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Word第第頁(yè)大學(xué)專業(yè)調(diào)查報(bào)告高校專業(yè)調(diào)查報(bào)告1

高校生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,法學(xué)專業(yè)因其就業(yè)面狹窄,已經(jīng)成為低就業(yè)率的一個(gè)專業(yè)。調(diào)查說(shuō)明,法學(xué)專業(yè)同學(xué)對(duì)就業(yè)形勢(shì)的熟悉比較理性,明顯感到就業(yè)的壓力。調(diào)查同時(shí)顯示,法學(xué)專業(yè)同學(xué)將報(bào)考公務(wù)員列為就業(yè)首選目標(biāo),大城市以及經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)是就業(yè)首選地,對(duì)就業(yè)后收入期望值偏高。

一、就業(yè)前景分析

隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的進(jìn)展,我國(guó)法制建設(shè)也處在一個(gè)快速進(jìn)展和逐步完善的時(shí)期,特殊是我國(guó)“入世”以來(lái),社會(huì)對(duì)法律特地人才的需求急劇增加,各經(jīng)濟(jì)組織、律師事務(wù)所對(duì)法律特地人才的需求尤為突出。

法學(xué)專業(yè)是朝陽(yáng)學(xué)科,從社會(huì)需要來(lái)看是大有進(jìn)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來(lái)看,他們擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),能夠在檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作。就業(yè)前景特別廣泛,做警官、檢察官、法官、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員;到大公司主管法律事務(wù);做律師;到高校做法學(xué)老師;到討論所做法學(xué)討論者都是不錯(cuò)的選擇。

法學(xué)專業(yè)對(duì)人才高素養(yǎng)、高學(xué)歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng),還要有深厚的專業(yè)學(xué)問(wèn)背景和跨學(xué)科的行業(yè)學(xué)問(wèn)。隨著近年來(lái)對(duì)法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來(lái)越高,法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)狀況并不樂(lè)觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)討論生,特殊是與經(jīng)濟(jì)、國(guó)際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的討論生,就業(yè)前景寬闊。

二、當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)

“法學(xué)怎么了?”這或許是當(dāng)下全部關(guān)懷法學(xué)的人最想問(wèn)的問(wèn)題。從紅極一時(shí)的“專業(yè)龍”變成了“專業(yè)蟲(chóng)”;從刺眼的“就業(yè)精英”變成了墊底的“就業(yè)勞工”;就業(yè)已冷到哈氣成冰,每年卻仍有那么多考生報(bào)考得熱火朝天。近些年來(lái),法學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率低已經(jīng)成為社會(huì)廣泛專注的問(wèn)題。無(wú)論是“北高校生賣豬肉”還是“西政同學(xué)賣糖葫蘆”,種種新聞媒體夸張的背后,是人們對(duì)于法學(xué)教育的憂思與考量。依據(jù)法學(xué)專業(yè)歷年就業(yè)狀況,形式之所以嚴(yán)峻主要有以下幾個(gè)方面:

①擴(kuò)招。太多院校跟風(fēng)設(shè)置法學(xué)專業(yè),致法學(xué)專業(yè)太多太濫,才最終導(dǎo)致法學(xué)這塊“優(yōu)質(zhì)蛋糕”變了味。事實(shí)也的確如此。據(jù)了解,目前我國(guó)并未對(duì)高校設(shè)置法學(xué)院系設(shè)定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)置法學(xué)專業(yè)的門(mén)檻過(guò)低甚至沒(méi)有門(mén)檻,也使得我國(guó)高校消失很多“法學(xué)專業(yè)目睹之怪現(xiàn)狀”,如一些理工院校為升綜合高校而設(shè)法學(xué);一些??圃盒樘嵘放贫O(shè)法學(xué);一些院校雖設(shè)有法學(xué),卻沒(méi)有專職教授,甚至沒(méi)有科班出身的法學(xué)老師……據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),XX年,我國(guó)設(shè)有法學(xué)本科專業(yè)的高校為292所;20xx年約為560所,4年所增數(shù)量幾乎與過(guò)去20多年積累的數(shù)量持平;截至20xx年底,該數(shù)值更是到達(dá)了634所,法學(xué)一躍成為了目前我國(guó)開(kāi)設(shè)數(shù)量最多的三大專業(yè)之一。至此,我國(guó)高校的“法學(xué)運(yùn)動(dòng)”也勝利完成了三級(jí)跳。有數(shù)據(jù)顯示,目前我國(guó)有30萬(wàn)左右的法學(xué)本科在校生和22萬(wàn)左右的法律??圃谛I?0年前增長(zhǎng)了200多倍。一方面高校對(duì)法學(xué)專業(yè)的招生量在“大步向前”,另一方面,社會(huì)對(duì)法學(xué)人才的需求量卻是“步履蹣跚”,這就把大量“法學(xué)遺民”堵在了就業(yè)的高速路口。

②司考。號(hào)稱天下第一難的司法考試,作為法律職業(yè)的準(zhǔn)入制度,阻礙了相當(dāng)一部分人的前進(jìn)腳步。

③專業(yè)教育。法學(xué)專業(yè)就業(yè)面的狹窄及其過(guò)高的門(mén)檻,目前高校的法學(xué)教育也只是依據(jù)傳統(tǒng)著眼于培育在法律職業(yè)部門(mén)從事法律職業(yè)的人才,而沒(méi)有依據(jù)人才市場(chǎng)需求改變著眼于更為宏觀的市場(chǎng)需求為社會(huì)各行各業(yè)培育優(yōu)秀的法律人才,與社會(huì)需求相對(duì)脫節(jié)。

④法學(xué)是一門(mén)社會(huì)學(xué)科,要求必需有豐富的社會(huì)實(shí)踐。就拿律師行業(yè)來(lái)說(shuō),律師所供應(yīng)的商品是服務(wù),所出賣的是自己的辦案閱歷和法學(xué)學(xué)問(wèn)的結(jié)合物,是利用自己的閱歷和法學(xué)學(xué)問(wèn)為當(dāng)事人爭(zhēng)取最大的利益。這就需要法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生要有肯定的辦案閱歷,這樣才能很簡(jiǎn)單的找到法律工作,而其恰恰正是法學(xué)畢業(yè)生所缺少的.??隙ǔ潭壬险欠▽W(xué)專業(yè)的社會(huì)性質(zhì)所確定的。脫離社會(huì)實(shí)踐的法律學(xué)問(wèn)是沒(méi)有生命的。

⑤期望值過(guò)高。法學(xué)同學(xué)畢業(yè)后更青睞機(jī)關(guān)單位,對(duì)薪資、社會(huì)地位的要求比較高。

三、直面逆境,問(wèn)計(jì)將來(lái)

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),法學(xué)專業(yè)的同學(xué)一方面要努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn),提升自身力量,盡早培育一些以后需要的素養(yǎng),尤其是一些綜合素養(yǎng)的提高,法學(xué)究竟是一門(mén)實(shí)踐性的學(xué)科,所以實(shí)際動(dòng)手力量解決問(wèn)題力量都至關(guān)重要,只有在學(xué)習(xí)期間熬煉這方面的力量,使自己所學(xué)能為以后所用,這樣方可在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而去;另一方面,畢業(yè)生也應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,拓展就業(yè)領(lǐng)域,像在地域選擇上可以考慮艱苦地區(qū),在詳細(xì)職業(yè)的選擇上,不拘泥于傳統(tǒng)的法律職業(yè),而去選擇一些新興職業(yè)。

由于法學(xué)還是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)專業(yè)同學(xué)在充分學(xué)好本專業(yè)理論學(xué)問(wèn)的狀況下,還要深化生活,參與各種實(shí)踐活動(dòng),如到公、檢、法機(jī)關(guān)以及律師事務(wù)所等實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)操作,獲得一些閱歷,并檢驗(yàn)理論學(xué)問(wèn)的正確性。法學(xué)天生是“以人為本”的科學(xué),所以同學(xué)絕不能脫離社會(huì),否則就是閉門(mén)造車。

法學(xué)專業(yè)同學(xué)在進(jìn)入大四學(xué)習(xí)時(shí),只要有各種可能的就業(yè)選擇,都要盡最大努力去嘗試〔主要是參與各類聘請(qǐng)會(huì)和人才溝通會(huì)〕。

同學(xué)可以選擇考研、參與司法考試、參與國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試等來(lái)拓寬自己的就業(yè)渠道。或依據(jù)自己的愛(ài)好和社會(huì)需要,學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),比方速錄技術(shù),進(jìn)入法院當(dāng)書(shū)記員也是不錯(cuò)的就業(yè)渠道之一。最關(guān)鍵的是不要眼高手低,有時(shí)并不是沒(méi)有就業(yè)崗位,而是同學(xué)不愿去做而已。

我國(guó)目前注冊(cè)律師大約有14萬(wàn)人左右,律師事務(wù)所1萬(wàn)多家,每9000人平均擁有一名律師,其中北京是每1300多人擁有一名律師,上海是每1800多人擁有一名律師,而美國(guó)紐約是每200人擁有一名律師。從律師的地區(qū)分布狀況看,進(jìn)展極不平衡。廣東、北京的律師都在萬(wàn)人以上,大約占到全國(guó)律師總數(shù)的17%,而青海省只有400多名律師,個(gè)別牧區(qū)只有一名律師。全國(guó)律師每年辦理業(yè)務(wù)大致在900萬(wàn)件左右,業(yè)務(wù)收入在90億左右,律師人均收入在7萬(wàn)元左右,平均每件收費(fèi)在千元左右,但是律師年收入仍舊存在嚴(yán)峻的地區(qū)差異,北京最高,律師人均年收入到達(dá)26萬(wàn)元,上海也在20萬(wàn)左右,江浙在7萬(wàn)元左右,廣東在5萬(wàn)元左右,而在有些西部省份律師年平均收入也就只有5000元左右,甚至更少,其差距在十幾倍乃至幾十倍。

無(wú)論是執(zhí)業(yè)人數(shù)占整個(gè)人口的比例,還是律師界中高學(xué)歷、外語(yǔ)人才所占的比例,以及中大型律師事務(wù)所占律師事務(wù)所總數(shù)中的比例,中西部律師業(yè)與東部發(fā)達(dá)地區(qū)律師業(yè)是不行同日而語(yǔ)的。特殊是東部與中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的極不平衡直接導(dǎo)致律師收入的差距懸殊,并且這種差距不行能在短期內(nèi)有明顯的轉(zhuǎn)變,這也是不爭(zhēng)的事實(shí)。由于東部與中西部律師業(yè)進(jìn)展的巨大反差,中西部地區(qū)的一些律師正在向東部地區(qū)轉(zhuǎn)移,這種轉(zhuǎn)移在某種意義上也是符合人才流淌規(guī)律的。

因此,綜合以上來(lái)看,從個(gè)人生存和利益來(lái)考慮,北京、廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)的律師業(yè)進(jìn)展環(huán)境最好,也最有利于個(gè)人的進(jìn)展。當(dāng)然,我們不能光看這些平均數(shù)就認(rèn)為律師行業(yè)形勢(shì)一片大好。律師是強(qiáng)弱差距懸殊的行業(yè),知名大律師年收入上百萬(wàn)、上千萬(wàn)的都有,但有許多律師都是疲于糊口,年收入不過(guò)萬(wàn),有的甚至無(wú)錢(qián)交納年檢會(huì)或會(huì)費(fèi)而被迫轉(zhuǎn)行。對(duì)于初入行的律師來(lái)說(shuō),90%的其收入都只能維持基本的生存。雖然說(shuō)勝利的標(biāo)志不是錢(qián),但是對(duì)律師來(lái)說(shuō),其最有力的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是收入。另外,律師的執(zhí)業(yè)環(huán)境也很不好,這些都是我們從事律師行業(yè)上的巨大障礙。

社會(huì)不是完善的,律師行業(yè)也同樣有不盡人意,但是我們應(yīng)當(dāng)看到,律師業(yè)只會(huì)向越來(lái)越好的方向進(jìn)展,只要我們選擇了律師,就要努力去實(shí)現(xiàn)自己的幻想,也終有勝利的那一天。

高校專業(yè)調(diào)查報(bào)告2

這是我第一次利用假期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐,我明白高校生參與社會(huì)實(shí)踐是為了引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身于社會(huì)中的一個(gè)良好的形式;也是培育和熬煉青年才能的一個(gè)重要渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,為樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想供應(yīng)一個(gè)有效的途徑。通過(guò)參與這次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們高校生在學(xué)校中能夠更新觀念,汲取一些新的思想與學(xué)問(wèn)。為期差不多有三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,雖一晃而過(guò),卻讓我從寒假社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到了許多是我在學(xué)校中沒(méi)有感受到的東西,而這些東西也將讓我終生受用。

社會(huì)實(shí)踐不僅加深了我了解社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在這次的社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增添了力量,進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。熱門(mén)思想?yún)R報(bào)社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了表達(dá),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到很多的感悟!

一、掙錢(qián)的辛苦

成天在公司辛辛苦苦上班,每天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊??!好辛苦??!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不簡(jiǎn)單!

二、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往特別冗雜,但是詳細(xì)多么冗雜,我想也很難說(shuō)清晰,只有經(jīng)受了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和獨(dú)特,要跟他〔她〕們處理好關(guān)系得需要很多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行,那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三、管理者的管理

在公司里邊,有許多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!心得體會(huì)要想讓他們聽(tīng)從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

四、自強(qiáng)

俗話說(shuō):在家千日好,出門(mén)半招難!意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照看,關(guān)懷,呵護(hù)!那確定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)!凡事都要靠自已!如今,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已!

五、熟悉來(lái)源于實(shí)踐

一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來(lái)源說(shuō)明白親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實(shí)踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類熟悉力量的進(jìn)展。實(shí)踐的不斷進(jìn)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的熟悉力量也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)熟悉的確定作用,熟悉對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。

熟悉對(duì)實(shí)踐的反作用主要表如今熟悉和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

六、專業(yè)的重要性

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)潔的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,同學(xué)聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)也能把握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此簡(jiǎn)單。

平常在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字肯定不行以出錯(cuò),由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量

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