六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)方案

Word第第頁(yè)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)方案活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月8日。

活動(dòng)地點(diǎn)：教室。

活動(dòng)目的：通過(guò)文藝的形式，表達(dá)同學(xué)們對(duì)師友、對(duì)母校的惜別之情。

活動(dòng)預(yù)備：

1、同學(xué)們按小組為單位，分別預(yù)備表演的節(jié)目。

2、教室布置：在教室前黑板用筆寫上“學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語(yǔ)。

人員分工：

1、文娛委員負(fù)責(zé)寫標(biāo)語(yǔ)。

2、主持人做好相應(yīng)的預(yù)備。

3、各小組預(yù)備好自己要表演的節(jié)目。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)白

伴隨著樹(shù)上鳴蟬快樂(lè)的歌聲，呼吸著六月稻花迷人的芳香，我們――一群六班級(jí)的孩子，將告辭培育我們成長(zhǎng)的.母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。我宣布“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”如今開(kāi)頭。

二、節(jié)目表演，臺(tái)詞連接如下。

甲：由于考慮到同學(xué)們的迫切心情，下面請(qǐng)觀賞第4小組為我們帶來(lái)的精彩表演…………

乙：好戲連連看，精彩還在后頭呢！有請(qǐng)第3小組表演《XXXXXXXXXXXXXXXXX》…………

甲：咱們的這個(gè)聯(lián)歡會(huì)呀，是表演形式多樣的呢！哎，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)我比你猜的嬉戲嗎？

乙：當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我也不知道玩多少回了！

甲：那腦筋急轉(zhuǎn)彎加我比你猜的嬉戲大家玩過(guò)沒(méi)??？下面讓第5小組來(lái)帶大家休息休息，進(jìn)行一個(gè)小嬉戲…………

甲：嘿，這個(gè)嬉戲真好玩！假如有禮物嘛，那就更好了！

乙：你就顧著禮物……我們別管他啊，一起來(lái)觀賞下一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)第2小組…………

甲：最終，讓我們請(qǐng)第1小組為我們表演最終一個(gè)節(jié)目…………

三、結(jié)束語(yǔ)

甲：友愛(ài)的同學(xué)們六年前，我們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙奇怪???的雙眼，投入到學(xué)校的懷抱。

乙：校內(nèi)里，回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們求索的腳印。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌分散著我們的努力，記載著我們的傲慢。

甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。

乙：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是奇妙的樂(lè)段，

甲：是對(duì)明天的召喚，是布滿盼望和奮斗的新起點(diǎn)。

乙：社會(huì)是汪洋的海，人生是