德育工作計劃5篇

德育工作計劃5篇德育工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十六大精神為指針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以“辦群眾滿意的教育、創(chuàng)磨口窗口小學(xué)〞為核心，加強教育教學(xué)常規(guī)管理，仔細落實中心校工作要點，轉(zhuǎn)變觀念，深化教學(xué)改革，突出抓好學(xué)洋思、新課改工作，主動實施素養(yǎng)教育，努力塑造文化校內(nèi)，內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量，外樹學(xué)校形象。

二、工作總體目標與要求：

1、貫穿一個主題：提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭當(dāng)質(zhì)量排頭兵。

2、表達兩個重點：一是學(xué)生“合格+特長〞得到初步落實；二是努力塑造文化校內(nèi)，培育學(xué)生多種好習(xí)慣。

3、促進三個提高：⑴通過養(yǎng)成教育和豐富多彩的實踐活動，促進學(xué)生“合格+特長〞得到初步落實，切實提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。⑵通過扎實有效的教學(xué)教研活動，提高教師的教學(xué)水平，促進教師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量的提高。⑶通過內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量，外樹學(xué)校形象，提高學(xué)校的知名度。

4、落實四項工作：⑴學(xué)校管理規(guī)范化。⑵校本研修，提高教師素養(yǎng)。⑶提高教學(xué)質(zhì)量。⑷重視學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、主要工作及措施：

〔一〕德育工作。

德育是塑造學(xué)生心靈的工作，要高標準完全完成這項工作，對學(xué)生進行文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀守法等教育，幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣。

1、構(gòu)建德育工作機制。做到四有〔有領(lǐng)導(dǎo)小組、有德育計劃、每月有支配、每周有重點教育專題〕，四堅持〔每日常規(guī)有檢查評比、每周匯總，每月按《班級管理細則》綜合考核，每期評選優(yōu)秀班級〕。重視班主任隊伍工作在德育中的主渠道作用，建立班主任工作考評機制。

2、開展“爭當(dāng)文明小學(xué)生〞活動，各班根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》要求，通過學(xué)習(xí)、落實、評議、評獎等步驟，對學(xué)生進行道德教育。學(xué)校分別與“十一〞、“元旦〞為表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生授予“文明小學(xué)生〞標志。

3、利用周一升旗時間，進行國旗下教育活動〔講話、唱國歌、進行宣誓、呼口號〕。

4、開展豐富多彩的少先隊活動。

⑴學(xué)校少先隊要有計劃，各班要主動協(xié)作大隊部開展德育活動。

⑵結(jié)合重大節(jié)日如教師節(jié)對學(xué)生進行敬師勵志教育，舉行畫展和作文演講競賽。

⑶十一、元旦進行豐富多彩的慶?；顒?。

5、開展“養(yǎng)成做人好習(xí)慣〞活動，通過行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培育學(xué)生的行為、紀律、衛(wèi)生、路隊、學(xué)習(xí)、禮貌等習(xí)慣，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組、值周教師進行檢查評比，對學(xué)生的各種習(xí)慣作出評價，在班內(nèi)對表現(xiàn)好的學(xué)生插小紅旗。

6、建立健全學(xué)生管理制度，改革和完善學(xué)生評價制度，學(xué)生的評價由自我評價收獲、學(xué)生評價、教師評價、家長評價組成，多方面對學(xué)生作出合理評價，確定成果與進步，激勵學(xué)生成長。召開必要的家長會，對表現(xiàn)好的學(xué)生向家長發(fā)出喜報。

7、做好校內(nèi)文化建設(shè)，組織豐富多彩的校內(nèi)文化活動，張貼標語，出好班級板報和墻報，組織讀書競賽活動，主動創(chuàng)建文化校內(nèi)。

〔二〕規(guī)范管理，完善管理體制，向管理要質(zhì)量。

1、建立健全各種制度，逐步做到條例化，制度化，促使良好的“三風(fēng)〞形成。

2、加強常規(guī)制度檢查落實，做好檔案管理。

3、教學(xué)常規(guī)管理由教育處負責(zé)，做好記錄。

4、對教師的教學(xué)質(zhì)量推行目標責(zé)任制管理。

5、開足開齊體音美課程，在夯實文化課的基礎(chǔ)上，啟迪智慧，培育求知，探究能力同時，抓好體、衛(wèi)、藝工作，組建特長興趣小組，力爭使部分學(xué)生具有肯定特長。

〔三〕、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、強化畢業(yè)班管理。⑴對尖子生、優(yōu)秀生、及格生，實行目標責(zé)任制，分解到教師，責(zé)任到人。⑵鎖定尖優(yōu)生培育對象，強化培育。⑶做好學(xué)生的思想工作，定期進行文化課考試和考試分析。⑷做好資料收集與使用。⑸落實“三清〞制度。

2、強化教學(xué)常規(guī)管理。

⑴嚴把備課關(guān)、上課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量分析關(guān)，把教學(xué)管理過程落到實處。重點做好二次精品備課、優(yōu)化學(xué)科課堂教學(xué)、優(yōu)秀作業(yè)、試卷展覽，尖優(yōu)生培育、周周清月考工作。

⑵嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅持把教師會教，學(xué)生會學(xué)，開發(fā)智力，培育能力，提高課堂效率的標準要求落到實處。本著教學(xué)有法，但無定法，貴在得法的原則，深入學(xué)習(xí)“洋思〞閱歷，創(chuàng)新教學(xué)形式，高年級做到“三個一〞，即學(xué)生自學(xué)占三分之一，教師指導(dǎo)占三分之一，學(xué)生練習(xí)占三分之一；低年級嘗試興趣教學(xué)方法。

⑶嚴把教學(xué)質(zhì)量檢測關(guān)，堅持章節(jié)過關(guān)，跟蹤問效，堅持月考制度和質(zhì)量分析制度。

⑷嚴把學(xué)困生、尖優(yōu)生輔導(dǎo)關(guān)，把因材施教，培優(yōu)補差落到實處。班、科制定培優(yōu)補差計劃，制定“三清〞幫教輔導(dǎo)計劃，實行“一幫一〞，兵教兵，小組互教互評，按計劃進行“堂清、周清、月清〞。

3、深化課堂教學(xué)改革，主動優(yōu)化課堂教學(xué)，提高“創(chuàng)新〞意識，大力提倡自主、合作、探究教學(xué)方式，把課堂變成學(xué)堂，師生互動、生生互動，討論高效率的課堂教學(xué)模式。大膽嘗試教研教改，堅持把改革與創(chuàng)新，質(zhì)量與效益同步落實到位，向課堂教學(xué)有用性、實效性要質(zhì)量，讓課改與質(zhì)量同步進展。

德育工作計劃篇2

一、工作思路

德育既為教學(xué)服務(wù)，又融入學(xué)校的其他其他工作中，相輔相成，相互促進，共同提高。以活動為載體，幫助學(xué)生提高思想覺悟，解決現(xiàn)實生活中面臨的為題。

二、工作重點

1、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強化月〞活動，聯(lián)系本學(xué)校實際狀況，在保持良好的習(xí)慣的同時，辦出自己的特色。

2、逐步開展推動《德育課程化》，通過不斷地學(xué)習(xí)、觀摩、培訓(xùn)，開展德育課程設(shè)置討論，德育活動課程化的討論，逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。

3、繼續(xù)組織開展校內(nèi)文化建設(shè)活動，繼續(xù)加強校內(nèi)文化場地和氣氛建設(shè)，組織開展形式多樣的校內(nèi)文化活動：舉辦藝術(shù)節(jié)，開展“傳承中華文化共筑精神家園〞主題教育活動、開展國學(xué)經(jīng)典進校內(nèi)活動。

4、、組織開展中小學(xué)心理健康教育。讓獲得心理咨詢師資格的葛小菊老師、郭素珍老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)；在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)學(xué)問。

5、開展好每年一度的春季運動會，競技性和趣味性相結(jié)合。個人項目和團體項目相結(jié)合。培訓(xùn)體育老師，做好足球進校內(nèi)工作，并組織好各類體育賽事。

三、具體支配

〔1〕三月上旬，做好xxxx年的德育體育工作總結(jié)，布置xxxx年的德育體育工作。選派老師參與文教局舉辦的足球培訓(xùn)。

〔2〕三月下旬，開展“養(yǎng)成教育強化月活動〞，同時做好大課間操及體育工作的迎檢工作。

〔3〕四月上旬，通過板報，升國旗，班會等活動組織學(xué)校開展“傳承中華文化，共筑精神家園〞為主題的讀書教育活動。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書法競賽的作品。

〔4〕四月下旬，在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球競賽，選拔優(yōu)秀隊員。開展以學(xué)校為單位的競技性趣味性相結(jié)合運動會。

〔6〕五月份，結(jié)合本鄉(xiāng)實際狀況，組織首批取得心理咨詢師資格的葛小菊、郭素珍老師，對我鄉(xiāng)老師進行心理輔導(dǎo)的專題講座。在付佐完小舉辦“傳承中華文化，公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書活動。檢查溝通德育課程化的開展狀況。

〔6〕六——七月份，結(jié)合“養(yǎng)成教育強化月活動〞征集德育工作創(chuàng)新案例。

〔7〕九月份，舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學(xué)生跳繩競賽。

〔8〕十月份，組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素養(yǎng)大賽；

〔9〕十一月份，組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩溝通活動

〔10〕十二月份，做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)測試工作，完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。做好全年的德育體育的總結(jié)。

德育工作計劃篇3

我們都知道，要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培育學(xué)生高尚人格和美妙心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

從低年級學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品德與綜合素養(yǎng)，為社會奉獻智慧和才華，為他人的美好而努力工作，從而美好一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素養(yǎng)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標，本學(xué)期我班將以全面推動素養(yǎng)教育，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，把教育深入到各種活動。

二、工作重點及目標：

1、協(xié)作班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。

3、主動協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

4、結(jié)合語文園地的展示臺為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由進展的空間。

結(jié)合語文學(xué)科對學(xué)生進行德育教育。

三、具體措施

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

協(xié)作班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，實行肯定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特殊是開學(xué)之初，深入學(xué)生，把握苗頭，解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2、增添學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成果激勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要喜愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，樹立起學(xué)習(xí)上的自信念，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的.新高—潮，建立“手拉手〞，“一幫一，一對紅〞，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的狀況下成果有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到勝利的喜悅。

4。培育好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培育工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們協(xié)作班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任準時與家長聯(lián)系，互通狀況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

6、提高自身素養(yǎng)。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改良教學(xué)方法。仔細備好課，在上課的過程中要特殊留意開發(fā)學(xué)生的智力，擅長誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要準時總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)。

四、大力開展校內(nèi)文化建設(shè)，實現(xiàn)環(huán)境育人。

1、通過辦學(xué)理念、進展目標、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校在惹眼位置張貼辦學(xué)理念、進展目標、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并利用學(xué)生集會、國旗下講話等時機，大力宣講，讓其深入師生心中。

2、加強教室、櫥窗文化建設(shè)。教室正前方懸掛國旗、班訓(xùn)；布置好兩塊專欄，每月辦好一期黑板報。櫥窗由少先大隊部和藝術(shù)組教師負責(zé)，張貼學(xué)生書畫作品或其他宣揚資料，一月一更換。教室里張貼懸掛名人畫像、語錄、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生書畫作品。

3、辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播。學(xué)校成立紅領(lǐng)巾廣播工作小組，稿件由各班學(xué)生提供，教師負責(zé)選稿，學(xué)生播音。欄目包括校內(nèi)新聞、德育小故事、民族文化大觀、安全常識等。每學(xué)期對優(yōu)秀播音學(xué)生進行表彰，對主動投稿的班級在文明班考核中給予嘉獎。

五、充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。

在德育工作中，要堅持以課堂教育為主渠道的做法，全體教師要增添德育意識，堅持教書育人，在課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科內(nèi)容、特點，挖掘教育素材，任課教師在制訂教學(xué)計劃、備課時，要努力挖掘教材中的教育素材，留意培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的意志、品行，促使學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，使愛國主義、集體主義教育等十大德育內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容之間產(chǎn)生有機的聯(lián)系，在潛移默化中給學(xué)生以春風(fēng)化雨般的教育。思想品德課是向?qū)W生比較系統(tǒng)地直接進行思想品德教育的一門重要課程。它著重提高學(xué)生的道德認識和道德推斷能力，培育道德情感，以指導(dǎo)他們的行為。品德與生活〔社會〕課程教師要發(fā)揮品德課的優(yōu)勢，聯(lián)系學(xué)生實際，自覺地突出品德課的德育功能，有的放矢地進行品德教育，解決學(xué)生認識上的一些偏差，給學(xué)生以正確導(dǎo)向，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?，為學(xué)生的勝利人生打好底色。

六、仔細做好品德評定工作。

全體教師要充分認識到，品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié)，通過評定可以衡量學(xué)生品德所到達的實際水平，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確評價自己和別人，激勵他們不斷進步。學(xué)校要制定評價方案，將學(xué)生的品德課考核成果和行為表現(xiàn)的考核結(jié)合起來，同時，在行為表現(xiàn)的評價標準中，應(yīng)依據(jù)學(xué)生的年級、年齡特點制定。評價中，應(yīng)注重評價主體的多元，綜合學(xué)生個人、同學(xué)、教師、家長評價的結(jié)果。每學(xué)期結(jié)束時，班主任應(yīng)對學(xué)生的行為表現(xiàn)、進展狀況做出書面評價，即寫出評語，并告知學(xué)生和家長。

德育工作計劃篇4

一、德育狀況

上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成果，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達93.7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氣氛中，20xx年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進單位〞、順德區(qū)“文明單位〞。

二、指導(dǎo)思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

三、工作目標

以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人〞為學(xué)期教育目標，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，實行切實有效的措施，增添以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培育更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

各年級德育工作目標

初一、高一級：勤奮自信

初二、高二級：求實向上

1、規(guī)范日常行為，培育良好習(xí)慣。

1、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識。

2、樹立自信念，艱苦奮斗教育。

2、強化紀律意識，培育耐挫能力。

初三、高*：拼搏沖刺

1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。

2、加強學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

3、布置、落實各階段工作，保持學(xué)生興奮點。

四、工作要點

〔一〕加強德育隊伍建設(shè)。

1、每月舉行1-2次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)閱歷，不斷提高班主任的工作水平和思想素養(yǎng)；特殊加強青年班主任的培育工作；繼續(xù)開展青老“傳幫帶〞活動。

2、落實班任常規(guī)工作，如班會課、周記評閱、“問題學(xué)生〞轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求細心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特別成效。③有的放矢地建立“問題〞學(xué)生的分類檔案，有針對性地實行準時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，削減違紀現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氣氛。如干凈氣氛、誠信氣氛、友愛氣氛、全勤氣氛、競爭氣氛和教研氣氛等。

4、加強催促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)?！夐L——班主任〔科任〕——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班〞、“先進班〞、“優(yōu)秀級組〞。

5、準時彰先勵后，擬在10月份召開德育工作閱歷溝通會。

6、深入進行德育科研探究，鼓舞班任主動撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

〔二〕加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入長久地抓好“建設(shè)文明校內(nèi)，告辭不文明行為〞的活動。

2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強“六項十次評比〞的檢查、催促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校內(nèi)環(huán)境。

3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生老實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

4、充分發(fā)揮團委、學(xué)生會作用。擬定召開第二屆團代會、學(xué)代會，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神，增添他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

5、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會“愛心基金〞的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困〞學(xué)生，奉獻愛心。

6、抓好宣揚陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣揚櫥窗、黑板報、?？?、電視臺的宣揚作用外，并預(yù)備開拓板報心理專欄，豐富宣揚內(nèi)涵，加強環(huán)境育人效果。

7、留意培育學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活