高二學(xué)習(xí)寒假計(jì)劃合集7篇

高二學(xué)習(xí)寒假計(jì)劃合集7篇高二學(xué)習(xí)寒假計(jì)劃篇1

隨著高二期末考試的結(jié)束，寒假如約而至。高二是承上啟下的一個(gè)學(xué)年，所以，高二寒假不能像以往那樣瘋玩了。那么高二寒假怎樣過(guò)得有意義又好玩呢？

一．做好總結(jié)反思。

首先要仔細(xì)總結(jié)，反思過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里自己在學(xué)習(xí)，生活上的得失，找出對(duì)策，為新的一年做好思想上的預(yù)備。

反思自己的學(xué)習(xí)看法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，多想想今后該怎么辦，也可以總結(jié)一下自己勝利的表現(xiàn)是什么，可以反思一下自己為什么會(huì)勝利，從中取得勝利的心得體會(huì)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，生活習(xí)慣，還可以總結(jié)反思自己哪些學(xué)科哪些方面不理想，導(dǎo)致不理想的緣由是什么，接下來(lái)應(yīng)如何解決這些緣由，從中吸取教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)看法，查找適合自己的正確的學(xué)習(xí)看法和方法。

當(dāng)然，作為一名高中生，應(yīng)當(dāng)留意德，智，體，美，勞各方面全面，協(xié)調(diào)的進(jìn)展，所以，在假期中我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己作一個(gè)比較全面的總結(jié)反思。總之，利用這段時(shí)間多總結(jié)多反思，把問(wèn)題想清晰，到開(kāi)學(xué)就能目標(biāo)明確，看法端正，方法得當(dāng)，從而在思想上為下學(xué)期學(xué)習(xí)做好充分預(yù)備。

二．支配寒假時(shí)間，做好計(jì)劃。

寒假期間，我們有更多的時(shí)間和家人團(tuán)聚，享受家庭的溫馨，在可口的飯菜，舒適的床鋪，優(yōu)越的條件中感受父母的關(guān)愛(ài)，這本是一件樂(lè)事，但有時(shí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變也會(huì)讓一些人虛擲光陰，不再把精力投入到學(xué)習(xí)中。殊不知，珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)生命。我們應(yīng)要求自己在寒假期間能夠合理支配時(shí)間。

高中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期〞?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢〞，寒假接近一個(gè)月的時(shí)間對(duì)高二的同學(xué)們尤其重要。高二的學(xué)生還有一個(gè)學(xué)業(yè)水平考試，為了爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)水平考試及將來(lái)的高考中取得好成果，我們應(yīng)當(dāng)利用寒假時(shí)間，科學(xué)性地支配好每天的作息時(shí)間，有計(jì)劃地度過(guò)寒假?？梢砸罁?jù)自己的具體狀況，聽(tīng)取老師的建議，在老師的指導(dǎo)下制訂出一個(gè)各科復(fù)習(xí)時(shí)間表，這樣有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，考試時(shí)就可以輕裝上陣，應(yīng)付自如了。

三．踏實(shí)仔細(xì)的搞好學(xué)習(xí)。

〔一〕要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，仔細(xì)查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科。比方：計(jì)劃好自己每天學(xué)習(xí)的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間最少保持在4-6小時(shí)〔上課時(shí)間包括在內(nèi)〕，而且最好固定在：上午8:30-11:00，下午2:30-5:00，晚上7:30-9:00。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車；制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快依據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。晚上學(xué)習(xí)的最終一個(gè)小時(shí)建議把支配設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，喜愛(ài)和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查漏補(bǔ)缺，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖〞，或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

寒假中，要仔細(xì)，客觀地對(duì)期末考試進(jìn)行分析。看看哪些題失了分，弄清失分緣由。比方，是基本學(xué)問(wèn)沒(méi)把握好，還是學(xué)習(xí)看法不端正，或者是學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。因?yàn)楹贂r(shí)間有限，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上〞，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目〞，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒(méi)考好，冷靜分析丟分緣由，推斷該科是不是弱科。假如是，則要抓緊寒假時(shí)間，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，避開(kāi)高考時(shí)“瘸腿科目〞拉分。

〔二〕要有計(jì)劃地梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成學(xué)問(wèn)體系與綱要結(jié)構(gòu)。成果落后的同學(xué)要靜下心來(lái)，加強(qiáng)概念，單詞和公式的記憶，將高一，高二教材上的概念，規(guī)律，公式等學(xué)問(wèn)梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)，難點(diǎn)，考點(diǎn)，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊學(xué)問(wèn)形成體系。其次要將易混淆的概念，規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行穩(wěn)固。再次，把重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的學(xué)問(wèn)點(diǎn)融匯在一起，理出線索，留在高考后期復(fù)習(xí)用。

〔三〕要收集和整理做過(guò)的錯(cuò)題，選擇高考真題準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練。寒假期間，要有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)問(wèn)復(fù)習(xí)，盡量多做歷年高考真題。在做完一套真題試卷后，要準(zhǔn)時(shí)核對(duì)答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分緣由。通過(guò)做真題可了解高考命題范圍，題目深淺以及相關(guān)題型。同時(shí)，還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里，或用紅筆做上記號(hào)，便于下一次復(fù)習(xí)。比方，英語(yǔ)若是客觀題丟分，要仔細(xì)討論該題失分的緣由，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，可以匯總在一起，記在事先預(yù)備的小冊(cè)子上，開(kāi)學(xué)后請(qǐng)教老師。通過(guò)有選擇性的做高考真題，可以體會(huì)和熟識(shí)高考題型，同時(shí)對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的“融會(huì)貫通〞，使訓(xùn)練更有效。

〔四〕要有選擇地進(jìn)行“家教〞或奧賽學(xué)科輔導(dǎo)。高二學(xué)生在下學(xué)期要面臨數(shù)，理，化，生，計(jì)算機(jī)等各科競(jìng)賽，在找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后，要依據(jù)自己的實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求，選擇適合的“家教〞或?qū)W科補(bǔ)習(xí)，但是不要過(guò)分依靠家教或輔導(dǎo)班。以接受科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，參與輔導(dǎo)后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)消化課上學(xué)問(wèn)，不要就題論題，要敏捷運(yùn)用老師所講學(xué)問(wèn)舉一反三，觸類旁通。對(duì)成果好的學(xué)生，可以找些名校，名老師的數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物，計(jì)算機(jī)奧賽輔導(dǎo)班講解一些難題，拔高題，力爭(zhēng)高三奧林匹克競(jìng)賽取得好成果，到達(dá)名校的保送和自主招生要求。對(duì)于成果相對(duì)比較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以針對(duì)自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

四．多讀幾本好書(shū)，讓自己獲得更好的成長(zhǎng)。

俗話說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪〞，那么，在寒假也要用書(shū)來(lái)補(bǔ)充自己，多讀幾本書(shū)。一本好書(shū)就是一個(gè)高尚的人，看幾本書(shū)就等于和幾個(gè)高尚的人交朋友。當(dāng)然這些書(shū)宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書(shū)時(shí)不要忘了做札記，寫(xiě)一點(diǎn)讀后感。

五．適當(dāng)參與一些有意義的，主動(dòng)向上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1，主動(dòng)參與社區(qū)各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。

2，以多種形式〔打電話，發(fā)郵件，發(fā)短信或?qū)懶拧常蜃约旱睦蠋熥饕淮螠贤ā?/p>

3，主動(dòng)開(kāi)展討論性學(xué)習(xí)，將討論性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，每個(gè)學(xué)生完成一個(gè)討論性學(xué)習(xí)的課題討論，寫(xiě)出討論報(bào)告，這也是高考的需要。

4，音樂(lè)，美術(shù)，體育特長(zhǎng)生可以搜集的高考專業(yè)信息，利用寒假進(jìn)展自己的特長(zhǎng)，為將來(lái)的高考勝利打下基礎(chǔ)。

5，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，游戲廳等對(duì)身心不利的地方。

同學(xué)們，支配好寒假生活，主動(dòng)發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，真正使我們的寒假生活豐富起來(lái)。事實(shí)上，適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┬菹⒁彩菫榱烁嗟氖斋@和進(jìn)步。

高二學(xué)習(xí)寒假計(jì)劃篇2

階段目標(biāo)：

1、調(diào)整高一時(shí)定的計(jì)劃，使之更適合自己的高二生活。

2、遵守學(xué)校行為規(guī)范，更好地在班級(jí)中發(fā)光發(fā)熱。

3、主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，特殊是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參與的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等，在高三之前，完成自己的目標(biāo)。

4、有針對(duì)性地選好選修課，有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、語(yǔ)文：講解暑期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦肯定的古文、現(xiàn)代文篇目。

1、理科(可一細(xì)化為某一門(mén)學(xué)科)以上新課為主，會(huì)有大量的新概念、新學(xué)問(wèn)需要學(xué)習(xí)，能弄清晰概念的內(nèi)涵，嫻熟運(yùn)用公式解題。

2、外語(yǔ)：英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書(shū)為主，配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目的是為了以后的寫(xiě)作服務(wù)。

3、其他學(xué)科：新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要仔細(xì)對(duì)待每一門(mén)學(xué)科。

4、本階段的十、十一月份會(huì)有語(yǔ)文周活動(dòng)，內(nèi)容包括名著伴我成長(zhǎng)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、名家講座等多個(gè)方面。

5、本階段開(kāi)始時(shí)會(huì)進(jìn)行選修課的選科，大約有50—60門(mén)各類課程可供選擇，范圍從藝術(shù)到文學(xué)，科學(xué)到運(yùn)動(dòng)，一應(yīng)俱全。

社會(huì)實(shí)踐：

1、高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農(nóng)。學(xué)農(nóng)是高中階段歷時(shí)最長(zhǎng)的集體實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容有學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)學(xué)問(wèn)，并親自接觸農(nóng)田，體會(huì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的辛勤，校班也會(huì)依據(jù)實(shí)際狀況組織學(xué)習(xí)任務(wù)、考察活動(dòng)、文藝匯演等。使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)友誼、班級(jí)強(qiáng)化凝聚力的好時(shí)機(jī)。

2、學(xué)期開(kāi)始后，會(huì)有各個(gè)社團(tuán)陸續(xù)進(jìn)行招募。社團(tuán)主要在周五下午活動(dòng)，也有利用周末時(shí)間的，可選擇性的參與一至二個(gè)社團(tuán)，會(huì)有相應(yīng)的學(xué)分。有興趣組建新社團(tuán)的同學(xué)也可向校社團(tuán)部提出請(qǐng)求，得到批準(zhǔn)后，便可招募社員。

3、每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù)、愛(ài)心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每位同學(xué)分組輪番參與，一般會(huì)支配在周五下午或周末進(jìn)行，有學(xué)分考核要求。

4、每月5日、20日(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日，各班選派同學(xué)清掃校內(nèi)的指定區(qū)域，有學(xué)分考核要求。

5、在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求各班事先進(jìn)行入場(chǎng)式的設(shè)計(jì)，時(shí)間掌握在30秒左右，要能夠表達(dá)出班級(jí)的特色。

6、開(kāi)學(xué)后，各班選派要求上進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生參與控江中學(xué)青年業(yè)余黨校的培訓(xùn)，高二學(xué)年每班人數(shù)在2—3人。這是向黨組織靠攏的實(shí)質(zhì)性的第一步

“我〞的任務(wù)：

1、預(yù)備、用好各類歸納本、錯(cuò)題本，包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本，英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)問(wèn)歸納本，理科習(xí)題解題方法歸納本等，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)極有幫助。

2、多涉獵各類書(shū)籍，天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀，圖書(shū)館內(nèi)藏書(shū)豐富，可利用中午時(shí)間閱讀，為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)。

3、上好各科的每節(jié)課，不過(guò)分偏科，選科傾向也不要過(guò)于明顯。高中的全部學(xué)科都要進(jìn)行會(huì)考，成果將計(jì)入畢業(yè)生檔案。

4、主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特殊是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在更是要有所專攻，不僅僅因?yàn)閷W(xué)分的要求，個(gè)人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長(zhǎng)起來(lái)的。

5、選修課程一般每周選三到四課時(shí)，要依據(jù)自己的時(shí)間和興趣支配，勞逸結(jié)合，盡量不要曠課，因?yàn)楦叨x修課特殊是主科科目，老師的教授內(nèi)容慢慢有高三學(xué)習(xí)的針對(duì)性，很多學(xué)習(xí)資料十分難得。

二期工程(高二)第二階段

高二年級(jí)，很多學(xué)生在心理和精神上都會(huì)產(chǎn)生微妙的改變。對(duì)學(xué)校和同學(xué)漸漸的熟識(shí)使得學(xué)生們?cè)絹?lái)越活躍，消除了初進(jìn)學(xué)校的生疏感同時(shí)還未感到高考的壓力，使得這一時(shí)期的高二學(xué)生可能會(huì)在潛意識(shí)中放松對(duì)自己的要求，部分同學(xué)可能會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而事實(shí)上高二無(wú)論對(duì)于學(xué)習(xí)或是班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)都是穩(wěn)中求進(jìn)的過(guò)程，都是為高三全力拼搏所作的伏筆，所以高二這一階段的重要性又是不言而喻的。同時(shí)，高二作為學(xué)校其它活動(dòng)的主力軍，也要主動(dòng)參加學(xué)校的各類活動(dòng)。因此，這一階段的高二學(xué)生仍舊要留意調(diào)整自我，保持一個(gè)昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的作用。

階段目標(biāo)：

1、期中考試結(jié)束后，依據(jù)自己的實(shí)際狀況分析學(xué)習(xí)狀況，制定下半學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，完成自己的《學(xué)習(xí)規(guī)劃》。

2、在學(xué)習(xí)上對(duì)自己提出更高的要求，依據(jù)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)落實(shí)這一階段所要到達(dá)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、主動(dòng)參與學(xué)校的各類活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、進(jìn)一步落實(shí)穩(wěn)固各班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，防止這一階段出現(xiàn)的松散現(xiàn)象。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、語(yǔ)文學(xué)科中，除了課堂要求的必要內(nèi)容外，建議高二的同學(xué)可以利用這一較為空閑的階段拓展自己的閱讀面，擴(kuò)展自己的閱讀量，多積累一些文言學(xué)問(wèn)、現(xiàn)代文學(xué)問(wèn)、好句佳篇，一方面是應(yīng)試要求，另一方面也是提升自身修養(yǎng)的很好途徑。

2、理科學(xué)習(xí)尤其是數(shù)學(xué)在這一階段會(huì)接觸到高中期間相當(dāng)重要的學(xué)問(wèn)點(diǎn)——解析幾何。這個(gè)章節(jié)的內(nèi)容需要大量的練習(xí)來(lái)提高自己對(duì)于運(yùn)算的精確程度，同時(shí)對(duì)于思維的縝密性也有較高的要求。

3、這一階段，一些同學(xué)關(guān)于自己高考所加學(xué)科會(huì)有所一個(gè)也許的方向，但是切記的是，高中階段教育對(duì)于學(xué)生的要求都是基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，雖然因人而異會(huì)有擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的學(xué)科，但是千萬(wàn)不能放棄對(duì)任何一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)。

4、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在這一階段基本上完成大部分的高考必需要把握的語(yǔ)法點(diǎn)，同學(xué)們可以利用空余時(shí)間對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科一些有漏洞的地方進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。每天堅(jiān)持完成肯定量的閱讀或聽(tīng)力。

5、地理、政治、體育等學(xué)科也不容忽視，這些學(xué)科使得我們的思維更加全面，身體更加健康，是成為我們擁有健康學(xué)習(xí)生活的保障。

社會(huì)實(shí)踐：

1、這一階段對(duì)于高二學(xué)生而言，三大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)軍、學(xué)工、學(xué)農(nóng)都已結(jié)束，相對(duì)而言這一階段的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容較為輕松。

2、主要的內(nèi)容有：各團(tuán)支部所對(duì)居委會(huì)黨建對(duì)團(tuán)建的活動(dòng)、愛(ài)心之旅、學(xué)雷鋒活動(dòng)、鄧讀會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、揚(yáng)帆之旅以及青年業(yè)余黨校等活動(dòng)。期望大家可以在這個(gè)階段中主動(dòng)參與學(xué)?；顒?dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的潛力，使自己的能力得到表達(dá)。

“我〞的任務(wù)：

1、仔細(xì)踏實(shí)地完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，仔細(xì)上好每一堂課，仔細(xì)過(guò)好每一天。把握好所需的學(xué)問(wèn)，仔細(xì)對(duì)待每一場(chǎng)考試。

2、利用下半學(xué)期閱讀一本有意義的書(shū)籍，并且完成一份讀后感。

3、關(guān)懷時(shí)事政治和新聞熱點(diǎn)，可以對(duì)時(shí)事進(jìn)行簡(jiǎn)潔的評(píng)論，有自己的看法。

4、對(duì)自己的歸納本等進(jìn)行整理。

5、依據(jù)自己的實(shí)際狀況一步一步不斷地提高學(xué)習(xí)成果，每隔一段時(shí)間對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，必要時(shí)，可以找班主任老師或者相關(guān)的任課老師，聽(tīng)取他們對(duì)自己學(xué)習(xí)的意見(jiàn)并實(shí)行能夠進(jìn)一步提高的措施。

二期工程(高二)第三階段

高二學(xué)年的寒假是一個(gè)關(guān)鍵的階段，面對(duì)即將來(lái)臨的高二下半學(xué)期，作業(yè)量有所增加，學(xué)生焦慮心情有所加重。這一階段部分學(xué)生會(huì)選擇在完成學(xué)校作業(yè)的基礎(chǔ)上利用假期多上補(bǔ)習(xí)班提高班。部分學(xué)生會(huì)因?yàn)橄乱粋€(gè)暑假要進(jìn)入高三學(xué)業(yè)會(huì)更加繁忙從而產(chǎn)生必需好好享受這一假期從而在這一階段放松對(duì)自己的要求。部分學(xué)生會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力加重產(chǎn)生緊迫感盲目而成天埋頭學(xué)習(xí)，忽視志愿者服務(wù)。過(guò)于放松和投生題海都是不行取的，更多學(xué)生情愿勞逸結(jié)合利用好這一段時(shí)間查漏補(bǔ)短從而在新學(xué)期領(lǐng)先一步。

階段目標(biāo)：

1、制定寒假計(jì)劃，做到勞逸結(jié)合，為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理預(yù)備。

2、保質(zhì)完成寒假作業(yè)，提高自身薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。

3、參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、語(yǔ)文：作業(yè)適量，會(huì)有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文，要求作好文言學(xué)問(wèn)整理，作文素材積累。

2、數(shù)學(xué)：以書(shū)面作業(yè)為主，要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往學(xué)問(wèn)進(jìn)行針對(duì)性梳理。

3、外語(yǔ)：作業(yè)要求穩(wěn)固語(yǔ)法、閱讀、翻譯，加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)，要做好學(xué)問(wèn)梳理，繼續(xù)背誦高考詞匯。

4、物理化學(xué)：以書(shū)面作業(yè)為主，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)以往學(xué)問(wèn)進(jìn)行總結(jié)整理，更不行因?yàn)檫x課意向已定而有所偏廢。

5、其它學(xué)科基本沒(méi)有作業(yè)，但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會(huì)考，有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。

6、本階段會(huì)有“四地〞征文賽，開(kāi)學(xué)還會(huì)有時(shí)政競(jìng)賽等各競(jìng)賽活動(dòng)，有所特長(zhǎng)的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)參加及預(yù)備。

社會(huì)實(shí)踐：

1、本階段部分社團(tuán)將在假期中繼續(xù)開(kāi)展精彩的活動(dòng)，可豐富課余生活，鍛煉提高自身能力。

2、本階段愛(ài)心之旅、黨建帶團(tuán)建、揚(yáng)帆之旅等都會(huì)繼續(xù)開(kāi)展。

3、本階段學(xué)校還會(huì)要求各班以班級(jí)為單位開(kāi)展一次志愿者活動(dòng)，同學(xué)應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策要主動(dòng)參加。

“我〞的任務(wù)：

1、對(duì)以往學(xué)問(wèn)進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí)總結(jié)，針對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練，努力利用好這一階段進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

2、要對(duì)各類學(xué)問(wèn)進(jìn)行歸納，諸如文言文學(xué)問(wèn)，作文素材，英語(yǔ)語(yǔ)法及錯(cuò)題，理科基本學(xué)問(wèn)與典型例題。這對(duì)以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)大有幫助。

3、適當(dāng)作好預(yù)習(xí)工作，使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學(xué)期。

4、可以適當(dāng)翻閱副課書(shū)籍，不僅為高二下學(xué)期的會(huì)考，也可為高教自主招生打下基礎(chǔ)，學(xué)有余力的同學(xué)可以借閱圖書(shū)館課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀陶冶情操。

5、主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐，培育責(zé)任心愛(ài)心與能力素養(yǎng)。

6、關(guān)懷國(guó)家大事。

7、不沉溺網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵抗不良讀物，做到自重自律，進(jìn)展健康情操。

二期工程(高二)第四階段

作為高三前的最終一個(gè)學(xué)期，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有所加重，學(xué)生也明顯感到有更大的壓力。部分同學(xué)因不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)壓力而產(chǎn)生焦慮、煩躁的心理，也有同學(xué)急于考慮3+1選科事宜而偏廢其他學(xué)科。更多同學(xué)情愿在新的學(xué)期中進(jìn)一步努力，為今后高三的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

階段目標(biāo)：

1、制定高二第二學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確新學(xué)期的目標(biāo)并有長(zhǎng)期的規(guī)劃。

2、落實(shí)各類選修課程，調(diào)整選擇適合自己的新課程。

3、參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中鍛煉能力、充實(shí)自我。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在班中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，形成良好的班風(fēng)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、語(yǔ)文：講解寒假練習(xí)卷，布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦肯定的古文、現(xiàn)代文篇目。除課本中學(xué)問(wèn)外，還會(huì)補(bǔ)充文言文助讀和名句背誦作為提高。

2、數(shù)學(xué)：以上新課為主，會(huì)有大量的新概念、新學(xué)問(wèn)需要學(xué)習(xí)，能弄清晰概念的內(nèi)涵。有些學(xué)問(wèn)會(huì)與以前所學(xué)學(xué)問(wèn)有所聯(lián)系，如“數(shù)列的極限〞和以前所學(xué)的有關(guān)數(shù)列的學(xué)問(wèn)，“空間圖形〞和以前所學(xué)的有關(guān)向量的學(xué)問(wèn)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)作好復(fù)習(xí)穩(wěn)固，以便能融會(huì)貫通。

3、外語(yǔ)：以牛津英語(yǔ)書(shū)為主，一般一到兩周完成一章節(jié)。輔助以新世紀(jì)教材，作為詞匯和閱讀的補(bǔ)充。兩本教材都應(yīng)當(dāng)做好詞匯、語(yǔ)法、閱讀的積累。

4、物理：先完成新課，接著進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。新課內(nèi)容以記憶為主，要能仔細(xì)學(xué)習(xí)、準(zhǔn)時(shí)把握?？倧?fù)習(xí)時(shí)要求能緊跟要求完成相關(guān)練習(xí)，以便查漏補(bǔ)缺、穩(wěn)固提高。

5、化學(xué)：以上新課為主，本學(xué)期將進(jìn)入有機(jī)化學(xué)這一大章節(jié)的學(xué)習(xí)。由于學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)與從前無(wú)機(jī)化學(xué)有所區(qū)分，要求能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)歸納整理和自我總結(jié)。

6、其他學(xué)科如地理、生物、藝術(shù)等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要仔細(xì)對(duì)待每一門(mén)學(xué)科，不能忽視任何一門(mén)。學(xué)期結(jié)束將會(huì)有地理、生物學(xué)科的結(jié)業(yè)考試。

7、本階段開(kāi)始時(shí)會(huì)進(jìn)行選修課的調(diào)整，應(yīng)參照從前的選修課狀況，選擇適合自己新的目標(biāo)規(guī)劃的新的選修課程。

社會(huì)實(shí)踐：

1、社團(tuán)活動(dòng)仍舊豐富多彩，高二的學(xué)生在社團(tuán)中常擔(dān)任統(tǒng)籌、規(guī)劃的重要工作，可以在活動(dòng)中培育自己人際交往、組織活動(dòng)等各方面的能力。本學(xué)期結(jié)束前完成社團(tuán)工作的部分交接。

2、每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù)、愛(ài)心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每位同學(xué)分組輪番參與，一般會(huì)支配在周五下午或周末進(jìn)行，有學(xué)分考核要求。

3、每月5號(hào)、20號(hào)(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日，各班選派同學(xué)清掃校內(nèi)的指定區(qū)域，有學(xué)分考核要求

4、各班每月要利用部分班會(huì)時(shí)間開(kāi)展鄧讀會(huì)或舉行團(tuán)日活動(dòng)，團(tuán)委會(huì)事先做好時(shí)間、內(nèi)容的布置支配，電視臺(tái)也會(huì)隨即拍攝活動(dòng)狀況。

5、各班團(tuán)支部開(kāi)展“黨建帶團(tuán)建〞相關(guān)活動(dòng)，組織開(kāi)展去對(duì)口社區(qū)志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)主動(dòng)投入團(tuán)組織生活。

6、高二年級(jí)各班會(huì)輪番主辦“學(xué)子論壇〞，關(guān)懷時(shí)事、關(guān)懷生活、關(guān)懷社會(huì)現(xiàn)象并對(duì)其有所感、有所思的同學(xué)可以參加其中，施展才華、培育能力。

“我〞的任務(wù)：

1、要對(duì)寒假的各項(xiàng)作業(yè)全面的穩(wěn)固及復(fù)習(xí)，并準(zhǔn)時(shí)歸納整理，溫故而知新，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2、主動(dòng)投入各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)任務(wù)，保有長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)熱情。在學(xué)業(yè)壓力面前準(zhǔn)時(shí)調(diào)整心態(tài)，戒驕戒躁，不急功近利，扎扎實(shí)實(shí)地完成每一門(mén)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)為將來(lái)高三的學(xué)習(xí)做預(yù)備。

3、仔細(xì)上好每節(jié)課，不要過(guò)早地給自己定下3+1的選科，即使有初步的選科意向也不偏廢任一門(mén)其他學(xué)科。高中的全部學(xué)科都要進(jìn)行會(huì)考，成果將計(jì)入畢業(yè)生檔案。而且每一門(mén)學(xué)科的都是學(xué)問(wèn)體系中不行缺少的一部分，把握它們才能有完好的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，才能將所學(xué)學(xué)問(wèn)融會(huì)貫通。學(xué)好每一門(mén)課也為以后諸如綜合考試及各高校的學(xué)業(yè)水平測(cè)試奠定學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)。

4、利用圖書(shū)館、電子閱覽室等良好的設(shè)施條件，課余時(shí)間多涉獵各類書(shū)籍，補(bǔ)充學(xué)問(wèn)來(lái)提升自身的綜合素養(yǎng)，從而獲得提高。

5、主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中開(kāi)拓眼界、獲得提高，進(jìn)一步培育自己的人際交往、組織規(guī)劃等各項(xiàng)能力。

6、做好選修課程的調(diào)整選擇，選修課程的學(xué)習(xí)不僅是為了學(xué)分要求，更是輔助必修課程使自己學(xué)得更多、更好的機(jī)會(huì)。

二期工程(高二)第五階段

此階段是前兩年高中生活中至關(guān)重要的一段時(shí)間，主要問(wèn)題集中在心里方面。作為高二的最終一段時(shí)間，面對(duì)接踵而來(lái)的學(xué)習(xí)壓力，面對(duì)即將分班的不舍，面對(duì)選科的遲疑不決，面對(duì)高三的期盼與彷徨。處在這樣的一個(gè)時(shí)期，有些同學(xué)難免會(huì)覺(jué)得心情不穩(wěn)定，影響到正常的學(xué)習(xí)生活，但大部分同學(xué)都能調(diào)整好自己的心情，在最終的這幾個(gè)月提前做好準(zhǔn)高三的心里預(yù)備。要著重指出的是，已明確選科意向的同學(xué)千萬(wàn)不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，甚至放棄了不選的學(xué)科，將全部精力放在所選科目上，這樣的不平衡狀態(tài)不利于此階段的學(xué)習(xí)生活。

階段目標(biāo)：

1、制定高二第二學(xué)期下半學(xué)期的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確短期目標(biāo)并有長(zhǎng)期規(guī)劃。

2、綜合各類因素，確定選科意向。

3、主動(dòng)投入各科學(xué)習(xí)，不偏科、不廢科。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，遵守各項(xiàng)行為規(guī)范要求，在班中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，形成良好的班風(fēng)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、語(yǔ)文：完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦肯定的古文、現(xiàn)代文篇目。除課本中學(xué)問(wèn)外，還會(huì)補(bǔ)充文言文助讀和名句背誦作為提高。

2、數(shù)學(xué)：有重要的新學(xué)問(wèn)如：立體幾何，需要學(xué)習(xí)，此階段的學(xué)習(xí)還會(huì)涉及到部分之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如數(shù)列，向量等。應(yīng)準(zhǔn)時(shí)做好對(duì)新學(xué)問(wèn)的復(fù)習(xí)，以及對(duì)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行穩(wěn)固。

3、外語(yǔ)：以牛津英語(yǔ)書(shū)為主，一般一到兩周完成一章節(jié)。輔助以新世紀(jì)教材，作為詞匯和閱讀的補(bǔ)充。兩本教材都應(yīng)當(dāng)做好詞匯、語(yǔ)法、閱讀的積累。基本每周都有練習(xí)卷需完成，可開(kāi)始自行進(jìn)行語(yǔ)法的初步復(fù)習(xí)，和高考詞匯的背誦。

4、物理：接著上半學(xué)期的內(nèi)容繼續(xù)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)做好學(xué)問(wèn)的查漏補(bǔ)缺及穩(wěn)固提高，第一輪復(fù)習(xí)將于學(xué)期末結(jié)束。

5、化學(xué)：以上新課為主，繼續(xù)學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)。相較期中考試前的學(xué)問(wèn)，此部分學(xué)問(wèn)有肯定難度，要求仔細(xì)聽(tīng)好每一節(jié)課并定期做好學(xué)問(wèn)梳理及總結(jié)。

6、其他學(xué)科如地理、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要仔細(xì)對(duì)待每一門(mén)學(xué)科，不能忽視任何一門(mén)。地理、生物學(xué)科的結(jié)業(yè)考試將與期末考試一同進(jìn)行。

社會(huì)實(shí)踐：

1、本階段社團(tuán)活動(dòng)相對(duì)較少，高二的學(xué)生在社團(tuán)中常擔(dān)任統(tǒng)籌、規(guī)劃的重要工作，可以在活動(dòng)中培育自己人際交往、組織活動(dòng)等各方面的能力。本學(xué)期結(jié)束前完成社團(tuán)工作的部分交接。

2、每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù)、愛(ài)心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每位同學(xué)分組輪番參與，一般會(huì)支配在周五下午或周末進(jìn)行，有學(xué)分考核要求。

3、每月5號(hào)、20號(hào)(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日，各班選派同學(xué)清掃校內(nèi)的指定區(qū)域，有學(xué)分考核要求

4、各班每月要利用部分班會(huì)時(shí)間開(kāi)展鄧讀會(huì)或舉行團(tuán)日活動(dòng)，團(tuán)委會(huì)事先做好時(shí)間、內(nèi)容的布置支配，電視臺(tái)也會(huì)隨即拍攝活動(dòng)狀況。

5、各班團(tuán)支部開(kāi)展“黨建帶團(tuán)建〞相關(guān)活動(dòng)，組織開(kāi)展去對(duì)口社區(qū)志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)主動(dòng)投入團(tuán)組織生活。

6、高二年級(jí)各班會(huì)輪番主辦“學(xué)子論壇〞，關(guān)懷時(shí)事、關(guān)懷生活、關(guān)懷社會(huì)現(xiàn)象并對(duì)其有所感、有所思的同學(xué)可以參加其中，施展才華、培育能力。

“我〞的任務(wù)：

1、各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)要求做梳理，根據(jù)各任課老師的要求，在學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)的同時(shí)，對(duì)部分學(xué)科做初步的學(xué)問(wèn)回顧和整理，仔細(xì)完本錢階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、在平常的學(xué)習(xí)生活中，多和同學(xué)溝通學(xué)習(xí)閱歷，學(xué)習(xí)方法，有疑問(wèn)應(yīng)盡快向老師、同學(xué)進(jìn)行詢問(wèn)，對(duì)學(xué)習(xí)要始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?看法。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)所包含的具體內(nèi)容。讓自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情始終處于較高的狀態(tài)。

3、用課間、午休的時(shí)間，支配自己的休息、學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取利用這部分珍貴的時(shí)間，做到事半功倍的效果。

4、選科小貼示：對(duì)于初步確定的選定科目，切勿因某次測(cè)驗(yàn)的失利或某階段的學(xué)習(xí)狀況不佳而妄下結(jié)論，而產(chǎn)生焦燥，失落，迷茫的心情，應(yīng)從失敗中看清自己的真實(shí)狀況，是確實(shí)在此門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)上有困難還是一時(shí)的失誤，必需明確這之間的利弊，綜合可方面狀況，做出最適合自己的選擇。

二期工程(高二)第六階段

高二暑假實(shí)質(zhì)上是高三的開(kāi)始，在放假前，老師們都認(rèn)真地布置了暑假作業(yè)，提出了細(xì)致的要求。一部分學(xué)生一如既往地對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在完成老師的復(fù)習(xí)要求的同時(shí)，為自己制定了詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在高三的起跑線上就領(lǐng)先一步。卻還有一部分學(xué)生雖然明白這個(gè)暑假對(duì)于高考的重要性，還是留戀著“懶覺(jué)、電腦、空調(diào)〞的標(biāo)準(zhǔn)享樂(lè)型暑假，如此，非但無(wú)法按應(yīng)有的水平，完成老師布置的暑假作業(yè)，而且會(huì)將這股“最終狂歡〞的學(xué)習(xí)心情帶入高三。

階段目標(biāo)：

1、制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃(包括日期、生活支配、作息、活動(dòng)、作業(yè)計(jì)劃、作業(yè)完成狀況、假期心得等)

2、保持良好的作息習(xí)慣，不睡懶覺(jué)不熬夜，以確保開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)精力旺盛。(盡量將自己的生物鐘調(diào)到一個(gè)與平常校內(nèi)生活相適應(yīng)的水平上來(lái))

3、養(yǎng)成適應(yīng)高三生活的學(xué)習(xí)節(jié)奏。(包括做題的速度與時(shí)間長(zhǎng)度、接受學(xué)問(wèn)的方式方法、理解學(xué)問(wèn)的角度與渠道等)

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、語(yǔ)文：有相應(yīng)的暑假作業(yè)。在一切圍繞高考的大前提下，課外閱讀可以多看一些名家名著、考場(chǎng)例文等;要廣泛地閱讀報(bào)刊雜志，了解民生民態(tài)、社會(huì)現(xiàn)狀，積累社會(huì)閱歷。

2、數(shù)學(xué)：有相應(yīng)的暑假作業(yè)。逐一復(fù)習(xí)的過(guò)程中，留意一個(gè)疑問(wèn)也不放過(guò)，肯定不行草草了事，作為高三的起步，基本的學(xué)問(wèn)復(fù)習(xí)和普查肯定要做好……

3、英語(yǔ)：有相應(yīng)的暑假作業(yè)。聽(tīng)力、語(yǔ)法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫(xiě)作各個(gè)板塊逐一訓(xùn)練。

4、+1：有相應(yīng)的暑假作業(yè)。留意，有一部分同學(xué)求好心切，急功近利將自己的復(fù)習(xí)駕臨于老師復(fù)習(xí)支配之上。這并不是明智的選擇。只有跟著老師的節(jié)奏一步一個(gè)腳印，才會(huì)取得理想的效果。所以暑假作業(yè)完成的質(zhì)量十分重要。

社會(huì)實(shí)踐：

1、暑假有返?；顒?dòng)，請(qǐng)重視起來(lái)，沒(méi)有必要緣由不要缺席。(在支配自己的暑假生活時(shí)盡量避開(kāi)返校時(shí)間)

“我〞的任務(wù)：

1、制定詳盡的暑假計(jì)劃：計(jì)劃是活的，要隨時(shí)隨地地調(diào)整，計(jì)劃又是死的，要約束自己，恪守計(jì)劃。

2、全面復(fù)習(xí)學(xué)問(wèn)，查缺補(bǔ)漏。

3、主動(dòng)運(yùn)動(dòng)，以健康的方式作息，從身體上做好邁入高三的預(yù)備。

4、保證自己心情開(kāi)心，主動(dòng)樂(lè)觀，從心理上做好邁入高三的預(yù)備。

5、廣泛地閱讀并思索。

6、留意與同學(xué)聯(lián)絡(luò)感情。

自由人，專業(yè)無(wú)線wifi覆蓋，企業(yè)無(wú)線wifi覆蓋我們更專業(yè)。

高二學(xué)習(xí)寒假計(jì)劃篇3

又是一年寒冬來(lái)臨，轉(zhuǎn)瞬間，高中生涯已經(jīng)走過(guò)了半程。這個(gè)寒假是很重要的一個(gè)階段，是放松自我也是給自己充電的階段，面臨著期盼已久的春節(jié)以及下學(xué)期要進(jìn)行的畢業(yè)會(huì)考，我決定制定一個(gè)計(jì)劃，好好把握這個(gè)時(shí)間，讓這個(gè)冬天變得好玩又充實(shí)!

一、具體計(jì)劃如下

(1)堅(jiān)持早睡早起。早上七點(diǎn)起床洗漱、整理內(nèi)務(wù)，晚上十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，花費(fèi)半個(gè)小時(shí)為家人做一頓可能不豐富可口，但肯定充滿著愛(ài)意的早餐;

(2)用過(guò)早餐，清理碗筷加休息花費(fèi)十分鐘，7：40拿出語(yǔ)文和英語(yǔ)課本大聲朗讀20分鐘;(語(yǔ)文和英語(yǔ)輪番朗讀)

(3)8點(diǎn)開(kāi)始，完成寒假作業(yè)本里其中一門(mén)課程的全部題目，計(jì)時(shí)一個(gè)半小時(shí);

(4)9：30到9：40，中途休息10分鐘，喝喝水，看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景;

(5)9：40開(kāi)始，按順序再完成一科的全部題目，計(jì)時(shí)一個(gè)半小時(shí);

(6)11：10幫助爸爸媽媽做午飯;

(7)11：10—12：30這個(gè)時(shí)間段包括吃飯，洗碗;

(8)12：30開(kāi)始睡午覺(jué)，睡到13：50起床;

(9)14：00開(kāi)始定時(shí)完成一門(mén)試卷兩張(依據(jù)本次期末考試，最差的幾門(mén)科目買些輔導(dǎo)資料和試題做)

(10)依據(jù)答案，自己更改試卷，在錯(cuò)題旁邊寫(xiě)上錯(cuò)題分析，并預(yù)備糾錯(cuò)本，將錯(cuò)題的題目寫(xiě)上糾錯(cuò)本，蓋上試卷和答案重新做一遍;

(11)17：30幫助爸爸媽媽做晚飯;

(12)17：30—19：00這個(gè)時(shí)間段內(nèi)包括了吃飯，洗碗，休息;

(13)晚上七點(diǎn)，花費(fèi)一個(gè)半小時(shí)，寫(xiě)一篇日記(假如是周日就直接寫(xiě)周記)，積累一篇好文章;

(14)20：30—21：30看1個(gè)小時(shí)的電視，或者打1個(gè)小時(shí)的電腦游戲;

(15)21：30洗澡刷牙，22：00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)!

二、自罰

(1)生活上的計(jì)劃假如沒(méi)有完成，取消當(dāng)天娛樂(lè)的時(shí)間，罰抄一篇課文;

(2)學(xué)習(xí)上的計(jì)劃假如無(wú)法按時(shí)按量完成，取消當(dāng)天娛樂(lè)時(shí)間，罰做俯臥撐15個(gè);

(3)特別狀況特別對(duì)待，請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督;

新的一年就要有新的氣象，新的面貌!我要嚴(yán)格執(zhí)行上述計(jì)劃，期望可以通過(guò)這個(gè)計(jì)劃，用寒假的時(shí)間好好充實(shí)自己，也改改自己在生活方面的不良習(xí)慣，為我下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活做預(yù)備!

高二學(xué)習(xí)寒假計(jì)劃篇4

過(guò)一年高中生活的適應(yīng)與磨合，學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級(jí)。高一一年有收獲、有缺乏，也基本固定了自己在班級(jí)、學(xué)校所扮演的角色。而新學(xué)期剛開(kāi)始，大多同學(xué)更有對(duì)新一學(xué)年的展望。但是同時(shí)，部分高二學(xué)生對(duì)校內(nèi)生活的日漸熟識(shí)也造成了第二年的學(xué)習(xí)生活的倦怠。高二是積累、細(xì)水長(zhǎng)流的一年，還是應(yīng)以厚積為主，以備高三的薄發(fā)。

階段目標(biāo)：

1、調(diào)整高一時(shí)定的計(jì)劃，使之更適合自己的高二生活。

2、遵守學(xué)校行為規(guī)范，更好地在班級(jí)中發(fā)光發(fā)熱。

3、主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，特殊是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參與的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等，在高三之前，完成自己的目標(biāo)。

4、有針對(duì)性地選好選修課，有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、語(yǔ)文：講解暑期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦肯定的古文、現(xiàn)代文篇目。

1、理科〔可一細(xì)化為某一門(mén)學(xué)科〕以上新課為主，會(huì)有大量的新概念、新學(xué)問(wèn)需要學(xué)習(xí)，能弄清晰概念的內(nèi)涵，嫻熟運(yùn)用公式解題。

2、外語(yǔ)：英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書(shū)為主，配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目的是為了以后的寫(xiě)作服務(wù)。

3、其他學(xué)科：新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要仔細(xì)對(duì)待每一門(mén)學(xué)科。

4、本階段的十、十一月份會(huì)有語(yǔ)文周活動(dòng)，內(nèi)容包括名著伴我成長(zhǎng)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、名家講座等多個(gè)方面。

5、本階段開(kāi)始時(shí)會(huì)進(jìn)行選修課的選科，大約有50—60門(mén)各類課程可供選擇，范圍從藝術(shù)到文學(xué)，科學(xué)到運(yùn)動(dòng)，一應(yīng)俱全。

社會(huì)實(shí)踐：

1、高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農(nóng)。學(xué)農(nóng)是高中階段歷時(shí)最長(zhǎng)的集體實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容有學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)學(xué)問(wèn)，并親自接觸農(nóng)田，體會(huì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的辛勤，校班也會(huì)依據(jù)實(shí)際狀況組織學(xué)習(xí)任務(wù)、考察活動(dòng)、文藝匯演等。使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)友誼、班級(jí)強(qiáng)化凝聚力的好時(shí)機(jī)。

2、學(xué)期開(kāi)始之后，會(huì)有各個(gè)社團(tuán)陸續(xù)進(jìn)行招募。社團(tuán)主要在周五下午活動(dòng)，也有利用周末時(shí)間的，可選擇性的參與一至二個(gè)社團(tuán)，會(huì)有相應(yīng)的學(xué)分。有興趣組建新社團(tuán)的同學(xué)也可向校社團(tuán)部提出請(qǐng)求，得到批準(zhǔn)之后，便可招募社員。

3、每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù)、愛(ài)心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每位同學(xué)分組輪番參與，一般會(huì)支配在周五下午或周末進(jìn)行，有學(xué)分考核要求。

4、每月5日、20日〔雙休日除外〕為學(xué)雷鋒日，各班選派同學(xué)清掃校內(nèi)的指定區(qū)域，有學(xué)分考核要求。

5、在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求各班事先進(jìn)行入場(chǎng)式的設(shè)計(jì)，時(shí)間掌握在30秒左右，要能夠表達(dá)出班級(jí)的特色。

6、開(kāi)學(xué)之后，各班選派要求上進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生參與控江中學(xué)青年業(yè)余黨校的培訓(xùn)，高二學(xué)年每班人數(shù)在2—3人。這是向黨組織靠攏的實(shí)質(zhì)性的第一步

“我〞的任務(wù)：

1、預(yù)備、用好各類歸納本、錯(cuò)題本，包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本，英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)問(wèn)歸納本，理科習(xí)題解題方法歸納本等，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)極有幫助。

2、多涉獵各類書(shū)籍，天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀，圖書(shū)館內(nèi)藏書(shū)豐富，可利用中午時(shí)間閱讀，為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)。

3、上好各科的每節(jié)課，不過(guò)分偏科，選科傾向也不要過(guò)于明顯。高中的全部學(xué)科都要進(jìn)行會(huì)考，成果將計(jì)入畢業(yè)生檔案。

4、主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特殊是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在更是要有所專攻，不僅僅由于學(xué)分的要求，個(gè)人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長(zhǎng)起來(lái)的。

高二學(xué)習(xí)寒假計(jì)劃篇5

學(xué)習(xí)一年復(fù)一年，時(shí)間過(guò)去的飛速，但我們卻決不能習(xí)慣時(shí)間的飛逝！在經(jīng)受了這段一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我正是結(jié)束了高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)。

隨著高二的開(kāi)始，學(xué)習(xí)上的效率和要求簡(jiǎn)直翻了個(gè)倍。不僅僅是學(xué)習(xí)上，生活上也是如此。更加嚴(yán)格的管理，更加嚴(yán)格的教學(xué)。這些壓力正從四面八方襲來(lái)！如今，我很清醒我頂住了這份壓力，但說(shuō)實(shí)話，這一學(xué)期我的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)都并非杰出，和其他同學(xué)比起來(lái)，我有許多需要努力的地方。為此，我在這里總結(jié)并分析自身的學(xué)習(xí)，并制定了以下的計(jì)劃：

一、寒假支配

今年的寒假并不一般，這是我高二的寒假，意味著高中的生活已經(jīng)過(guò)了一半！并且如今的狀況，我想大家了并不是太愿意聚會(huì)和去外面玩耍。為此，我要全新全意的在家中完善自己的學(xué)習(xí)，全面預(yù)備接下來(lái)的任務(wù)。

二、英語(yǔ)累積

英語(yǔ)可謂是我最不擅長(zhǎng)的科目，這個(gè)問(wèn)題來(lái)源于我的基礎(chǔ)和自身的興趣。但如今，為了自身的將來(lái)，我必需第一個(gè)將它拿下。寒假中，最重要的是對(duì)單詞的累積的，盡管一次性記下來(lái)很吃力，但只要善用寒假的每一天，積少成多也能收獲質(zhì)變。

此外，還要鍛煉聽(tīng)力，以及語(yǔ)法問(wèn)題，好在對(duì)于自身的缺乏我都有標(biāo)注，在假期里我要緊追英語(yǔ)進(jìn)度，穩(wěn)固好基礎(chǔ)和如今的學(xué)習(xí)。

三、數(shù)學(xué)梳理

數(shù)學(xué)隨比英語(yǔ)強(qiáng)一些，但其實(shí)也大有問(wèn)題。尤其是過(guò)去沒(méi)呢弄懂的一些問(wèn)題，隨著累積一環(huán)扣一環(huán)的就更難解開(kāi)了。為此，我要趁如今準(zhǔn)時(shí)做好梳理。從頭到腳的對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)會(huì)進(jìn)行復(fù)習(xí)。并要協(xié)作練習(xí)冊(cè)，學(xué)一部分練一部分。讓自己能在復(fù)習(xí)中學(xué)會(huì)解，又從解答中穩(wěn)固學(xué)問(wèn)。

此外，還要抽空分析我一學(xué)期來(lái)的錯(cuò)題集，對(duì)自己不懂的學(xué)問(wèn)進(jìn)行著重強(qiáng)化。

四、其余課程

其他的課程因?yàn)槲叶歼€算有基礎(chǔ)，所以要利用剩下的時(shí)間綜合復(fù)習(xí)。但也要有計(jì)劃，有規(guī)律的去支配。

此外，在寒假作業(yè)方面，因?yàn)閿?shù)量眾多，所以我細(xì)致的為每天支配任務(wù)，定時(shí)定量的去完成作業(yè)任務(wù)，保證不拖欠，不遺忘。

寒假即將開(kāi)始，盡管寒冷又吵鬧的冬季算不得什么復(fù)習(xí)的好時(shí)候，但我會(huì)珍惜的時(shí)間，主動(dòng)的提高自我，爭(zhēng)取在下一學(xué)期前提高自我的成果，主動(dòng)的進(jìn)展自我！