作文曾經(jīng)錯過的那顆糖

PAGEPAGE1作文曾經(jīng)錯過的那顆糖第一篇：作文曾經(jīng)錯過的那顆糖曾經(jīng)錯過的那顆糖湛藍(lán)的天空上，白色的云朵像一團(tuán)軟軟的棉花糖一樣，胖嘟嘟的，讓人想要飛上前去咬一口?？粗粗?，我不禁想起了我錯過的那顆糖。8歲左右，正是狗都嫌的年齡，我認(rèn)識了一個(gè)有些胖嘟嘟的女孩——凌靈。我們馬上成為了好朋友，共同的愛好和“敵人”讓我們更加親密。愛好嗎，就是吃糖！“敵人”自然就是老爸老媽了。每天分享新口味的糖，一起與老爸老媽斗智斗勇，我們的友誼可謂發(fā)展飛速。糖不僅僅是我們之間的共同愛好，更是我們之間道歉的必備品。每當(dāng)我們吵過架，沒多長時(shí)間其中一方就會拿著“珍藏品”去獻(xiàn)寶了。糖的包裝紙五彩繽紛，在陽光下折射出七彩的光芒，像鉆石一樣美麗。剝開糖紙，把糖輕輕放入口中。堅(jiān)硬的糖果在放入口腔的那一刻便開始慢慢融化，成為一道道甜流在嘴中蔓延開來，在舌尖上流淌。甜的感覺通過味蕾好似一直傳到心里，融化了幾日來的冰寒，只剩下幸福和甜蜜。我們在陽光下肆意享受著。漸漸地，臉上又出現(xiàn)了笑容。對視一眼，眼中的歉意和生氣都如糖一般化成了開心和笑意，和好也就變得順利成章了。9歲的一天，我們兩個(gè)又吵了一場架。沒想到的是，這一次我沒有再等到那顆代表道歉的糖就隨爸爸離開了部隊(duì)，離開了中心大院，從此再也沒回去過，也在沒有看到過那個(gè)胖嘟嘟的女孩。時(shí)間是歲月鋒利的刀刃，它不僅能夠在人的身體上雕刻出皺紋，還能夠?qū)⑶逦挠洃洿蚰サ皆絹碓侥：?。我仍舊喜歡吃糖，可我嘗遍了各種牌子，各種口味，卻再也找不到像那些糖那樣甜的了。時(shí)間的河一去不復(fù)返，卻給我留下了無盡的遺憾……第二篇：作文_曾經(jīng)錯過的作文訓(xùn)練在生活中，每個(gè)人都會在不經(jīng)意時(shí)錯過一些美好的、珍貴的、受益的東西。它可能是一位好友，一段真情，一片風(fēng)景，一個(gè)物件，或者是一句真誠的勸說，一次難得的機(jī)遇，一聲禮貌的道謝??而這一切錯失的背后，應(yīng)該都有一段刻骨銘心的故事與非同尋常的意義。請將你的故事與感悟?qū)懗鰜砼c大家分享。請以“曾經(jīng)錯過的_______”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，將題目寫在下頁作文格的第一行（2）貼近生活，言之有物；一、審題準(zhǔn)確，立意深刻“曾經(jīng)”表明寫過去的事情，“錯過”說明事件的性質(zhì)。我們可以從時(shí)間與空間的角度來選材，即從個(gè)人成長的歷程與個(gè)人生活的空間（學(xué)校、家庭、社會）來梳理生活積累和情感積淀，可從經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、哲思等方面來選取最為典型素材；可以立意為，曾經(jīng)錯過也是一種美，豁達(dá)、積極地看待錯過；錯過也是一種收獲從錯過中汲取經(jīng)驗(yàn)，不要再曾經(jīng)錯過就行；曾經(jīng)錯過了太陽，還有月亮但是錯過成就你的另一番人生。二、標(biāo)題新穎，選材典型。俗話說“題好一半文”，根據(jù)此題特點(diǎn)，我們在補(bǔ)題時(shí)，一定要在“新”字上做文章。大多數(shù)考生補(bǔ)題為：一段友情、一片風(fēng)景、一次機(jī)遇、一次道歉等，如此補(bǔ)題易于構(gòu)思行文，但均出自提示語中，造成雷同，毫無特色。我們不妨驅(qū)遣想象，化實(shí)為虛，補(bǔ)出新意。在文題的橫線上補(bǔ)上：“一輪明月、一片綠葉、一米陽光、那個(gè)春天、那縷芬芳、那一盞燈”等短語，這些文題就新穎生動，搶人眼球，既富有詩意，又有理趣，會讓我們的文章脫穎而出。三、寫出波瀾，扣人心弦。寫此文要緊扣“錯過”一詞來構(gòu)思行文，最好以文題為線，縱向推進(jìn)，層層深入，生動地展現(xiàn)自我的心路歷程，曲折表現(xiàn)出自我認(rèn)識提升的過程。為此，我們可用倒敘開篇，造成懸念，引起讀者的興趣；行文中可采用對比手法，引人入勝；也可運(yùn)用先抑后揚(yáng)之法，在情感、態(tài)度的轉(zhuǎn)變之中，使文章跌宕起伏，扣人心弦。寫作此文，我們一定把“錯過”的過程寫得一波三折，只有這樣，你的文章才會與從不同，引起讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣。四、描寫生動，情趣意切。本文應(yīng)重點(diǎn)詳寫“曾經(jīng)錯過”的原因，在敘寫的過程中一定要有精美細(xì)節(jié)；對于人物言行舉止我們要精雕細(xì)刻；對于物件與景色要作細(xì)膩描繪。要驅(qū)遣想象，運(yùn)用修辭，生動描寫，鮮明凸顯錯失背后的“刻骨銘心”，使之成為全文出彩的亮點(diǎn)。不僅如此，還要在行文中細(xì)致地寫活個(gè)人的內(nèi)心活動，生動描寫出自我的切身感受，將細(xì)節(jié)與情感巧妙合一，會使文章既具有形象性，又具有深刻性。只有這樣才能敘記憶的美麗，述心中真情，使文章鮮活搶眼。五、語言精美，表達(dá)靈動。寫好此文其語言既要鮮活又要有個(gè)性。如“當(dāng)你為錯過太陽而懊惱時(shí)，你也將錯過群星”、“生活朝北，理想朝南”、“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌”、“心在烏云之上”、“心情有點(diǎn)灰，就向陽光處走”、“幸福如糖甜到憂傷”、“佛過來人，人是未來佛”等六、構(gòu)思舉例《曾經(jīng)錯過的紅雨傘》：媽媽給我買了一把漂亮的紅雨傘，每次下雨都帶著它來接我。長大了，我更想擁有自己的權(quán)利，哪怕就淋淋雨呢！于是不要媽媽來接我了。后來，我意識到自己傷害了媽媽，也錯過了那代表著母女親情的紅雨傘，于是，決定找回那把紅雨傘，并且要為媽媽撐起一片晴空。《曾經(jīng)錯過的黑布傘》：爸爸媽媽和我一起逛街，突然下起雨來了，媽媽要買精巧的花傘，爸爸做主買了把大大的結(jié)實(shí)的黑布傘，一家人其樂融融撐傘回家。歲月靜靜流走，黑布傘漸漸被遺忘。終于有一天，我在如潮的傘海里看見了一家三口的畫面，才想起不知何時(shí)已經(jīng)錯過了那把黑布傘。于是，從雜物間里找出了黑布傘，重新找回了一家人其樂融融的畫面。曾經(jīng)錯過的陽光喜歡陽光，尤其是冬日里的陽光，還記得小時(shí)候，穿著厚厚的花棉襖靜靜地躺在奶奶的懷里，瞇著眼，看天，任冬日里少有的溫暖的陽光鋪滿全身，再露出燦爛幸福的微笑?？赡菐啄甑亩欤义e過了，錯過了我最愛的陽光。奶奶總說我是她三個(gè)孫女里最乖的那個(gè)，所以她最喜歡我，當(dāng)然我也喜歡她啊，所以她總會攬我在懷里看陽光，聽陽光，觸摸陽光，于是我愛上了陽光，愛上了和奶奶在一起曬陽光的感覺。后來，在外打工的爸爸媽媽每次回來總會帶來許多大城市的照片，還有許多我從沒見過的高科技產(chǎn)品，從單放機(jī)到MP3再到電腦。照片吸引著我，我會盯著照片看好久，想像自己是大城的人。我買來許多碟片，我下載了許多歌，我花許多時(shí)間在電腦前留連，我極力讓自己與外面繽紛的世界聯(lián)系起來。我更想讓爸媽帶我離開這貧窮閉塞的鄉(xiāng)村。那兩年我一直活在自己想象的世界里。冬天有陽光的時(shí)候，奶奶一如既往地叫我出去曬太陽，我耳機(jī)里的搖滾音樂淹沒了奶奶的聲音，奶奶拍拍我指指外面，我從滿眼的照片中抬起頭，看見了陽光，但第一次，我搖了頭。奶奶有些吃驚，繼而嘆了口氣，無奈地轉(zhuǎn)身走了。那個(gè)無奈的背影讓我心疼，但我很快為自己編了一個(gè)可笑的借口：“奶奶，外面風(fēng)很大呢，有點(diǎn)冷，還是不要出去曬太陽了吧。”奶奶沒有說話，只是默默地走進(jìn)了被陽光鋪灑的空蕩蕩的院子里。以后再有陽光燦爛的日子，奶奶都不再叫我了，我知道好多次她都是欲言又止，但她還是會曬陽光，可那個(gè)身影多了些蒼老，多了些孤寂，多了些沉重。我且享受這窩在房間里了解來自另一個(gè)世界的消息的感覺好了。終于，爸媽帶我離開了，我去到了我向往了很久的大城市，走的時(shí)候，奶奶哭了，奶奶說：“以后冬天里還是要多曬曬太陽??”我敷衍地點(diǎn)了頭，我的心早已不在這里。去大城市后，剛來時(shí)的新鮮感馬上被生活和學(xué)習(xí)的壓力掩蓋，我才知道爸媽每天有多忙，我才知道要在學(xué)習(xí)上不落后得付出多大的努力。冬天又來了，我還是在房間里，只是做的不是自己曾經(jīng)喜歡做的事，做的是無數(shù)的習(xí)題。開著空調(diào)，雖然溫暖，但心煩意亂。拉開窗簾，久違的陽光蹦了進(jìn)來，灑滿書桌，滿桌的習(xí)題頓時(shí)變得可愛起來，灰塵也輕快地舞動著。我想起了以前和奶奶一起曬太陽的美好日子，那時(shí)天的高遠(yuǎn)里包容著一個(gè)無憂無慮的我，空氣的干燥里溢滿著甜甜的愛的味道。我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好久沒有和奶奶一起曬過太陽了，奶奶一定很失望吧？我下樓好不容易找了塊空地，張開雙臂，閉上眼睛，將自己完完全全地暴露在了陽光里，只是我再也找不回了原來的感覺，因?yàn)闆]有奶奶陪在身邊，當(dāng)初感覺不到寒風(fēng)的冷，是因?yàn)橛心棠虘驯У臏囟劝??我知道那曾經(jīng)錯過的陽光我再也無法挽回，我在長大，奶奶也在變老，她老人家如今已不能出門吹冷風(fēng)了。對不起，奶奶，如果那幾年有我和您一起曬太陽的話，您或許就不會蒼老得如此之快吧??那些冬天，我錯過了許多陽光，錯過了許多和奶奶在一起的日子，錯過了人世間最美好的親情??曾經(jīng)錯過的陽光那個(gè)夏天，我錯過了陽光，今年六月，我??燈火闌珊處，誰的青春落了單那個(gè)雨季，我名落孫山，老天爺陪我一同哭泣??我像是被人狠狠地打了一拳，立刻呆在空氣里，凝望著他遠(yuǎn)去，內(nèi)心如針刺一般，胸口一陣劇痛。這種痛像是從生命深處伸出來，又像是從無盡的黑暗里伸出來，一把卡住我的脖子，張皇，失望，茫然??“咯噔”、“咯噔”，老師腳步聲閃閃爍爍的消失了。那清脆而刺耳的腳步，卻深深地烙在了我的心底?！澳阍趺锤愕?？”反復(fù)的審問自己，留下的卻是那可怕的余音。試卷零丁的飄落到地下，靜靜的，悄悄的。目光無法逃竄，最后定格在那張被蹂躪的紙上。突然，一個(gè)驚雷震驚了天地，剎那間，臉上布滿豆大的水滴，是雨？是淚？還是那哭泣的青春。心情有點(diǎn)灰，就向陽光多處走那個(gè)陰天，我心系陽光，上帝與我一同祈禱??“孩子，別哭，在化蝶的黑暗里，你要勇敢！”媽媽用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的額頭，堅(jiān)硬如鐵，讓我鎮(zhèn)定下來。“瑩瑩，別放棄，人生就是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝自我的過程。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹！”老師用那雙銳利的目光注視著我，溢滿了鼓勵與期待。所有的希望與幸?；饕豢|陽光，驅(qū)散了我心中濃重的陰霾。剎那間，我猛然驚醒：“我的青春我作主，怎能隨意聽眾命運(yùn)的擺布。”是啊，世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌??我如同蘇醒的睡獅，在學(xué)海中游泳，在書山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈。問老師，問同學(xué)，查資料，翻書籍，走一步，再走一步。別過憂傷，日光傾城今年六月，我再度與陽光邂逅，獨(dú)自一人在風(fēng)雨中邊走邊唱。我似一只百靈鳥，穿梭在人群之間，看到成績的那一秒，我愣住了，又傻笑，接著“?。　卑l(fā)出了邊空氣都為人震顫的聲音，我成功了。經(jīng)過一個(gè)月血拼，我唱響了屬于自己那首的歌。新的天際，陽光四溢。感謝那次錯過，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的可貴。只要堅(jiān)定信念，就能看到冬天之后的春天，失望之后的希望，迎來生命的朗朗晴空。感謝曾經(jīng)的失去，讓我有勇氣再將贖回。那自信的陽光啊，將再次伴我向前。今年六月，我揮灑汗水，自信向前，無所畏懼，要讓信念之光，照亮我的前程，開創(chuàng)人生的新天地！成功啟示錄文章標(biāo)題新鮮，與從不同，分外搶眼，讓人一見傾心。本文布局精美，構(gòu)思精巧。文章以“陽光”來象征自信，并以此貫穿全文，生動展現(xiàn)自我的走出迷茫、重拾自信的過程，在虛實(shí)結(jié)合之中，深刻提示出“自信讓人生閃光”的感悟。行文中以“燈火闌珊處，誰的青春落了單、心情有點(diǎn)灰，就向陽光多處走、別過憂傷，日光傾城”這三個(gè)精美生動的小標(biāo)題巧妙串聯(lián)，使得文章的結(jié)構(gòu)精巧，中心突出，充分體現(xiàn)了小作者高超的構(gòu)思技巧。從語言的表達(dá)上看：長短交錯，整散結(jié)合；用詞準(zhǔn)確，言簡意豐；修辭豐富，表達(dá)靈動物飽含哲理，富有詩意。如“老師腳步聲閃閃爍爍的消失了”、“是雨？是淚？還是那哭泣的青春”、“我如同蘇醒的睡獅，在學(xué)海中游泳，在書山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈”、“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌“心在烏云之上”等美句，文采斐然，詩意飛揚(yáng)，充分彰顯了小作者超強(qiáng)的表達(dá)力，讀之情韻悠長，意蘊(yùn)無窮。曾經(jīng)錯過的溫暖夢中，在一個(gè)平凡的公園，一只大手牽著一只小手，所過之處，留下了一串銀鈴般的笑聲。猛然驚醒，卻只余一朵冰涼的淚花···“風(fēng)，去散步了。”每當(dāng)您說完時(shí)，我都會快樂的沖過去，崇拜的看著您，猶如在仰望一座高不可攀的巍峨雄山，卻仍不忘添一句：“姥姥，還去那個(gè)公園嗎？”那時(shí)的我，對您依賴有加。可是，隨著我的漸漸長大，我自以為是的認(rèn)為自己已經(jīng)趕上甚至超越了您，不再那么需要您，以及那份無微不至的關(guān)懷。但我不愿看到您傷心，于是，表明我仍是那么的敬重您，但那座巍峨的雄峰，已悄然出現(xiàn)一道裂痕。后來，已步入少年的我，不知在何時(shí)，不再緊緊地握住那只早已不再年輕的大手，不再面對那份關(guān)愛，那份溫暖。那時(shí)的我，無法感到您的孤單，無法感到您對我無邊的愛?。≡?jīng)的自以為是，將您蒼老的心傷的傷痕累累，我卻渾然不知，依然我行我素，繼續(xù)著我的罪行。我經(jīng)常在您面前自夸我長大了，許多事情都能自己獨(dú)立地做了，您不言，只是微笑，但那份慈祥卻掩不住眼底的悲哀，遮不住心中的凄涼。而我，連那樣低劣的強(qiáng)顏歡笑都無法辨別，只注意著自己的外表，卻毫不留意您的內(nèi)心。我，真是又蠢又自私啊。后來，我醒悟了，望著那飄蕩著落葉的花園，我猛然想起了兒時(shí)的種種，但這又有什么用呢？我醒悟的太晚了，太晚了。那時(shí)，姥姥已經(jīng)走了，我已經(jīng)無法向您悔過了。但是，又應(yīng)該悔過吧，我是自己錯過了那份溫暖，更是殘酷的剝奪了你愛別人的權(quán)利啊。那些錯過的愛，我已經(jīng)無力挽回，即使悔恨無邊，也無法彌補(bǔ)，只有努力觀察，細(xì)心接受那些愛，也許，就是對姥姥最大的補(bǔ)償吧。第三篇：曾經(jīng)錯過的作文曾經(jīng)錯過的友誼或許人的一生中總會錯過些什么，或許有些東西錯過后還能回來但有些東西錯過后便永遠(yuǎn)的錯過了，不知我那曾經(jīng)錯過的有一還會不會回來。曾記得天真的小時(shí)候，我對友誼的認(rèn)識很淺很淺，那是，友誼是那樣清澈，像一條小河，清澈而透明好像一眼便能望見底。那是我最好的朋友便是鄰居家的小女孩，我叫她“兔子”。從小，我和兔子便形影不離，在一起玩耍，一起傾訴煩惱。上小學(xué)后，我們倆還在同一個(gè)班級，同一所學(xué)校，我們一起上學(xué)、放學(xué)，一起做作業(yè)，一起學(xué)習(xí)。我和兔子成績都很好，我們互相幫助、齊頭并進(jìn)。在她的陪伴下，我得到的是快樂，丟下的是煩惱。我們兩個(gè)相伴長大，從未發(fā)生過什么矛盾，彼彼此給予勇氣和力量。但長大后，令人沒有想到的是我竟和這個(gè)陪我長大，從小的朋友成為了仇人。隨著年級的升高，我和兔子的關(guān)系發(fā)生了很微妙的變化，漸漸的，我們的關(guān)系不僅是合作，而更主要的是競爭。年級的升高就注定了學(xué)習(xí)壓力的增大。老師常拿我們的成績比較，讓我們互相追趕；家長拿我們的成績比較，讓我們追上對方；就連我們自己也拿我們的成績比較，逼著自己超過對方。俗話說：“一山容不得二虎”、“兩虎相爭，必有一傷”。我和兔子仿佛兩只虎，我們都有足夠的實(shí)力爭第一，我們之間的友誼消逝了，被勾心斗角的競爭所替代。競爭使我們都累了，當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)我們需要陪伴我們的友誼時(shí)，可惜這段友誼已離我們遠(yuǎn)去，我們都各自有了新朋友。但競爭還在持續(xù)，而且愈演愈烈，就連我們看對方的眼神中都有了濃濃的火藥味。后來，兔子由于父母的工作原因搬家了，搬到了對于我們說很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，從那以后我便再也沒有見到她。現(xiàn)在，我才真的長大了，驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)在那場競爭中我失去了太多，我錯過的是人生中最甜美的友誼?，F(xiàn)在,每每提到“友誼”二字，心中都有酸酸的感覺，已是茫然若失。不管怎么說，那依然是我心中最美的回憶。曾經(jīng)錯過的時(shí)光實(shí)歸根究底，我們的時(shí)光只是一場盛大的童話夢只是一陣眩暈的閃光燈只是一縷兩人頭頂上的陽光——題記開始喜歡在光明的時(shí)候懷念過去。我的年齡不算大，但是學(xué)會了像成人一樣多愁善感，就像在小學(xué)的時(shí)候懷念幼兒園，在中考的時(shí)候懷念以前的時(shí)光。曾經(jīng)被人打趣地說，你會不會一直這樣懷念下去啊？現(xiàn)在想，應(yīng)該會。會一邊寫著無聊的文字一邊帶著深度數(shù)的眼鏡，一邊吃著溫暖的飯菜一邊聽著媽媽的嘮叨，一邊想著過去一邊走現(xiàn)在的路。電腦屏幕上的光標(biāo)一直在閃啊閃，仿佛在提醒著什么，我好像又要回到以前的日子，在睡夢中被尖銳的哨聲吹醒，醒來后套上大大的校服，嘟囔著那該死的哨聲，然后一邊走著一邊擦著面霜。模模糊糊下了樓梯后掏出飯卡買兩塊錢的早餐，快手快腳地吃完早餐回教室看昨天沒看完的小說。每進(jìn)來一個(gè)同學(xué)就向他說早上好，然后滿足于同學(xué)嚇一跳的表情?？粗直頂?shù)著一秒一秒過去的時(shí)光，就像在一點(diǎn)一點(diǎn)地偷吃掉一塊巨大的蛋糕。會在上課的時(shí)候跟旁邊的人傳紙條，地理課總是不聽，認(rèn)為那個(gè)地理老師長得好難看。下課時(shí)跟同學(xué)打打鬧鬧，瘋一陣后拿上水壺沖向打水間，然后在上課鈴打響的時(shí)候沖回來，激動慶幸于老師還沒有來。一邊叫著同學(xué)的花名一邊笑得沒心沒肺，好像全天下都圍著自己轉(zhuǎn)。在中午時(shí)會叼支牛奶去籃球場邊看帥哥，過了十分鐘后心滿意足地去吃午飯。下午放學(xué)之后，會瘋一樣地跑回宿舍，然后大力地推開宿舍門對宿友說“我回來了！”，開始洗澡洗衣服，喜歡將手浸入涼水的感覺，會望著從陽臺射進(jìn)來的陽光發(fā)一小會兒愣。六點(diǎn)時(shí)迷迷糊糊地回到教室，聽著頭頂?shù)娘L(fēng)扇發(fā)出的吱呀吱呀的聲音，擔(dān)心它會不會掉下來，寫完作業(yè)后對著玻璃上的倒影發(fā)呆，想想之前看完的言情小說的悲慘情節(jié)。對自己說，這就是我的初中生活了。曾經(jīng)的時(shí)光畢竟是曾經(jīng)，而且還是錯過的。浪費(fèi)掉的時(shí)光就像浪費(fèi)掉的錢，皺巴巴地不知道躺在誰的口袋里，但自己就是永遠(yuǎn)都要不回來，與其說懷念以前不如說追悼過去，那些過去的、已死亡的時(shí)光，就只會深深地埋藏在自己的記憶里。而現(xiàn)在卻又是與過去形成鮮明對比的快節(jié)奏的lifestyle（生活方式），反應(yīng)不過來的只好好像被人打了一棒似地呆愣在原地，麻木地重復(fù)著每天固定的動作，無非是那些。一直不知道“錯過”這個(gè)英文怎么寫，只不過知道“時(shí)光”是簡單的“Time”罷了，現(xiàn)在想想，我的曾經(jīng)，我的錯過的時(shí)光，那些浪費(fèi)掉的日子，就像在木地板上旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著的高跟鞋，毫不留情地在棕色上面劃出一條又一條白色的痕……曾經(jīng)錯過的一份感情一個(gè)周日的午后，我收拾著自己凌亂的書架，忽然，一本精美的相冊映入我的眼簾，我伸手拿起相冊翻看起來，其中一張我懷抱一只小白貓的照片使我記憶的閘門驀然開啟，宛如時(shí)光倒流。那是一個(gè)雪后的傍晚，空氣寒冷而濕潤，我踏在薄雪鋪就的小路上，邊走邊欣賞這銀裝素裹的世界，走著走著一陣微弱的叫聲吸引了我，循著叫聲我來到了墻角，發(fā)現(xiàn)了一只蜷縮著的小貓，它的身上覆蓋著一層薄薄的雪，嘴微微張開，發(fā)出微弱的叫聲，一只后腿下一片殷紅，我急忙走過去抱起它，開始它試圖掙扎，可是受傷的后腿已經(jīng)動不了了，我心疼極了，急忙抱著它來到最近的寵物醫(yī)院，醫(yī)生幫它處理好傷口，叮囑我：“這只貓的后腿可能是被軋傷的，骨頭都斷了，一定要好好照顧它。”我滿心歡喜的把它抱回家，可媽媽聽說它是只撿來的野貓，說什么也不讓它留在家里，我只好把它放在地下室養(yǎng)著。從此我每天放學(xué)后的第一件事就是跑到地下室看它、喂它，還給它起了個(gè)形象的名字“雪球”，漸漸的在我的細(xì)心照料下，雪球能走路了，每次聽到我的腳步聲，它都會急忙走到門口，乖乖的等著我，每次我要走的時(shí)候它總是圍著我依依不舍的叫個(gè)不停，仿佛在懇求我把它帶回家，可是一想到媽媽的“嚴(yán)旨”，我只能狠心地把它扔在陰冷的地下室。終于有一天，當(dāng)我還像往常一樣到地下室看它時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)走了，我的心里像被掏空了似的，感覺很失落，但仔細(xì)一想，不免又有幾分欣慰。既然我不能給它一個(gè)溫暖的家，又何必強(qiáng)留它呢？或許它已經(jīng)找到了屬于自己的一個(gè)幸福的家，我希望如此，我真心地祝福它，祝它永遠(yuǎn)幸福。我終究錯過了與“雪球”的這份感情，緣來緣去，或許當(dāng)沒有能力擁有時(shí)，錯過才是最好的結(jié)局。我輕輕地和上了相冊，將那一份曾經(jīng)錯過的感情埋于心底……曾經(jīng)錯過的友誼生活的日歷一頁一頁地被時(shí)間撕去,我也一步一步地踏入年齡更深的門檻.回望漫漫人生路,我曾有過許多朋友,我們曾經(jīng)共享歡樂、共度風(fēng)雨。然而，日月更迭、峰回路轉(zhuǎn)，至今，他們留在我身邊的卻屈指可數(shù)了。不是因?yàn)闀r(shí)空的遠(yuǎn)離讓人變得疏忽，也不是由于心地的隔閡讓人變得冷漠，只是因?yàn)槲覀兲α?，我們每個(gè)人都沉陷于忙忙碌碌的生活，不能自拔。忙碌中，稍許停歇的時(shí)候，偶爾想起了過去的朋友們，總想提筆寫一封問候的信，總想打個(gè)電話說一句溫暖的話，可是，卻也總有借口說：“今天太忙、太累，明天吧，明天再做也不遲”就這樣，明日復(fù)明日，明日何其多?何其多的明日于不經(jīng)意間把過去的朋友錯過了．友誼像一件舊日的衣服，它也曾美麗過我們，瀟灑過我們，溫暖過我們．但是，由于追求時(shí)尚，或是因?yàn)槲覀凅w形的變化，這些舊日的衣服都被掛在了衣櫥里，偶爾打開衣櫥，翻動一下，也掀不起再穿的心思．友誼像一盆應(yīng)季的鮮花，當(dāng)我們陶醉于它的美麗和芬芳的時(shí)候，卻常常忽視了對它的澆灌和愛護(hù)，直到有一天，忽然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)凋謝和枯萎，再想找回它的美麗和芬芳卻是太晚了，無奈中，給我們留下的只有一點(diǎn)回憶、一份遺憾、一聲嘆息某一天，我們也許會在大街上和過去的朋友偶遇，四目相對時(shí)，發(fā)現(xiàn)彼此的心已經(jīng)陌生，想打聲招呼卻怎么也想不起對方的名字．于是，只好微笑著點(diǎn)一下頭，不免幾分尷尬地擦肩而過．那時(shí)，頭腦中會有一個(gè)聲音告訴自己：”我們曾經(jīng)是很好的朋友．”然后，心中泛起一陣痛，隱隱地，意識到已經(jīng)失去了一份友情．曾經(jīng)，因?yàn)槟承┱`會，我失去了在學(xué)校時(shí)最要好的一個(gè)朋友，讓我痛心地與這段真正的友情失之交臂，也因?yàn)樽宰鸷途髲?qiáng)讓我們誰都不愿先低頭認(rèn)錯。所幸我們及時(shí)的找回了它，讓我們再次成為好朋友，有一天能夠再尋回曾經(jīng)錯過的友誼，那真的是一種緣份，也是一種幸福?。∠襁@樣的福份與機(jī)緣能不值得珍惜么？這位好朋友過得很幸福，倍受老公呵護(hù)，鑰匙事件（相信只有我和她明白）讓我實(shí)在很驚詫一個(gè)男人能如此細(xì)心！他們的幸福生活一直讓我很羨慕。希望她可以過得越來越幸福。。。冬去春來，又是一年新的忙碌開始了．我忽然想要回望友誼．不愿意讓過去的友誼永遠(yuǎn)被歲月塵封起來．閑暇時(shí)，找出那些珍藏多年的影集，翻看那些已經(jīng)發(fā)黃的老照片．或許，在這個(gè)時(shí)候，我們會鮮亮起記憶中那些美好的東西，想起過去的那些老朋友．想起老朋友的時(shí)候，是快樂的時(shí)候．找個(gè)時(shí)間，去問候他們吧！也許已經(jīng)認(rèn)不出那些曾經(jīng)熟悉的筆跡，也許已經(jīng)辨不出那個(gè)曾經(jīng)熟悉的口音，但只要說一句：”老朋友，你現(xiàn)在還好嗎？”然后告訴他，”我的心中一直想著你”這時(shí)，我們都會感到溫暖那是友誼的花朵重新綻放的美麗．真的愿意這美麗的花朵長開不敗。。。第四篇：作文_曾經(jīng)錯過的作文訓(xùn)練在生活中，每個(gè)人都會在不經(jīng)意時(shí)錯過一些美好的、珍貴的、受益的東西。它可能是一位好友，一段真情，一片風(fēng)景，一個(gè)物件，或者是一句真誠的勸說，一次難得的機(jī)遇，一聲禮貌的道謝??而遣想象，運(yùn)用修辭，生動描寫，鮮明凸顯錯失背后的“刻骨銘心”，使之成為全文出彩的亮點(diǎn)。不僅如此，還要在行文中細(xì)致地寫活個(gè)人的內(nèi)心活動，生動描寫出自我的切身感受，將細(xì)節(jié)與情感巧妙合一，會使文章既具有形象性，又具有深刻性。只有這樣才能敘記憶的美麗，述心中真情，使文章鮮活搶眼。五、語言精美，表達(dá)靈動。寫好此文其語言既要鮮活又要有個(gè)性。如“當(dāng)你為錯過太陽而懊惱時(shí)，你也將錯過群星”、“生活朝北，理想朝南”、“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌”、“心在烏云之上”、“心情有點(diǎn)灰，就向陽光處走”、“幸福如糖甜到憂傷”、“佛過來人，人是未來佛”等六、構(gòu)思舉例《曾經(jīng)錯過的黑布傘》：爸爸媽媽和畫面，才想起不知何時(shí)已經(jīng)錯過了那把黑布傘。于是，從雜物間里找出了黑布傘，重新找回了一家人其樂融融的畫面。曾經(jīng)錯過的陽光喜歡陽光，尤其是冬日里的陽光，還記得小時(shí)候，穿著厚厚的花棉襖靜靜地躺在奶奶的懷里，瞇著眼，當(dāng)然我也喜歡她啊，所以她總會攬我在懷里看陽光，聽陽光，觸摸陽光，于是我愛上了陽光，愛上了后來，在外打工的爸爸媽媽每次回來總會帶來許多大城市的照片，還有許多我從沒見過的高科技產(chǎn)品，從單放機(jī)到MP3再到電腦。照片吸引著我，我會盯著照片看好久，想像自己是大城的人。我買來許多碟片，我下載了許多歌，我花許多時(shí)間在電腦前留連，我極力讓自己與外面繽紛的世界聯(lián)系起來。我更想讓爸媽帶我離開這貧窮閉塞的鄉(xiāng)村。那兩年我一直活在自己想象的世界里。冬天有陽光的時(shí)候，奶奶一如既往地叫我出去曬太陽，我耳機(jī)里的搖滾音樂淹沒了奶奶的聲音，奶奶拍拍我指指外面，我從滿眼的照片中抬起頭，看見了陽光，但第一次，我搖了頭。奶奶有些吃驚，繼而嘆了口氣，無奈地轉(zhuǎn)身走了。那個(gè)無奈的背影讓我心疼，但我很快為自己編了一個(gè)可笑的借口：“奶奶，外面風(fēng)很大呢，有點(diǎn)冷，還是不要出去曬太陽了吧?！蹦棠虥]有說話，只是默默地走進(jìn)了被陽光鋪灑的空蕩蕩的院子里。以后再有陽光燦爛的日子，奶奶都不再叫我了，我知道好多次她都是欲言又止，但她還是會曬陽光，可那個(gè)身影多了些蒼老，多了些孤寂，多了些沉重。我且享受這窩在房間里了解來自另一個(gè)世界的消息的感覺好了。終于，爸媽帶我離開了，我去到了我向往了很久的大城市，走的時(shí)候，奶奶哭了，奶奶說：“以后冬天里還是要多曬曬太陽??”我敷衍地點(diǎn)了頭，我的心早已不在這里。去大城市后，剛來時(shí)的新鮮感馬上被生活和學(xué)習(xí)的壓力掩蓋，我才知道爸媽每天有多忙，我才知道要在學(xué)習(xí)上不落后得付出多大的努力。冬天又來了，我還是在房間里，只是做的不是自己曾經(jīng)喜歡做的事，做的是無數(shù)的習(xí)題。開著空調(diào)，雖然溫暖，但心煩意亂。拉開窗簾，久違的陽光蹦了進(jìn)來，灑滿書桌，滿桌的習(xí)題頓時(shí)變得可愛起來，灰塵也輕快地舞動著。我想起了以前和奶奶一起曬太陽的美好日子，那時(shí)天的高遠(yuǎn)里包容著一個(gè)無憂無慮的我，空氣的干燥里溢滿著甜甜的愛的味道。我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好久沒有和奶奶一起曬過太陽了，奶奶一定很失望吧？我下樓好不容易找了塊空地，張開雙臂，閉上眼睛，將自己完完全全地暴露在了陽光里，只是我再也找不回了原來的感覺，因?yàn)闆]有奶奶陪在身邊，當(dāng)初感覺不到寒風(fēng)的冷，是因?yàn)橛心棠虘驯У臏囟劝??我知道那曾經(jīng)錯過的陽光我再也無法挽回，我在長大，奶奶也在變老，她老人家如今已不能出門吹冷風(fēng)了。對不起，奶奶，如果那幾年有我和您一起曬太陽的話，您或許就不會蒼老得如此之快吧??那些冬天，我錯過了許多陽光，錯過了許多和奶奶在一起的日子，錯過了人世間最美好的親情??曾經(jīng)錯過的陽光那個(gè)夏天，我錯過了陽光，今年六月，我??燈火闌珊處，誰的青春落了單那個(gè)雨季，我名落孫山，老天爺陪我一同哭泣??我像是被人狠狠地打了一拳，立刻呆在空氣里，凝望著他遠(yuǎn)去，內(nèi)心如針刺一般，胸口一陣劇痛。這種痛像是從生命深處伸出來，又像是從無盡的黑暗里伸出來，一把卡住我的脖子，張皇，失望，茫然??“咯噔”、“咯噔”，老師腳步聲閃閃爍爍的消失了。那清脆而刺耳的腳步，卻深深地烙在了我的心底。“你怎么搞的？”反復(fù)的審問自己，留下的卻是那可怕的余音。試卷零丁的飄落到地下，靜靜的，悄悄的。目光無法逃竄，最后定格在那張被蹂躪的紙上。突然，一個(gè)驚雷震驚了天地，剎那間，臉上布滿豆大的水滴，是雨？是淚？還是那哭泣的青春。心情有點(diǎn)灰，就向陽光多處走那個(gè)陰天，我心系陽光，上帝與我一同祈禱??“孩子，別哭，在化蝶的黑暗里，你要勇敢！”媽媽用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的額頭，堅(jiān)硬如鐵，讓我鎮(zhèn)定下來?！艾摤?，別放棄，人生就是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝自我的過程。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹！”老師用那雙銳利的目光注視著我，溢滿了鼓勵與期待。所有的希望與幸?；饕豢|陽光，驅(qū)散了我心中濃重的陰霾。剎那間，我猛然驚醒：“我的青春我作主，怎能隨意聽眾命運(yùn)的擺布?！笔前。澜缫酝次俏?，要我回報(bào)以歌??我如同蘇醒的睡獅，在學(xué)海中游泳，在書山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈。問老師，問同學(xué)，查資料，翻書籍，走一步，再走一步。別過憂傷，日光傾城今年六月，我再度與陽光邂逅，獨(dú)自一人在風(fēng)雨中邊走邊唱。我似一只百靈鳥，穿梭在人群之間，看到成績的那一秒，我愣住了，又傻笑，接著“?。　卑l(fā)出了邊空氣都為人震顫的聲音，我成功了。經(jīng)過一個(gè)月血拼，我唱響了屬于自己那首的歌。新的天際，陽光四溢。感謝那次錯過，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的可貴。只要堅(jiān)定信念，就能看到冬天之后的春天，失望之后的希望，迎來生命的朗朗晴空。感謝曾經(jīng)的失去，讓我有勇氣再將贖回。那自信的陽光啊，將再次伴我向前。今年六月，我揮灑汗水，自信向前，無所畏懼，要讓信念之光，照亮我的前程，開創(chuàng)人生的新天地！成功啟示錄文章標(biāo)題新鮮，與從不同，分外搶眼，讓人一見傾心。本文布局精美，構(gòu)思精巧。文章以“陽光”來象征自信，并以此貫穿全文，生動展現(xiàn)自我的走出迷茫、重拾自信的過程，在虛實(shí)結(jié)合之中，深刻提示出“自信讓人生閃光”的感悟。行文中以“燈火闌珊處，誰的青春落了單、心情有點(diǎn)灰，就向陽光多處走、別過憂傷，日光傾城”這三個(gè)精美生動的小標(biāo)題巧妙串聯(lián)，使得文章的結(jié)構(gòu)精巧，中心突出，充分體現(xiàn)了小作者高超的構(gòu)思技巧。從語言的表達(dá)上看：長短交錯，整散結(jié)合；用詞準(zhǔn)確，言簡意豐；修辭豐富，表達(dá)靈動物飽含哲理，富有詩意。如“老師腳步聲閃閃爍爍的消失了”、“是雨？是淚？還是那哭泣的青春”、“我如同蘇醒的睡獅，在學(xué)海中游泳，在書山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈”、“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌“心在烏云之上”等美句，文采斐然，詩意飛揚(yáng)，充分彰顯了小作者超強(qiáng)的表達(dá)力，讀之情韻悠長，意蘊(yùn)無窮。曾經(jīng)錯過的溫暖夢中，在一個(gè)平凡的公園，一只大手牽著一只小手，所過之處，留下了一串銀鈴般的笑聲。猛然驚醒，卻只余一朵冰涼的淚花···“風(fēng)，去散步了?！泵慨?dāng)您說完時(shí)，我都會快樂的沖過去，崇拜的看著您，猶如在仰望一座高不可攀的巍峨雄山，卻仍不忘添一句：“姥姥，還去那個(gè)公園嗎？”那時(shí)的我，對您依賴有加?？墒牵S著我的漸漸長大，我自以為是的認(rèn)為自己已經(jīng)趕上甚至超越了您，不再那么需要您，以及那份無微不至的關(guān)懷。但我不愿看到您傷心，于是，表明我仍是那么的敬重您，但那座巍峨的雄峰，已悄然出現(xiàn)一道裂痕。后來，已步入少年的我，不知在何時(shí)，不再緊緊地握住那只早已不再年輕的大手，不再面對那份關(guān)愛，那份溫暖。那時(shí)的我，無法感到您的孤單，無法感到您對我無邊的愛啊！曾經(jīng)的自以為是，將您蒼老的心傷的傷痕累累，我卻渾然不知，依然我行我素，繼續(xù)著我的罪行。我經(jīng)常在您面前自夸我長大了，許多事情都能自己獨(dú)立地做了，您不言，只是微笑，但那份慈祥卻掩不住眼底的悲哀，遮不住心中的凄涼。而我，連那樣低劣的強(qiáng)顏歡笑都無法辨別，只注意著自己的外表，卻毫不留意您的內(nèi)心。我，真是又蠢又自私啊。后來，我醒悟了，望著那飄蕩著落葉的花園，我猛然想起了兒時(shí)的種種，但這又有什么用呢？我醒悟的太晚了，太晚了。那時(shí)，姥姥已經(jīng)走了，我已經(jīng)無法向您悔過了。但是，又應(yīng)該悔過吧，我是自己錯過了那份溫暖，更是殘酷的剝奪了你愛別人的權(quán)利啊。那些錯過的愛，我已經(jīng)無力挽回，即使悔恨無邊，也無法彌補(bǔ)，只有努力觀察，細(xì)心接受那些愛，也許，就是對姥姥最大的補(bǔ)償吧。第五篇：作文_曾經(jīng)錯過的作文訓(xùn)練在生活中，每個(gè)人都會在不經(jīng)意時(shí)錯過一些美好的、珍貴的、受益的東西。它可能是一位好友，一段真情，一片風(fēng)景，一個(gè)物件，或者是一句真誠的勸說，一次難得的機(jī)遇，一聲禮貌的道謝??而這一切錯失的背后，應(yīng)該都有一段刻骨銘心的故事與非同尋常的意義。請將你的故事與感悟?qū)懗鰜砼c大家分享。請以“曾經(jīng)錯過的_______”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，將題目寫在下頁作文格的第一行（2）貼近生活，言之有物；一、審題準(zhǔn)確，立意深刻“曾經(jīng)”表明寫過去的事情，“錯過”說明事件的性質(zhì)。我們可以從時(shí)間與空間的角度來選材，即從個(gè)人成長的歷程與個(gè)人生活的空間（學(xué)校、家庭、社會）來梳理生活積累和情感積淀，可從經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、哲思等方面來選取最為典型素材；可以立意為，曾經(jīng)錯過也是一種美，豁達(dá)、積極地看待錯過；錯過也是一種收獲從錯過中汲取經(jīng)驗(yàn)，不要再曾經(jīng)錯過就行；曾經(jīng)錯過了太陽，還有月亮但是錯過成就你的另一番人生。二、標(biāo)題新穎，選材典型。俗話說“題好一半文”，根據(jù)此題特點(diǎn)，我們在補(bǔ)題時(shí)，一定要在“新”字上做文章。大多數(shù)考生補(bǔ)題為：一段友情、一片風(fēng)景、一次機(jī)遇、一次道歉等，如此補(bǔ)題易于構(gòu)思行文，但均出自提示語中，造成雷同，毫無特色。我們不妨驅(qū)遣想象，化實(shí)為虛，補(bǔ)出新意。在文題的橫線上補(bǔ)上：“一輪明月、一片綠葉、一米陽光、那個(gè)春天、那縷芬芳、那一盞燈”等短語，這些文題就新穎生動，搶人眼球，既富有詩意，又有理趣，會讓我們的文章脫穎而出。三、寫出波瀾，扣人心弦。寫此文要緊扣“錯過”一詞來構(gòu)思行文，最好以文題為線，縱向推進(jìn)，層層深入，生動地展現(xiàn)自我的心路歷程，曲折表現(xiàn)出自我認(rèn)識提升的過程。為此，我們可用倒敘開篇，造成懸念，引起讀者的興趣；行文中可采用對比手法，引人入勝；也可運(yùn)用先抑后揚(yáng)之法，在情感、態(tài)度的轉(zhuǎn)變之中，使文章跌宕起伏，扣人心弦。寫作此文，我們一定把“錯過”的過程寫得一波三折，只有這樣，你的文章才會與從不同，引起讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣。四、描寫生動，情趣意切。本文應(yīng)重點(diǎn)詳寫“曾經(jīng)錯過”的原因，在敘寫的過程中一定要有精美細(xì)節(jié)；對于人物言行舉止我們要精雕細(xì)刻；對于物件與景色要作細(xì)膩描繪。要驅(qū)遣想象，運(yùn)用修辭，生動描寫，鮮明凸顯錯失背后的“刻骨銘心”，使之成為全文出彩的亮點(diǎn)。不僅如此，還要在行文中細(xì)致地寫活個(gè)人的內(nèi)心活動，生動描寫出自我的切身感受，將細(xì)節(jié)與情感巧妙合一，會使文章既具有形象性，又具有深刻性。只有這樣才能敘記憶的美麗，述心中真情，使文章鮮活搶眼。五、語言精美，表達(dá)靈動。寫好此文其語言既要鮮活又要有個(gè)性。如“當(dāng)你為錯過太陽而懊惱時(shí)，你也將錯過群星”、“生活朝北，理想朝南”、“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌”、“心在烏云之上”、“心情有點(diǎn)灰，就向陽光處走”、“幸福如糖甜到憂傷”、“佛過來人，人是未來佛”等六、構(gòu)思舉例《曾經(jīng)錯過的紅雨傘》：媽媽給我買了一把漂亮的紅雨傘，每次下雨都帶著它來接我。長大了，我更想擁有自己的權(quán)利，哪怕就淋淋雨呢！于是不要媽媽來接我了。后來，我意識到自己傷害了媽媽，也錯過了那代表著母女親情的紅雨傘，于是，決定找回那把紅雨傘，并且要為媽媽撐起一片晴空。《曾經(jīng)錯過的黑布傘》：爸爸媽媽和我一起逛街，突然下起雨來了，媽媽要買精巧的花傘，爸爸做主買了把大大的結(jié)實(shí)的黑布傘，一家人其樂融融撐傘回家。歲月靜靜流走，黑布傘漸漸被遺忘。終于有一天，我在如潮的傘海里看見了一家三口的畫面，才想起不知何時(shí)已經(jīng)錯過了那把黑布傘。于是，從雜物間里找出了黑布傘，重新找回了一家人其樂融融的畫面。曾經(jīng)錯過的陽光喜歡陽光，尤其是冬日里的陽光，還記得小時(shí)候，穿著厚厚的花棉襖靜靜地躺在奶奶的懷里，瞇著眼，看天，任冬日里少有的溫暖的陽光鋪滿全身，再露出燦爛幸福的微笑。可那幾年的冬天，我錯過了，錯過了我最愛的陽光。奶奶總說我是她三個(gè)孫女里最乖的那個(gè)，所以她最喜歡我，當(dāng)然我也喜歡她啊，所以她總會攬我在懷里看陽光，聽陽光，觸摸陽光，于是我愛上了陽光，愛上了和奶奶在一起曬陽光的感覺。后來，在外打工的爸爸媽媽每次回來總會帶來許多大城市的照片，還有許多我從沒見過的高科技產(chǎn)品，從單放機(jī)到MP3再到電腦。照片吸引著我，我會盯著照片看好久，想像自己是大城的人。我買來許多碟片，我下載了許多歌，我花許多時(shí)間在電腦前留連，我極力讓自己與外面繽紛的世界聯(lián)系起來。我更想讓爸媽帶我離開這貧窮閉塞的鄉(xiāng)村。那兩年我一直活在自己想象的世界里。冬天有陽光的時(shí)候，奶奶一如既往地叫我出去曬太陽，我耳機(jī)里的搖滾音樂淹沒了奶奶的聲音，奶奶拍拍我指指外面，我從滿眼的照片中抬起頭，看見了陽光，但第一次，我搖了頭。奶奶有些吃驚，繼而嘆了口氣，無奈地轉(zhuǎn)身走了。那個(gè)無奈的背影讓我心疼，但我很快為自己編了一個(gè)可笑的借口：“奶奶，外面風(fēng)很大呢，有點(diǎn)冷，還是不要出去曬太陽了吧?！蹦棠虥]有說話，只是默默地走進(jìn)了被陽光鋪灑的空蕩蕩的院子里。以后再有陽光燦爛的日子，奶奶都不再叫我了，我知道好多次她都是欲言又止，但她還是會曬陽光，可那個(gè)身影多了些蒼老，多了些孤寂，多了些沉重。我且享受這窩在房間里了解來自另一個(gè)世界的消息的感覺好了。終于，爸媽帶我離開了，我去到了我向往了很久的大城市，走的時(shí)候，奶奶哭了，奶奶說：“以后冬天里還是要多曬曬太陽??”我敷衍地點(diǎn)了頭，我的心早已不在這里。去大城市后，剛來時(shí)的新鮮感馬上被生活和學(xué)習(xí)的壓力掩蓋，我才知道爸媽每天有多忙，我才知道要在學(xué)習(xí)上不落后得付出多大的努力。冬天又來了，我還是在房間里，只是做的不是自己曾經(jīng)喜歡做的事，做的是無數(shù)的習(xí)題。開著空調(diào)，雖然溫暖，但心煩意亂。拉開窗簾，久違的陽光蹦了進(jìn)來，灑滿書桌，滿桌的習(xí)題頓時(shí)變得可愛起來，灰塵也輕快地舞動著。我想起了以前和奶奶一起曬太陽的美好日子，那時(shí)天的高遠(yuǎn)里包容著一個(gè)無憂無慮的我，空氣的干燥里溢滿著甜甜的愛的味道。我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好久沒有和奶奶一起曬過太陽了，奶奶一定很失望吧？我下樓好不容易找了塊空地，張開雙臂，閉上眼睛，將自己完完全全地暴露在了陽光里，只是我再也找不回了原來的感覺，因?yàn)闆]有奶奶陪在身邊，當(dāng)初感覺不到寒風(fēng)的冷，是因?yàn)橛心棠虘驯У臏囟劝??我知道那曾經(jīng)錯過的陽光我再也無法挽回，我在長大，奶奶也在變老，她老人家如今已不能出門吹冷風(fēng)了。對不起，奶奶，如果那幾年有我和您一起曬太陽的話，您或許就不會蒼老得如此之快吧??那些冬天，我錯過了許多陽光，錯過了許多和奶奶在一起的日子，錯過了人世間最美好的親情??曾經(jīng)錯過的陽光那個(gè)夏天，我錯過了陽光，今年六月，我??燈火闌珊處，誰的青春落了單那個(gè)雨季，我名落孫山，老天爺陪我一同哭泣??我像是被人狠狠地打了一拳，立刻呆在空氣里，凝望著他遠(yuǎn)去，內(nèi)心如針刺一般，胸口一陣劇痛。這種痛像是從生命深處伸出來，又像是從無盡的黑暗里伸出來，一把卡住我的脖子，張皇，失望，茫然??“咯噔”、“咯噔”，老師腳步聲閃閃爍爍的消失了。那清脆而刺耳的腳步，卻深深地烙在了我的心底?！澳阍趺锤愕?？”反復(fù)的審問自己，留下的卻是那可怕的余音。試卷零丁的飄落到地下，靜靜的，悄悄的。目光無法逃竄，最后定格在那張被蹂躪的紙上。突然，一個(gè)驚雷震驚了天地，剎那間，臉上布滿豆大的水滴，是雨？是淚？還是那哭泣的青春。心情有點(diǎn)灰，就向陽光多處走那個(gè)陰天，我心系陽光，上帝與我一同祈禱??“孩子，別哭，在化蝶的黑暗里，你要勇敢！”媽媽用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的額頭，堅(jiān)硬如鐵，讓我鎮(zhèn)定下來。“瑩瑩，別放棄，人生就是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝自我的過程。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹！”老師用那雙銳利的目光注視著我，溢滿了鼓勵與期待。所有的希望與幸?；饕豢|陽光，驅(qū)散了我心中濃重的陰霾。剎那間，我猛然驚醒：“我的青春我作主，怎能隨意聽眾命運(yùn)的擺布?！笔前?，世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌??我如同蘇醒的睡獅，在學(xué)海中游泳，在書山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈。問老師，問同學(xué)，查資料，翻書籍，走一步，再走一步。別過憂傷，日光傾城今年六月，我再度與陽光邂逅，獨(dú)自一人在風(fēng)雨中邊走邊唱。我似一只百靈鳥，穿梭在人群之間，看到成績的那一秒，我愣住了，又傻笑，接著“??！”發(fā)出了邊空氣都為人震顫的聲音，我成功了。經(jīng)過一個(gè)月血拼，我唱響了屬于自己那首的歌。新的天際，陽光四溢。感謝那次錯過，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的可貴。只要堅(jiān)定信念，就能看到冬天之后的春天，失望之后的希望，迎來生命的朗朗晴空。感謝曾經(jīng)的失去，讓我有勇氣再將贖回。那自信的陽光啊，將再次伴我向前。今年六月，我揮灑汗水，自信向前，無所畏懼，要讓信念之光，照亮我的前程，開創(chuàng)人生的新天地！成功啟示錄文章標(biāo)題新鮮，與從不同，分外搶眼，讓人一見傾心。本文布局精美，構(gòu)思精巧。文章以“陽光”來象征自信，并以此貫穿全文，生動展現(xiàn)自我的走出迷茫、重拾自信的過程，在虛實(shí)結(jié)合之中，深刻提示出“自信讓人生閃光”的感悟。行文中以“燈火闌珊處，誰的青春落了單、心情有點(diǎn)灰，就向陽光多處走、別過憂傷，日光傾城”這三個(gè)精美生動的小標(biāo)題巧妙串聯(lián)，使得文章的結(jié)構(gòu)精巧，中心突出，充分體現(xiàn)了小作者高超的構(gòu)思技巧。從語言的表達(dá)上看：長短交錯，整散結(jié)合；用詞準(zhǔn)確，言簡意豐；修辭豐富，表達(dá)靈動物飽含哲理，富有詩意。如“老師腳步聲閃閃爍爍的消失了”、“是雨？是淚？還是那哭泣的青春”、“我如同蘇醒的睡獅，在學(xué)海中游泳，在書山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈”、“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌“心在烏云之上”等美句，文采斐然，詩意飛揚(yáng)，充分彰顯了小作者超強(qiáng)的表達(dá)力，讀之情韻悠長，意蘊(yùn)無窮。曾經(jīng)錯過的溫暖夢中，在一個(gè)平凡的公園，一只大手牽著一只小手，所過之處，留下了一串銀鈴般的笑聲。猛然驚醒，卻只余一朵冰涼的淚花···“風(fēng)，去散步了。”每當(dāng)您說完時(shí)，我都會快樂的沖過去，崇拜的看著您，猶如在仰望一座高不可攀的巍峨雄山，卻仍不忘添一句：“姥姥，還去那個(gè)公園嗎？”那時(shí)的我，對您依賴有加?？墒?，隨著我的漸漸長大，我自以為是的認(rèn)為自