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文檔簡介

2021給老師的感謝信給老師的感謝信1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

中考已經(jīng)結(jié)束,孩子們即將為他們的初中生活劃上句號。作為家長,我們也和孩子們一樣,有一種依依不舍的感覺,我們陪伴著孩子,在園區(qū)校一起度過了難忘的三年。

在這畢業(yè)典禮的前夕,不舍之心、感謝之情愈發(fā)濃烈。這里我們要特殊感謝初三〔2〕班的班主任xx老師。三年來,沈老師以他獨有的方式,潛移默化地,將一顆顆夢想的種子種在了孩子們的心中,生根萌芽。孩子們從剛?cè)雽W(xué)時懵懂的少年成長為一個個有理想有目標(biāo)的青少年。

最讓我們感動的是,對于班級里的44名學(xué)生,沈老師從不拋棄、不放棄他們中的任何一個,因材施教,使不同層次的學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)生活中都有所得,有所獲,有所感,有所悟……對每個學(xué)生,沈老師都有針對性地給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和點撥,幫助他們樹立信念,克服自身的弱點,帶著孩子們踏上追尋夢想的旅程。在沈老師的指引下,孩子們插上了理想的翅膀,為了自己的夢想和目標(biāo)自發(fā)地去努力、去奮斗。作為家長,我們經(jīng)常感到,沈老師對孩子的了解,甚至比我們做父母的,更為深入更為準(zhǔn)確,當(dāng)孩子們迷茫困惑的時候,沈老師一句四兩撥千斤的話,便能給他們信念,幫助他們撥開迷霧,看清前路。

三年的初中生活,我們欣喜地看到,孩子們不僅學(xué)到了學(xué)問,更學(xué)會了做人,做一個有為的人。而即使在這日益緊急的學(xué)習(xí)生活中,孩子們也沒有喪失他們原有的歡樂和靈性,正是沈老師充滿幽默和睿智的教育方式,讓他們得以健康歡樂地成長。在孩子們面前,沈老師不僅是老師,也是朋友,他們親切地稱他為“犖哥〞;而在我們家長心中,沈老師也是值得信任和托付的好老師。

優(yōu)秀的園丁不會在意花開的時間,他們知道每種花都有自己獨有的芳香,只是開花的早晚不同。xx老師,便是這樣一位園丁。同時,初三〔2〕班全部的任課老師,數(shù)學(xué)老師胡春蕾、語文老師萬俐君、英語老師戴悅娜、物理老師孫鳴、化學(xué)老師蘭健等等,都用他們各具特色的教學(xué)方式,制服了班上的每一位孩子。與這些優(yōu)秀的老師同行,孩子們的初中生活,美好難忘,彌足寶貴。

我們慶幸,在孩子確立三觀的關(guān)鍵時期,來到了園區(qū)校這所既重視學(xué)問學(xué)習(xí),又重視情感與人格教育的學(xué)校。遇見這樣一群富于智慧、無私付出的園丁們,孩子們學(xué)而生趣,身心得到全面進(jìn)展。作為初三〔2〕班全體學(xué)生的家長,在學(xué)生接近畢業(yè)之際,我們向三年來始終不懈努力、激勵并幫助學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝自我的全體老師們,表示最誠心的感謝!

您的學(xué)生:

日期:

給老師的感謝信2

敬重的老師:

勤工儉學(xué)的活動已經(jīng)結(jié)束了,而我們卻想,以這通俗的方式來表達(dá)我們的謝意,雖然我們都明白這或許不是最好的方式,你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完,但我們還是期望可以把我們的感受告知你。

放假十天,我們十幾個同學(xué)選擇留校參與勤工儉學(xué),因為這的確是一個很好的鍛煉機會。而您作為我們的帶隊老師,過節(jié)也不能回家去,每天早早的再宿舍大喊開工,工作的時候,您并沒有一旦老師的架子,跟我們一起做,當(dāng)我們有時表現(xiàn)的比較懶散的時候,您就會在那邊大喊,說笑,鼓舞我們的士氣。工作之余,你會組織我們搞其他的`活動,爭取機會帶我們出去玩,在我們看來,你就像我們的兄長,給予我們無微的照看。

您為我們做的一切我們都知道,您為我們受的委屈我們也明白,雖然這一切你都沒說出來。林老師,對不起,我們給你添麻煩了。

記得那天你去送貨回來,知道我們每個人的工資只有那么一點時,你很生氣,覺得這對我們很不公平,混亂中尼迪我們時候了一句話,你說:各位同學(xué),不好意思??墒俏蚁胝f:林老師,您沒有對不起我們,對我們也沒有什么不好意思的。其實多虧了您,工作中,您干的活并不比我們少,結(jié)果讓自己飽受委屈。

林老師,真的很感謝您!

您的學(xué)生:

日期:

給老師的感謝信3

尊敬的陳老師:

您好!

您教了我三年的畫畫,講課特別生動,每堂課都要完成一幅畫,都像走進(jìn)了夢幻世界。您每次教我畫畫,仔細(xì)修改我們的畫,每次上課都特別細(xì)心,每錯涂一種顏色,一次打形,您都耐煩地幫我糾正過來,特殊是畫得很好的地方,您都會表揚我,鼓舞我。讓我更有信念把每一張畫畫的越來越好。

您對每一個學(xué)生都專心仔細(xì)地教畫畫,打形,上色,畫背景。您也會幫我們一一指正缺點,指出優(yōu)點,有一點進(jìn)步就表揚我們……不知不覺我已經(jīng)深深愛上畫畫。

深深感謝您對我畫畫上的幫助,感謝您對我打形上的幫助,這次畫畫期末考了A+,素描考了優(yōu)+,感謝您細(xì)心講解素描,使我輕松地把握素描學(xué)問。

尊敬的陳老師,您像地下的樹根,一點一點汲取學(xué)問的養(yǎng)分,都輸給送嫩枝新葉,讓它們在陽光下爭奇斗艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學(xué)工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標(biāo),為我們點燃畫畫的興趣之火。

陳老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時間,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您仔細(xì)工作的看法,學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神,學(xué)習(xí)您喜愛學(xué)生的品德,去團結(jié)同學(xué),爭取期末考美,數(shù)、語、英都是95分以上,爭取獲得陳老師滿意的掌聲。

祝您身體健康,萬事如意!

您的學(xué)生:

日期:

給老師的感謝信4

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭老師的感謝之情。

時間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。

由于孩子,我們認(rèn)識了郭老師,雖然剛開學(xué)時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽〔我自己猜測:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個人被曬〕,用她那累得已經(jīng)嘶啞的嗓音耐煩的給家長們交待著事情,有了她的耐煩、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上,更能表達(dá)郭老師的責(zé)任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特殊感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的狀況,給我推舉好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太焦急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關(guān)懷愛惜著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她肯定犧牲了許多個人的時間,作為孩子家長,我誠心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,感謝您!〞

我的孩子如今可能還不會用文來表達(dá)對老師的感謝,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文來表達(dá)一下對郭老師的感謝之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝福郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成果!

您的學(xué)生:

日期:

給老師的感謝信5

尊敬的xxx老師:

您好!

您教了我三年的語文,講課特別生動,每講一篇課文,就象聽了一個秀麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,仔細(xì)的批改作業(yè),每改一篇作文都很細(xì)心,每錯一、一個標(biāo)點符號您都會幫我糾正過來,特殊是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓舞,每一段評語是對我的贊揚,文章結(jié)尾的評語,指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認(rèn)、寫、讀課文,鼓舞,有一點進(jìn)步就表揚我……

深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對我作文的細(xì)心輔導(dǎo),這次期中考試作文只扣了一分;感謝您細(xì)心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……

尊敬的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來學(xué)問的養(yǎng)分,都輸送給嫩枝新葉,讓他們在

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