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整體感知課文，完成練習(xí)。青蛙坐在（），看到的天只有（）。小鳥落在（），看到的天（）。井里井口大井沿上無邊無際抄寫下列詞語(yǔ)。坐井觀天觀看邊沿前沿口渴喝水課后作業(yè)自由讀第2、3自然段，思考：青蛙和小鳥分別生活在什么地方？青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)兒水喝。”感受天的遼闊分角色表演朗讀。讀好兒化音，讀出問句上揚(yáng)語(yǔ)調(diào)讀懂寓意拓展想象青蛙和小鳥的生活環(huán)境：小鳥飛過______，飛過______。這天大得很！青蛙只待在______。高山大海井里自由讀第4、5自然段，思考：青蛙和小鳥在爭(zhēng)論什么？青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥說：“你弄錯(cuò)了。天無邊無際，大得很哪！”浮夸而不切實(shí)際的言論青蛙：天→井口大小鳥：天→無邊無際青蛙和小鳥在爭(zhēng)論天的大小。青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。”你更喜歡哪一句，為什么？我更喜歡第一句，感嘆句和反問句更能突出青蛙的自以為是。坐井

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