初三化學(xué)上冊(cè)PPT課件初中緒言-使世界變得更加絢麗多彩

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一、看到下列現(xiàn)象,你能否用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解釋么?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1.堅(jiān)固的鋼鐵制品長(zhǎng)期處在潮濕的環(huán)境中會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？為什么會(huì)生銹呢？如何防止和減緩它的生銹？這樣為什么就能防止和減緩生銹呢？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

2、堆放著的大草堆、大煤堆等，在沒(méi)有任何外來(lái)火源的情況下，有時(shí)會(huì)自動(dòng)燃燒起來(lái)，這種現(xiàn)象曾被人們叫做“天火”燒，那么，“天火”到底是怎么回事？怎樣防止“天火”燒呢？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

3、從前有一支美國(guó)鉆井隊(duì)，在得克薩斯州勘探石油，有一次，當(dāng)他們的鉆井打到地下很深的地方時(shí)，突然有一股氣體以很高的壓力從井中噴出來(lái)，頓時(shí)井口積起了白皚皚的“雪花”。年輕的鉆井隊(duì)員好奇地跑過(guò)去捧起“雪花”，結(jié)果，奇怪的事發(fā)生了，“雪花”迅速消失卻沒(méi)有留下一滴水，而捧“雪花”的人手卻被嚴(yán)重的凍傷了。你知道這種“雪花”是什么嗎？它在高溫的火焰上為何能站得那么穩(wěn)呢？利用聚硅氧烷制成的隔熱板，能阻隔2200℃的高溫,使這只小貓受到保護(hù)，能安然無(wú)恙地站在上面。這種材料是一種透明橡膠，具有隔絕強(qiáng)熱功能。已經(jīng)用于大空船的隔熱屏，它能耐太空船重返大氣層時(shí)所產(chǎn)生的8300℃的高溫達(dá)三分鐘之久。這些歷經(jīng)千百年的字畫(huà)為何還風(fēng)光依然？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

氫彈的爆炸又是怎么一回事呢?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

它們是怎樣形成的呢？緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩一什么是化學(xué)二化學(xué)發(fā)展的的歷程三為什么要學(xué)習(xí)化學(xué)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

引言打開(kāi)化學(xué)課本，你一定想知道：化學(xué)學(xué)什么？有趣嗎？化學(xué)有什么特點(diǎn)？我們應(yīng)該怎樣學(xué)化學(xué)？學(xué)了有什么用？打開(kāi)化學(xué)課本，你想知道什么呢？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

一、吃穿住行與化學(xué)關(guān)系什么是化學(xué)或者說(shuō)化學(xué)到底研究什么？一、什么是化學(xué)？通俗地講，化學(xué)研究的內(nèi)容有：各種各樣的物質(zhì)是怎樣構(gòu)成的，用什么方法來(lái)制取，又是如何發(fā)生變化的，其變化規(guī)律又決定了它有什么樣的用途等等。簡(jiǎn)單說(shuō)，化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

化學(xué)研究的領(lǐng)域1、利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食的產(chǎn)量2、利用化學(xué)合成藥物，以抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康3、利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新能源和新材料，以改善人類(lèi)的生存條件4、利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

鳥(niǎo)與魚(yú)共處一室點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

直徑6毫米的尼龍繩能吊起2噸的汽車(chē)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

光化學(xué)污染廢渣污染點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

臭氧空洞森林大火點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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資料一：卡介苗：卡介苗能夠產(chǎn)生對(duì)結(jié)核感染的免疫作用，并可降低腫瘤發(fā)病率，其中包括白血病、淋巴瘤及結(jié)締組織瘤等?？ń槊?921年即進(jìn)行人體試種，獲得良好的效果?？ń槊缰越锌ń槊纾且?yàn)樗怯煞▏?guó)細(xì)菌學(xué)家卡爾美和介林發(fā)明的。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1943年，荷蘭醫(yī)生科爾夫制成了第一個(gè)人工腎臟，首次以機(jī)器代替人體的重要器官。到了20世紀(jì)的70年代，一些功能性高分子纖維得到迅速發(fā)展。一個(gè)由1萬(wàn)根內(nèi)徑為200微米、膜壁20～50微米、長(zhǎng)18厘米的中空纖維組成的人工腎臟，效率高，操作簡(jiǎn)便。目前世界上已有約10萬(wàn)人憑借這種人工腎臟生活。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

那么，化學(xué)在成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科之前，經(jīng)歷了怎樣的一個(gè)發(fā)展歷程呢？二、化學(xué)發(fā)展的歷程請(qǐng)閱讀課本第2頁(yè)的第2自然段到第4頁(yè)第1自然段，并欣賞課本圖2～圖12等。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

古代化學(xué)：陶瓷、銅器、鐵器、紙、火藥、酒、染料近代化學(xué)：道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立的原子論和分子學(xué)說(shuō)。重要結(jié)論：物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的，分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。1869年，門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表現(xiàn)代化學(xué)：提出綠色化學(xué)又叫環(huán)境友好化學(xué)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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1、化學(xué)到底給我們帶來(lái)了什么？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)化學(xué)？三、為什么要學(xué)化學(xué)？學(xué)習(xí)化學(xué)，可以使我們正確地認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，并幫助我們更文明、更健康地生活。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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面對(duì)大自然痛苦的呼救，有識(shí)之士提出了“綠色化學(xué)”的號(hào)召，并立即得到了全世界的積極響應(yīng)。作為社會(huì)未來(lái)主人的我們，更應(yīng)該努力學(xué)好化學(xué)知識(shí)，改變現(xiàn)有化學(xué)工業(yè)的面貌，為地球的生靈造福！點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

三、為什么要學(xué)化學(xué)？2、什么是綠色化學(xué)？綠色化學(xué)又稱(chēng)環(huán)境友好化學(xué)、即用化學(xué)技術(shù)和方法生產(chǎn)對(duì)人類(lèi)健康和安全的產(chǎn)品，使有害的原材料，產(chǎn)物及副產(chǎn)物減少到最低。其核心就是從源頭消除污染。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1、充分利用資源和能源，采用無(wú)毒、無(wú)害的原料2、在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，以減少?gòu)U物向環(huán)境排放3、提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實(shí)現(xiàn)“零排放”4、生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品綠色化學(xué)原料反應(yīng)過(guò)程產(chǎn)品課堂檢測(cè)1、化學(xué)是研究物質(zhì)的()、()、()以及()的科學(xué)?；瘜W(xué)不僅要研究研究(),還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造()。2、近代英國(guó)科學(xué)家()和意大利科學(xué)家()，創(chuàng)立了()和()，奠定近代化學(xué)的基礎(chǔ)。他們提出：物質(zhì)是由()和()構(gòu)成的，()的破裂和()的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。3、綠色化學(xué)又稱(chēng)()，其核心就是()。組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)變化規(guī)律自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化從源頭消除污染道爾頓阿伏加德羅原子論分子學(xué)說(shuō)原子分子分子原子自然界不存在的新物質(zhì)環(huán)境友好化學(xué)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

你來(lái)，或者不來(lái)我都在這里，等你、盼你等你婉轉(zhuǎn)而至盼你邂逅而遇你想，或者不想我都在這里，憶你、惜你憶你來(lái)時(shí)莞爾惜你別時(shí)依依你忘，或者不忘我都在這里，念你、羨你念你裊娜身姿羨你悠然書(shū)氣----------------------------------贈(zèng)予----------------------------------【幸遇?書(shū)屋】人生若只如初見(jiàn)任你方便時(shí)來(lái)隨你心性而去卻為何，有人為一眼而愁腸百轉(zhuǎn)為一見(jiàn)而不遠(yuǎn)千里晨起憑欄眺但見(jiàn)云卷云舒風(fēng)月乍起春寒已淡忘如今秋涼甚好幾度眼迷離感謝喧囂把你高高卷起砸向這一處?kù)o逸驚翻了我的萬(wàn)卷和其中