古典精神分析人格理論

古典精神分析人格理論演示文稿本文檔共40頁；當(dāng)前第1頁；編輯于星期六\1點8分優(yōu)選古典精神分析人格理論本文檔共40頁；當(dāng)前第2頁；編輯于星期六\1點8分第一節(jié)精神分析的起源一、弗洛伊德的生平經(jīng)歷1.1856年5月6日生于原奧地利的一個小鎮(zhèn)（現(xiàn)為捷克）的一個猶太家庭，1860年遷往維也納。2.1873年考入維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院，大學(xué)里曾解剖了400多條雄性鰻魚以研究性器官的精細結(jié)構(gòu)，這是他第一次致力于性的研究。后來還成為布魯克的助手。本文檔共40頁；當(dāng)前第3頁；編輯于星期六\1點8分3.1881年弗洛伊德獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，但由于經(jīng)濟原因他轉(zhuǎn)向臨床醫(yī)學(xué)，并結(jié)識了著名醫(yī)生布雷爾和一個重要的病人安娜（原名貝爾塔）。4.1885年弗洛伊德前往法國跟沙可學(xué)習(xí)，這使他有機會觀察和學(xué)習(xí)沙可在治療癔癥時使用的催眠。在一次歡迎會上，他注意到沙可的發(fā)現(xiàn)，即某些精神病人的障礙都有性的因素。這給他以重要的啟發(fā)和鼓舞。5.從巴黎回來后，弗洛伊德采用催眠術(shù)治療精神病人。第二年，他接收一個患嚴重焦慮癥的婦女，這個婦女的焦慮癥是由于她丈夫的性無能引起的。這使他更加關(guān)注性的因素在病因中的作用。本文檔共40頁；當(dāng)前第4頁；編輯于星期六\1點8分6.后來，弗洛伊德發(fā)現(xiàn)催眠術(shù)存在一些缺陷，這種治療往往治標不治本，而且有些病人難以被催眠。他想起了布雷爾使用的（安娜發(fā)現(xiàn)的）談話療法，1889年他開始使用這種方法，而后不斷改進并在此基礎(chǔ)上發(fā)明了自由聯(lián)想法。弗洛伊德發(fā)現(xiàn)，在自由聯(lián)想過程中，病人常常回憶起他們童年時代的經(jīng)驗，而且有許多是與性有關(guān)的。7.1895年弗洛伊德與布雷爾合箸出版了《關(guān)于癔癥的研究》，這標志著精神分析的起點。8.1897年弗洛伊德開始了自我分析，特別提到他自己的戀母仇父。當(dāng)發(fā)現(xiàn)不能用自由聯(lián)想的方法來分析自己時，就決定研究自己的夢。本文檔共40頁；當(dāng)前第5頁；編輯于星期六\1點8分9.1900年弗洛伊德的《釋夢》出版，這本著作在當(dāng)時受到冷遇，8年時間才賣完了初版的600冊，但后來卻成為弗洛伊德最偉大的著作，而且在弗洛伊德生前連續(xù)出了8版。10.1900年以后成為弗洛伊德多產(chǎn)的時代：1901年出版《日常生活的心理病理學(xué)》描述了失誤現(xiàn)象；1905年的《性學(xué)三論》進一步強調(diào)了性的關(guān)鍵作用；1910年《精神分析引論》出版。后期弗洛伊德試圖用精神分析去解決社會問題：1913的《圖騰與禁忌》、1920年的《超越快樂原則》、1923年的《自我與本我》和1930年的《文明及其缺陷》。11.1908年在奧地利召開了第一次國際精神分析大會，經(jīng)弗洛伊德的提名，其弟子榮格任國際精神分析學(xué)會第一任主席。精神分析學(xué)派正式形成。本文檔共40頁；當(dāng)前第6頁；編輯于星期六\1點8分12.1909年弗洛伊德應(yīng)美國著名心理學(xué)家、克拉克大學(xué)校長霍爾的邀請赴美參加了該校20周年的校慶，并作了題為“精神分析五講”的演講，會上他被授予名譽博士學(xué)位。這意味著國際學(xué)術(shù)界的承認。13.弗洛伊德不能容忍其追隨者對其學(xué)說提出異議，凡是不接受他這種信念的人就立即被開除，他的兩個得意弟子也難逃此運。1911年阿德勒被迫率先分道揚鑣，1914年榮格也分裂出來自創(chuàng)門戶。14.1923年弗洛伊德患了口腔癌，為此他動過33次手術(shù)。他最后的16年幾乎都是在痛苦中度過的，但他仍然努力工作，治療病人、指導(dǎo)學(xué)生。此時他的名氣已名揚全世界，1930年被授予歌德獎金。15.1938年弗洛伊德被迫逃亡英國，在此之前的1933年納粹分子燒毀了他的著作。1939年9月23日，弗洛伊德在倫敦逝世。本文檔共40頁；當(dāng)前第7頁；編輯于星期六\1點8分（一）社會歷史背景維多利亞時代，一方面資產(chǎn)階級的欲望膨脹，另一方面陳腐偽善的道德和性壓抑（盡管性壓抑使神經(jīng)癥患者越來越多）仍然被維持。人們處于嚴厲的良心和強大的誘惑的夾擊之中。弗洛伊德的關(guān)于性的思想顯然受到埃利斯等人探索人類性的問題的影響，這一點他本人也承認。另外，弗洛伊德悲觀的本能論也反映了帝國主義戰(zhàn)爭的本質(zhì)。二、弗洛伊德思想形成的背景本文檔共40頁；當(dāng)前第8頁；編輯于星期六\1點8分1.18世紀初萊布尼茲提出單子論，其中微覺就是無意識。2.赫爾巴特把萊布尼茲的無意識觀念發(fā)展成為意識閾限。開創(chuàng)了無意識的動力學(xué)說。3.費希納的心理冰山比喻和心理能量觀點4.叔本華、尼采、布倫坦若、哈特曼（二）哲學(xué)界關(guān)于無意識的探討本文檔共40頁；當(dāng)前第9頁；編輯于星期六\1點8分1.物理學(xué)背景能量守恒與轉(zhuǎn)換學(xué)說2.生物學(xué)背景生物進化論3.醫(yī)學(xué)背景（1）精神病學(xué)對病因的探討和爭論（2）催眠術(shù)的出現(xiàn)麥斯麥術(shù)（動物磁力）、精神催眠說（布魯?shù)拢⑸晨傻拇呙咧委?/p>

（三）自然科學(xué)和醫(yī)學(xué)背景本文檔共40頁；當(dāng)前第10頁；編輯于星期六\1點8分第二節(jié)以潛意識為基石的人格結(jié)構(gòu)論一、地形（冰山）模型（意識、前意識、潛意識）1.意識指可覺察到的心理活動。它由人能隨意想到的、清楚覺察的主觀經(jīng)驗所構(gòu)成。本文檔共40頁；當(dāng)前第11頁；編輯于星期六\1點8分2.前意識指通過集中注意或回憶、聯(lián)想而能浮現(xiàn)于意識領(lǐng)域的心理事件、內(nèi)容。它由那些雖不能即刻回想起來但經(jīng)過努力就可以進入意識領(lǐng)域的主觀經(jīng)驗所組成。作用：檢查、監(jiān)督3.潛意識指不曾在意識中出現(xiàn)的心理活動和曾是意識的但受已到壓抑的心理活動。主要包括：原始沖動、本能欲望、創(chuàng)傷性經(jīng)驗。本文檔共40頁；當(dāng)前第12頁；編輯于星期六\1點8分潛意識存在的證據(jù)：1.催眠2.做夢3.日常生活中的過失（失言、筆誤、遺忘、意外）4.靈感與直覺5.神經(jīng)癥或精神癥狀6.象征行為潛意識存在嗎？本文檔共40頁；當(dāng)前第13頁；編輯于星期六\1點8分為什么會修改這個模型？矛盾之一：許多病人抵抗痛苦的回憶，但他們往往沒有意識到這種抵抗。那這種抵抗是前意識還是潛意識呢？矛盾之二：許多病人表現(xiàn)了一種希望被懲罰的潛意識需求。這是道德感在起作用，應(yīng)該屬于起壓抑和監(jiān)督作用的前意識，也很容易進入意識，但病人意識不到。本文檔共40頁；當(dāng)前第14頁；編輯于星期六\1點8分1.本我（id伊底）快樂原則最原始的、與生俱來的無意識結(jié)構(gòu)，由先天的本能、原始的欲望所組成，它包含人性中最接近獸性的東西。2.自我（前兩年）現(xiàn)實原則人格中理智的、符合現(xiàn)實的部分。總是根據(jù)現(xiàn)實情況來滿足本我的欲望。3.超我（五歲左右）道德原則人格中最文明、最有道德的部分，是人格道德的維護者。它按照道德原則指導(dǎo)自我去約束本我的沖動，使自我的行為轉(zhuǎn)向道德方向。自我理想良心二、結(jié)構(gòu)模型（本我、自我、超我）本文檔共40頁；當(dāng)前第15頁；編輯于星期六\1點8分兩個模型之間的關(guān)系本文檔共40頁；當(dāng)前第16頁；編輯于星期六\1點8分第三節(jié)以性本能為核心的人格動力過程論一、本能（一）本能的概念一般說，本能是指動物在進化過程中形成并由遺傳固定下來的、不學(xué)就會的能力。在弗洛伊德的理論中，本能是推動或者起動的因素，是個體釋放心理能的生物力量。它位于心身交界處，是生理需求的心理表現(xiàn)。它來源于身體內(nèi)部的刺激，驅(qū)使著人類的行為，相當(dāng)于內(nèi)驅(qū)力。本能的目的是發(fā)泄能量，滿足需要，恢復(fù)平衡。本文檔共40頁；當(dāng)前第17頁；編輯于星期六\1點8分1.早期的分類（1）生存（自我）本能與生存有關(guān)的本能。（2）性本能力必多(Libido)2.晚期的分類（1）生的本能(Eros)：一切與保存生命有關(guān)的本能。（2）死的本能(Thanatos)：有機體返回先前無機物狀態(tài)的趨向。對外的和對內(nèi)的（二）本能的種類本文檔共40頁；當(dāng)前第18頁；編輯于星期六\1點8分（一）焦慮1.焦慮的含義人覺知到真實或潛在的危險時所產(chǎn)生的不安和憂慮的情形。2.焦慮的種類（1）現(xiàn)實性焦慮對現(xiàn)實危險的恐懼（2）神經(jīng)性焦慮擔(dān)心本我失去控制（3）道德性焦慮思想行為不合道德二、焦慮與自我防御機制本文檔共40頁；當(dāng)前第19頁；編輯于星期六\1點8分（二）自我防御機制1.特點：A.其作用是避免或減輕消極的情緒體驗，既可作用于焦慮，又可作用于心理沖突、罪惡感和內(nèi)在挫折等。B.它們是通過偽裝或歪曲現(xiàn)實來發(fā)生作用的。C.它們是在無意識水平上進行的。本文檔共40頁；當(dāng)前第20頁；編輯于星期六\1點8分2.幾種主要的防御機制壓抑自我最基本的防御機制A.對本我中先天本能沖動和原始欲望的壓制B.對后天生活中痛苦經(jīng)驗和不良欲望的壓抑閱讀材料：被壓抑的記憶否認（拒絕）投射：把潛意識沖動歸為他人宣傳世界充滿猜疑和欺騙的人本文檔共40頁；當(dāng)前第21頁；編輯于星期六\1點8分反向作用（愛與恨、危險與溫柔）合理化（文飾作用）替代對象替代和驅(qū)力替代（性與侵犯）升華：真正成功的防御機制本文檔共40頁；當(dāng)前第22頁；編輯于星期六\1點8分第四節(jié)以性心理為主線的人格發(fā)展階段論一、人格發(fā)展的主線——性、動欲區(qū)1.性狹義的性：生殖活動廣義的性：能夠發(fā)泄性沖動的活動。2.動欲區(qū)（性敏感區(qū)）嬰幼兒的動欲區(qū)包括口腔、肛門、性器官等能夠使嬰幼兒獲得快感的主要區(qū)域。隨著年齡的增長，嬰幼兒的動欲區(qū)會發(fā)生轉(zhuǎn)移，即不同年齡階段的嬰幼兒都有不同的主要動欲區(qū)。本文檔共40頁；當(dāng)前第23頁；編輯于星期六\1點8分1.口腔期（0-1歲）前口腔期（0-8個月）和后口腔期（8-12個月）2.肛門期（1-3歲）前肛門期和后肛門期3.性器期（3-6歲）男孩：Oedipuscomplex戀母情結(jié)、閹割恐懼女孩：Electracomplex戀父情結(jié)、陰莖妒忌解決沖突的辦法：認同作用（由于某種動機而有選擇地模仿別人的行為）二、人格發(fā)展的階段本文檔共40頁；當(dāng)前第24頁；編輯于星期六\1點8分4.潛伏期（6-12歲）5.生殖期（12或13歲開始）從“自戀”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爱愋詰佟比?、人格發(fā)展中的停滯、倒退和人格特征1.停滯（固著）2.倒退（退化）本文檔共40頁；當(dāng)前第25頁；編輯于星期六\1點8分3.人格特征（1）口腔型特征：索取“吮吸”（2）肛門型特征A.肛門排泄型骯臟、放肆、浪費B.肛門便秘型秩序與整潔、節(jié)約與吝嗇、固執(zhí)（3）性器型特征：（男子\女子）自戀（4）生殖型特征（最高階段、理想階段）能控制和引導(dǎo)力必多,使之富有建設(shè)性,因而在各方面都比較完美本文檔共40頁；當(dāng)前第26頁；編輯于星期六\1點8分第五節(jié)弗洛伊德的人格研究方法一、自由聯(lián)想法自由聯(lián)想法是弗洛伊德在談話療法的基礎(chǔ)上改進而發(fā)明的，是精神分析的基本方法。其基本原理是弗洛伊德的心理決定論。本文檔共40頁；當(dāng)前第27頁；編輯于星期六\1點8分1.顯夢和隱夢顯夢來源：感覺刺激清醒時的所思所想本我沖動2.欲望和沖動在顯夢中的表現(xiàn)方式：（1）符號化（2）夢的制作夢的制作機制：壓縮、替換、形象化、反向作用二、夢的分析本文檔共40頁；當(dāng)前第28頁；編輯于星期六\1點8分弗洛伊德認為日常生活中的偶然事件隱藏著人的真實動機，即受壓抑的潛意識欲望和觀念。他把日常生活中的錯誤分為六類：（1）口誤（2）筆誤（3）遺忘（4）遺失、誤置與誤?。?）誤讀與誤聽（6）多種錯誤的混合三、日常生活中的心理分析本文檔共40頁；當(dāng)前第29頁；編輯于星期六\1點8分弗洛伊德的幽默理論弗洛伊德對幽默進行了分析，他承認有“純粹的”笑話，但他更關(guān)心“傾向性”笑話，其中兩種“傾向性”笑話他作了重點分析。有關(guān)攻擊性的笑話有關(guān)性的笑話為什么人們對這兩類特別感興趣呢？潛意識沖動四、對幽默的分析本文檔共40頁；當(dāng)前第30頁；編輯于星期六\1點8分第六節(jié)弗洛伊德的人格理論簡評在心理學(xué)史上，沒有哪位人物會像西格蒙·弗洛伊德這樣倍受吹捧而又慘遭詆毀。贊譽者把他譽為心理學(xué)領(lǐng)域的哥倫布和達爾文，視他為偉大的科學(xué)家、學(xué)派領(lǐng)袖，崇拜者都把他看成是一個大無畏的人，是真理的勇敢衛(wèi)士。貶損者斥責(zé)他為搞假科學(xué)的騙子；惡意毀謗者更視他為精神病患者、野心勃勃的人和癮君子，企圖通過發(fā)表聳人聽聞的理論嘩眾取寵。“本世紀最驚人的知識欺詐”（諾貝爾桂冠的彼德·梅達沃爵士）。“毫無疑問是歷史上最偉大的心理學(xué)家之一”，而且是“一位偉大的思想家”（保爾·婁森）。詹姆斯對弗洛伊德說：“心理學(xué)的未來將歸功于你的工作”美國最近的一項權(quán)威調(diào)查結(jié)果顯示，弗洛伊德排在第三位。本文檔共40頁；當(dāng)前第31頁；編輯于星期六\1點8分1.在人格及其變態(tài)領(lǐng)域進行了開創(chuàng)性的研究，建立了第一個系統(tǒng)的人格心理學(xué)體系2.提出了人格的許多重大理論問題，大大促進了人格心理學(xué)的發(fā)展。（1）潛意識和伊底（2）人格的結(jié)構(gòu)、發(fā)展階段和發(fā)展動力（3）人格變態(tài)及其根源（4）人格沖突、焦慮與防御機制（5）性心理與人格發(fā)展3.開創(chuàng)了人格心理臨床研究的新方法——精神分析法（自由聯(lián)想、夢的分析）一、弗洛伊德人格理論的貢獻本文檔共40頁；當(dāng)前第32頁；編輯于星期六\1點8分1.對研究對象及個案資料的批判（1）弗洛伊德的病人不能代表典型的成年人（2）病人的信息已經(jīng)被弗洛伊德篩選過（3）有意、無意地讓病人們說出他想聽到的東西2.對人格研究方法的批評缺乏科學(xué)的嚴謹性與精確性，許多理論與假設(shè)是不可驗證的3.對人格結(jié)構(gòu)的批評本我、自我、超我的假設(shè)純粹出于主觀構(gòu)想。4.對人格發(fā)展動力的批判過分強調(diào)性本能的作用，有嚴重的“泛性論”傾向??????二、弗洛伊德人格理論的局限本文檔共40頁；當(dāng)前第33頁；編輯于星期六\1點8分1.研究對象只研究神經(jīng)癥或精神病人嗎？《關(guān)于癔癥的研究》（1895）—《釋夢》（1900）—《日常生活的心理分析》（1901）—《詼諧及其與潛意識的關(guān)系》（1905）2.研究方法弗洛伊德不懂科學(xué)方法嗎？個案不具有代表性？弗洛伊德開創(chuàng)了許多人格研究的新方法，既充實了心理學(xué)的研究方法，又擴大了人格心理學(xué)的研究范圍。三、弗洛伊德人格理論的再評價（為弗洛伊德辯護）本文檔共40頁；當(dāng)前第34頁；編輯于星期六\1點8分3.人格結(jié)構(gòu)——以潛意識為基石的人格結(jié)構(gòu)潛意識存在嗎？美國心理學(xué)家L.A.珀文在《人格科學(xué)》中列舉了可以證明潛意識在起作用的“例證性現(xiàn)象”。如閾下知覺、內(nèi)隱記憶、分離現(xiàn)象、盲視、催眠、閾下聽覺、無覺知條件作用、自動（例行）加工和壓抑等美國當(dāng)代腦科學(xué)家麥克林對大腦不同層次的結(jié)構(gòu)作了專門的研究后發(fā)現(xiàn)，人腦確實共分三個層次，分別具有不同的結(jié)構(gòu)性質(zhì)和功能：大腦中新皮層――主意識活動，緣腦――主前意識活動，爬行動物腦――主潛意識活動。本文檔共40頁；當(dāng)前第35頁；編輯于星期六\1點8分4.人格動力與人格發(fā)展階段性本能，性心理——“泛性論”在弗洛伊德看來，性欲觀有狹義和廣義之分。前者