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Project2:APuppetShow-三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)同步備課譯林版(三起)一、教學(xué)內(nèi)容本堂課的教學(xué)內(nèi)容是三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的第二個(gè)單元,主題是“APuppetShow”(一個(gè)木偶戲)。本課程包括了單詞、短語(yǔ)、句型、對(duì)話和唱歌等方面的內(nèi)容。學(xué)生將會(huì)了解如何描述人物、顏色、形狀、動(dòng)物以及一個(gè)木偶戲的場(chǎng)景。二、教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言技能目標(biāo)學(xué)會(huì)20個(gè)常用的詞匯,如puppet,show,yellow等。通過(guò)學(xué)習(xí)名詞、形容詞和動(dòng)詞來(lái)描述人物、顏色和形狀等。熟練掌握一些常用的句型,如What’sthis?It’sapuppet.等。能夠通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)話模擬一個(gè)簡(jiǎn)單的木偶戲表演。學(xué)會(huì)唱一首簡(jiǎn)單的歌曲。學(xué)習(xí)策略目標(biāo)提高學(xué)生的聽說(shuō)能力,培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)的自信心。利用圖片、音頻、視頻等多媒體教學(xué)資源來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。給予學(xué)生足夠的語(yǔ)言輸出機(jī)會(huì),提高口語(yǔ)表達(dá)的能力。跨學(xué)科目標(biāo)了解木偶戲和文化。通過(guò)顏色、形狀和動(dòng)物等詞匯認(rèn)知來(lái)拓寬學(xué)生的知識(shí)面。三、教學(xué)資源課本:《三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)》譯林版。多媒體教學(xué)資源:圖片、音頻、視頻等。四、教學(xué)步驟Step1GreetingsGoodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?Let’sgreeteachother.(學(xué)生之間進(jìn)行問候)Step2ReviewReviewthevocabularyfromunit1.Reviewthesentencestructure“What’sthis?It’sa/an…”Step3PresentationPlaytheaudioandshowthepictureofapuppet.Teachersays:Lookatthepicture.What’sthis?Studentsanswer:It’sapuppet.Teachergoesontointroducemorepuppetswithdifferentcolorsandshapes.Teacherteachestherelatedadjectives(color,shape)todescribethepuppets.Usevideoandanimationtoshowthepuppets’movements.Step4PracticeStudentsdescribewhattheyseeintheclassroomwiththenewvocabulary.Studentsworkinsmallgroupstocreateadialoguebasedonthepuppets.Studentsactoutthedialogueandthepuppetshowtogether.Step5ExtensionSingasongaboutapuppetshow.Guidestudentstodrawapictureoftheirownpuppetshow.Step6HomeworkReviewthenewvocabularyandsentencestructuresbyreadingandwritingthenewwordsandsentences.DrawapictureofapuppetshowandwriteaboutitinEnglish.五、教學(xué)評(píng)估在本課程中,將對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)、聽力、詞匯、句型和綜合能力進(jìn)行評(píng)估。主要的評(píng)估方式包括:老師觀察學(xué)生在事先準(zhǔn)備的角色扮演中的表現(xiàn)。學(xué)生課后完成的書面作業(yè),例如繪畫和寫作。老師對(duì)學(xué)生使用新詞匯和句型的表達(dá)和展示進(jìn)行評(píng)分。六、教學(xué)反思對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),由于他們正在學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)單詞和句子,因此本節(jié)課將重點(diǎn)放在如何向?qū)W生呈現(xiàn)新詞匯,如何進(jìn)行語(yǔ)言輸出
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