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搭船的鳥15桃水鎮(zhèn)中心完小丁菊蘭自學(xué)提示：自由朗讀課文，想一想，作者對(duì)哪些事物作了細(xì)致觀察？你是從哪里看出來的？用“——”劃記相關(guān)語(yǔ)句。它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。

我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗呀！觀察順序：修辭手法：從整體到局部對(duì)比翠鳥外形

這是一只非常漂亮的小狗。它全身（）的，沒有一根（

）。兩只耳朵總是（

），眼睛（）的，（）的，就像兩顆（

）一樣。它還長(zhǎng)著一個(gè)（）的鼻子。我會(huì)寫

雪白雪白雜毛耷拉著黑黑亮亮的黑寶石小巧觀察細(xì)致，表達(dá)清楚觀察細(xì)致，表達(dá)有序觀察細(xì)致，表達(dá)生動(dòng)我會(huì)評(píng)

我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。翠鳥捕魚沖飛銜站吞不好，吞表現(xiàn)翠鳥吃魚速度快。如果把“吞”換成“吃”好不好？在生活中，你是否仔細(xì)觀察過某個(gè)動(dòng)物，而且還特別留意了它的動(dòng)作?像作者一樣按照順序和大家分享?匯

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