（__________________）．2．3.2的小數(shù)點向左移動一位是（______），0.5擴大到它的（______）倍是50。3．分母是6的所有最簡真分?jǐn)?shù)的和是（_______）．、4．華羅庚是我國著名的（______）。5．體育課上，四（2）班38人都在場上打乒乓球，有的是兩人單打，有的是4人雙打，一共用了12張乒乓球臺。正在進(jìn)行單打的乒乓球臺有（________）張。6．不改變數(shù)的大小，把下面各數(shù)寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)．1.2＝_____5.04＝_____32.0900＝_____12＝_____7．光每秒傳播299792千米，約是_____萬千米（保留一位小數(shù)）；把387330000省略“億”后面的尾數(shù)約是_____億。8．一根木材長2.6米，第一次鋸掉1.25米，第二次鋸掉0.8米，這根木材比原來短了（______）米。9．如果4.26－Δ＝3.18，那么Δ＝（__________）；如果÷24＝35，那么＝（__________）。10．學(xué)校教學(xué)樓占地圖形是一個長方形，把它的長和寬分別縮小到原來的之后，如下圖所示。教學(xué)樓實際長（________）米，寬（________）米，它的實際占地面積是（________）公頃。11．二十五點八寫作：（________），它是由25個一和8個（________）組成的。把9.3擴大到它的（________）倍是930。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．三位小數(shù)一定比兩位小數(shù)大。（_______）13．收費站轉(zhuǎn)桿打開，旋轉(zhuǎn)了180度。（____）14．在數(shù)的后面添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。（______）15．在7.6、20.8、5.09、2.6908這四個數(shù)中，最大的數(shù)是2.6908。（________）16．一個三角形里有兩個銳角，這個三角形一定是銳角三角形．（____）17．25×4÷25×4=16（______）18．20.12中的兩個“2”表示的意義相同。（____）19．4.56×0.24的積一定是四位小數(shù)。（______）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．如果一個三角形的兩個內(nèi)角度數(shù)的和等于第三個內(nèi)角的度數(shù)，那么這個三角形是（）．A．鈍角三角形 B．銳角三角形 C．直角三角形 D．無法判斷21．下面四個小數(shù)中，去掉小數(shù)部分的“0”大小不變的是（）。A．6.008 B．6.080 C．6.800 D．60.0822．38＋25＋175＋62＝（38＋62）＋（25＋175），運算中用到了（）。A．加法交換律 B．加法結(jié)合律 C．分配律 D．加法交換律、結(jié)合律23．如果向東走900米記作+900米,那么-900米表示向()走900米。A．北B．南C．西24．在5.52和5.57之間的小數(shù)有（）個。A．4 B．5 C．6 D．無數(shù)25．算籌和（）是我國古代人民的計算工具。A．算盤 B．筷子 C．石子26．下面三組小棒，不能圍成三角形的是（

）．（單位：厘來）A．

B．

C．

D．27．在下面的圖中，從右面看到的是（）A． B． C．四、仔細(xì)計算。28．直接寫出得數(shù)．101-99=1.36×10=0÷100=37+63×0=237+73=18.09+1.1=6×25×4=0.6-0.48=10.93-6.7+0.07=700÷(25×7)=29．用豎式計算。7.56＋3.8＝15.46－6.56＝12.5－6.87＝五、圖形與統(tǒng)計30．畫出圖形指定底邊上的高。31．請你在方格紙上分別畫出從上面、前面、左面看到的下面物體的形狀。六、生活中的數(shù)學(xué)。32．鶴龜同池，鶴和龜共20只，鶴與龜?shù)耐裙?2條．鶴與龜分別有幾只？33．兩輛卡車同時從一家工廠運出一批貨物，向相反方向駛?cè)ィ畠绍嚨乃俣确謩e是70千米/時和75千米/時．經(jīng)過3小時，兩輛卡車相距多少千米？34．樂樂語文考了88分,數(shù)學(xué)考了95分,英語要考多少分才能使三科平均分是92分?35．一個真分?jǐn)?shù)的分子和分母的和是29，分母與分子的差是7，這個真分?jǐn)?shù)是多少？36．王曉麗有一張長方形彩紙，長比寬長12厘米，她從這張彩紙上裁下一個最大正方形做成正方形小旗，小旗的面積是900平方厘米，原來彩紙的面積是多少平方厘米？37．從甲地運62噸貨物到乙地。已知每輛大車每次可運10噸，每輛小車每次可運4噸。請你設(shè)計一種運輸方案，并寫出思考的過程。答：大車運（）次、小車運（）次，能正好運完這批貨物。

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。1、75【分析】乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，此題可以看做是分配律的應(yīng)用?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律，（25＋☆）×4=25×4＋☆×4，而小明錯算成25＋☆×4，即少算了（4?1）個25，即75。所以和正確答案相差75.仔細(xì)觀察式子的構(gòu)造，選擇合適的方法來計算。2、0.32100【解析】略3、1【分析】分母是6的真分?jǐn)?shù)有5個，2、3、4和6除了公因數(shù)1之外還有別的因數(shù)，故分子是2、3、4的分?jǐn)?shù)不是最簡分?jǐn)?shù)，最簡分?jǐn)?shù)也就有和，和就是1．【詳解】+=14、數(shù)學(xué)家【分析】華羅庚是我國著名的數(shù)學(xué)家，他被稱為中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，華羅庚是我國著名的數(shù)學(xué)家。故答案為：數(shù)學(xué)家。本題屬于常識性考查，注意平時多積累。5、5【分析】假設(shè)12張乒乓球臺全部進(jìn)行單打，則共有12×2個人，比38人少38－12×2個人。雙打比單打多4－2人，所以進(jìn)行雙打的乒乓球臺有（38－12×2）÷（4－2）張。再用12減去進(jìn)行雙打的乒乓球臺數(shù)即為進(jìn)行單打的乒乓球臺數(shù)?！驹斀狻浚?8－12×2）÷（4－2）＝（38－24）÷2＝14÷2＝7（張）12－7＝5（張）所以正在進(jìn)行單打的乒乓球臺有5張。故答案為：5。此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論。6、1.2005.04032.09012.000【詳解】略7、30.04【分析】首先把299792改寫成用“萬”作單位的數(shù)，再利用“四舍五入法”保留一位小數(shù)即可；省略“億”位后面的尾數(shù)就是求這個數(shù)的近似數(shù)，要把“億位”的下一位千萬位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，同時在后面寫上“億”字。【詳解】299792≈30.0萬387330000≈4億故答案為：30.0；4掌握改寫成用“萬”、“億”為單位數(shù)及四舍五入的方法。8、2.05【分析】木材比原來短的長度，就是兩次鋸掉長度的和，由此用加法列式解答?！驹斀狻?.25＋0.8＝2.05（米）關(guān)鍵是明確木材比原來短的長度，就是兩次鋸掉長度的和。9、1.08840【分析】根據(jù)減法各部分之間的關(guān)系可知，減數(shù)＝被減數(shù)－差。如果4.26－Δ＝3.18，那么Δ＝4.26－3.18；根據(jù)除法各部分之間的關(guān)系可知，被除數(shù)＝商×除數(shù)。如果÷24＝35，那么＝35×24?！驹斀狻?.26－3.18＝1.08則Δ＝1.08；35×24＝840則＝840。故答案為：1.08；840。熟練掌握減法和除法各部分之間的關(guān)系，靈活運用這些關(guān)系解決問題。10、50200.1【分析】根據(jù)題意把圖中長方形的長和寬分別擴大100倍就是實際的長和寬，再根據(jù)長方形的面積公式計算實際面積，然后換算成公頃即可。【詳解】0.5×100＝50（米）0.2×100＝20（米）50×20＝1000（平方米）＝0.1（公頃）故答案為：50；20；0.1此題關(guān)鍵是把圖中長方形的長和寬擴大100倍，從而得到教學(xué)樓實際的長和寬，進(jìn)而求出它的占地面積。11、25.8十分之一100【分析】小數(shù)的寫法：整數(shù)部分按整數(shù)的寫法讀，如果是“零”就寫0；小數(shù)點寫在個位右下角，要寫成圓點，不能寫成“，”或“、”；小數(shù)部分按順序?qū)懀衙课欢紝懗鰜?。?jù)此寫出這個小數(shù)。25.8是由25個一和8個十分之一組成的。從9.3變成930，小數(shù)點向右移動和兩位，則把原數(shù)擴大了100倍。【詳解】二十五點八寫作：25.8，它是由25個一和8個十分之一組成的。把9.3擴大到它的100倍是930。故答案為：25.8；十分之一；100。本題考查小數(shù)的寫法和小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、×【詳解】略13、錯誤【解析】略14、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，由此判斷。【詳解】小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，原題說法錯誤；故答案為：×此題考查的目的理解掌握小數(shù)的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)知識，應(yīng)熟練掌握。15、×【分析】小數(shù)大小的比較：先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大……；以此類推?！驹斀狻?0.8＞7.6＞5.09＞2.6908，這四個數(shù)中最大的是20.8；所以，在7.6、20.8、5.09、2.6908這四個數(shù)中，最大的數(shù)是2.6908，故此說法不正確。故答案為：×本題的關(guān)鍵是掌握小數(shù)大小比較方法，并能根據(jù)具體的題目進(jìn)行應(yīng)用。16、錯誤【詳解】銳角三角形有三個銳角，直角三角形有兩個銳角，鈍角三角形有兩個銳角，所以一個三角形里有兩個銳角，無法判斷是什么三角形．17、√【解析】略18、?【解析】略19、√【分析】兩個乘數(shù)都是兩位小數(shù)，積是四位小數(shù)?！驹斀狻績蓚€乘數(shù)都是兩位小數(shù)，2＋2＝4，積是四位小數(shù)。故這句話對的。故答案為：√小數(shù)乘法，積的小數(shù)位數(shù)是兩個乘數(shù)小數(shù)位數(shù)之和。三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、C【解析】180°÷2=90°，這個三角形是直角三角形．故答案為C．三角形內(nèi)角和是180°，那么這個三角形中第三個內(nèi)角是180度的一半，先計算出第三個角的度數(shù)后再判斷三角形的類型即可．21、C【分析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；由此解答即可?！驹斀狻緼．6.008去掉小數(shù)部分的“0”大小發(fā)生改變；B．6.080去掉小數(shù)部分的“0”大小發(fā)生改變；C．6.800去掉小數(shù)末尾的“0”大小不變；D．60.08去掉小數(shù)部分的“0”大小發(fā)生改變。故答案為：C靈活掌握小數(shù)的性質(zhì)，是解答此題的關(guān)鍵。22、D【分析】加法結(jié)合律是指三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。加法交換律是指兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)加法交換律可知：38＋25＋175＋62＝38＋62＋25＋175；根據(jù)加法結(jié)合律可知：38＋62＋25＋175＝（38＋62）＋（25＋175）；所以38＋25＋175＋62＝（38＋62）＋（25＋175），運算中用到了加法交換律、結(jié)合律。故答案為：D。加法結(jié)合律和加法交換律是加法運算中非常重要的定律，需熟練掌握，達(dá)到能認(rèn)會用的地步。23、C【解析】略24、D【分析】因為5.52和5.57之間2位小數(shù)有5.53、5.54、5.55、5.56，3位小數(shù)有5.521、5.522、5.523、……、5.568、5.569，還有4位小數(shù)、5位小數(shù)……，等等；據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，在5.52和5.57之間的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為：D。求兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)，若位數(shù)不確定，就有無數(shù)個。25、A【分析】根據(jù)史書的記載和考古材料的發(fā)現(xiàn)，古代的算籌實際上是一根根同樣長短和粗細(xì)的小棍子，一般長為13~14cm，徑粗0.2~0.3cm，多用竹子制成，也有用木頭、獸骨、象牙、金屬等材料制成的，大約二百七十幾枚為一束，放在一個布袋里，系在腰部隨身攜帶。【詳解】A．算盤可以用來計算。B．筷子可以用來吃飯。C．石子在古代可以建房子，打獵。故答案為：A。在算籌計數(shù)法中，以縱橫兩種排列方式來表示單位數(shù)目的，其中1－5均分別以縱橫方式排列相應(yīng)數(shù)目的算籌來表示，6－9則以上面的算籌再加下面相應(yīng)的算籌來表示。表示多位數(shù)時，個位用縱式，十位用橫式，百位用縱式，千位用橫式，以此類推，遇零則置空。這種計數(shù)法遵循一百進(jìn)位制。據(jù)《孫子算經(jīng)》記載，算籌記數(shù)法則是：凡算之法，先識其位，一縱十橫，百立千僵，千十相望，萬百相當(dāng)?！断年柡钏憬?jīng)》說：滿六以上，五在上方，六不積算，五不單張。26、③【解析】根據(jù)組成三角形的三邊長度關(guān)系，③不能組成三角形．【知識點】三角形27、A【分析】觀察圖形可知，從右面看到的形狀是一行，為兩個正方形；從右面看到的形狀是兩行，每行一個正方形；從右面看到的形狀是兩行，下面一行兩個正方形，上面一行一個正方形，且靠右。據(jù)此解答即可。【詳解】A．從右面看到的形狀是；B．從右面看到的形狀是；C．從右面看到的形狀是；故答案為：A。本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。四、仔細(xì)計算。28、213.603731019.196000.124.34【詳解】略29、11.36；8.9；5.63?！痉治觥扛鶕?jù)小數(shù)加減法的計算方法解答?！驹斀狻?.56＋3.8＝11.3615.46－6.56＝8.912.5－6.87＝5.63小數(shù)加減法時，注意把小數(shù)點對齊。五、圖形與統(tǒng)計30、【分析】（1）作三角形的高，從三角形的一個頂點向它的對邊作垂線，頂點和垂足之間的線段叫作三角形的高，即從與底邊對應(yīng)的頂點作底邊的垂線即可；（2）根據(jù)平行四邊形的高的意義，從任一頂點作它對邊（底）的垂線段，這條垂線就叫高，據(jù)此畫出即可。【詳解】此題主要根據(jù)三角形以及平行四邊形的高的意義和畫垂線的方法解決問題，注意作高必須在底邊上畫出垂直的標(biāo)志。31、【解析】略六、生活中的數(shù)學(xué)。32、龜：16只鶴：4只【解析】假設(shè)全是龜，則鶴有：（20×4-72）÷（4-2）=4（只）龜有：20-4=16（只）答：鶴有4只，龜有16只．33、435千米【解析】（75+70）×3=