小學(xué)數(shù)學(xué)浙教版三年級上冊花果山上學(xué)數(shù)學(xué)加法乘法的結(jié)合律 優(yōu)秀

浙教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第4課第一單元導(dǎo)入新課仔細(xì)觀察，你搜集到哪些數(shù)學(xué)信息？三只猴子分別是18千克、35千克、25千克蕩秋千，請勿超過80千克導(dǎo)入新課根據(jù)信息你能提出什么問題？怎樣算三只猴子的總重量？怎樣算三只猴子的總重量？18+35+25=方法一：18+35+25=（18+35）+25=53+25=78新課學(xué)習(xí)怎樣算三只猴子的總重量？18+35+25=方法二：18+35+25=18+（35+25）=18+60=78新課學(xué)習(xí)這兩個算式有什么特點？數(shù)字相同，運算順序不同。計算結(jié)果相同。（18+35）+2518+（35+25）新課學(xué)習(xí)兩邊的結(jié)果相同嗎?交流：從上面的計算過程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？你還能舉出這樣的例子嗎新課學(xué)習(xí)先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變．這叫做加法結(jié)合律．如果用a、b、c表示三個數(shù)，那么加法結(jié)合律表示為（a＋b）＋c＝a＋(b＋c)，新課學(xué)習(xí)三個數(shù)相乘，是否有類似的規(guī)律，舉例說明。乘法也有結(jié)合律嗎？新課學(xué)習(xí)三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再同第三個數(shù)相乘；或者先把后兩個數(shù)相乘，再同第一個數(shù)相乘，它們的積不變。這叫做乘法結(jié)合律。（a×b）×c=a×(b×c)能用語言描述一下乘法結(jié)合律？新課學(xué)習(xí)結(jié)論總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了加法結(jié)合律和乘法結(jié)合律。請同學(xué)們在課后算一算，試一試，看看你能發(fā)現(xiàn)什么。1.根據(jù)加法結(jié)合律填空：15＋12＋5=15＋（12＋□）243＋146＋54=243＋（□＋54）4037＋（25＋44）=4037＋25＋□a＋(b＋c)=a＋□＋c514644b課堂練習(xí)2.看誰算得又對又快：75＋168＋25273＋352＋64864＋36＋81＋1967＋25＋33＋75課堂練習(xí)3.根據(jù)運算定律在下面的□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。13×53×34=13×(□×34)(42×63)×56=42×(□×□)A×5×C=()×(×)課堂練習(xí)4.下面各個等式符合什么運算定律。請說出原因。70×30=30×7016×18×67=67×(16×18)60×30=90×20a×600=600×a30×50×70=30×（50×70）課堂練習(xí)

5.判斷下面等式中哪些符合乘法結(jié)合律（1）8×（5×7）=（8×5）×7（2）5+（12+25）=（5+12）+25（3）（8×5）×7×6=8×（5×7）×6√×√課堂練習(xí)1.吳婷婷跳了156下，羅秀秀跳了162下，董小紅跳了138下，張瀟麗跳了144下。

請你算一算這四個同學(xué)一共跳了多少下？作業(yè)布置2.有一天，小明爸爸對小明說：你從1數(shù)到100，小明剛數(shù)完，爸爸便說出了這l00個數(shù)的結(jié)果是5050，你能幫小明說明為什么算得這么快嗎？

l＋2＋3＋4＋5＋…＋99＋100＝5050作業(yè)布置3.1＋3＋5＋7＋…＋17＋19＝（）2＋4＋6＋8＋…＋18＋20＝（）作業(yè)布置板書設(shè)計加法、乘法結(jié)合律先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變．這叫做加法結(jié)合律．（a＋b）＋c＝a＋(b＋c)，三個數(shù)相