語文中考二模測試卷(含答案)

語文中考二模測試卷(含答案)語文中考綜合模擬檢測試題學校________班級________姓名________成績________試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分）,考試時間為150分鐘。一、語文積累與綜合運用（35分）1．默寫。（10分）①結廬在人境,_____。（陶淵明《飲酒》）②_____,草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）③無可奈何花落去,_____。（晏殊《浣溪沙》）④_____,思而不學則殆。（《<論語>十二章》）⑤白居易在《錢塘湖春行》中用“_____,_____”表明對西湖早春花草的喜愛。⑥“酒”之于文人墨客如駿馬添翼,能激發(fā)無限情思。所以,樂觀豁達的劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用“_____,_____”酬答了白居易的深情厚誼。⑦孟子說：“窮則獨善其身,達則兼濟天下?！比欢吨傺蛥s不肯這樣,他認為無論境況怎樣,都要努力做到“_____,_____”（《岳陽樓記》）2．請閱讀下面的文字,完成各題。（11分）當別人都在埋頭刷著朋友圈和微博,聊著最新的娛樂八卦,玩著新出的網(wǎng)絡游戲時,你手捧一本書,端坐在放有一杯咖啡或清茶的茶幾旁,或是在yōng懶的午后,或是在寂liáo的夜晚,獨自享受著這一份靜好。不管是明媚的艷陽,還是昏黃的燈光,都能照亮你的內(nèi)心。那個正在閱讀的自己,像是一只小船,又像是一只熱汽球,在另外一個世界肆意流浪。我想,愛讀書的你,是幸福的。（1）給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（3分）yōng懶（_____）寂liáo（_____）明媚（_____）（2）文中有錯別字的一個詞語是“_____”,這個詞語的正確寫法是“_____”。（2分）（3）文中“微博”的“微”意思是（）（3分）A．小,細小B．輕微,稍C．衰落,低下D．精深,精妙（4）把文中畫線句子改為反問句：__________________。（不改變句意）（3分）3．綜合性學習。（14分）在我縣創(chuàng)建全省衛(wèi)生城市過程中,某校開展了以“創(chuàng)建全省衛(wèi)生城市,中學生在行動”為主題的綜合性學習活動。語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第1頁?；顒右唬赫骷麄鳂苏Z語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第1頁。（1）下面四幅標語的字體不同,判斷正確的一項是（）（3分）A．隸書篆書楷書草書B．楷書隸書篆書草書C．楷書篆書隸書草書D．草書隸書楷書篆書（2）請你根據(jù)標語的上一句,寫出下句（運用對偶）。（5分）上句：創(chuàng)建衛(wèi)生城市下句：________________活動二：舉辦辯論賽（3）在衛(wèi)生創(chuàng)建過程中,有關部門取締了路邊攤點,對此,你有什么看法？請發(fā)表自己的觀點,并闡明理由。（6分）二、閱讀（55分）【一】（22分）閱讀《儒林外史》選段,完成題目。（甲）嚴貢生將鑰匙開了箱子,取出一方云片糕來,約有十多片,一片一片剝著,吃了幾片,將肚子揉著,放了兩個大屁,登時好了。剩下幾片云片糕,擱在后鵝口板上,半日也不來查點。那掌舵駕長害饞癆,左手把著舵,右手拈來,一片片的送進嘴里來,嚴貢生只裝不看見。少刻船靠了碼頭,嚴貢生叫來富快快的叫兩乘轎子來,將二相公同新娘先送到家里去；又叫些碼頭人工把箱籠都搬了上岸,把自己的行李,也搬上了岸。船家水手,都來討喜錢。嚴貢生轉(zhuǎn)身走進艙來,眼張失落的,四面看了一遭,問四斗子道：“我的藥往那里去了?”四斗子道：“何曾有甚藥?”嚴貢生道：“方才我吃的不是藥？分明放在船板上的?！蹦钦贫娴牡溃骸跋胧莿偛糯迳蠋灼破?那是老爺剩下不要的,小的大膽就吃了?！眹镭暽溃骸俺粤耍亢觅v的云片糕？你曉得我這里頭是些甚么東西?”掌舵的道：“云片糕不過是些瓜仁、核桃、洋糖、面粉做成的了,有甚么東西?”（乙）語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第2頁。①話說匡超人看了款單,登時面如土色,真是“分開兩扇頂門骨,無數(shù)涼冰澆下來”?？诶镎f不出,自心下想道：“這些事,也有兩件是我在里面的；倘若審了,根究起來,如何了得！”當下同景蘭江別了刑房,回到街上,景蘭江作別去了。匡超人到家,躊躇了一夜,不曾睡覺。……語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第2頁。②蔣刑房等他說完了,慢慢提起來,說：“潘三哥在監(jiān)里,前日再三和我說,聽見尊駕回來了,意思要會一會,敘敘苦情。不知先生你意下何如？”匡超人道：“潘三哥是個豪杰。他不曾遇事時,會著我們,到酒店里坐坐,鴨子是一定兩只；還有許多羊肉、豬肉、雞、魚。像這店里錢數(shù)一賣的萊,他都是不吃的。可惜而今受了累！本該竟到監(jiān)里去看他一看,只是小弟而今比不得做諸生的時候。既替朝廷辦事,就要照依著朝廷的賞罰。若到這樣地方去看人,便是賞罰不明了。”蔣刑房道：“這本城的官,并不是你先生做著。你只算去看看朋友,有甚么賞罰不明？”匡超人道：“二位先生,這話我不該說,因是知己面前不坊。潘三哥所做的這些事,便是我做地方官,我也是要訪拿他的。如今倒反走進監(jiān)去看他,難道說朝廷處分的他不是?這就不是做臣子的道理了。況且我在這里取結,院里、司里都知道的。知今設若走一走,傳的上邊知道,就是小弟一生官場之玷。這個如何行得！可好費你蔣先生的心,多拜上潘三哥,凡事心照。若小弟僥幸,這回去就得個肥美地方,到任一年半載,那時帶幾百銀子來幫襯他,倒不值甚么。”兩人見他說得如此,大約沒得辯他,吃完酒,各自散訖。蔣刑房自到監(jiān)里回復潘三去了。4．說說（甲）文嚴貢生對待云片糕前后矛盾的表現(xiàn),并分析為什么會有這樣的表現(xiàn)？（6分）5．《儒林外史》中還寫了一處嚴貢生前后矛盾的言行,請簡要概括。（4分）6．（乙）文第①段中匡超人為何“面如土色”？（3分）7．結合（乙）文第②段的具體內(nèi)容,簡要分析匡超人的形象。（6分）8．關于儒林外史的諷刺藝術,下列說法中錯誤的一項是（）（3分）A．善于通過人物的外貌、言行、細節(jié)等描寫,表達對人物的嘲諷之情。如胡屠戶在收銀子時的細節(jié)描寫,使這個見錢眼開、虛偽做作的市儈小人丑態(tài)躍然紙上。B．善于通過描寫人物言行的自相矛盾來表現(xiàn)諷刺意義。如在湯知縣招待范進吃飯的時候,范進不肯用高檔的餐具,卻不戒肉食,表現(xiàn)了他的虛偽。C．通過故事情節(jié)的前后對比來表達諷刺意義。如匡超人本來是個淳樸的青年,后來卻發(fā)生了很大的變化。D．在事實基礎上適度夸張。如范進中舉后發(fā)瘋,嚴貢生為油燈里多點一根燈草而遲遲不肯咽氣,周進進入考場后一頭撞在號板上等情節(jié)?！径浚?7分）（材料一）語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第3頁。2020年12月10日,國家衛(wèi)健委、國家醫(yī)保局、國家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合發(fā)布《關于深入推進“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”“五個一”服務行動的通知》,明確要求各地落實“健康碼”全國互認、一碼通行,實現(xiàn)防疫“健康碼”統(tǒng)一政策、統(tǒng)一標準、全國互認、一碼通行。而對于老年人等不使用、不會操作智能手機的群體,通知要求可以采取識讀身份證、出示紙質(zhì)證明、親友代辦或一人綁定多人防疫“健康碼”等替代措施。語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第3頁。（材料二）通過微信小程序獲取個人健康碼的具體流程為：第一步：通過微信搜索進入“陜西健康碼”小程序。第二步：進入個人健康碼申領界面,點擊“個人中心”。第三步：選擇“人員信息注冊登記”,填寫完成人員信息,點擊提交。第四步：注冊個人健康碼。第五步：首次使用需在陜西健康碼小程序界面,點擊“我的防控碼”,進入個人信息查詢綁定界面,輸入姓名+手機號執(zhí)行驗證,完成個人健康碼申領。第六步：再次登錄可通過直接點擊“我的防控碼”查詢。（材料三）“健康碼”分為綠、黃、紅三種顏色。綠碼,低風險人群,可以憑碼通行；黃碼,中風險人群,在所在單位和社區(qū)監(jiān)督下自行居家隔離14天；紅碼,高風險人群,指近14天內(nèi)和新冠肺炎病例或疑似病例有密切接觸的人員；或來自外省重點地區(qū)人員；或已出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、咳嗽、腹瀉等癥狀的人員。紅碼人員要盡快聯(lián)系當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務中心或疾病預防控制中心,接受集中隔離醫(yī)學觀察或在防護下專人專車就近到發(fā)熱門診就診。“健康碼”一人一碼,而且是動態(tài)碼,用戶自己每天的信息提交、所處區(qū)域的變化、健康狀況等因素,都可能會影響到健康碼的顏色。（材料四）杭州市市委副書記認為,“健康碼”的出現(xiàn)解決了目前存在的三個問題：一是統(tǒng)一了信息收集渠道,目前返回工作地之后需要向社區(qū)、單位、區(qū)域委會等多渠道填寫復工信息,造成信息分散以及重復填寫；二是解決了紙質(zhì)材料需要整合的困擾,電子信息記錄可以有效進行網(wǎng)絡整合,更加高效便捷；三是將“死”的靜態(tài)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)閷崟r動態(tài)數(shù)據(jù),基于大數(shù)據(jù)系統(tǒng)之下,能夠?qū)α鲃尤丝诘男凶呗窂竭M行準確統(tǒng)計,從而更有效的管理人口。但“綠碼”并非身體健康的唯一證明,也并非一張“肆意的通行證”,不能隨意進出中高風險地區(qū),平時也要加強自我防護,做好防疫措施。公開資料顯示,杭州已出現(xiàn)虛假信息填寫者懲罰案例,將16名“造假”人員的綠碼轉(zhuǎn)為了紅碼,讓其進行14天的居家隔離,杭州也首次將個人隱瞞病史納入失信體系,信息公示期為一年。9．結合材料二概括通過微信小程序獲取健康碼的基本流程,在橫線上補充完整。（4分）微信搜索“陜西健康碼”小程序——進入個人中心——________——注冊個人“健康碼”——________——查詢個人防控碼語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第4頁。10．請你根據(jù)材料四,概括介紹使用“健康碼”的優(yōu)點。（5分）語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第4頁。11．材料四畫橫線句子運用了什么說明方法,有什么作用。（5分）12．下列對材料內(nèi)容的分析和理解正確的一項是（）（3分）A．防疫“健康碼”全國互認、一碼通行后,老年人等不使用、不會操作智能手機的群體,可以采取識讀身份證、出示紙質(zhì)證明、親友代辦或一人綁定多人防疫“健康碼”等替代措施。B．健康碼是黃碼的居民,要盡快聯(lián)系當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務中心或疾病預防控制中心,接受集中隔離醫(yī)學觀察或在防護下專人專車就近到發(fā)熱門診就診。C．“健康碼”一人一碼,是會變化的靜態(tài)碼,是身體健康的唯一證明。D．小明查詢到自己是綠碼,非常放心,覺得自己可以隨意進出任何地方,自由出行?！救浚?6分）夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。穿井得一人宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人?！眹说乐?聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對曰：“得一人之使,非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?不若無聞也。13．讀準字音,是學好古詩文的第一步。請給下列句中的加點字標注讀音。（2分）（1）受降城外月如霜（_____）（2）家無井而出溉汲（_____）14．一詞多義是漢語中的常見現(xiàn)象。下列加點詞意思相同的一項是（）（3分）A．及其家穿井望塵莫及走千上B．國人道之任重道遠C．聞之于宋君聞雞起舞D．丁氏對曰對答如流三15．完成下列語句的翻譯。（6分）（1）得一人之使,非得一人于井中也。翻譯：_____________________________,并不是在井內(nèi)挖到了一個人。（2）求聞之若此,不若無聞也。語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第5頁。翻譯：_____________________________。語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第5頁。16．比較閱讀是學習古詩文的好方法,請將下面的表格補充完整。（5分）選文夜上受降城聞笛穿井得一人關鍵詞選取聞①內(nèi)容概括②對于聽到的傳言,萬勿輕信,必須認真地加以思索、分析、甄別。三、寫作（55分）17．閱讀下面文字,按要求作文。（55分）尋常,即平常,簡單。它在一日三餐的飯菜里,在窗前讀書的寧靜里,在悠然見景的路遇里,在不慍不燥的陪伴里,在風雨過后依然如故的日常里,在春夏秋冬安好無恙的輪回里……尋常的日子雖簡單、樸素,但你只需要細心體會,就會發(fā)現(xiàn)平平淡淡亦飄香,尋尋常常是最美。請以“最美不過是尋?！睘轭},寫一篇不少于600字的文章。寫作提示：①除詩歌外,文體不限；②避開真實的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范,卷面整潔。參考答案一、語文積累與綜合運用（35分）1．默寫。（10分）①結廬在人境,_____。（陶淵明《飲酒》）②_____,草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）③無可奈何花落去,_____。（晏殊《浣溪沙》）④_____,思而不學則殆。（《<論語>十二章》）⑤白居易在《錢塘湖春行》中用“_____,_____”表明對西湖早春花草的喜愛。⑥“酒”之于文人墨客如駿馬添翼,能激發(fā)無限情思。所以,樂觀豁達的劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用“_____,_____”酬答了白居易的深情厚誼。⑦孟子說：“窮則獨善其身,達則兼濟天下?！比欢吨傺蛥s不肯這樣,他認為無論境況怎樣,都要努力做到“_____,_____”（《岳陽樓記》）語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第6頁。【答案】①而無車馬喧②苔痕上階綠③似曾相識燕歸來④學而不思則罔⑤亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄⑥今日聽君歌一曲暫憑杯酒長精神⑦先天下之憂而憂后天下之樂而樂語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第6頁?！窘馕觥靠疾閷W生古詩文名句默寫能力。學生答題時要正確理解句意,邊誦邊寫,規(guī)范書寫,認真檢查,力求不出錯別字。本題中的“喧、罔、憂”等字詞容易寫錯。2．請閱讀下面的文字,完成各題。（11分）當別人都在埋頭刷著朋友圈和微博,聊著最新的娛樂八卦,玩著新出的網(wǎng)絡游戲時,你手捧一本書,端坐在放有一杯咖啡或清茶的茶幾旁,或是在yōng懶的午后,或是在寂liáo的夜晚,獨自享受著這一份靜好。不管是明媚的艷陽,還是昏黃的燈光,都能照亮你的內(nèi)心。那個正在閱讀的自己,像是一只小船,又像是一只熱汽球,在另外一個世界肆意流浪。我想,愛讀書的你,是幸福的。（1）給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（3分）yōng懶（_____）寂liáo（_____）明媚（_____）（2）文中有錯別字的一個詞語是“_____”,這個詞語的正確寫法是“_____”。（2分）（3）文中“微博”的“微”意思是（）（3分）A．小,細小B．輕微,稍C．衰落,低下D．精深,精妙（4）把文中畫線句子改為反問句：__________________。（不改變句意）（3分）【答案】（1）慵、寥、mèi（2）熱汽球、熱氣球（3）A（4）我想,愛讀書的你,難道不是幸福的嗎？（意思對即可）【解析】（1）慵懶：懶惰；懶散?？芍皔ōng”對應的漢字是“慵”。寂寥：寂靜空曠?？芍發(fā)iáo”對應的漢字是“寥”。明媚：明亮美好。“媚”的讀音是“mèi”。（2）熱氣球：指比空氣輕,上半部是一個大氣球狀,下半部是吊籃的飛行器?！盁崞颉敝小捌睉搶懽鳌皻狻?。（3）考查詞語解釋?！拔⒉闭w可理解為微小的博客,“微”意為“小,細小”。故選A。（4）本題考查句式修改。這里要抓住表示肯定語氣的內(nèi)容“是幸福的”進行修改,將句中的肯定詞“是”改為否定詞“不是”,加上反問詞、問號,表達出反問的意思,即“難道不是幸福的嗎？”其余照搬即可。3．綜合性學習。（14分）在我縣創(chuàng)建全省衛(wèi)生城市過程中,某校開展了以“創(chuàng)建全省衛(wèi)生城市,中學生在行動”為主題的綜合性學習活動?；顒右唬赫骷麄鳂苏Z語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第7頁。（1）下面四幅標語的字體不同,判斷正確的一項是（）（3分）語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第7頁。A．隸書篆書楷書草書B．楷書隸書篆書草書C．楷書篆書隸書草書D．草書隸書楷書篆書（2）請你根據(jù)標語的上一句,寫出下句（運用對偶）。（5分）上句：創(chuàng)建衛(wèi)生城市下句：________________活動二：舉辦辯論賽（3）在衛(wèi)生創(chuàng)建過程中,有關部門取締了路邊攤點,對此,你有什么看法？請發(fā)表自己的觀點,并闡明理由。（6分）【答案】（1）C（2）示例：共享文明生活（3）示例1：贊同取締路邊攤點。路邊攤大多屬于無證經(jīng)營,往往不受有關部門的監(jiān)管,衛(wèi)生條件難以保證。部分人還會占道經(jīng)營,造成交通擁堵。示例2：我認為應當妥善處理,不能盲目取締。路邊攤點經(jīng)營收入往往是某些家庭的經(jīng)濟來源,盲目取締會給一些家庭造成生活上的困難,不利于社會穩(wěn)定,另一點,也會給居民生活帶來困難?！窘馕觥浚?）圖片1中的字橫平豎直,剛毅方正,是楷書；圖片2字的形體寬扁,左右舒展,是篆書；圖片3字形扁平工整,橫長豎短,是隸書；圖片4連綿簡約,龍飛鳳舞,是草書；故選C。（2）本題考查對聯(lián)。注意對偶句要字數(shù)相同,詞性相同,詞義相關。示例：建設宜居家園。（3）本題考查語言表達能力。按要求發(fā)表自己的觀點,并闡明理由即可,關鍵在于圍繞活動中心來闡述。示例：文明城市創(chuàng)建過程中,有關部門取締路邊攤點這是可以的,但是要考慮攤主的生活,注意做好管理?？梢钥紤]規(guī)劃好統(tǒng)一的攤點,從而讓市場有序,讓城市更加衛(wèi)生、文明。二、閱讀（55分）【一】（22分）閱讀《儒林外史》選段,完成題目。（甲）語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第8頁。嚴貢生將鑰匙開了箱子,取出一方云片糕來,約有十多片,一片一片剝著,吃了幾片,將肚子揉著,放了兩個大屁,登時好了。剩下幾片云片糕,擱在后鵝口板上,半日也不來查點。那掌舵駕長害饞癆,左手把著舵,右手拈來,一片片的送進嘴里來,嚴貢生只裝不看見。語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第8頁。少刻船靠了碼頭,嚴貢生叫來富快快的叫兩乘轎子來,將二相公同新娘先送到家里去；又叫些碼頭人工把箱籠都搬了上岸,把自己的行李,也搬上了岸。船家水手,都來討喜錢。嚴貢生轉(zhuǎn)身走進艙來,眼張失落的,四面看了一遭,問四斗子道：“我的藥往那里去了?”四斗子道：“何曾有甚藥?”嚴貢生道：“方才我吃的不是藥？分明放在船板上的。”那掌舵的道：“想是剛才船板上幾片云片糕,那是老爺剩下不要的,小的大膽就吃了?！眹镭暽溃骸俺粤耍亢觅v的云片糕？你曉得我這里頭是些甚么東西?”掌舵的道：“云片糕不過是些瓜仁、核桃、洋糖、面粉做成的了,有甚么東西?”（乙）①話說匡超人看了款單,登時面如土色,真是“分開兩扇頂門骨,無數(shù)涼冰澆下來”?？诶镎f不出,自心下想道：“這些事,也有兩件是我在里面的；倘若審了,根究起來,如何了得！”當下同景蘭江別了刑房,回到街上,景蘭江作別去了?？锍说郊?躊躇了一夜,不曾睡覺?！谑Y刑房等他說完了,慢慢提起來,說：“潘三哥在監(jiān)里,前日再三和我說,聽見尊駕回來了,意思要會一會,敘敘苦情。不知先生你意下何如？”匡超人道：“潘三哥是個豪杰。他不曾遇事時,會著我們,到酒店里坐坐,鴨子是一定兩只；還有許多羊肉、豬肉、雞、魚。像這店里錢數(shù)一賣的萊,他都是不吃的?？上Ф袷芰死?！本該竟到監(jiān)里去看他一看,只是小弟而今比不得做諸生的時候。既替朝廷辦事,就要照依著朝廷的賞罰。若到這樣地方去看人,便是賞罰不明了?！笔Y刑房道：“這本城的官,并不是你先生做著。你只算去看看朋友,有甚么賞罰不明？”匡超人道：“二位先生,這話我不該說,因是知己面前不坊。潘三哥所做的這些事,便是我做地方官,我也是要訪拿他的。如今倒反走進監(jiān)去看他,難道說朝廷處分的他不是?這就不是做臣子的道理了。況且我在這里取結,院里、司里都知道的。知今設若走一走,傳的上邊知道,就是小弟一生官場之玷。這個如何行得！可好費你蔣先生的心,多拜上潘三哥,凡事心照。若小弟僥幸,這回去就得個肥美地方,到任一年半載,那時帶幾百銀子來幫襯他,倒不值甚么?！眱扇艘娝f得如此,大約沒得辯他,吃完酒,各自散訖。蔣刑房自到監(jiān)里回復潘三去了。4．說說（甲）文嚴貢生對待云片糕前后矛盾的表現(xiàn),并分析為什么會有這樣的表現(xiàn)？（6分）5．《儒林外史》中還寫了一處嚴貢生前后矛盾的言行,請簡要概括。（4分）6．（乙）文第①段中匡超人為何“面如土色”？（3分）7．結合（乙）文第②段的具體內(nèi)容,簡要分析匡超人的形象。（6分）8．關于儒林外史的諷刺藝術,下列說法中錯誤的一項是（）（3分）A．善于通過人物的外貌、言行、細節(jié)等描寫,表達對人物的嘲諷之情。如胡屠戶在收銀子時的細節(jié)描寫,使這個見錢眼開、虛偽做作的市儈小人丑態(tài)躍然紙上。語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第9頁。B．善于通過描寫人物言行的自相矛盾來表現(xiàn)諷刺意義。如在湯知縣招待范進吃飯的時候,范進不肯用高檔的餐具,卻不戒肉食,表現(xiàn)了他的虛偽。語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第9頁。C．通過故事情節(jié)的前后對比來表達諷刺意義。如匡超人本來是個淳樸的青年,后來卻發(fā)生了很大的變化。D．在事實基礎上適度夸張。如范進中舉后發(fā)瘋,嚴貢生為油燈里多點一根燈草而遲遲不肯咽氣,周進進入考場后一頭撞在號板上等情節(jié)?！敬鸢浮?．嚴貢生開始對自己吃剩的云片糕毫不在意,“半日也不來查點”,后來當船家水手來討喜錢的時候,卻表現(xiàn)出“眼張失落”,并說云片糕是貴重的藥。原因是先引誘船家水手吃云片糕,然后訛詐,可以省了坐船的費用。5．嚴貢生向人吹噓：“在鄉(xiāng)里之間,從來不曉得占人寸絲半粟的便宜”,但他家的一個小廝進來說：“早上關的那口豬,那人來討了。正在家里吵哩?！?．匡超人得知潘三被抓,看到潘三罪狀款單,發(fā)現(xiàn)有自己參與的兩件事,害怕被追究,所以面如土色。7．①薄情寡義,當初潘三待匡超人不薄,匡超人不念舊日情分,不但不去探望,反而要“訪拿”他。②自私自利,擔心探望潘三的事影響自己的仕途,成為“官場之玷”。③貪圖名利,一心想到的是自己做官,并且以此為機會發(fā)財。③虛榮做作,只是剛剛進學,并未在本地擔任官職,就說自己是為朝廷辦事。⑤圓滑世故（巧舌如簧）,既推掉了探望潘三的事,又將理由說的很充分。8．D【解析】4．本題考查對名著內(nèi)容的理解。嚴貢生將云片糕鎖在箱子里,視為“神物”,一片一片剝著吃,更顯精貴?！笆Ｏ聨灼破?擱在后鵝口板上,半日也不來查點”,后來他故意留下幾片,設下陷阱。一切都是嚴貢生設計好的,這是他開始訛詐的第一步,也為后面再尋“神藥”、訛詐錢財埋下伏筆?？此撇恢圹E,一個裝模作樣、貪婪成性、心機深沉、奸詐狡猾、無恥丑陋的嘴臉躍然紙上。這種真實地刻畫,將藏于人物心靈深處的卑污揭示了出來,尖銳犀利地揭露了現(xiàn)實生活中某些“劣紳”可笑、可惡、可鄙的一面。5．本題考查對名著內(nèi)容的識記?！度辶滞馐贰分刑貏e擅長通過人物言行的對比來達到諷刺效果。比如那個嚴貢生,第四回中剛吹噓自己“為人率真,不占寸絲半粟的便宜”,跟著第五回就被人告發(fā)強圈別人的豬、訛人錢財強要利息,甚至還蠻不講理打斷別人的腿。前后對照,丑惡嘴臉立現(xiàn),可笑之至。語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第10頁。6．本題考查對名著內(nèi)容的理解。結合后文匡超人心中所想“這些事,也有兩件是我在里面的；倘若審了,根究起來,如何了得！”蔣刑房對他說的話：“潘三哥在監(jiān)里,前日再三和我說,聽見尊駕回來了,意思要會一會,敘敘苦情。不知先生你意下何如？”分析可知,匡超人得知潘三被抓進刑房,看到潘三的罪狀款單,發(fā)現(xiàn)有自己參與的兩件事,害怕被牽扯進去被追究,所以面如土色。語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第10頁。7．本題考查對人物形象的分析?？锍水敵踉谂巳陌才畔?他頂替金躍上考場,并中了秀才,又賺了二百兩銀子。潘三不但幫他在城里買了房子,還給他取了親。從私人的關系來看,潘三是有恩于匡超人的。但是,在潘三被捕后,匡超人暴露出他那寡情薄義、自私自利、虛偽、撒謊的嘴臉。潘三待匡超人也不薄,被捕后也未將匡超人供出來,此時匡超人“潘三哥所做的這些事,便是我做地方官,我也是要訪拿他的”,不念半點舊日情分,其心如蛇蟲螫毒?！爸裨O若走一走,傳的上邊知道,就是小弟一生官場之玷。這個如何行得！可好費你蔣先生的心,多拜上潘三哥,凡事心照。若小弟僥幸,這回去就得個肥美地方,到任一年半載,那時帶幾百銀子來幫襯他,倒不值甚么”,他推掉了探望潘三的事,又將理由說的很充分?？梢娝缮嗳缁?、圓滑世故、自私自利。8．D.“周進進入考場后一頭撞在號板上的情節(jié)”不是夸張的手法。小說寫胡須已經(jīng)花白的老童生周進,當他走進貢院看到號板時,不禁百感交集,多年的掙扎與失望,半生的苦楚與辛酸,一齊襲上心來,便“一頭撞在號板上,直便僵不省人事”,醒來后滿地打滾,號啕大哭,直哭到口里吐出鮮血來。這是細節(jié)描寫,生動形象地展示了人物內(nèi)心長期積累的痛楚和屈辱,十分傳神地揭示了他受封建科舉制度的毒害之深。作者善于選擇富有特征性的細節(jié),揭示人物的本質(zhì)特征。故選D?！径浚?7分）（材料一）2020年12月10日,國家衛(wèi)健委、國家醫(yī)保局、國家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合發(fā)布《關于深入推進“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”“五個一”服務行動的通知》,明確要求各地落實“健康碼”全國互認、一碼通行,實現(xiàn)防疫“健康碼”統(tǒng)一政策、統(tǒng)一標準、全國互認、一碼通行。而對于老年人等不使用、不會操作智能手機的群體,通知要求可以采取識讀身份證、出示紙質(zhì)證明、親友代辦或一人綁定多人防疫“健康碼”等替代措施。（材料二）通過微信小程序獲取個人健康碼的具體流程為：第一步：通過微信搜索進入“陜西健康碼”小程序。第二步：進入個人健康碼申領界面,點擊“個人中心”。第三步：選擇“人員信息注冊登記”,填寫完成人員信息,點擊提交。第四步：注冊個人健康碼。第五步：首次使用需在陜西健康碼小程序界面,點擊“我的防控碼”,進入個人信息查詢綁定界面,輸入姓名+手機號執(zhí)行驗證,完成個人健康碼申領。第六步：再次登錄可通過直接點擊“我的防控碼”查詢。（材料三）語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第11頁?！敖】荡a”分為綠、黃、紅三種顏色。綠碼,低風險人群,可以憑碼通行；黃碼,中風險人群,在所在單位和社區(qū)監(jiān)督下自行居家隔離14天；紅碼,高風險人群,指近14天內(nèi)和新冠肺炎病例或疑似病例有密切接觸的人員；或來自外省重點地區(qū)人員；或已出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、咳嗽、腹瀉等癥狀的人員。紅碼人員要盡快聯(lián)系當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務中心或疾病預防控制中心,接受集中隔離醫(yī)學觀察或在防護下專人專車就近到發(fā)熱門診就診。語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第11頁?！敖】荡a”一人一碼,而且是動態(tài)碼,用戶自己每天的信息提交、所處區(qū)域的變化、健康狀況等因素,都可能會影響到健康碼的顏色。（材料四）杭州市市委副書記認為,“健康碼”的出現(xiàn)解決了目前存在的三個問題：一是統(tǒng)一了信息收集渠道,目前返回工作地之后需要向社區(qū)、單位、區(qū)域委會等多渠道填寫復工信息,造成信息分散以及重復填寫；二是解決了紙質(zhì)材料需要整合的困擾,電子信息記錄可以有效進行網(wǎng)絡整合,更加高效便捷；三是將“死”的靜態(tài)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)閷崟r動態(tài)數(shù)據(jù),基于大數(shù)據(jù)系統(tǒng)之下,能夠?qū)α鲃尤丝诘男凶呗窂竭M行準確統(tǒng)計,從而更有效的管理人口。但“綠碼”并非身體健康的唯一證明,也并非一張“肆意的通行證”,不能隨意進出中高風險地區(qū),平時也要加強自我防護,做好防疫措施。公開資料顯示,杭州已出現(xiàn)虛假信息填寫者懲罰案例,將16名“造假”人員的綠碼轉(zhuǎn)為了紅碼,讓其進行14天的居家隔離,杭州也首次將個人隱瞞病史納入失信體系,信息公示期為一年。9．結合材料二概括通過微信小程序獲取健康碼的基本流程,在橫線上補充完整。（4分）微信搜索“陜西健康碼”小程序——進入個人中心——________——注冊個人“健康碼”——________——查詢個人防控碼10．請你根據(jù)材料四,概括介紹使用“健康碼”的優(yōu)點。（5分）11．材料四畫橫線句子運用了什么說明方法,有什么作用。（5分）12．下列對材料內(nèi)容的分析和理解正確的一項是（）（3分）A．防疫“健康碼”全國互認、一碼通行后,老年人等不使用、不會操作智能手機的群體,可以采取識讀身份證、出示紙質(zhì)證明、親友代辦或一人綁定多人防疫“健康碼”等替代措施。B．健康碼是黃碼的居民,要盡快聯(lián)系當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務中心或疾病預防控制中心,接受集中隔離醫(yī)學觀察或在防護下專人專車就近到發(fā)熱門診就診。C．“健康碼”一人一碼,是會變化的靜態(tài)碼,是身體健康的唯一證明。D．小明查詢到自己是綠碼,非常放心,覺得自己可以隨意進出任何地方,自由出行?！敬鸢浮?．填寫完成人員信息申領個人健康碼語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第12頁。10．①統(tǒng)一了信息收集渠道；②解決了紙質(zhì)材料需要整合的困擾；③將“死”的靜態(tài)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)閷崟r動態(tài)數(shù)據(jù),對流動人口進行更有效的管理。語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第12頁。11．運用了舉例子、列數(shù)字的說明方法。通過列舉杭州虛假信息填寫者懲罰案例,告誡人們不要妄圖偽造謊報、隱瞞情況,應該如實填寫個人信息申領健康碼。12．A【解析】9．考查對文章信息的篩選和概括。閱讀材料二“微信小程序獲取個人健康碼的具體流程”,根據(jù)提示補充完整即可。第一空,進入“個人中心”是第二步,由第三步“選擇‘人員信息注冊登記’,填寫完成人員信息,點擊提交”可得出：填寫完成人員信息。第二空,注冊個人“健康碼”是第四步,由第五步“首次使用需在陜西健康碼小程序界面,點擊‘我的防控碼’,進入個人信息查詢綁定界面,輸入姓名+手機號執(zhí)行驗證,完成個人健康碼申領”可得出：申領個人健康碼。10．考查對文章內(nèi)容的理解和概括。閱讀材料四,抓住關鍵語句提煉概括?！耙皇墙y(tǒng)一了信息收集渠道”“二是解決了紙質(zhì)材料需要整合的困擾,電子信息記錄可以有效進行網(wǎng)絡整合,更加高效便捷”“三是將‘死’的靜態(tài)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)閷崟r動態(tài)數(shù)據(jù),基于大數(shù)據(jù)系統(tǒng)之下,能夠?qū)α鲃尤丝诘男凶呗窂竭M行準確統(tǒng)計,從而更有效的管理人口”,結合以上語句提煉概括即可。11．本題考查說明方法及其作用。解答此題首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷。說明文的常用說明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、下定義、打比方、引資料等。根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達其作用。結合句子內(nèi)容,“公開資料顯示,杭州已出現(xiàn)虛假信息填寫者懲罰案例”,列舉了杭州填報虛假信息的案例,運用舉例說明的方法；“將16名‘造假’人員的綠碼轉(zhuǎn)為了紅碼,讓其進行14天的居家隔離”,列舉具體數(shù)字,運用列數(shù)字的說明方法,準確具體地說明填報虛假信息受到了嚴重的懲處。運用這兩種說明方法,具體有力地告誡人們不要填報虛假信息,要如實填寫。12．考查對材料內(nèi)容的分析和理解。B．由【材料三】“黃碼,中風險人群,在所在單位和社區(qū)監(jiān)督下自行居家隔離14天”可知,選項對應的是“紅碼”的居民；C．由【材料三】“‘健康碼’一人一碼,而且是動態(tài)碼”,【材料四】“但‘綠碼’并非身體健康的唯一證明”可知選項說法錯誤；D．由【材料四】“‘綠碼’并非身體健康的唯一證明,也并非一張‘肆意的通行證’,不能隨意進出中高風險地區(qū)”可知,“覺得自己可以隨意進出任何地方,自由出行”的理解是錯誤的；故選A?！救浚?6分）夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第13頁。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。語文中考二模測試卷(含答案)全文共16頁，當前為第13頁。穿井得一人宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗??！眹说乐?聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對曰：“得一人之使,非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?不若無聞也。13．讀準字音,是學好古詩文的第一步。請給下列句中的加點字標注讀音。（2分）（1）受降城外月如霜（_____）（2）家無井而出溉汲（_____）14．一詞多義是漢語中的常見現(xiàn)象。下列加點詞意思相同的一項是（）（3分）A．及其家穿井望塵莫及走千上B．國人道之任重道遠C．聞之于宋君聞雞起舞D．丁氏對曰對答如流三15．完成下列語句的翻譯。（6分）（1）得一人之使,非得一人于井中也。翻譯：_____________________________,并不是在井內(nèi)挖到了一個人。（2）求聞之若此,不若無聞也。翻譯：_____________________________。16．比較閱讀是學習古詩文的好方法,請將下面的表格補充完整。（5分）選文夜上受降城聞笛穿井得一人關鍵詞選取聞①內(nèi)容概括②對于聽到的傳言,萬勿輕信,必須認真地加以思索、分析、甄別。【答案】13．xiángjí14