感恩教師作文-3

第頁共頁感恩老師作文【薦】感恩老師作文感恩老師作文1老師是我們?nèi)松袑W(xué)習(xí)階段的一個很重要的職業(yè)，所以我們?nèi)珖紩诿磕甑木旁率斩椤蠋煿?jié)！’來紀(jì)念我們?nèi)珖睦蠋煟栽谀翘煳覀儗W(xué)校都會舉行一年一度的老師節(jié)慶賀會。做為學(xué)生的我對老師這個職業(yè)是非常尊敬和敬仰的，因為假如沒有老師，我們就不可以學(xué)習(xí)知識，就不能對這個社會作出奉獻(xiàn)，所以我是非常注重每年的老師節(jié)來對我們的老師作出一個紀(jì)念。每年的老師節(jié)，我們班上的同學(xué)都會有著不同的慶賀方式來慶賀我們老師的節(jié)目的，還記得有一年，我們在老師節(jié)那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了慶賀老師節(jié)，我們每人夾錢來買了一束美麗的鮮花送給我們最美麗的老師，那天我們的班主任收到了我們所送的花之后非常感動，說：“傻孩子！你們這么破費，我怎么好意思呢？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)看到班主任這么開心，我們都會非?？鞓返模驗槲覀?nèi)嗤瑢W(xué)都知道，老師為了我們是如何辛苦，多么勞累的，所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)趁著老師節(jié)這個節(jié)日來給我們最尊敬的班主任慶賀真的一點都不過分。自從之后，每年的老師節(jié)我們都會銘刻于心都會花盡心思去想如何給我們的老師們慶賀，在這里！給所有的老師送上一個祝福：“老師們！老師節(jié)快樂！”感恩老師作文2老師我想對您說：漆黑的天空中，星星圍著月亮在閃耀，靜默的城市里，一片漆黑，我發(fā)現(xiàn)，惟有您的的窗前，燈光還在照。改作業(yè)，備課，寫報告……一天的工作不知有多少。您像一個辛勤的園丁，灌溉著小苗一點一點的成長。如今小苗已長高，馥郁的花香就是對您的回報。皓月當(dāng)空照，繁星銀光閃耀。老師啊老師，我就是那小小的繁星，緊緊地將您圍繞。老師，我五年級了，就快要分開校園了，逝去的那些閃亮的日子，都會化作美妙的回憶，我要永遠(yuǎn)留在心房。離別不是永久的，老師，您不僅是我的老師，更像我的朋友，您對我有著一份友誼，我對您有著一份友情；我感覺朋友是一輩子的事，我不管歲月流逝多久多遠(yuǎn)，我仍然記得，您是我的朋友。您曾經(jīng)給我了一份關(guān)愛，您還是我的老師，您對全班同學(xué)都有著一份責(zé)任，一份要教好我的責(zé)任。假如我分開了校園，您會像我一樣期待著一天的到來嗎？是期待著再次與您和同學(xué)相遇的那一天。老師，我最后想對您說：“您辛苦了！”感恩老師作文3九月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽。我們迎來的第一個節(jié)日居然是老師節(jié)，今年我們過了一個與眾不同的老師節(jié)。為了過一個與眾不同的老師節(jié)，在音樂課上，我們提早學(xué)好了手勢舞。在老師節(jié)那天，老師們都穿著正裝，看著格外耀眼，格外精神。我們用上操的時間過了一個特別的老師節(jié)。首先，五四班在____臺上演講，講了那么多。但深深地印在我心上的一句是：老師，您就是我們心中的風(fēng)雨，我們永遠(yuǎn)感謝你。演講完之后，老師們站成一排。此時一首手勢舞的歌曲緩緩地響起來了。我們做著手勢，嘴里唱著歌。我發(fā)現(xiàn)老師們臉上洋溢著燦爛的笑容，老師用微微顫抖的手接過同學(xué)們親手制做的賀卡。老師們嘴里唱著動情的歌，眼里泛著幸福的淚光。是啊，老師就像我們的母親一樣，關(guān)心，照顧著我們這一群淘氣的孩子。假如說我們是一朵嬌弱的花，那老師就是愛花的主人。我們是花朵，您是雨露，我們在您的滋潤下茁壯成長著。每次回想到以前的光陰，就覺得非常快樂。美妙的五年光陰中，感謝您的陪伴，感謝您的教導(dǎo)。老師，祝您老師節(jié)快樂。愿您幸福每一天。感恩老師作文4父母？家人？朋友？都不是，今天我要感恩的是我的老師！老師，她是一本萬能字典，她在我們茁壯成長的道路上教我們認(rèn)字，使我們學(xué)習(xí)到許多知識；老師，她是一盞明燈，指引我們一直在光明的道路行走，不會因為黑暗而走彎路；老師，她是開心果，在我們煩惱時，給予我們快樂和撫慰。但有的時候，老師也會生氣，就如同火山爆發(fā)，連教室都隨之地動山搖！老師，有時也千奇百怪，奇在什么地方呢？奇在當(dāng)我們遇到難題時她都能給我們一一答復(fù)。怪在什么地方呢？怪在有時會提出許多奇怪的問題，使我們難以答復(fù)。老師，您放棄自己陪伴家人的時機(jī)，成立了讀書俱樂部，點燃我們的閱讀熱情，翱翔在只是的海洋里。老師，當(dāng)知道您生病了還在堅持給我們上課，我好想給您說：“您休息一下吧！”老師，今天我發(fā)自內(nèi)心的告訴您：“您辛苦了！您一定要多休息，保證足夠的睡眠，只有您的身體健安康康的，才會有精神給我們備課、修改作業(yè)。”老師，我還想告訴您：“你一定要保護(hù)好自己的嗓子！只有保護(hù)好嗓子，在課堂上我們才會聽到您洪亮的聲音！”老師，您為我們付出了太多太多，我用再多華美的語言也表達(dá)不了我此時的心情，我從心里感恩您、歌頌?zāi)⒏兄x有您！感恩老師作文5一年一度的“老師節(jié)”又要降臨了，使我忍不住地想起這一個多學(xué)期來您對我的教導(dǎo)和關(guān)心，所以特意寫了這一封信，表達(dá)我對您的敬意和謝意。以前因為學(xué)習(xí)成績不太理想，所以媽媽把我從先鋒小學(xué)轉(zhuǎn)到了名校之一的北師大。以前我覺得自己是一個不聽話的壞孩子，比方：說謊、淘氣、不想寫作業(yè)……這些壞缺點，常常讓我覺得自己已經(jīng)無藥可救了。幸好遇上了您——肖老師。您不辭辛苦，千方百計地把我引上正確的道路。上學(xué)期剛轉(zhuǎn)來北師大時，我對這里的環(huán)境很不習(xí)慣，聽到媽媽說讓我住校時我就大發(fā)雷庭，大吵大鬧。當(dāng)媽媽親自把我?guī)У剿奚岷蟾艺f再見時，我的心就像被一把鋒利的大刀切了一下。在學(xué)校的第一個晚上，其他同學(xué)在聊天的時候，我就一個人躲在被子里面哭臉。半個學(xué)期過去了，我仍然會因為想家而哭紅了眼睛。每次您看到我紅腫的雙眼，就會走過來摸著我的頭，關(guān)切地問：“廖含卓，還在想家嗎？你這樣老師真的很心疼，你要漸漸學(xué)會獨立，學(xué)著長大，老師相信你……”您跟我的談話溫暖了我的心，我決心按照你說的，漸漸學(xué)會獨立，學(xué)會長大，不再讓爸媽為____心?？?，如今我就沒有哭臉了吧！一年一度的老師節(jié)又降臨了，肖老師，我衷心地祝您節(jié)日快樂！感恩老師作文6人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光輝。感謝您，我的英語鄭老師！感謝您——鄭老師，您讓我成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！感謝您——鄭老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——鄭老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見識和想象，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈祥會永遠(yuǎn)保存。感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微缺乏道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，其中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。最后，再次祝您老師節(jié)快樂！感恩老師作文7“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽到這首歌，我的眼前就浮現(xiàn)出老師繁忙的身影和疲憊的笑容，我對老師的感謝之情便油然而生……老師，感謝您，是您讓我成為一個有自信的人。因為生疏，一開場在課堂上，即使我知道答案也猶豫地不肯發(fā)言，后來，也許您發(fā)覺到了，經(jīng)常把答復(fù)下列問題的時機(jī)給我。我答復(fù)正確時，您會給我一個滿意的微笑，即使我答復(fù)的不理想，您也會鼓勵我，給我信心。久而久之，我便養(yǎng)成了一個積極舉手的好習(xí)慣，對自己充滿信心。老師，感謝您，您不僅教我知識，還教我做人的道理。您在課堂上孜孜不倦地教我們知識，認(rèn)字、識詞、讀文章、從簡單的加減乘除到解決生活中的問題，不厭其煩，直到我們弄懂為止。不僅如此，您還了我們孝敬父母，尊敬師長，同學(xué)之間和睦相處。因為有您，我們才能在知識的海洋中遨游；因為有您，我們才能在溫暖的大家庭中安康成長。加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的感謝！老師，謝謝您！節(jié)日快樂，幸福安康！感恩老師作文8我們邵武實驗小學(xué)，是一所省級示范小學(xué)。歷史悠久，建筑別致，風(fēng)景優(yōu)美。在邵武實小的每一個地方，每一個角落都流淌著書香氣息。校園是美麗的，實小的老師那么更加崇高又令人敬仰，因為他們的存在，我們長大了，我們進(jìn)步了！老師們在用真心教育我們；在我們失敗的時候鼓勵我們；在我們傷心的時候撫慰我們；在我們成功的時候為我們喝彩……一年級到五年級我認(rèn)識了許多老師：蘭老師，肖老師，黃老師，林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁，而我們是剛破土而出的小苗。老師們給我們許多信心，鼓勵，希望。就講那次校運會吧！上學(xué)期的運動會，我們班的同學(xué)都盡了自己最大的努力，但沒有獲得好成績，落到了年級最后一名。同學(xué)們個個垂頭喪氣，低著頭、哀傷著臉、有的還哭了，每個人都的樣子都很憔悴。林老師看到這幅景象，他也非常難過，但他卻把失敗的情緒深深地埋在心里，微笑而又堅決的對我們說：“同學(xué)們！失敗是成功之母。只要我們認(rèn)真地汲取教訓(xùn)，刻苦訓(xùn)練，我們一定可以走向成功，并且拿到好成績！”通過這件事我知道了：要對自己有信心，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，這樣才能證明給支持我們的老師看，看我們長大了！感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！感恩老師作文9小學(xué)一二年級的班主任，是管恩麗老師，我永遠(yuǎn)不會忘記這位啟蒙老師。當(dāng)時她剛畢業(yè)，全部的心思都在我們這五十多個頑童身上，她很愛我們，我們也很喜歡她。有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了。記得那一次，她對我們說：她這輩子最大的夢想就是能在云彩上吃著一碗熱騰騰的方便面。雖然我們都是一群六七歲的沒見過世面的小娃娃，也知道方便面不太拿得出手，所以我們當(dāng)時都笑了——吃方便面？還在云彩上？時至今日，我才明白她這個夢想：她家在大珠山腳下，離學(xué)校很遠(yuǎn)，下了班不可能回家，只能自己住在一間幾平米的小宿舍里，看書，批作業(yè)，單獨一人“享受”著冬天的嚴(yán)寒，夏天的酷暑，還有無盡的孤獨，更不要說家的溫馨。所以她在想假如能在柔軟溫馨的云上吃上一碗熱熱的方便面，該多好！還有一件事也令我忘不了。那是一節(jié)體育課，她和我們在一起玩一種叫“貼膏藥”的游戲，當(dāng)她耐心的教完我們后，還找來一群她教過的五年級的“哥哥姐姐”和我們一起玩。看見我們一個個在操場上瘋跑，她露出了快樂的笑容。每次上課，我們的答復(fù)假如令她大吃一驚；或者作業(yè)異常認(rèn)真；再就是考試成績不錯時，我們就會得到一顆她親手制作的大的彩色星星，可以得在墻上，讓我們漲漲臉。她給了我溫暖的鼓勵，也教給了我平易待人的品質(zhì)，還是我懂得了許多許多。感恩老師作文10光陰過得很快,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。回憶起以前上學(xué)的情景，腦海中還留著每位老師的身影，但最讓我難忘的是三年級時的語文老師——李老師。李老師和藹可親,披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。那時我很內(nèi)向，記得有一次上課，李老師提了一個問題，同學(xué)們你爭我搶地舉手答復(fù)，我也想舉手，可是我不敢，生怕自己答錯，又怕老師會說我，心里想著：“李老師，李老師，您千萬不要叫我！”可是，李老師還是叫到了我的名字。當(dāng)時，同學(xué)們的目光都注視著我，我的心里又慌又急，頭都不敢抬一下，結(jié)結(jié)巴巴地答復(fù)著問題，聲音小得幾乎只有我自己才能聽到。同學(xué)們聽了哈哈大笑。我更慌了，連頭都不敢抬一下，索性閉上了我的嘴巴。我猜李老師一定要向我發(fā)火了?？墒?，沒有想到老師不但沒有責(zé)怪我，反而親切地對我說：“不要緊張,你表現(xiàn)得很好?！崩罾蠋熡霉膭畹哪抗饪粗?，給了我力量，我漸漸地抬起頭，看著老師，把問題說的清清楚楚。在以后的學(xué)習(xí)中，我逐漸養(yǎng)成了流暢地答復(fù)老師的問題。每當(dāng)我答復(fù)下列問題時，都會想起李老師鼓勵的目光!李老師，您是一輪燦爛的太陽，是您給了我們充分的陽光,讓我們茁壯地成長！感恩老師作文11落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識的海洋;老師，給我指明人生的方向，讓我有了前進(jìn)的動力;老師，給我無限的知識和光輝，使我的明天更加美妙，讓我走向輝煌的將來。得意可敬的老師，并不用她們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，她們的得意可敬表如今日常的點點滴滴。周老師和楊媽媽就是這樣的良師益友。周老師，是我們得意可敬的班主任。當(dāng)我們犯錯誤時，她會耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到不會做的題而心慌意亂時，她會細(xì)心地為我們講解;當(dāng)我們生病時，她會體貼地照顧我們。一個溫暖的.眼神，一句贊美的話都讓我們感受到溫情。楊媽媽，是教了我們五年的語文老師。她是一位孜孜不倦、一絲不茍、和藹可親的老師。當(dāng)我們獲得優(yōu)異成績時，她會和我們一起分享成功的喜悅;當(dāng)我們遇到挫折垂頭喪氣時，她會鼓勵我們讓我們重拾信心，繼續(xù)向前;當(dāng)我們……不管我們遇到了什么，她都會與我們一起面對。我發(fā)自內(nèi)心地感謝你們!感謝你們，我的老師!你們是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵;你們是手電筒，為我們照亮前進(jìn)的道路;你們是燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人;周老師、楊媽媽感謝你們五年來對我們的付出，人生旅途上，你們豐富了我的心靈，為我點燃了希望的光輝。感謝你，老師!感恩老師作文12?。×甑目鞓饭怅幷Ｑ垡堰^去，中學(xué)的大門正在緩緩地敞開。在這離別之時我想對老師說一聲：“老師您辛苦了?！毙W(xué)的學(xué)習(xí)生活多么快樂，而勤奮的你卻每時每刻都在為我們操勞。無微不至的你總是會生病，同學(xué)們卻以為老師體質(zhì)弱，其實這是老師為了我們疲勞過度而生病。夏天伴隨著炎熱降臨了。這是一個煩躁的季節(jié)，也是一個非常重要的季節(jié)，我們期待的升中考將在這個學(xué)期舉行。每個人心里都在想：復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，考個好成績。同學(xué)們這個信念都被炎熱打跨了，大家都垂頭喪氣，而老師這一句話卻讓我們重新振作起來：“大家不要給這點炎熱擊倒，學(xué)習(xí)六年的心血都賭在這次的考試上了！”我知道，老師其實比我們更加煩躁，每天在那悶熱的老師樓里給我們修改作業(yè)，但她卻一聲不吭。老師付出的心血比任何人都多，而她卻從不抱怨。您對這艱辛的教育事業(yè)多么熱情，您對學(xué)生的學(xué)習(xí)多么細(xì)心?；仡^看這六年，一年級幼小的我們總是吵吵鬧鬧，我真想回到從前的一年級，從新品味童年的快樂，再一次感受老師對我們的教育。感恩老師作文13在我成長的過程中，有太多太多的人需要我感恩，有我的家人、老師、同學(xué)、朋友、甚至還有那些素不相識的人都需要我感恩，但我認(rèn)為我最應(yīng)該感恩的人是我的老師。老師是世界上最神圣的職業(yè)，就向辛勤的園丁，哺育著全天下最美麗的花朵，為我修枝剪葉，給我灌注知識的養(yǎng)料，他在為我的人生鋪墊美麗的將來。老師是人類心靈的工程師，他我如何做人，使我走向成功的道路。而有些學(xué)生卻不明白老師的辛苦，總覺得老師管得太多，你有沒有真正的想過來是這么做是為了什么，老師陪我的時間比父母陪我的時間還要長，花費在我身上的精力比花費在自己孩子身上的精力還要多，可以說老師是我第二個父母，難道我不應(yīng)該感恩老師嗎？同學(xué)，你學(xué)習(xí)辛苦，我的老師都知道。你不開心，我到老師也知道。你累，我的老師也知道。但是，有多少同學(xué)指導(dǎo)老師累不累嗎？很多同學(xué)都不理解老師，老師留作業(yè)是我了我好，難道，在深夜老師修改著一份份作業(yè)就不累嗎？難道，我就不應(yīng)該理解理解老師嗎？同學(xué)，放我懂得感恩，懂得理解老師吧！感恩，不只是口頭上的語言，更是我的行動，讓我感恩老師吧！感恩老師作文149月10日一個特殊的日子老師節(jié)。在這個特殊的日子，一位女孩做著一件讓老師欣慰的事獻(xiàn)花。女孩在這個特殊的日子滿懷興奮之情地去為她的老師摘花。女孩捧著野菊花走到老師辦公室的窗前，窗戶開著，女孩微微俯下身子把花朵插進(jìn)老師那已破舊的筆筒。桌子上除了筆筒以外，還有一本已經(jīng)泛黃的日歷，一幅眼鏡下壓著一本教科書。書的右上方有一個“紅巖”墨水瓶和一個地球儀。女孩插花時，臉上自然地流露出一種滿足的微笑。這樣的景象構(gòu)成了一幅這個老師節(jié)最美的畫獻(xiàn)花圖。畫中的小女孩那么滿足，那么快樂。是呀！送老師禮物，哪怕禮物很簡單、很廉價，我們都會很滿足。老師的辦公桌上的每一個物品都能表現(xiàn)出老師的特點。泛黃的臺歷說明老師樸實。地球儀說明老師對地理很有造詣。眼鏡說明老師為學(xué)生付出得太多了。是呀！真的是太多了，太多了。老師把自己